人教部编版语文八年级下册第六单元综合性学习《以和为贵》课件(共44张)

第6课全球航路的开辟

第6课全球航路的开辟1

（1）经济根源:（2）社会根源:（4）精神动因：（3）商业危机:商品经济迅速发展，资本主义萌芽的产生对金银财富的需求以及对新市场的开拓意愿，日益迫切《马可.波罗行记》引起欧洲人的“寻金热”商业危机：奥斯曼帝国控制传统商路，西欧人急于从海上开辟通往东方的新航路。文艺复兴的人文主义精神的影响。冒险进取精神）根本原因（5）政治根源：各国君主强化王权，积极扩张（6）思想动力：传播基督教一、新航路的开辟的动因和条件（1）经济根源:（2）社会根源:（4）精神动因：（3）商2

【探究】：假如你是当时的一位航海家，需要具备怎样的条件，你才能够远洋航行呢？（1）航海技术的进步（2）造船技术的进步罗盘针（3）地理知识的增加（4）中央集权的支持多桅帆船“地圆说”

航海发现是首先在葡萄牙作为国家计划的，是一个全国计划，是一个由一个王子主持的计划。这使得葡萄牙的航海大发现不像那些商人为贸易所进行的孤立探险，而是一个两百年来有规划、有系统组织的任务和策略……

——《大国崛起》解说词【探究】：假如你是当时的一位航海家，需要具备怎样的条件，你32、条件：（可能性）15、16世纪“西欧人的发财梦做得很是时候”。1、客观条件：航海技术：罗盘造船技术：多桅帆船地理知识：地圆学说、季风、洋流等2、主观条件：西班牙和葡萄牙王室的支持航海家的冒险精神物质条件：包括海船、物资和资金2、条件：（可能性）15、16世纪“西欧人的发财梦做得很是时4时间人物航线支持者1487149214971519~1522欧洲-非洲好望角欧洲-美洲欧洲-好望角-印度葡萄牙王室葡萄牙王室西班牙王室西班牙王室迪亚士哥伦布达·伽马麦哲伦二、新航路的开辟经过完成人类历史上第一次全球航行时间人物航线支持者14871492149715195太平洋大西洋太平洋印度洋亚洲欧洲非洲大洋洲北美洲一个中心两个方向两条航线四个人物欧洲东西西欧—非洲（好望角）—印度西欧—美洲—亚洲—西欧

哥伦布、麦哲伦

迪亚士、达·伽马

新航路开辟的过程（总结）太平洋大西洋太平洋印度洋亚洲欧洲非洲大洋洲北美洲615世纪末，下图中国家卡里库特（在今天的印度）国王请某位航海家转交给葡萄牙国王一封信，同意与葡萄牙人进行商品贸易，但是要求他们带着金银、珊瑚和红呢绒来换取肉桂、丁香、胡椒等。这位航海家是：A．达·伽马 B．哥伦布C．麦哲伦 D．迪亚士A15世纪末，下图中国家卡里库特（在今天的印度）国王请某位7

1494年6月7日，在罗马教皇的主持下，葡萄牙和西班牙在里斯本郊外的这个小镇签署条约：在地球上划一条线，然后像切西瓜一样把地球一分两半。葡萄牙拿走了东方，西班牙把美洲抱在了怀里。“西班牙把美洲抱在了怀里”与下列哪位航海家有关（

）A.麦哲伦

B.迪亚士

C.达·伽马

D.哥伦布D高中历史人教统编版必修中外历史纲要下精品课件：第6课全球新航路的开辟(共30页)高中历史人教统编版必修中外历史纲要下精品课件：第6课全球新航路的开辟(共30页)1494年6月7日，在罗马教皇的主持下，葡萄牙和西班牙在里81500年，欧洲航海家卡布拉尔率远征队准备东去印度，但途中在赤道海流冲击下离开了航道，结果漂流到南美洲东部。他登陆后宣布该地为本国领地。这位航海家应属于(

