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文档简介
部编本一年级语文上册课文
6.《比尾巴》部编本一年级语文上册课文1人教版课件《亲爱的爸爸妈妈》2人教版课件《亲爱的爸爸妈妈》3人教版课件《亲爱的爸爸妈妈》4人教版课件《亲爱的爸爸妈妈》5人教版课件《亲爱的爸爸妈妈》6人教版课件《亲爱的爸爸妈妈》7人教版课件《亲爱的爸爸妈妈》8人教版课件《亲爱的爸爸妈妈》9狮子大王狮子大王10
bǐwěibɑ比尾巴
11尾巴尾巴12
bǐwěibɑ比尾巴
13谁的尾巴长?
谁的尾巴短?
谁的尾巴好像一把伞?shuí
dewěibɑchánɡ
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dewěibɑduǎnshuí
dewěibɑhǎoxiànɡyìbǎsǎn谁的尾巴长?shuídewěi14chánɡ
duǎn长短bǎsǎnshuí把伞谁人教版课件《亲爱的爸爸妈妈》15伞伞
谁的尾巴好像一把伞?伞伞谁的尾巴好像一把伞?16谁的尾巴长?谁的尾巴短?谁的尾巴好像一把伞?谁的尾巴长?17谁的尾巴弯?谁的尾巴扁?谁的尾巴最好看?
谁的尾巴弯?18猴子的尾巴长。
兔子的尾巴短。
松鼠的尾巴好像一把伞。人教版课件《亲爱的爸爸妈妈》19公鸡的尾巴弯。鸭子的尾巴扁。孔雀的尾巴最好看。
公鸡的尾巴弯。20人教版课件《亲爱的爸爸妈妈》21人教版课件《亲爱的爸爸妈妈》22hóu
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猴子tùzi
兔子yǎ
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鸭子ɡōngjī
公鸡kŏnɡquè孔雀sōnɡshŭ松鼠hóuzitùziyǎziɡōngjīk23谁的尾巴长?谁的尾巴短?谁的尾巴好像一把伞?谁的尾巴弯?谁的尾巴扁?谁的尾巴最好看?
谁的尾巴长?24猴子的尾巴长。
兔子的尾巴短。
松鼠的尾巴好像一把伞。公鸡的尾巴弯。鸭子的尾巴扁。孔雀的尾巴最好看。
猴子的尾巴长。25人教版课件《亲爱的爸爸妈妈》26人教版课件《亲爱的爸爸妈妈》27巴巴281.江南应该是多雨的,雨丝接连不断,时长时短,却量出了天地的距离。披着布衣裳的小镇里的人们撑着一把把油布伞,脚板在磨得光亮的石板上踩出好听的声音。2.迷路的燕子也会闪身躲进剥落了红漆的屋檐下,甩甩头,用喙梳理好被打湿了的软塌塌的羽毛。3.本文能抓住江南景物特征,表现出江南的风物人情。作为一个“没有去过江南”的人,能写得如此意境悠远恬静,实属难得。文章有两大优点,一是细节描写细腻、突出,写出了江南婉约宁谧的一面,使读者从字里行间就能看到江南的婉约的美;4.二是全文景物色调与意境紧密,呼应第一段“那青石桥石板路小巷深深的江南,那杨柳岸晓风残月婉约的江南”,全文结构严谨。
5.自然景物千差万别、千姿百态。比如花,牡丹艳丽多姿,荷花亭亭玉立,腊梅清香四溢;比如水,大海汹涌澎湃,湖泊水平如镜,小溪潺潺涓涓。在不同心境的人眼中,即使同样的景色也会呈现不同的面貌。6.景物和景物之间的空间关系描述清楚。人走景移,要随着观察点的变换,不断展现新画面。这样就能把移步中或移步后所见到的景物具体地展现出来,使读者看到一幅幅绚丽多彩的画面。7.成都这城市,有一点京派的风味。栽花种花,对酒
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