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文档简介
人教版八年级物理第四章《光现象》章末复习人教版八年级物理第四章《光现象》章末复习人教版八年级物理第四章《光现象》章末复习一光的直线传播1.光源:3.光线:光源发出的光我们用带箭头的直线来表示2.光在_________中是沿直线传播。例证:应用:4.光可以在气体、液体、固体、真空中传播。其中光在真空中传播速度最快为在空气中的传播速度接近此值。自身能够的物体叫光源.如:太阳、恒星、萤火虫、水母、斧头鱼;自身不发光而只是反射光的物体不是光源,如月亮、镜子同种均匀介质影子的形成、日食、月食的形成、小孔成像排队、激光准直、射击时的“三点一线”等发光C=3×108m/s.人教版八年级物理第四章《光现象》章末复习人教版八年级物理1一光的直线传播1.光源:3.光线:光源发出的光我们用带箭头的直线来表示2.光在_________中是沿直线传播。例证:应用:4.光可以在气体、液体、固体、真空中传播。其中光在真空中传播速度最快为
在空气中的传播速度接近此值。自身能够
的物体叫光源.如:太阳、恒星、萤火虫、水母、斧头鱼;自身不发光而只是反射光的物体不是光源,如月亮、镜子同种均匀介质影子的形成、日食、月食的形成、小孔成像排队、激光准直、射击时的“三点一线”等发光C=3×108m/s.一1.光源:3.光线:光源发出的光我们用带箭头的直线来表示21.光的反射:光到水面、玻璃以及其他yiqie物体的表面都会发生反射。2.光的反射规律:3.光的反射分为两种类型:二光的反射我们能够看见不发光的物体,是因为物体
进入了我们的眼睛。镜面反射和漫反射都遵守
。在反射现象中
。镜面反射和漫反射。镜面反射:条件:表面光滑(如镜子、水面、磨光的黑板表面)漫反射:条件:表面粗糙不平(如:书、白纸的表面、陆面)现象:我们能从不同角度看到不发光的桌子、墙、黑板上的粉笔字、投影屏幕上的字等。在反射现象中,反射光线、入射光线和法线都在
;反射光线、入射光线分居在法线的两侧;反射角
入射角。反射的光同一个平面等于光路是可逆的光的反射规律1.光的反射:光到水面、玻璃以及2.光的反射规律:3.光的反3镜面反射与漫反射一束太阳光斜射到平面镜表面另一侧可看到耀眼的亮光这就是镜面反射一束太阳光斜射到粗糙的木板表面无论从哪个方向观察都看不到耀眼的亮光这就是漫反射太耀眼了!舒服极了!镜面反射与漫反射一束太阳光斜射到平面镜表面另一侧可看到耀眼的41.平面镜成像的特点:三平面镜成像2.平面镜成像原理。3.平面镜的应用:①成像②改变光路实际应用有:潜望镜、万花筒等。凸面镜对光线具有发散作用;凸面镜可以扩大视野;应用:汽车的后视镜、街头拐弯处的反光镜。
凹面镜对光线具有会聚作用;应用:手电筒的反光装置、太阳灶等。①像与物的大小相等;②像点与相应物点的连线与镜面垂直;③像与物到镜面距离相等;④物体在平面镜中成的像是虚像光的反射1.平面镜成像的特点:三2.平面镜成像原理5平面镜成像原理SS1
虚像:像是反射光线的反向延长线的交点组成的,不是由实际发出的光线的交点组成的。可见,平面镜成像是靠光的反射形成的。平面镜成像原理SS16物体像点的确定1、利用光的反射规律SS1物体像点的确定1、利用光的反射规律72、利用平面镜成像特点作像SS1利用:像和物的连线垂直于镜面;像和物到镜面的距离相等;像和物的大小相同。2、利用平面镜成像特点作像SS1利用:8作出物体AB在平面镜中所成的像。A’B’作出物体AB在平面镜中所成的像。A’B’91.光的折射:光从一种介质
射入另一种介质时,传播方向发生偏折,这种现象叫做光的折射。2.光的折射规律:
在拆射现象中,折射光线、入射光线和法线都在同一个平面内;折射光线、入射光线分居在法线的两侧;当光从空气斜射入水或玻璃等其它介质时,折射角
入射角。四光的折射
入射时(入射角为0度,折射角也为0度)即光的传播方向不改变。在折射现象中光路
。斜小于是可逆的垂直1.光的折射:光从一种介质射入另一种介质时,传103.折射角随入射角的增大而增大,折射角随入射角的减小而减小。
4.光的折射现象:池底变浅、筷子插入水中变弯、铅笔错位、海市蜃楼等。3.折射角随入射角的增大而增大,4.光的折射现象:池底变浅11•A利用光的折射规律解释一些现象:1、为什么池水看起来比实际的浅?•A利用光的折射规律解释一些现象:1、为什么池水看起来比实际12•A利用光的折射规律解释一些现象:1、为什么池水看起来比实际的浅?•A利用光的折射规律解释一些现象:1、为什么池水看起来比实际13•AA’•眼睛•AA’•眼睛141.光的
说明白光是由各种色光混合而成的。
是太阳光传播中被空中的水滴色散而产生的。彩虹从外到内的颜色依次是红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫。2.物体的颜色:透明物体的颜色由
的色光决定。不透明物体的颜色由它的
色光决定。色光的三原色
