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文档简介
第二十二章能源与可持续(chíxù)发展第2节核能第一页,共18页。第二十二章能源与可持续(chíxù)发展第2节课前预习1.一切物质由__________组成,原子由__________、__________、__________三种粒子组成.2.质子带__________电荷(diànhè),电子带__________电荷(diànhè),中子__________.3.______________________________________________叫核能.4.1kg铀全部裂变,释放的能量超过__________t煤完全燃烧释放的能量.原子(yuánzǐ)质子(zhìzǐ)中子电子正负不带电由于原子核内部结构发生变化而释放出的能量2000第二页,共18页。课前预习1.一切物质由__________组成,原子由___课前预习5.获得核能的途径:一是原子核的__________,二是原子核的__________.用人工控制(kòngzhì)的方法释放核能的装置叫_____________,利用核能发电的电站叫__________.6.在核反应中,_____________时发生的链式反应是不加控制(kòngzhì)的,__________中发生的链式反应是可以控制(kòngzhì)的.裂变(lièbiàn)聚变(jùbiàn)核反应堆核电站原子弹爆炸核反应堆第三页,共18页。课前预习5.获得核能的途径:一是原子核的__________课堂(kètáng)演练知识点1原子(yuánzǐ)、原子(yuánzǐ)核与核能典例精练【例1】(2016广州)上层的粒子由下层的粒子构成(gòuchéng),下列选项中正确描述物质结构的是 ()A第四页,共18页。课堂(kètáng)演练知识点1原子(yuánzǐ)、原子课堂(kètáng)演练模拟演练(yǎnliàn)1.1934年,卢瑟福等科学家通过核反应发现氢的同位素原子——氚.氚可用“31H”表示(其中“l”表示核电荷数),氚原子的模型如图22-2-1所示,图中“●”表示的粒子是 ()A.原子核B.质子C.中子D.核外电子B第五页,共18页。课堂(kètáng)演练模拟演练(yǎnliàn)B第五页课堂(kètáng)演练知识点2裂变(lièbiàn)与聚变典例精练【例2】图22-2-2所示和图22-2-3所示是释放核能的两种方式(fāngshì),请回答下列问题.(1)图22-2-2所示是__________反应,这是_____变的原理,若不能人为控制,是制造__________弹的原理.(2)图22-2-3所示是__________变的示意图,不能人为控制,是制造__________弹的原理.链式裂原子聚氢第六页,共18页。课堂(kètáng)演练知识点2裂变(lièbiàn)与课堂(kètáng)演练模拟演练2.核能源是清洁高效的新型能源,但自4月份日本发生海啸以来,福岛核电站的核泄漏成为全世界瞩目的焦点(jiāodiǎn),可见,任何事物都有两面性,如何和平安全使用成为新能源利用的新课题.福岛核电站利用核能发电时,反应堆内进行的是 ()A.核裂变释放能量B.核聚变释放能量C.原子核内质子释放能量D.原子核内电子释放能量A第七页,共18页。课堂(kètáng)演练模拟演练A第七页,共18页。课堂(kètáng)演练知识点3核电站典例精练【例3】目前核能已经被广泛利用,核能属于__________(填“可再生”或“不可再生”)能源;其中核电站工作是利用__________(填“核裂变”或“核聚变”)反应释放出大量(dàliàng)的核能,再通过发电机转化为___________能.不可(bùkě)再生核裂变电第八页,共18页。课堂(kètáng)演练知识点3核电站典例精练不可(bùk课堂(kètáng)演练模拟演练3.核电站利用核能发电,它的核心设备是核反应堆.下列说法错误的是 ()A.目前(mùqián)核电站都是通过裂变反应来利用核能B.核反应堆中发生的链式反应是不可控制的C.原子核分裂或聚合时释放出核能D.核电站在利用核能时要注意防止核泄漏污染环境B第九页,共18页。课堂(kètáng)演练模拟演练B第九页,共18页。课后作业(zuòyè)夯实基础1.核电站利用核能发电,它的核心设备是核反应堆.下列说法错误的是 ()A.目前核电站都是通过聚变反应来利用核能B.核反应堆中发生的链式反应是可以控制的C.