企业经营管理

第九课唯物辩证法的实质与核心矛盾是事物发展的源泉和动力第九课唯物辩证法的实质与核心矛盾是事物发展的源泉和动力1矛盾的同一性和斗争性矛盾的同一性和斗争性2联系的根本内容是矛盾内部联系内部矛盾外部联系外部矛盾发展的根本动力是矛盾内因内部矛盾外因外部矛盾

世界是普遍联系和永恒发展的，联系的根本内容是矛盾，发展的根本动力也是矛盾，没有矛盾就没有世界。

矛盾的观点是唯物辩证法的根本观点。

认识世界和改造世界的根本方法：矛盾分析法。联系的根本内容是矛盾内部联系内部矛盾外部联系外部矛盾发展的根3联系（基础）发展矛盾（实质、核心）推动了系联史历的继相后前是总特征根本内容是是对立统一的源泉和动力是矛盾观点-----根本观点矛盾分析方法——根本方法联系（基础）发展矛盾（实质、核心）推动了系联史历的继相后前是4下列诗句，包含了哪些哲学道理？蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽。朱门酒肉臭，路有冻死骨。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。矛盾就是对立统一。思考物体的运动在同一瞬间既在这里又不在这里。下列诗句，包含了哪些哲学道理？蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽。朱门酒5注意:1、不能把哲学矛盾与逻辑矛盾混为一谈2、矛盾双方的对立统一，始终是不可分割的。从外延说，哲学矛盾无处不在，逻辑矛盾可以避免。逻辑矛盾——人们在叙述问题、回答问题时出现首尾不一、相互打架的现象；

哲学矛盾——指客观事物本身存在的既相互对立又相互统一的关系及其运动过程。一、什么是矛盾

反映事物内部对立和统一的哲学范畴，简言之，矛盾就是对立统一。注意:1、不能把哲学矛盾与逻辑矛盾混为一谈2、矛盾双方的对6准确理解把握矛盾的含义：“事物内部”如：人与自然，经济与资源、环境，教育与经济，物质文明和精神文明，等等。如：教育：教和学，经济：生产和消费，国家制度：民主和专政，等等。准确理解把握矛盾的含义：“事物内部”如：人与自然，经济与资源7①矛盾双方相互依赖，一方的存在以另一方的存在为前提，双方共处于一个统一体中。②矛盾双方相互贯通，即相互渗透、相互包含，在一定条件下可以相互转化。

是矛盾双方相互吸引、相互联结的属性和趋势。两方面含义1、矛盾的同一性：二、矛盾的基本属性①矛盾双方相互依赖，一方的存在以另一方的存在为前提，双方共处8“有无相生，难易相成，长短相形，高下相倾，音声相和，前后相随”。——老子.《道德经》

“没有那些非正义的事情，人们也就不知道正义的名字”。

——赫拉克利特①矛盾双方相互依存，一方的存在以另一方的存在为前提，双方共处于一个统一体中。“有无相生，难易相成，长短相形，高下相倾，音声相和，前后相随9“失败是成功之母”“虚心使人进步，骄傲使人落后”②矛盾双方相互贯通，即相互渗透，相互包含，在一定的条件下可以相互转化。世界上的事情永远不是绝对的，结果完全因人而异。苦难对于天才是一块垫脚石，对于弱者是一个万丈深渊。——巴尔扎克“失败是成功之母”②矛盾双方相互贯通，即相互渗透，相互包含，10“假如没有小偷，锁会达到今天这样完善吗？假如没有假钞，钞票的制造会这样精美吗？”

矛盾双方既对立又统一，由此推动事物的运动，变化发展。“假如没有小偷，锁会达到今天这样完善吗？假如没有假钞，钞票的11

盲人走进暗室

“盲人走进暗室”，这是美国柯达公司在制造感光材料时，根据暗室工作需要做出的一项重大决策.原来,视力正常的人一进入暗室,就如同机智勇敢的阵地侦察人员被蒙上双眼似的，性情浮躁，不知所措.针对这种情况，有人建议:盲人看不见任何东西，已习惯在黑暗环境里生活,如果让盲人来做暗室的工作会提高工作效率。

