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会展职业生涯规划范文会展职业生涯规划范文会展职业生涯规划范文个人简介姓名:索肖龙性别:男出生:1987年9月25日学校:哈尔滨商业大学学院:管理学院专业:会展经济与管理电话:手机:电子邮件:”通过阅读科技书籍,我们能丰富知识,培养逻辑思维能力;会展职业生涯规划范文会展职业生涯规划范文会展职业生涯规划范文1个人简介姓名:索肖龙性别:男出生:1987年9月25日学校:哈尔滨商业大学学院:管理学院专业:会展经济与管理电话:手机:电子邮件:个人简介姓名:索肖龙性别:男2前言

步入了大学生活,我们的生活空间自由大了,很可能会因无目标而迷失方向,给自己制定了目标,就像有了启航的方向。而大学生职业规划设计大赛为我们提供了这样的机会,我们也要更好地规划我们的职业生涯!使自己能够有目标地学习,有目标地工作,有目标地生活,使自己每一天都过得那么有意义,那么实在!

前言步入了大学生活,我们的生活空3第一章客观认识自我客观认识自我自我评价他人评价综合评价第一章客观认识自我客观认识自我自我评价他人评价综合评4第一章客观认识自我一、自我评价(一)生理自我身体素质比较好,精神饱满,朝气蓬勃。热爱运动,有长跑的潜质。爱好凉秋登山夏溜冰,尤其喜欢球类运动,高中时班级篮球队成员,大学选修篮球课,大学期间参加了校象棋社团,曾荣获“最佳棋手称号”。第一章客观认识自我一、自我评价5第一章客观认识自我(二)心理自我我的个性:优点:心思缜密,性格随和,易与人相处;有责任感,诚实守信;具有一定的洞察能力,能体贴对方的心里;善于与人沟通,有团队合作精神;做事有条理,遇事比较镇静从容;虚心好学,善于吸收别人的优点;为人做事积极主动。第一章客观认识自我(二)心理自我6第一章客观认识自我缺点:性情比较软弱,反应较迟缓,做事速度比较慢;做事情三分钟的热度,意志不够坚强;不够果断,魄力方面有待加强;性格倔强,为一件小事和别人较真。

我的兴趣:第一章客观认识自我缺点:性情比较软弱,反应较7第一章客观认识自我我从小受家人的耳濡目染,有毛笔书法方面的兴趣,休闲的时候喜欢上网,喜欢在网上结交新朋友,喜欢玩一些竞技游戏,篮球和足球是自己最喜欢的体育运动;喜欢阅读一些有关经济、商业、政治和历史方面的书籍,因为可以透过他们了解社会、体味百态人生;喜欢学习数学,因为每解一道题,都会有一种成就感;开车是让我最兴奋的一件事情,每次开车都会找到一种操纵感。第一章客观认识自我我从小受家人的耳濡目染,有毛笔书法8第一章客观认识自我二、他人的评价除了对自己的全面分析外,我还结合了360度的分析方法来多角度做对比,进行客观分析。第一章客观认识自我二、他人的评价9第一章客观认识自我第一章客观认识自我10第一章客观认识自我三、综合评价通过多角度对自己兴趣、个性的剖析,对自己的认识还应该从自己综合素质和实际能力来了解自己。第一章客观认识自我三、综合评价11第一章客观认识自我(一)经历背景简介:1.高中学习一般2.经历高考的失败3.大学期间担任班级的“学习委员”4.大学期间学习成绩专业排名第一,考取了各种证书5.在校期间参加了“明治象棋社团”“雕龙文学社团”,组织策划过系里的各种宣传活动。6.利用假期时间做过促销员、业务员。7.利用攒下来的钱做过一些生意第一章客观认识自我(一)经历背景简介:12第一章客观认识自我通过对我的经历背景的分析可以发现一些个人的能力优势和劣势:专业的理论能力比较强具备一定的组织能力和和管理能力,同时沟通协调能力比较好基础知识比较差具备一定的实践能力第一章客观认识自我通过对我的经历背景的分13第一章客观认识自我(二)专业技能简介