)A．西班牙B．葡萄牙 C．荷兰D．英国B高中历史人教统编版必修中外历史纲要下精品课件：第6课全球新航路的开辟(共30页)高中历史人教统编版必修中外历史纲要下精品课件：第6课全球新航路的开辟(共30页)1500年，欧洲航海家卡布拉尔率远征队准备东去印度，但途中在9三.其他航路的开辟（1）北半球：

15世纪

：1497年英国卡伯特父子发现了“新发现的大陆”，即纽芬兰岛

16世纪：①法国人卡蒂埃到达拉布拉多半岛;

②荷兰航海家巴伦支三次航行北冰洋地区，留下了详细的航行记录和准确的航海图

17世纪：①效力于荷兰的英国人哈得逊曾多次向西北航行，探索经北冰洋通向亚洲的航路。

②俄罗斯人在北太平洋和西伯利亚地区进行了多次海上和陆上探险，开辟了北太平洋到北冰洋的航线。

高中历史人教统编版必修中外历史纲要下精品课件：第6课全球新航路的开辟(共30页)高中历史人教统编版必修中外历史纲要下精品课件：第6课全球新航路的开辟(共30页)三.其他航路的开辟（1）北半球：

15世纪

：1497年英国10（2）南半球：①1578年，英国人德雷克到达美洲南端的合恩角。②1642－1643年，荷兰的塔斯曼环航澳大利亚时，到达新西兰和塔斯马尼亚岛。高中历史人教统编版必修中外历史纲要下精品课件：第6课全球新航路的开辟(共30页)高中历史人教统编版必修中外历史纲要下精品课件：第6课全球新航路的开辟(共30页)（2）南半球：高中历史人教统编版必修中外历史纲要下精品课件11出发国家航海家时间成果卡伯特父子法国

到达拉布拉多半岛荷兰16世纪到达美洲南端合恩角

哈得逊17世纪初

塔斯曼其他航路的开辟：英国1497年发现了纽芬兰岛

卡蒂埃16世纪巴伦支三次航行北冰洋英国德雷克

1578年荷兰探索北冰洋通向亚洲的航路荷兰1642-1643年到达新西兰和塔斯马尼亚岛俄罗斯：开辟了北太平洋到北冰洋的航线。高中历史人教统编版必修中外历史纲要下精品课件：第6课全球新航路的开辟(共30页)高中历史人教统编版必修中外历史纲要下精品课件：第6课全球新航路的开辟(共30页)出发国家航海家时间成果卡伯特父子法国到达拉布拉多半岛荷兰12全球航路的开辟全球联系的开始黄金、商品、传教等造船、航海、地理等西、葡等开辟到东方的新航路其他航路的开辟动因条件高中历史人教统编版必修中外历史纲要下精品课件：第6课全球新航路的开辟(共30页)高中历史人教统编版必修中外历史纲要下精品课件：第6课全球新航路的开辟(共30页)全球航路的开辟全球联系的开始黄金、商品、传教等造船、航海、地13影响一、对世界：新航路的开辟，结束了世界各地相对孤立的状态，各地文明开始汇合交融，世界日益连成一个整体。①首先，它引起人类历史上一次大规模的人口迁移和物种交流②欧洲人与中国开始直接贸易二、对欧洲：⑴新航路的开辟在欧洲内部导致了社会巨大的变革①引起商业革命②引起价格革命⑵西欧崛起，世界市场初现雏形高中历史人教统编版必修中外历史纲要下精品课件：第6课全球新航路的开辟(共30页)高中历史人教统编版必修中外历史纲要下精品课件：第6课全球新航路的开辟(共30页)影响一、对世界：新航路的开辟，结束了世界各地相对孤立的状态，14贸易规模扩大高中历史人教统编版必修中外历史纲要下精品课件：第6课全球新航路的开辟(共30页)高中历史人教统编版必修中外历史纲要下精品课件：第6课全球新航路的开辟(共30页)贸易规模扩大高中历史人教统编版必修中外历史纲要下精品课件：15贸易种类增多高中历史人教统编版必修中外历史纲要下精品课件：第6课全球新航路的开辟(共30页)高中历史人教统编版必修中外历史纲要下精品课件：第6课全球新航路的开辟(共30页)贸易种类增多高中历史人教统编版必修中外历史纲要下精品课件：16经营方式变化股份制公司和证券交易所高中历史人教统编版必修中外历史纲要下精品课件：第6课全球新航路的开辟(共30页)高中历史人教统编版必修中外历史纲要下精品课件：第6课全球新航路的开辟(共30页)经营方式变化股份制公司和证券交易所高中历史人教统编版必修中外17贸易中心转移高中历史人教统编版必修中外历史纲要下精品课件：第6课全球新航路的开辟(共30页)高中历史人教统编版必修中外历史纲要下精品课件：第6课全球新航路的开辟(共30页)贸易中心转移高中历史人教统编版必修中外历史纲要下精品课件：18贸易规模扩大贸易种类增多经营方式变化贸易中心转移：从地中海沿岸转移到大西洋沿岸商业革命价格革命