。五光的色散黑色不透明物体它吸收所有的色光;白色不透明物体它反射所有的色光。色散现象彩虹红、绿、蓝通过反射1.光的说明白光是由151.太阳光谱:棱镜可以把太阳光分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫几种颜色的光。把它们按这个顺序排列起来,就是太阳光谱。六看不见的光(1).紫外线:特性:生理作用、荧光作用、化学作用、杀菌等;应用:有助于合成维生素D、防伪、能使荧光物质发光等。(2)太阳光是紫外线重要来源。过量的紫外线对人和生物有害,阳光中的紫外线大部分被臭氧层吸收,不能到达地面。2、红外线:(1)一切物体都在辐射
。
越高,辐射红外线越多。红外线温度(2)、红外线的应用:A、热效应:医学“热谱图”、夜视仪。B、红外遥感:电视遥控器。光谱中红光之外看不见的光。3、紫外线:光谱中紫光之外看不见的光。1.太阳光谱:棱镜可以把太阳光分解成红、橙、黄、绿、16光的三种现象的辨析光现象光的直线传播光的反射光的折射产生条件发生在同一种均匀介质中任何物体表面发生在两种介质界面上,并从一种介质斜射入另一种介质光现象光的直线传播光的反射光的折射事例日食、月食、影子、小孔成像、皮影水中倒影、平面镜成像、看见不发光的物体池水变浅、筷子变弯、钢笔错位、海市蜃楼光的三种现象的辨析光现象光的直线传播光的反射光的折射产生发生171.一束光线垂直射向水面时,入射角是___反射角是___.00003.有一个同学举了四个例子,说明光在均匀介质中是沿直线传播的,其中有一个例子举得不正确,这个例子是()A.影子B.太阳落到地平线下还能看见C.小孔成像D.看不见不透明体后面的东西B2、晚上,要桌面上铺一张白纸,把一块小平面镜平放在纸上,让手电筒的光正对着平面镜照射,如图所示,从侧面看去,则:(1)白纸比较
(填“亮”或“暗”),因为它发生
反射;(2)镜子比较
,因为它发生
反射。亮漫镜面暗4、当入射光线向法线靠拢时,反射角将
;当反射光线与入射光线垂直时,反射角为
,当入射光线与平面镜成20°角时,反射角为_____.70º减小45º课堂练习1.一束光线垂直射向水面时,入射角是___反射角是___.185.晴天的正午时分,走在株洲长江北路茂密的樟树林下,你会看到阳光透过树叶的缝隙而在地上留下许多大小不同的圆形光斑,这是光的________现象,光斑大小不同的原因是____________________。直线传播(或小孔成像)
缝隙(或小孔)高度不同6.太阳光通过玻璃三棱镜后,被分解成各种颜色的光,这种现象叫做光的________。如图所示,在三棱镜和白屏之间放上一块透明的蓝色玻璃,则白屏上只呈现________色光。色散蓝5.晴天的正午时分,走在株洲长江北路茂密的樟树林下,你会看到199、人站在平面镜前能看到镜内他的全身像,当人后退时()
A.像变小B.像变大C.像的大小不变7、要让一支铅笔跟它在平面镜中的像在一条直线上,这支铅笔跟平面镜的夹角应是()
A.10
B.30
C.45
D.90
8、一个人在平面镜前以1m/s的速度离开平面镜,若以镜子为参照物,则像的速度是()A、2m/s
B、1m/s
C、0m/s
D、无法判断DBC9、人站在平面镜前能看到镜内他的全身像,当人后退时(2010.实验:探究平面镜成像的特点如图是“探究平面镜成像特点”的情景:竖立的透明玻璃板下方放一把直尺,直尺与玻璃板垂直;两支相同的蜡烛A.B竖立于玻璃板两侧的直尺上,以A蜡烛为物体(1)为便于观察,该实验最好在__________
环境中进行(选填“较明亮”或“较黑暗”);此外,采用透明玻璃板代替平面镜的目的是
。若有3mm厚和2mm厚的两块玻璃板,应选择______mm厚的玻璃板做实验。(2)取两支相同的蜡烛A和B是为了比较_______________________关系。这种实验的研究方法是
。(3)点燃A蜡烛,小心地移动B蜡烛,直到与A蜡烛的像重合为止,这时发现像与物的大小_______
;进一步观察A.B两支蜡烛在直尺上的位置发现,像和物的连线与玻璃板_______
。像和物到玻璃板的距离_______
。较黑暗便于确认像的位置2像与物的大小相等垂直相等等效替代法10.实验:探究平面镜成像的特点如图是“探究平面镜成像21(4)为证实上述有关成像特点是否可靠,你认为应采取下列哪一项操作?(
)A.保持A.B两支蜡烛的位置不变,多次改变玻璃板的位置进行观察B.保持玻璃板位置不变,多次改变A蜡烛的位置,进行与上述(3)相同的操作(5)在寻找蜡烛像的位置时,眼睛应该在蜡烛
(填“A”或“B”)这一侧观察。小明无论怎样调节后面的蜡烛,都不能与蜡烛的像重合,请你推测可能的原因是
。(6)若在玻璃板的同一侧,小明通过玻璃板看到了同一个蜡烛的两个像,产生这种现象的原因是
。图11玻璃过厚玻璃板没有垂直水平面AB(4)为证实上述有关成像特点是否可靠,你认为应采取下列哪一项22(7)为了便于测量及减小误差,必须保证玻璃板__________(选填“水平”、“竖直”或“倾斜”)放置。(8)实验时,小明应在
(填“A”或“B”)侧观察蜡烛A经玻璃板所成的像。(9)小明将蜡烛A逐渐远离玻璃板时,它的像的大小将
(填“变大”、“不变”或“变小”)。(10)为了便于观察和比较,小明________(应该/不应该)将后面的蜡烛B点燃;实验中他透过玻璃板看到是蜡烛B实际上是B的________(虚像/实像/实物本身
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