北师大版小学语文第十册龙传人

同学们好！同学们好！1欣赏歌曲《龙的传人》遥远的东方有一条江它的名字就叫长江遥远的东方有一条河它的名字就叫黄河虽不曾看见长江美梦里常神游长江水虽不曾听见黄河壮澎湃汹涌在梦里古老的东方有一条龙它的名字就叫中国古老的东方有一群人他们全都是龙的传人巨龙脚底下我成长长成以后是龙的传人黑眼睛黑头发黄皮肤百年前宁静的一个夜巨变前夕的深夜里枪炮声敲碎了宁静的夜四面楚歌是姑息的剑多少年炮声仍隆隆多少年又是多少年巨龙巨龙你擦亮眼永永远远地擦亮眼永永远远地是龙的传人欣赏歌曲《龙的传人》遥远的东方有一条江它的名字就叫长江遥远的2龙的传人

龙的传人3学习课文

《龙的传人》围绕题目你有什么疑问？学习课文

《龙的传人》围绕题目你有什么疑问？41.古往今来，中国人以什么为骄傲？并自称为什么？2.“龙到底是什么？”对于这个问题人们有什么样的看法？

古往今来，中国人以龙为骄傲，并自称为“龙的传人”。

有人认为龙是一种真实存在的动物，也有人认为龙只是传说中的东西。我们继续读课文。第一自然段1.古往今来，中国人以什么为骄傲？并自称为什么？古往53.从保留下来的文物古迹看，以前龙的形象是怎样的？

4.龙哪九种动物的特征于一身？

龙集九种动物的特征于一身：“头似牛，嘴似马，眼似虾，耳似象，鳞似鱼，须似人，腹似蛇，足似凤。”

以前龙的形象比较简单，样子也不一样。第二自然段3.从保留下来的文物古迹看，以前龙的形象是怎样的？龙6说说龙的样子

头似牛嘴似马眼似虾耳似象鳞似鱼须似人腹似蛇足似凤角似鹿说说龙的样子头似牛嘴似马眼似虾耳似象鳞似鱼须似人腹似蛇足似75.世界上龙真的存在吗？

龙并不是一种真实存在的动物，它只存在于中国人的想象和传说中。第三自然段5.世界上龙真的存在吗？龙并不是一种真实存在的动物，8

6.中国人为什么崇敬龙呢？

在中国人的心中，龙是无所不能的。龙王高居天上，天下旱涝，人间祸福，全凭它的旨意。无所不能：没有什么做不到的，什么都会做。第四自然段6.中国人为什么崇敬龙呢？在中国人的心中，龙是无所9第五自然段7.龙象征着什么？皇帝自认为是什么？

龙象征着最高的权力，皇帝自认为是“真龙天子”。他的身体称为“龙体”，他穿的衣服是“龙袍”，他坐的椅子是“龙椅”……第五自然段7.龙象征着什么？皇帝自认为是什么？龙象征10北师大版小学语文第十册龙传人118.在老百姓的心中，龙又象征着什么？

第六自然段中有哪些带“龙”的四字词语？

在老百姓的心中，龙象征着自由欢腾和完美。金龙献瑞龙凤呈祥龙飞凤舞龙腾虎跃第六自然段自由，欢腾，完美8.在老百姓的心中，龙又象征着什么？在老百姓的心12

西方也有龙的传说，西方的龙不同于中国的龙，西方的龙往往集各种凶恶于一身，专干害人的事情。(西方---坏）中国的龙是集各种才能于一身，象征着中国人对自由完美的向往和追求。（中国---好）9.关于龙，还有哪个地方有传说？西方的龙和中国的龙有什么不同？第七自然段西方也有龙的传说，西方的龙不同于中国的龙，西方的龙往往13听朗读思考这篇文章是属于什么类型的文章？文章要向我们介绍什么内容？作者的目的又是什么呢？从哪两个词可以看呢？文章是怎么一步一步介绍的呢？这篇文章是属于说明文。文章要向我们介绍中华民族的龙文化。作者的目的是抒发中国人对自由完美的向往和追求，表达了作者作为龙的传人的骄傲和自豪。（从“自豪”、“喜爱”两个词看出。）文章是分四部分介绍的：一、开篇点题，叙述了中国人与龙的密切关系。（1）二、采用先分后总的形式，回答龙到底是什么。（2-3）三、人们赋予了龙丰富的含义。（4-6）四、点明中国人自称”龙的传人”的原因，和开头呼应（7）听朗读思考这篇文章是属于什么类型的文章？这篇文章是属于说明文14结合课文，理解问题阅读课文的二、三两个部分。（1）找出说明中国人自称为“龙的传人”原因的句子，用横线勾画出来。（2）这两个部分使用了哪些说明方法？请两名同学读读开头和结尾。思考：这两段有什么特点？有什么好处？又使用了什么说明方法呢？结合课文，理解问题阅读课文的二、三两个部分。15远古时代就有龙的传说是中华民族远古时期崇拜的图腾。在中国人心目中，龙威力无比、变幻万千、无所不能。龙是至高无上的权力的象征。龙又象征着自由欢腾和完美象征着中国人对自由完美的向往和追求（你能用适当的关联词语把原因说成一段话吗？）二、三部分原因使用了打比方、列数字、举实例的说明方法。二、三部分说明方法远古时代就有龙的传说二、三部分原因使用了打比方、列数字、举实16开头和结尾开头提出疑问，结尾回答疑问，开头与结尾相照应。这样写的好处是：首尾呼应，使文章结构更紧凑。开头使用了举例子、结尾使用了作比较的说明方法。开头和结尾开头提出疑问，结尾回答疑问，开头与结尾相照应。17中国人为什么自称“龙的传人”？

