九年级科学上册第3章能量的转化与守恒31能量及其形式教学课件1新版浙教版_第1页
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文档简介

3.1

能量(néngliàng)及其形式九年级上册第一页,共17页。3.1

能量(néngliàng)及其形式九年级上册第一页,没有能量,图中的各个情景(qíngjǐng)能够实现吗?我们需要(xūyào)____来保证日常生活和工作.我们的生活(shēnghuó)离不开能量,能量无所不在能量情境导入第二页,共17页。没有能量,图中的各个情景(qíngjǐng)能够实现吗?我们一、认识(rènshi)能量伽利略实验(shíyàn)1.小球从斜面(xiémiàn)A点滚下会继续滚到另一个斜面(xiémiàn),为什么?2.如果没有摩擦力,不管斜面(xiémiàn)乙、丙比斜面(xiémiàn)甲陡些还是缓些,小球总是会滚到哪里?当我们把小球提高到A处时,就给予了小球一种与升高高度相联系的能量。3.实际实验时,每次到达另一个斜面时,会是同一个高度吗?为什么?理想实验课堂探究第三页,共17页。一、认识(rènshi)能量伽利略实验(shíyàn)1.自然界中的万物都不停地运动着,而物体的运动往往伴随(bànsuí)着能量的产生。物体的运动有多种多样的形式,能量也有多种形式。不同的运动形式对应不同的能量形式。自然界中常见有哪些形式的运动(yùndòng),对应有哪些形式的能量?第四页,共17页。自然界中的万物都不停地运动着,而物体的运动往二、能量(néngliàng)的形式它们具有什么(shénme)共同的特点?空间位置发生(fāshēng)了变化机械运动机械能第五页,共17页。二、能量(néngliàng)的形式它们具有什么(shén第六页,共17页。第六页,共17页。这些物质有能量(néngliàng)吗?存在什么能?化学变化(huàxuébiànhuà)(化学反应)化学能第七页,共17页。这些物质有能量(néngliàng)吗?化学变化(huàxu声运动(yùndòng)声能电运动(yùndòng)电能(diànnéng)第八页,共17页。声运动(yùndòng)声能电运动(yùndòng)电能(d电荷(diànhè)运动电磁能:电磁波、光第九页,共17页。电荷(diànhè)运动电磁能:电磁波、光第九页,共17页。思考:除以上几种形式(xíngshì)的能外,还有哪些形式(xíngshì)的能?原子弹爆炸(bàozhà)原子核发生变化核运动(yùndòng)核能:水加热后,温度升高分子运动热能(内能):第十页,共17页。思考:除以上几种形式(xíngshì)的能外,还有哪些形式(地热能:潮汐能:太阳能:自然界中各种(ɡèzhǒnɡ)形式的能量都直接或间接地来自_____太阳能第十一页,共17页。地热能:潮汐能:太阳能:自然界中各种(ɡèzhǒnɡ)形式1.雷电交加(léidiànjiāojiā)的场面非常壮观,那么,雷电具有哪些形式的能量?思考(sīkǎo)与讨论第十二页,共17页。1.雷电交加(léidiànjiāojiā)的场面非常思考(sīkǎo)与讨论2.有一种手摇手电筒,使用时只要将它来回摇晃几下,手电筒的小灯泡就能发光(fāɡuānɡ)。来回摇晃手电筒时,手电筒具有什么形式的能量?第十三页,共17页。思考(sīkǎo)与讨论2.有一种手摇手电筒,使用时只要将它出行是人们工作、生活必不可少的环节,出行的工具多种多样,使用的能源也不尽相同。燃油汽车(qìchē)所消耗能量的类型是()A.生物能B.电能C.太阳能D.化学能【解析(jiěxī)】燃油中的化学能通过燃烧转化为热能,再进一步转化为机械能。【答案(dáàn)】D典例分析第十四页,共17页。出行是人们工作、生活必不可少的环节,出行的工具多种多样,使用本课小结(xiǎojié)一、认识(rènshi)能量二、能量(néngliàng)的形式机械能化学能声能电能电磁能:核能:热能(内能):地热能:潮汐能:太阳能:第十五页,共17页。本课小结(xiǎojié)一、认识(rènshi)能量二、拓展(tuòzhǎn)练习利用化学反应获取能量是人类研究化学的基本目的之一。下列事实说明通过化学反应能量以热能释放的是()A.蜡烛照明(zhàomíng)B.烧煤取暖C.蓄电池发电D.电解水得到氢气B第十六页,共17页。拓展(tuòzhǎn)练习利用化学反应获取能量是人类研究化有三个物体,甲是一个被拉伸了0.5米的弹簧,乙是一个从地面(dìmiàn)被举高0.5米的小球,丙是一个正在以0.5米/秒的速度运动的小球。根据以上信息,请你判断上述

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