二年级上册总复习-课件

第九单元总复习＝＜＞×盘河镇易高龙第九单元总复习＝＜＞×盘河镇易高龙第一单元长度单位一、基本概念我们学过的长度单位有米和厘米，米是用来量较长的物体或距离的，而厘米是用来量较短物体的。米尺上有100个1厘米，刚好是1米：

1米＝100厘米

用学生尺测量物体时，一般用尺子的“0”刻度对准物体的左端，右边到几就是几厘米，如果不是从“0”刻度开始，则用末尾刻度减掉开始刻度，得到几就是几厘米。

第一单元长度单位一、基本概念精品资料精品资料你怎么称呼老师？如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你是否会认为老师的教学方法需要改进？你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？教师的教鞭“不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我笨，没有学问无颜见爹娘……”“太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”二年级上册总复习-ppt课件精品资料精品资料

测量较短的物体用厘米作单位0cm1234567891011白色这张纸条的长度是5厘米黄色这张纸条是4厘米“0”刻度到刻度“5”就是5厘米10－6＝4（厘米）测量较短的物体用厘米作单位0cm123456789二、长度单位的计算

如果单位都是厘米或米，直接计算，如果有米和厘米混和，就要把米化成厘米，统一单位后再计算。35厘米+15厘米＝50厘米83米－53米＝30米1米－25厘米＝75厘米（100厘米）二、长度单位的计算如果单位都是厘米或

在列式计算或解决问题中，单位统一的，在写算式时可以不写单位，但计算出来后的单位名称要用括号括起来，单位不一样的，要先统一单位再计算。如：一根绳子长25米，用了12米，还剩多少米？25－12＝13（米）或25米－12米＝13米答：还剩13米。一根电线的长度是1米，剪掉60厘米后，还剩多少厘米？1米＝100厘米100－60＝40（厘米）或1米－60厘米＝40厘米答：还剩40厘米在列式计算或解决问题中，单位统一的，在写算式三、线段

线段是直线两点间的一部分，它是笔直的，有两个端点，是可以量出长度的。

画线段的方法：从尺子的“0”刻度开始，要画几厘米就从左到右画到几，比方说画一条5厘米的线段：5厘米三、线段线段是直线两点间的一部分，它是笔直画一条比5厘米长2厘米的线段5+2＝7厘米7厘米画一条比6厘米短2厘米的线段6－2＝4厘米4厘米画一条比5厘米长2厘米的线段5+2＝7厘米7厘米画一条比6厘下面图形由几条线段围成3条4条6条12条下面图形由几条线段围成3条4条6条12条第二单元、100以内的加减法1、竖式计算：（1）、进行笔算加减法时，相同数位要对齐。

（2）、从个位算起，个位相加满十要向前一位进一；个位不够减，用从十位退1作十和个位相加后再减；25+34个十953718+1555825—336428—63第二单元、100以内的加减法1、竖式计算：（1）、进行笔算加3549+4884连加连减时，能写简便式的要写简便式35+28－19＝35+28136－194444182－（52－28）＝5228－4282－248558有横式的，计算出结果后要把结果抬到等号后边35+49＝3549+4884连加连减时，能写简便式的要写简便第三单元、角的初步认识

角是通过一个点从两个不同的方向画两条边所形成的图形叫角（顶点）（边）（边）

角有一个顶点两条边角的大小跟边长没有关系，而是跟它的开口有关，开口越大，角就越大，开口越小角也就越小。第三单元、角的初步认识角是通过一个点从两个不直角像这种特殊的角叫直角这叫直角符号直角像这种特殊的角叫直角这叫直角符号直角的判断要叛断一个角是不是直角，要用三角板上的直角去比一比顶点和两条边都刚好重合，是直角顶点和一条边重合了，但另一条边没有重合，不是直角不是直角直角的判断要叛断一个角是不是直角，要用三角板上的直角去比一比

钝角和锐角这种比直角大的角叫钝角这种没有直角大的角叫锐角钝角和锐角这种比直角大的角叫钝角这种画角和数角12345612345678910画角和数角12345612345678910乘法求几个相同加数和的简便运算一共有几个梨？3+3+3+3+3＝15（个）5个3相加，也可以用乘法计算5×3＝15乘数乘号乘数积读作：5乘3等于15乘法求几个相同加数和的简便运算一共有几个梨？3+3+3+3+乘法口决一一得一二二得四三三得九四四十六五五二十五六六三十六七七四十九八八六十四九九八十一一二得二一三得三一四得四一五得五一六得六一七得七一八得八一九得九二三得六二四得八三四十二二五一十三五十五四五二十二六十二三六十八四六二十四五六三十二七十四三七二十一四七二十八五七三十五六七四十二二八十六二九十八三八二十四三九二十七四八三十二五八四十六八四十八七八五十六四九三十六五九四十五六九五十四七九六十三八九七十二乘法口决一一得一二二得四三三得九四四十六五五二十五六六三十六看图列式计算5个个？一份有5个有这样的4份，每份5个，有4个5，也可以说的个数是的4倍看图列式计算5个个？一份有5个有这样的4份，每份5个，有4个乘法的计算利用1句口决可以计算两道乘法算式三八二十四3×8＝248×3＝24七九六十三7×9＝639×7＝63六六三十六6×6＝36在混合运算中，有乘加或乘减混合的，要先算乘，再算加、减3+8×5＝40438×9－63＝729乘法的计算利用1句口决可以计算两道乘法算式三八二十四3×8＝观察物体①②③③②①

在观察同一物体时，所处的角度或方位不同，看到的船体的形状也不同观察物体①②③③②①在观察同一物体时，所处的③①②③②①③①②③②①认识时间2

钟面上有12个数字，12个大格，每个大格里有5个小格，一共60个小格，两根针，长而细的是分针，短而粗的是时针。34567891011121分针走1小格是1分，走1大格是5分，时针走1大格是1小时。飞针走1圈（是60分），时针走了1个大格1时=60分认识时间2钟面上有12个数字，12个大格，每121234567891011

半时时，分针指着6，时针过几就是几时半。分针指着6时针指在2和3之间，过了22时半2：302时30分121234567891011半时时，分针指着61112101345698759时5分9:051112101345698759时5分9:051112101234569875101520256时25分6:251112101234569875101520256时25分69时15分9：159时15分

过20分是1:251时25分1:451时45分1:25+0:2054：1过15分是3:353时35分3：503时50分用加法计算就：3:35+0:15015：3也可以用加法计算：过20分是1:251时25分1:451时45分17:507时50分过10分是8:008时7:5