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哑剧乐乐碰六年级下册语文作文扩展课件-哑剧乐乐碰-部编版16六年级下册语文作文扩展课件-哑剧乐乐碰-部编版16哑剧乐乐碰六年级下册语文作文扩展课件-哑剧乐乐碰-部编版16快乐出发六年级下册语文作文扩展课件-哑剧乐乐碰-部编版16六年级下册语文作文扩展课件-哑剧乐乐碰-部编版16快乐出发六年级下册语文作文扩展课件-哑剧乐乐碰-部编版16六飘落的红花看会落谁家六年级下册语文作文扩展课件-哑剧乐乐碰-部编版16六年级下册语文作文扩展课件-哑剧乐乐碰-部编版16飘落的红花看会落谁家六年级下册语文作文扩展课件-哑剧乐乐表演者神态动作猜想观众反应(细节)(场面)快乐要求六年级下册语文作文扩展课件-哑剧乐乐碰-部编版16六年级下册语文作文扩展课件-哑剧乐乐碰-部编版16表演者神态(细节)快乐要求六年级下册语文作文快乐欣赏六年级下册语文作文扩展课件-哑剧乐乐碰-部编版16六年级下册语文作文扩展课件-哑剧乐乐碰-部编版16快乐欣赏六年级下册语文作文扩展课件-哑剧乐乐碰-部编版16六哑剧乐乐碰六年级下册语文作文扩展课件-哑剧乐乐碰-部编版16六年级下册语文作文扩展课件-哑剧乐乐碰-部编版16哑剧乐乐碰六年级下册语文作文扩展课件-哑剧乐乐碰-部编版16快乐要求快静齐六年级下册语文作文扩展课件-哑剧乐乐碰-部编版16六年级下册语文作文扩展课件-哑剧乐乐碰-部编版16快乐要求六年级下册语文作文扩展课件-哑剧乐乐碰-部编版16六激情表演马上开始啦~~~六年级下册语文作文扩展课件-哑剧乐乐碰-部编版16六年级下册语文作文扩展课件-哑剧乐乐碰-部编版16激情表演六年级下册语文作文扩展课件-哑剧乐乐碰-部编版16六快乐说一说表演者动作:神态:我想:观众:不同场面不同表达跑吃踏…笑眯眯咧着嘴龇着牙脸扭曲…看着…我猜想…一片寂静不时传来顿时一片笑声最特殊的(表演者)(点面结合式)有的…有的…还有的…(并列式)六年级下册语文作文扩展课件-哑剧乐乐碰-部编版16六年级下册语文作文扩展课件-哑剧乐乐碰-部编版16快乐说一说表演者动作:不同场面不同表达跑吃猪八戒踩到了西瓜皮~~~六年级下册语文作文扩展课件-哑剧乐乐碰-部编版16六年级下册语文作文扩展课件-哑剧乐乐碰-部编版16猪八戒六年级下册语文作文扩展课件-哑剧乐乐碰-部编版16六年快乐说一说六年级下册语文作文扩展课件-哑剧乐乐碰-部编版16六年级下册语文作文扩展课件-哑剧乐乐碰-部编版16快乐说一说六年级下册语文作文扩展课件-哑剧乐乐碰-部编版16工作中的洗衣机~~~六年级下册语文作文扩展课件-哑剧乐乐碰-部编版16六年级下册语文作文扩展课件-哑剧乐乐碰-部编版16工作中的六年级下册语文作文扩展课件-哑剧乐乐碰-部编版16六假如是平手我们组能胜六年级下册语文作文扩展课件-哑剧乐乐碰-部编版16六年级下册语文作文扩展课件-哑剧乐乐碰-部编版16假如是平手六年级下册语文作文扩展课件-哑剧乐乐碰-部编版16表演让我想到......六年级下册语文作文扩展课件-哑剧乐乐碰-部编版16六年级下册语文作文扩展课件-哑剧乐乐碰-部编版16表演让我想到......六年级下册语文作文扩展课件-哑剧乐乐板书设计开头:以声夺人发表见解中间:表演者神态动作观众反应安静场景(点与面式)
(不同场面)热闹场景(并列式)结尾:表演后的深思……哑剧乐乐碰六年级下册语文作文扩展课件-哑剧乐乐碰-部编版16六年级下册语文作文扩展课件-哑剧乐乐碰-部编版16板书设计哑剧乐乐碰六年级下册语文作文扩展课件-哑剧乐乐碰-部谢谢观看六年级下册语文作文扩展课件-哑剧乐乐碰-部编版16六年级下册语文作文扩展课件-哑剧乐乐碰-部编版16谢谢观看六年级下册语文作文扩展课件-哑剧乐乐碰-部编版16六1.这则寓言中的河伯是一个高傲自大、自以为是的河神,也是庄子为教育人们而塑造的一个反面人物形象。2.这则寓言告诉人们:一个人的见识是有限的。如果骄傲自满,就难免贻笑大方。3.这则寓言通过设喻和对比的手法,将人物形象塑造得鲜明生动,也增强了说理的趣味性。4.庄子的这种“戒除自满”的思想观点至今仍有很强的现实意义,所以我们要正确地继承并广大之。5.这则寓言中的河伯是一个高傲自大、自以为是的河神,也是庄子为教育人们而塑造的一个反面人物形象。6.以天下人之乐为乐,以天下人之忧为忧,像
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