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六年级下册语文精品课件-2腊八粥人教部编版21六年级下册语文精品课件-2腊八粥人教部编版21六年级下册语文精品课件-2腊八粥人教部编版21六年级下册1回顾课文,作者围绕腊八粥讲了一件什么事?六年级下册语文精品课件-2腊八粥人教部编版21六年级下册语文精品课件-2腊八粥人教部编版21回顾课文,作者围绕腊八粥讲了一件什么事?六年级下册语文精品课2

住在方家大院的八儿,今天喜得都要发疯了,请同学们自由读第二自然段,说说八儿有哪些“发疯”的举动,你从中体会到什么?六年级下册语文精品课件-2腊八粥人教部编版21六年级下册语文精品课件-2腊八粥人教部编版21六年级下册语文精品课件-2腊八粥人3

住方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了。一个人出出进进灶房,看到那一大锅正在叹气的粥,碗盏都已预备得整齐摆到灶边好久了,但他妈总说是时候还早。六年级下册语文精品课件-2腊八粥人教部编版21六年级下册语文精品课件-2腊八粥人教部编版21六年级下册语文精品课件-2腊八粥人教部编版21六4学习任务单:小组合作学习3--8自然段1.画:画出描写八儿的句子;2.思:这些句子属于对人物的哪种描写?3.品:这些句子表现八儿的什么特点?4.议:组内交流你的体会。六年级下册语文精品课件-2腊八粥人教部编版21六年级下册语文精品课件-2腊八粥人教部编版21学习任务单:小组合作学习3--8自然段六年级下册语文精品课件5

“妈,妈,要到什么时候才……”“那我饿了!”八儿要哭的样子。但八儿听了这种松劲的话,眼睛可急红了。六年级下册语文精品课件-2腊八粥人教部编版21六年级下册语文精品课件-2腊八粥人教部编版21“那我饿了!”八儿要哭的样子。但八儿听了这种松劲的话6看羊还不够资格的八儿,难道还能设什么法来反抗吗?看羊还不够资格的八儿,不能设什么法来反抗。六年级下册语文精品课件-2腊八粥人教部编版21六年级下册语文精品课件-2腊八粥人教部编版21看羊还不够资格的八儿,难道还能设什么法来反抗吗?看羊还不够资7“妈,妈,等一下我要吃三碗!我们只准大哥吃一碗。大哥同爹都吃不得甜的,我们俩光吃甜的也行……”“要不然我吃三碗半,你就吃两碗半……”六年级下册语文精品课件-2腊八粥人教部编版21六年级下册语文精品课件-2腊八粥人教部编版21“妈,妈,等一下我要吃三碗!我们只准大哥吃一碗。大哥同爹都吃8栗子会已稀烂到认不清楚了吧,赤饭豆会煮得浑身肿胀成了患水鼓胀病那样子了吧,花生仁儿吃来总已是面东东的了!枣子必大了三四倍--糖若作多了,它会起锅巴……

美妙的猜想六年级下册语文精品课件-2腊八粥人教部编版21六年级下册语文精品课件-2腊八粥人教部编版21栗子会已稀烂到认不清楚了吧,赤饭豆会煮得浑身肿胀成了患水鼓胀9栗子跌进锅里,不久就得粉碎。赤饭豆害水鼓胀。花生仁儿脱了他的红外套。锅巴,正是围了锅边成一圈。六年级下册语文精品课件-2腊八粥人教部编版21六年级下册语文精品课件-2腊八粥人教部编版21栗子跌进锅里,不久就得粉碎。赤饭豆害水鼓胀。花生仁儿脱了他的10迫不及待苦苦等待妙不可言惊讶不已总结写法:以八儿的心理变化为线索抓住人物的语言、动作、心理、神态进行刻画多处运用拟人的修辞手法六年级下册语文精品课件-2腊八粥人教部编版21六年级下册语文精品课件-2腊八粥人教部编版21迫不及待苦苦等待妙不可言惊讶不已总结写法:以八儿的心理变化为11推荐诵读:1.沈从文《腊八粥》的后半部分。2.冰心的《腊八粥》。

六年级下册语文精品课件-2腊八粥人教部编版21六年级下册语文精品课件-2腊八粥人教部编版21推荐诵读:六年级下册语文精品课件-2腊八粥人教部编版2112

腊日【唐】杜甫腊日常年暖尚遥,今年腊日冻全消。侵凌雪色还萱草,漏泄春光有柳条。六年级下册语文精品课件-2腊八粥人教部编版21六年级下册语文精品课件-2腊八粥人教部编版21腊日六年级下册语文精品课件-2腊八13

《十二月八日步至西村》

——[宋]陆游腊月风和意已春,时因散策过吾邻。草烟漠漠柴门里,牛迹重重野水滨。多病所须惟药物,差科未动是闲人。今朝佛粥交相馈,更觉江村节物新。

六年级下册语文精品课件-2腊八粥人教部编版21六年级下册语文精品课件-2腊八粥人教部编版21六年级下册语文精品课件-2腊八粥人教部编版21六年级14作业:1.积累文中的好词佳句。2.查找有关中国传统节日的资料,进一步了解中国民俗文化。六年级下册语文精品课件-2腊八粥人教部编版21六年级下册语文精品课件-2腊八粥人教部编版21作业:六年级下册语文精品课件-2腊八粥人教部编版21六年15六年级下册语文精品课件-2腊八粥人教部编版21六年级下册语文精品课件-2腊八粥人教部编版21六年级下册语文精品课件-2腊八粥人教部编版21六年级下册16六年级下册语文精品课件-2腊八粥人教部编版21六年级下册语文精品课件-2腊八粥人教部编版21六年级下册语文精品课件-2腊八粥人教部编版21六年级下册17六年级下册语文精品课件-2腊八粥人教部编版21六年级下册语文精品课件-2腊八粥人教部编版21六年级下册语文精品课件-2腊八粥人教部编版21六年级下册18六年级下册语文精品课件-2腊八粥人教部编版21六年级下册语文精品课件-2腊八粥人教部编版21六年级下册语文精品课件-2腊八粥人教部编版21六年级下册19六年级下册语文精品课件-2腊八粥人教部编版21六年级下册语文精品课件-2腊八粥人教部编版21六年级下册语文精品课件-2腊八粥人教部编版21六年级下册20

珍惜亲情

弘扬传统文化六年级下册语文精品课件-2腊八粥人教部编版21六年级下册语文精品课件-2腊八粥人教部编版21珍惜亲情六年级下册语文精品课件-2腊八粥人教部编版211.这则寓言中的河伯是一个高傲自大、自以为是的河神,也是庄子为教育人们而塑造的一个反面人物形象。2.这则寓言告诉人们:一个人的见识是有限的。如果骄傲自满,就难免贻笑大方。3.这则寓言通过设喻和对比的手法,将人物形象塑造得鲜明生动,也增强了说理的趣味性。4.庄子的这种“戒除自满”的思想观点至今仍有很强的现实意义,所以我们要正确地继承并广大之。5.这则寓言中的河伯是一个高傲自大、自以为是的河神,也是

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