中考物理一轮专项第15单元欧姆定律课件201902142114

第15课时欧姆定律第15课时欧姆定律考点知识聚焦考点一电流与电压和电阻的关系电压正电阻反考点知识聚焦考点一电流与电压和电阻的关系电压正电阻反1.欧姆定律:导体中的电流,跟导体两端的电压成

,跟导体的电阻成

。

2.定义式:

,变形式

、

。

3.导体的电阻是导体本身的一种性质,电阻大小只与导体的

、

、

、温度有关,而跟电压和电流

。

考点知识聚焦考点二欧姆定律正比材料U=IR反比长度横截面积无关1.欧姆定律:导体中的电流,跟导体两端的电压成,跟导体考点知识聚焦考点三电阻的测量考点知识聚焦考点三电阻的测量考点知识聚焦考点三电阻的测量串电压表考点知识聚焦考点三电阻的测量串电压表考点知识聚焦考点三电阻的测量并电流表考点知识聚焦考点三电阻的测量并电流表考点知识聚焦考点三电阻的测量R示不等于电阻箱考点知识聚焦考点三电阻的测量R示不等于电阻箱考点知识聚焦考点四欧姆定律在串、并联电路中的应用考点知识聚焦考点四欧姆定律在串、并联电路中的应用考点知识聚焦考点四欧姆定律在串、并联电路中的应用考点知识聚焦考点四欧姆定律在串、并联电路中的应用例1[2017·十堰]如图15-7所示电路,电源电压保持不变,滑动变阻器R1最大阻值为20Ω,闭合开关S,当滑动变阻器的滑片P移到a端时,电流表的示数为0.75A,则此时电阻R两端的电压为

V;当滑动变阻器的滑片P移到b端时,电流表的示数为1.25A,则电源电压为

V,电阻R的阻值为

Ω。

图15-7热点考向探究探究一欧姆定律30015例1[2017·十堰]如图15-7所示电路,电源电压保持【变式1】林红同学分别用定值电阻R和小灯泡L探究“电流与电压的关系”后得到的U-I关系图线,如图15-8所示。以下说法正确的是 (

)图15-8A.a是电阻R的U-I关系图线,遵循欧姆定律,且I跟U成正比B.b是小灯泡L的U-I关系图线,遵循欧姆定律,且U跟I成正比C.当定值电阻R中的电流为0.6A时,若R烧断了,则并联在R两端的电压表示数为0D.当小灯泡L两端电压为3V时,若L烧坏了,则小灯泡L的电阻为0热点考向探究A【变式1】林红同学分别用定值电阻R和小灯泡L探究“电流与电压【变式2】如图15-9甲所示电路,电源电压不变。闭合开关后,滑片P由b端滑到a端,电压表示数U与电流表示数I的变化图像如图乙所示。则可判断电源电压是

V,滑动变阻器的最大阻值是

Ω。

图15-9热点考向探究1612【变式2】如图15-9甲所示电路,电源电压不变。闭合开关后例2如图15-10所示电路,已知R1=12Ω,R2=6Ω,当开关S闭合时,电路的总电阻是

Ω,开关S闭合前、后电流表的示数之比是

。

图15-10热点考向探究探究二串、并联电路中电阻的特点41：3例2如图15-10所示电路,已知R1=12Ω,R2=6【变式】如图15-11所示电路,电源电压为6V,L1电阻为10Ω,L2的电阻为20Ω,开关S闭合后电压表的示数为

V,通过L2的电流为

A。

图15-11热点考向探究0.22【变式】如图15-11所示电路,电源电压为6V,L1电阻例3[2017·益阳]如图15-12所示是一种测定油箱内油量的装置。其中R是滑动变阻器的电阻片,滑动变阻器的滑片跟滑杆连接,滑杆可以绕固定轴O转动,另一端固定一个浮子。当电流表示数越小时,滑动变阻器连入电路的阻值

(选填“越大”或“越小”),油箱内油量

(选填“越多”或“越少”)。

图15-12热点考向探究探究三电流、电流的规律越大越少例3[2017·益阳]如图15-12所示是一种测定油箱内例4[2015·江西]如图15-13所示,电源电压恒定不变,闭合开关S,滑片P向右移动,下列说法正确的是(

)图15-13A.电流表A1示数变小,电压表V示数变小B.电流表A1示数不变,电压表V示数变小C.电流表A1示数不变,电压表V示数不变D.电流表A2示数变小,电压表V示数不变热点考向探究B例4[2015·江西]如图15-13所示,电源电压恒定不【变式】如图15-14所示电路,电源电压不变,开关闭合后,将滑动变阻器的滑片从中点向右滑动的过程中,电流表A1的示数