原子核分裂或聚合时释放(shìfàng)出核能D.核能是一种不可再生的能源A第十页,共18页。课后作业(zuòyè)夯实基础A第十页,共18页。课后作业(zuòyè)2.关于原子核和核能的利用,下列说法正确的是()A.原子核是由质子和电子组成的B.原子核占据了原子的大部分空间C.现阶段核电站主要是利用核裂变时释放的能量D.核能属于可再生能源3.关于原子和原子核,以下叙述正确的是 ()A.原子核位于原子的中央,带负电B.原子核外的电子带负电,并固定(gùdìng)在某一位置C.原子核带正电,电子带负电D.原子核内有带正电的质子和带负电的电子CC第十一页,共18页。课后作业(zuòyè)2.关于原子核和核能的利用,下列说法课后作业(zuòyè)4.如图22-2-4所示为核电站发电流程图,下列说法不正确的是 ()A.核能是不可再生能源B.蒸汽轮机的效率总是小于1C.蒸汽轮机将核能转化(zhuǎnhuà)为机械能D.发电机将机械能转化(zhuǎnhuà)为电能C第十二页,共18页。课后作业(zuòyè)4.如图22-2-4所示为核电站发电课后作业(zuòyè)5.关于能源利用说法正确的是 ()A.煤、石油、太阳能都是不可再生资源B.风能、太阳能是绿色能源应大力开发利用C.核电站是利用原子核聚变所释放的能量来发电D.火箭发射利用的燃料是液态氢,是因为它含有的热量多6.2014年是我国第一颗原子弹试爆成功50周年,目前核能(hénéng)已经被和平利用.其中核电站是利用__________(填“裂变”或“聚变”)时释放出大量的核能(hénéng)来发电的.核能(hénéng)属于__________(填“一次”或“二次”)能源.B裂变(lièbiàn)一次第十三页,共18页。课后作业(zuòyè)5.关于能源利用说法正确的是 (课后作业(zuòyè)7.核电池是一种通过换能器将核能最终(zuìzhōnɡ)转化成________能的装置,具有体积小、重量轻、寿命长等特点.请列举一个将来有可能利用核电池供电的产品:__________.8.原子弹和核电站都是利用链式反应.两者的本质区别是:原子弹爆炸时发生的链式反应是______________,核反应堆中发生的链式反应是______________.电电动车不加控制(kòngzhì)的可控制的第十四页,共18页。课后作业(zuòyè)7.核电池是一种通过换能器将核能最终课后作业(zuòyè)9.目前释放核能的方式(fāngshì)有两种:一是使原子核裂变,二是使原子核__________.1938年,科学家首次用__________(填“电子”“中子”或“质子”)轰击比较大的原子核,使其发生裂变,变成两个中等大小的原子核,同时释放出巨大的能量.1kg铀全部裂变释放的能量超过2000t煤完全燃烧时释放的能量.如果煤的热值为3×107J/kg,那么1kg铀全部裂变释放的能量至少为__________J.聚变(jùbiàn)中子6×1013第十五页,共18页。课后作业(zuòyè)9.目前释放核能的方式(fāngsh课后作业(zuòyè)能力提升10.核电站将__________能最终(zuìzhōnɡ)转化为电能,它常建在海边,其原因之一是需要大量的水作为汽轮机的冷却剂,这利用了水_______________的特性.福清核电站一台发电功率为106kW的核电机组于2013年开始发电,它每天能发电_____________kW·h,这相当于每天至少可减少火电用煤__________t,这样会减少大量的二氧化碳等气体和灰渣的排放,减轻“北煤南运”的压力.(煤的热值q=3.4×107J/kg).核比热容较大(jiàodà)2.4×1072541.18第十六页,共18页。课后作业(zuòyè)能力提升核比热容较大(jiàodà)课后作业(zuòyè)11.如图22-2-5所示是核电站工作的流程示意图.对目前(mùqián)已建成运转的核电站来说:(1)在核电站内,核反应的类型是 ()A.核裂变B.核聚变C.既有核裂变,又有核聚变D.有的核电站是核裂变,有的核电站是核聚变A第十七页,共18页。课后作业(zuòyè)11.如图22-2-5所A第十七页,课后作业(zuòyè)(2)核电站的核心是:__________,它是以__________为核燃料的,是利用原子核变化(biànhuà)的__________反应产生的能量来发电的.(3)在核电站里,能量的转
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