学习课程:基础会计、市场营销、财务管理、公共关系、会展策划、会展项目管理、会展政策与法规等。

实践课程:五个一工程、超级赞美、市场调查、会展志愿活动等。

第一章客观认识自我(二)专业技能简介14第一章客观认识自我客观认识自我小结:通过对自己的全方位的评价之后分析得到与我个性相适合的职场特点是:需要细心谨慎的性格、有一定的组织能力和协调能力的、与所学专业相吻合的工作,那么,设和我的选择就是营销+会展的相关工作。第一章客观认识自我客观认识自我小结:15第二章科学的分析科学的分析职业兴趣职业能力职业价值观第二章科学的分析科学的分析职业兴趣职业能力职业价值观16第二章科学的分析兴趣是最大的老师,对工作的源源不断的动力就是兴趣;能力是决定你能不能做好工作的关键因素,但是能力可以培养;价值观影响个人对待事物的态度,是做好工作的必备条件。因此我针对自己的实际情况对自己的职业兴趣、职业能力、职业价值观做了相应的科学测试。第二章科学的分析兴趣是最大的老师17第二章科学的分析一、职业兴趣测评霍兰德职业兴趣测试由美国著名职业指导专家霍兰德编制,主要用于确定被测试者的职业兴趣倾向,进而用于指导被测试者选择适合自身职业兴趣的专业发展方向和职业发展方向。霍兰德提出的6种基本职业类型为:实用型R、研究型I、艺术型A、社会型S、企业型E、常规型C。第二章科学的分析一、职业兴趣测评18第二章科学的分析测试结果:左侧六边形中阴影区域表示我的霍兰德职业兴趣广度、范围,我得分最高的类型即为我的职业兴趣类型,通常也可以取得分前3类型组合代表我的职业兴趣类型第二章科学的分析测试结果:左侧六边形19第二章科学的分析我的职业兴趣类行为:E企业型,组合类行为:ESI型。E(企业型):

推销员、进货员、商品批发员、旅馆经理、饭店经理、广告宣传员、调度员、律师、政治家、零售商。ESI组合所代表的相应职业:

博物馆管理员、图书馆管理员、古迹管理员、饮食业经理、地区安全服务管理员、技术服务咨询者、超级市场管理员、零售商品店店员、批发商、出租汽车服务站调度。第二章科学的分析我的职业兴趣类行为:E企业型,组合20第二章科学的分析职业能力倾向测试是通过一组科学编排的测试题,对一个人的言语能力、数学能力、空间判断能力、观察细节能力、书写能力、运动协调能力、动手能力、社会交往能力和组织管理能力进行综合测评。职业能力倾向测试是个人进行自我探索,明确自身能力特点的工具,也是企事业单位招聘、选拔、培养各类人才的常用工具第二章科学的分析职业能力倾向测试21第二章科学的分析第二章科学的分析22第二章科学的分析三、职业价值观测评职业锚是个体对自己在成长过程中慢慢形成的态度、价值观与天赋的自我认知,它体现了“真实的自我”。职业锚决定个体会选择什么样的职业与什么类型的工作单位;决定个体是否会喜欢所从事的工作,是否会跳槽。决定个体在工作中是否有成就感。换言之,一个人不得不作出选择的时候,他无论如何都不会放弃的职业中的那种至关重要的东西和价值观。换言之,就是核心价值观。第二章科学的分析三、职业价值观测评23第二章科学的分析我的职业锚测评结果:我的管理型倾向得分:76.0%

我的技术功能型倾向得分:76.0%

我的安全型倾向得分:60.0%

我的创造型倾向得分:76.0%

我的自主独立型倾向得分:76.0%

我的服务型倾向得分:56.0%

我的挑战型倾向得分:68.0%

我的生活型倾向得分:60.0%

第二章科学的分析我的职业锚测评结果:24第二章科学的分析科学的分析小结:从测试出的职业兴趣上可以发现我是一个企业型的人,以后更多的职业兴趣可能在企业,可能是自己创办企业或者在企业里面工作;从测试出的职业能力上看可以发现我的言语表达能力比较强,适合做协调和沟通之类的工作;从职业价值观上分析可以发现我是倾向于管理型的人,喜欢在企业中做管理工作。综合分析三个方面。可以的我适合在企业之中发展,并且是一个管理者,协调和沟通的能力比较强。第二章科学的分析科学的分析小结:25第三章职业定位第三章职业定位26第四章环境的评价环境的评价家庭环境评价学校环境评价社会环境评价职业环境评价行业分析职业分析企业分析地域分析第四章环境的评价环境的评价家庭环境评价学校环境评价社会环27第四章环境的评价一、家庭环境评价第四章环境的评价一、家庭环境评价28第四章环境的评价二、学校环境评价

(一)学校介绍我现在就读于哈尔滨商业大学,始建于1952年,是中国第一所多科性商业大学,1958年经教育部批准开始本科教育,1982年开始研究生教育,2000年由黑龙江商学院与黑龙江省财政高等专科学校合并成立,是黑龙江省重点建设的十所大学之一。学校原隶属于国家商业部(国内贸易部),1998年实行中央和地方共建,隶属于黑龙江省人民政府,是国家公办全日制普通高等本科学校,2006年在教育部普通高等学校本科教学工作水平评估中获得优秀评价。

第四章环境的评价二、学校环境评价29第四章环境的评价(二)专业学习由于专升本的特殊性,我的专业学习既包含市场营销专业也包含会展经济与管理专业。我认为这样会扩大自己的就业渠道,对市场营销的学习有两年的理论学习和半年的实践学习,在专业理论和技能方面的掌握比较扎实。会展经济与管理是现在学习的专业,本专业在全国是比较新的一个专业,我相信在优秀老师的指导教育下,肯定会学到一些实质性的知识。第四章环境的评价(二)专业学习30第四章环境的评价三、社会环境评价

第四章环境的评价三、社会环境评价31第四章环境的评价四、职业

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