,电流表A2的示数

,电压表V的示数

。(均选填“变大”“变小”或“不变”)

图15-14热点考向探究不变变小不变【变式】如图15-14所示电路,电源电压不变,开关闭合后,例5[2017·江西]如图15-15所示,电源电压可调,小灯泡上标有“6V

0.5A”的字样(不考虑温度对灯丝电阻的影响),电流表量程0~0.6A,电压表量程0~3V,滑动变阻器规格为“20Ω

1A”。图15-15(1)电源电压调至6V,闭合开关S1和S2,移动滑动变阻器滑片P,使小灯泡正常发光,电流表示数为0.6A,则电压表的示数是多少?R0的阻值是多少?(2)电源电压调至8V,断开开关S1、闭合开关S2,为了保证电路安全,求滑动变阻器的阻值变化范围。热点考向探究探究四结合欧姆定律对电路定量计算例5[2017·江西]如图15-15所示,电源电压可调,热点考向探究热点考向探究【变式1】

[2016·江西]如图15-16所示,已知电源电压为U,三个电阻的阻值分别为R1、R2和R3,求:(1)当开关S1、S2均断开时,电流表和电压表的示数。(2)当开关S1、S2均闭合时,电压表和电流表的示数。图15-16热点考向探究【变式1】[2016·江西]如图15-16所示,已知电源【变式2】

[2017·江西]如图15-17所示,闭合开关S,两电流表示数之比5∶3,则R1与R2两端的电压之比U1∶U2=

;电阻之比R1∶R2=

。

图15-17

热点考向探究1:13:2【变式2】[2017·江西]如图15-17所示,闭合开热点考向探究实验突破突破1

探究电流与电压、电阻的关【考点归纳】(1)能够根据电路图连接实物图。

图15-18(2)连接电路时,开关应断开,滑动变阻器的滑片应滑至阻值最大处。(3)电表的使用和读数:根据定值电阻阻值和电源电压选择合适的电流表量程;根据电源电压和定值电阻阻值与滑动变阻器最大阻值的比例关系,选择合适的电压表量程;会选择合适的滑动变阻器。热点考向探究实验突破突破1探究电流与电压、电阻的关【考点归热点考向探究(4)控制变量法的运用:探究电流与电压的关系时控制电阻不变;探究电流与电阻的关系时控制电阻两端的电压不变。(5)滑动变阻器的作用:探究电流与电压的关系时改变定值电阻两端的电压;探究电流与电阻的关系时保持不同定值电阻两端的电压不变。(6)电路故障的分析。(7)实验表格的设计和数据的处理:①可计算使用的定值电阻的阻值或计算定值电阻两端的电压;②根据实验数据描绘U-I图像;③根据实验数据或图像总结实验结论。(8)多次实验的目的:使实验结论具有普遍性。(9)实验结论:在电阻一定时,导体中的电流与导体两端的电压成正比;在电压一定时,导体中的电流与导体的电阻成反比。(10)不能用小灯泡替代定值电阻探究电流与电压的关系的原因:灯丝电阻受温度的影响。热点考向探究(4)控制变量法的运用:探究电流与电压的关系时控例1在“探究导体的电流跟电阻的关系”实验中,老师提供的器材有:电源(电压恒为4.5V),电流表、电压表和开关各一个,四个定值电阻(10Ω、15Ω、20Ω、30Ω),两个滑动变阻器(规格分别是“5Ω

2A”“20Ω

1A”),导线若干。图15-19(1)请用笔画线表示导线,将图15-19甲中的实验电路连接完整。(2)在连接电路时,开关应

、滑动变阻器的滑片处于

的位置。

热点考向探究断开[答案]（1）如图所示阻值最大例1在“探究导体的电流跟电阻的关系”实验中,老师提供的器材(3)实验时,先在a、b间接入10Ω的电阻,移动滑片P,使电压表的示数为3V,并记录相应的电流值;再改接15Ω的电阻,此时滑片P应向

(选填“c”或“d”)端移动,这样移动滑片的目的是

。

(4)本实验需在a、b间先后接入上述四个定值电阻,为完成整个实验,应该选取规格为

的滑动变阻器。

(5)通过实验获取数据,得到如图乙所示的导体中的电流I随电阻R变化的图像,由图像可得出结论:

。

热点考向探究c0使定值电阻两端的电压保持3V不变‘’20Ω

1A”电压一定时,导体中的电流跟导体的电阻成反比(3)实验时,先在a、b间接入10Ω的电阻,移动滑片P,使实验拓展小兰同学利用实验装置探究电流与电压的关系:(6)小兰同学根据如图15-20甲所示的电路图连接了部分实物图,现请你按图甲把图乙中未完成的部分连接起来。图15-20(7)该同学连接好电路后,闭合开关S,发现无论怎样移动滑片P,电流表均无示数,电压表示数约为3V,则电路中出现的故障可能是

。

热点考向探究电阻R0断路[答案]（6）如图所示实验拓展热点考向探究电阻R0断路[答案]（6）如图所示(8)小兰排除故障后继续实验,通过调节滑动变阻器改变定值电阻R0两端的电压,测得电流、电压的值如下表所示:

分析表中的数据可以得出结论:

。

(9)以下实验与“探究电流与电压的关系”进行多次测量的目的不相同的是

。

A.探究影响滑动摩擦力大小的因素B.探究杠杆的平衡条件C.用刻度尺测物体的长度D.探究阻力对物体运动的影响热点考向探究电阻不变,导体中的电流与它两端的电压成正比定值电阻实验次序电压U/V电流I/AR0=5Ω11.00.222.00.433.00.6C(8)小兰排除故障后继续实验,通过调节滑动变阻器改变定值电阻热点考向探究热点考向探究热点考向探究实验突破突破2

伏安法测电阻【实验梳理】热点考向探究实验突破突破2伏安法测电阻【实验梳理】热点考向探究续表类型测定值电阻测小灯泡电阻电路连接

开关:连接电路时,开关要断开。

滑动变阻器:开关闭合前,滑片要移到阻值最大处。

电表:电流表与定值电阻(或灯泡)串联,电压表与定值电阻(或灯泡)并联;电流从正接线柱流入,负接线柱流出

电压表的量程由电源电压和试触决定,电流表的量程由I=计算或试触决定

电压表的量程由灯泡的额定电压决定,电流表的量程由灯泡的额定电流决定滑动变阻器的主要作用

改变定值电阻两端的电压和流过定值电阻的电流,测得多组数据

改变灯泡两端的电压和灯泡中的电流,测得多组数据热点考向探究续表类型测定值电阻测小灯泡电阻电路开关:连接电热点考向探究类型测定值电阻测小灯泡电阻电路故障的分析

电表示数异常的原因:①电流表无示数:与电流表串联的电路断路(或电流表被短路或断路);②电流表指针满偏:电流表所选量程太小或与之串联的电路发生短路;③电压表无示数:定值电阻(或小灯泡)短路(或电压表短路或断路),与电压表并联的电路以外部分断路;④电压表示数接近电源电压:定值电阻(或小灯泡)发生断路,或滑动变阻器短路。

移动滑片电表示数不变的原因:滑动变阻器同时接两个上接线柱或同时接两个下接线柱设计表格续表实验次数U/VI/AR/Ω123热点考向探究类型测定值电阻测小灯泡电阻电路故障电表示数异常热点考向探究续表类型测定值电阻测小灯泡电阻多次测量的目的

求平均值减小误差

探究灯丝电阻与温度的关系图像分析

图像是曲线:灯丝电阻是变化的热点考向探究续表类型测定值电阻测小灯泡电阻多次测量求平均值热点考向探究续表类型测定值电阻测小灯泡电阻实验结论

电阻是导体本身的一种性质,与导体的长度、材料、横截面积有关。定值电阻阻值:R=(R1+R2+R3)

灯丝电阻随温度的升高而增大(求平均值没有意义)实验评估电表内阻引起的误差分析:电流表内接测得电阻值偏大;电流表外接测得电阻值偏小热点考向探究续表类型测定值电阻测小灯泡电阻实验结论电阻是导例2小刚和小雄利用如图15-21甲所示的器材测量小灯泡的电阻,已知小灯泡的额定电压为2.5V。(1)请用笔画线代替导线将如图甲所示的电路连接完整,要求滑片P向右滑,灯变暗。图15-21(2)闭合开关,小刚移动滑片,发现小灯泡不亮,电压表无示数,电流表有示数,则故障原因可能是小灯泡

。

(3)排除故障后,小雄分别测出了小灯泡两端的电压为1.5V、2V、2.5V,计算出对应的电阻R1、R2、R3,然后用R1、R2、R3的平均值作为小灯泡两端电压为2V时的电阻。他的做法

(选填“正确”或“不正确”)。

热点考向探究不正确短路[答案]（1）如图所示例2小刚和小雄利用如图15-21甲所示