贵金属涌入西欧加速西欧封建制度解体促进资本主义发展高中历史人教统编版必修中外历史纲要下精品课件：第6课全球新航路的开辟(共30页)高中历史人教统编版必修中外历史纲要下精品课件：第6课全球新航路的开辟(共30页)贸易规模扩大商业革命价格革命贵金属涌入西欧加速西欧封建制度19西班牙殖民者血洗墨西哥城三、对亚非美地区：带来了深重的灾难，改变了亚、非、美洲当地落后文化和生活方式。高中历史人教统编版必修中外历史纲要下精品课件：第6课全球新航路的开辟(共30页)高中历史人教统编版必修中外历史纲要下精品课件：第6课全球新航路的开辟(共30页)西班牙殖民者血洗墨西哥城三、对亚非美地区：带来了深重的灾难，20二、殖民扩张

（一）大国崛起的历程

16世纪：葡萄牙、西班牙

17世纪初期：荷兰

18世纪后期：英国高中历史人教统编版必修中外历史纲要下精品课件：第6课全球新航路的开辟(共30页)高中历史人教统编版必修中外历史纲要下精品课件：第6课全球新航路的开辟(共30页)二、殖民扩张高中历史人教统编版必修中外历史纲要下精品课件21（二）“海上马车夫”——荷兰

条件：①通过尼德兰革命摆脱西班牙的殖民统治赢得独立，为其商业的发展奠定了基础。②利用新航路开辟后优越的地理位置，发展造船业和航运业手段：①组建大型商业公司②在亚非美洲建立殖民地③创立现代银行业高中历史人教统编版必修中外历史纲要下精品课件：第6课全球新航路的开辟(共30页)高中历史人教统编版必修中外历史纲要下精品课件：第6课全球新航路的开辟(共30页)（二）“海上马车夫”——荷兰

条件：①通过尼德兰革命摆脱西班22（三）“日不落帝国”——英国英国兴起的条件：①地理位置：位于大西洋航运中心②政治保障：资本主义制度的确立③经济基础：资本主义工商业的发达④军事基础：大力的发展海军手段：①海盗式劫掠②三角贸易③商业战争④在殖民地的商业活动和掠夺成为英国资本原始积累的重要来源高中历史人教统编版必修中外历史纲要下精品课件：第6课全球新航路的开辟(共30页)高中历史人教统编版必修中外历史纲要下精品课件：第6课全球新航路的开辟(共30页)（三）“日不落帝国”——英国英国兴起的条件：高中历史人教统编23

