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专项提分卷专项提分卷(八)课内文言文基础训练(二)可编辑PPT请双击文本框弹出对象,便可编辑修改哦!!专项提分卷可编辑PPT请双击文本框弹出对象,内心恬淡,不慕名利明确志向达到远大目标放纵懈怠振奋精神内心恬淡,不慕名利明确志向达到远大目标放纵懈怠振奋精轻薄浮躁修养性情疾行,指迅速逝去凋落,衰残。比喻人年老志衰,没有用处穷困潦倒之人住的陋室轻薄浮躁修养性情疾行,指迅速逝去凋落,衰残。比喻人年老修养身心操守,品行日子,岁月修养身心操守,品行日子,岁月人教部编版七级语文上册-专项提分卷(八)-课内文言文基础训练(二)-精品PPT原来处境困迫,为难看,视柴草覆盖、遮盖闭上眼睛表示推测,大概,原来是原来处境困迫,为难看,视柴草覆盖、遮盖闭上眼睛表(1)其

(2)之

代词,指代“两狼”代词,指代“柴草堆”代词,指代“屠户”其中用于主谓之间,取消句子独立性代词,代指“一狼”句末语气助词结构助词,的(1)其(2)之代词,指代“两狼”代词,指代“柴草堆”(3)敌

(4)止

(5)意

动词,攻击名词,敌人停止只是神情、态度意图(3)敌(4)止(5)意动词,攻击名词,敌人停止(6)前(7)以前面向前把用连词,表目的人教部编版七级语文上册课件:专项提分卷(八)课内文言文基础训练(二)人教部编版七级语文上册课件:专项提分卷(八)课内文言文基础训练(二)(6)前(7)以前面向前把用连词,表目的人教部离开多少人教部编版七级语文上册课件:专项提分卷(八)课内文言文基础训练(二)人教部编版七级语文上册课件:专项提分卷(八)课内文言文基础训练(二)离开多少人教部编版七级语文上册课件:专项提分卷(八)课名词作动词,挖洞名词作状语,从通道名词作状语,像狗一样人教部编版七级语文上册课件:专项提分卷(八)课内文言文基础训练(二)人教部编版七级语文上册课件:专项提分卷(八)课内文言文基础训练(二)名词作动词,挖洞名词作状语,从通道名词作状语,像狗一样人教部编版七级语文上册课件:专项提分卷(八)课内文言文基础训练(二)人教部编版七级语文上册课件:专项提分卷(八)课内文言文基础训练(二)人教部编版七级语文上册课件:专项提分卷(八)课内文言文基础浇灌、灌溉待,等到讲述使知道人教部编版七级语文上册课件:专项提分卷(八)课内文言文基础训练(二)人教部编版七级语文上册课件:专项提分卷(八)课内文言文基础训练(二)浇灌、灌溉待,等到讲述使知道人教部编版七级语文上册课应答,回答无,没有告知,开导你纵使,即使“舍”同“释”,解除、消除人教部编版七级语文上册课件:专项提分卷(八)课内文言文基础训练(二)人教部编版七级语文上册课件:专项提分卷(八)课内文言文基础训练(二)应答,回答无,没有告知,开导你纵使,即使“舍”同“人教部编版七级语文上册课件:专项提分卷(八)课内文言文基础训练(二)人教部编版七级语文上册课件:专项提分卷(八)课内文言文基础训练(二)人教部编版七级语文上册课件:专项提分卷(八)课内文言文基础1.选项与题干的关系选项与题干构成完整语句,避免没有思维含量的选项。题干一般是由不完全的陈述句组成,所以选项应能够直接回答问题或者将不完全陈述句补充完整,构成完整语句。2.运用排除法,如果正确答案不能一眼看出,应首先排除明显是荒诞、拙劣或不正确的答案。尽可能多排除一些选择项,就可以提高选对答案而得分的概率。3.一是根据题目要求,从合适的角度进行分类;二是要注意与题干进行对比,通过对比寻找出错误的选项,以缩小选择范围。4.选择题正是由于其选项可以检测考生的认知水平,所以在测量中被广泛应用。5.在选项设计时,选项之间要避免同义项的出现,同时还应做到干扰项能反映出考生的典型错误,包括知识、能力与价值观等。6.获取和解读地理信息是高考四项基本能力之一,也是基础能力要求。近几年的高考地理试题材料阅读量有所增加,表明对学生获取和解读地理信息能力要求提高,准确答题需要全面获取材料中的信息,理解问题情境,进而全面把握设问实质。7.高考地理选择题常以社会热点、科研成果为材料设置试题情境,材料和问题中常出现很多地理

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