因为在中国人的心目中，龙是威力无比、变化万千、无所不能的，它集各种动物于一身，象征着中国人对自由完美的向往和追求，所以中国人自称“龙的传人”。中国人为什么自称“龙的传人”？因为在中国人的心目中，龙18欣赏图片欣赏图片19北师大版小学语文第十册龙传人20北师大版小学语文第十册龙传人21

1、龙的传人指的是哪些中国人？（中国大陆、香港、澳门、台湾、海外华人等或者是五十六个民族）

2、哪些人最是思乡？（侨居海外的同胞）

拓展：考考你拓展：考考你22北师大版小学语文第十册龙传人23北师大版小学语文第十册龙传人24北师大版小学语文第十册龙传人25总结：作为一个中国人都有一个共同的心愿，希望我们的祖国更加繁荣、昌盛，我们是祖国的未来和希望，建设祖国的重担落在我们的肩上，我们要努力学习，刻苦锻炼，培养能力，长大后为祖国做贡献，不辱没“龙的传人”这四个字。就让这即将到来的春天为我们见证：今天，我们以二十一世纪的美好而努力学习，明天让美好的二十一世纪为我们自豪！

总结：作为一个中国人都有一个共同的心愿，希望我们的祖国更加繁26让我们为的崛起一起加油!!!让我们为的崛起一起加油!!!27课后练习课后练习28背一背、写一写带‘龙“的成语，看谁写得最多。读拼音，写词语。

tíɡònɡzhuānɡshìqífúhànlào

hūfēnɡhuànyǔzhìɡāowúshànɡ填一填空，再画一画。

代画家

认为,龙集九种动物的特征于一身:“角似

，头似

，嘴似

，眼似

，耳似

，鳞似

，须似

，腹似

，足似

。”

龙象征了中国人对自由完美的向往和追求，

中国人崇拜龙。用下列字组词，再各选一个合适的填在括号里。象：（）（）（）腾：（）（）（）背一背、写一写带‘龙“的成语，看谁写得最多。29

在老百姓的心目中，龙（）着自由欢腾和完美。静寂的草原立即热闹起来，显出一片（）的景象。根据课文内容判断，对的打“ⅴ”，错的打“×”。在远古时期，中国就有龙的传说。（）龙是一种真实的动物，存在于人们现实的生活（）在老百姓的心目中，龙是至高无上的权力的象征（）西方的龙不同于中国的龙，西方的龙集各种能力于一身，象人们对自由完美的向往和追求。（）巧填成语，使每横行都带有”龙“的成语。龙龙龙龙在老百姓的心目中，龙（）着自由欢腾和完美。龙龙龙龙30抄写关于“龙”的成语、俗语、诗句金龙献瑞龙凤呈祥龙飞凤舞龙腾虎跃生龙活虎车水马龙来龙去脉卧虎藏龙乘龙快婿望子成龙画龙点睛群龙无首叶公好龙龙生九子龙吟虎啸龙争虎斗龙马精神龙潭虎穴龙盘虎踞攀龙附凤龙游浅水遭虾戏，虎落平阳被犬欺。斯须九重真龙出，一洗万古凡马空。—杜甫庭雪到腰埋不死，如今化作雨苍龙。—苏轼黑潭水深黑如墨，传有神龙人不识。—白居易准备好语文书11页的笔下生花：以带“龙”字的特产或地名写一篇作文。例如《游龙泉金龙长城》抄写关于“龙”的成语、俗语、诗句金龙献瑞龙凤呈祥龙飞凤舞31练一练句型：

之所以……是因为……（因果复句关联词），前一句先表示结果，后一句表示原因。之所以他没来上课，是因为他病了。因为……所以……

（因果复句关联词），前一句表示原因，后一句表示结果。因为他病了，所以没来上课。练一练句型：之所以……是因为……之所以他没来上课，是因为32谁最聪明1、根据课文内容判断下列句子的正误。（1）龙并不是一种真实存在的动物，它只存在于中国人的想象和传说中。（）（2）在中国人的心中，龙是什么都不会做的。（）2、根据课文内容选择恰当的答案。(1)古往今来，中国人以什么为骄傲？（）

A.老虎B.狼C.龙D.狮子(2)龙备受中国人崇敬的原因是：（）

A.龙象征着财富B.龙象征着名誉

C.龙象征着健康D.龙象征着自由欢腾和完美√×CD谁最聪明1、根据课文内容判断下列句子的正误。√×CD33关于“龙”的成语金龙献瑞龙凤呈祥龙飞凤舞龙腾虎跃生龙活虎车水马龙来龙去脉卧虎藏龙乘龙快婿望子成龙画龙点睛群龙无首叶公好龙龙生九子龙吟虎啸龙争虎斗龙马精神龙潭虎穴龙盘虎踞攀龙附凤龙游浅水遭虾戏，虎落平阳被犬欺。斯须九重真龙出，一洗万古凡马空。—杜甫庭雪到腰埋不死，如今化作雨苍龙。—苏轼黑潭水深黑如墨，传有神龙人不识。—白居易关于“龙”的成语金龙献瑞龙凤呈祥龙飞凤舞龙腾虎跃34张明敏性别：男,出生年月：1956.09国籍：中国籍贯：香港祖籍：福建省泉州市晋江市

作品：《乡间的小路》《毕业生》《梦驼铃》《我的中国心》《青年人，中国心》《新世纪的太阳》《凡人恋曲》《尘缘》《忏悔》《龙的传人》《爸爸的草鞋》《中华民族》《三月里的小雨》《外婆的澎湖湾》《垄上行》《长城谣》《故乡》《故乡的风》《我是中国人》《又见柳叶青》《年轻人的心声》《难寻旧时梦》《一剪梅》《拜访春天》《黄河愿》《人们拥有个名字-中国》《送你一把泥土》《冬恋》