三角贸易高中历史人教统编版必修中外历史纲要下精品课件：第6课全球新航路的开辟(共30页)高中历史人教统编版必修中外历史纲要下精品课件：第6课全球新航路的开辟(共30页)三角贸易24英国成为日不落帝国的关键三步：⑴1588年，西班牙派“无敌舰队”前去讨伐英国，遭到惨败。从此，英国开始建立海上霸权，积极参加海外殖民活动⑵1652年，英荷之间爆发战争，三次英荷战争在之后，荷兰丧失海上霸权地位⑶1763年，英国取得对法“七年战争”的胜利，成为海上霸主和世界上最大的殖民帝国，号称“日不落帝国”高中历史人教统编版必修中外历史纲要下精品课件：第6课全球新航路的开辟(共30页)高中历史人教统编版必修中外历史纲要下精品课件：第6课全球新航路的开辟(共30页)英国成为日不落帝国的关键三步：高中历史人教统编版必修中外历史25早期殖民扩张的影响积极：⑴对世界：殖民扩张和掠夺是资本主义列强建立世界市场的主要途径，它使资本主义世界市场得到扩展，越来越多的国家被纳入资本主义世界体系中，促进了世界的一体化⑵欧洲人从殖民地掠夺了大量的财富，转化为资本，促进了欧洲资本主义的发展消极：⑶殖民扩张给遭到殖民侵略的地区和人民造成了极大的破坏和灾难高中历史人教统编版必修中外历史纲要下精品课件：第6课全球新航路的开辟(共30页)高中历史人教统编版必修中外历史纲要下精品课件：第6课全球新航路的开辟(共30页)早期殖民扩张的影响积极：⑴对世界：殖民扩张和掠夺是资本主义列26新航路开辟后，欧洲主要商路和贸易中心从A、地中海转移到了非洲东海岸B、地中海转移到了太平洋沿岸C、地中海转移到了大西洋沿岸D、波罗的海转移到地中海地区C高中历史人教统编版必修中外历史纲要下精品课件：第6课全球新航路的开辟(共30页)高中历史人教统编版必修中外历史纲要下精品课件：第6课全球新航路的开辟(共30页)新航路开辟后，欧洲主要商路和贸易中心从C高中历史人教统编版必27斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说：“那时的西欧是无可匹敌的，它拥有向外猛冲的推动力——宗教动力、思想骚动、经济活力、技术进步和有效动员人力、物力的民族君主国。”材料指出了()A．新航路开辟的原因和条件B．启蒙运动的历史影响C．近代科技发展的社会基础D．殖民扩张的客观作用A高中历史人教统编版必修中外历史纲要下精品课件：第6课全球新航路的开辟(共30页)高中历史人教统编版必修中外历史纲要下精品课件：第6课全球新航路的开辟(共30页)斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说：“那时的西欧是无可匹敌的，28马克思在对新航路开辟后出现的“价格革命”分析时指出：“一方面是工资和地租跌价，另一方面是工业利润增多……”这一历史现象在西欧产生的影响不包括(

)A．促进了资本主义的发展B．促进了商品经济的发展C．加速了西欧封建制度的解体D．促使商路及商业中心的转移D商业革命的表现高中历史人教统编版必修中外历史纲要下精品课件：第6课全球新航路的开辟(共30页)高中历史人教统编版必修中外历史纲要下精品课件：第6课全球新航路的开辟(共30页)马克思在对新航路开辟后出现的“价格革命”分析时指出：“一方面2915世纪中期到17世纪中期，被西方史学家称为“探索的时代”、“发现的时代”、“扩张的时代”。以下史实不属于这一时期的是A.黑奴贸易十分盛行

B.麦哲伦船队完成全球航行C.荷兰成为贸易强国

D.英国成为“日不落”帝国【解析】新航路开辟后，西欧强国走上殖民掠夺的道路，把非洲的黑人贩卖到美洲充当奴隶，形成臭名昭著的“三角贸易”，黑奴贸易持续长达三四百年，故A项说法正确。新航路开辟时期，麦哲伦船队于1519年-1521年首次环航地球，故B项说法正确。新航路开辟后，荷兰利用得天独厚的地理条件，成为贸易强国，垄断世界航运业，成为世界“海上马车夫”，故C项说法正确。18世纪中期英国通过七年战争击败法国，最终确立世界殖民霸权，成为“日不落”帝国，与题干时间不符，故D项说法错误，符合题目要求。故答案选D。D高中历史人教统编版必修中外历史纲要下精品课件：第6课全球