实践证明,盲人在暗室的工作效率远远超过了正常人.柯达公司这一巧用盲人的新举措，不仅增加了经济效益,而且还在人们心目中树立了良好的企业形象.柯达公司在世界同行业榜上名列前茅。矛盾双方在一定条件下相互依存并且会依据一定条件,向各自相反的方向转化。明眼人的优势在看得见,盲人的劣势在看不见,在通常情况下,这是显而易见的.可是在一定条件下,优势与劣势会向各自相反的方向转化.这里的条件就是暗室,暗室使明眼人的优势丧失贻尽,成了睁眼瞎,在暗室里工作犹如被蒙上双眼,性情浮躁,不知所措,工作效率低下.而盲人由于平时就看不见,己习惯在黑暗环境里生活,让盲人来做暗室的工作,稍加培训!就能上岗,而且干的活要比正常人精细得多。盲人走进暗室

“盲人走进暗12盲人领路

英国首都伦敦是个“雾都”。一天早晨，国会议员史密斯先生出门，他要在八点钟之前赶到国会参加一个重要会议。可是大雾弥漫，咫尺之内，不见人影。史密斯先生没走多远就迷路了，就在他不知所措的时候，突然碰到了一个人。那人说：“先生，您有什么事？”史密斯赶紧告诉他自己要到国会开会。那人说：“先生，您别着急，我带您去。”说完就领着史密斯和前走去。他们走过一条街，拐过一个弯，穿过了一个广场，不一会儿就来到了国会大楼。史密斯大为惊讶：“先生，这么大的雾，您是怎么找得着路的？”那人说：“有雾没雾对我来说是一个样，我是个盲人。”盲人为明眼人领路，乍听起来出乎意料，可细想一下又在情理之中。

明眼人的优势在看得见，盲人的劣势在看不见。在通常情况下，这是显而易见的。可是，一旦条件发生了变化，优势与劣势就各向自己相反的方向转化了。这儿的条件就是浓浓的大雾。大雾使明眼人的优势消失殆尽，成了睁眼瞎。而盲人由于平时就看不见，这种劣势逼迫他们要综合运用触觉、听觉，甚至嗅觉来识别方向，寻找路径，长期的经验积累，练就了他们在熟悉的路段行走自如的本领。这样，在大雾的条件下，明眼人能看得见的优势反而成为劣势－－找不着路了；盲人看不见的劣势却转化为优势－－任凭雾再大，我也能自由行走。盲人领路

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塞翁失马

住在边塞的一个老头，是养马高手，和马有深厚的感情。一天他养的马丢了，别人来安慰他，他说：这怎么就不算是好事呢？几个月以后，这匹马果然带了一匹好马回来了。别人又来祝贺他，他说：这怎么知道就不是坏事呢？不久，他的儿子骑好马把腿摔坏了。别人来安慰他，他说：这怎么知道就不是好事呢？果然，不久发生了战争，他的儿子因为腿坏不能上战场，一家人得以享受天伦之乐。

14企业经营管理15天下事有难易乎，为之，则难者亦易矣，不为，则易者亦难矣；天下为学有难易乎，学之，则难者亦易矣，不学，则易者亦难矣。

－－《为学》彭端淑①天下事、人之为学有没有难易的分别?②难和易转化的条件是什么?议一议天下事有难易乎，为之，则难者亦易矣，不为，则易者亦难16哲学所讲的“斗争性”

是指矛盾双方相互排斥、相互对立的属性，体现对立双方相互分离的倾向和趋势。凡是矛盾，必有斗争，否则，就不成其为对立面，就不成其为矛盾了(斗争是绝对的,无条件的）。2、矛盾的斗争性：注意：生活中所说的“斗争”包括一切差异和对立仅仅是矛盾斗争性的一种具体形式哲学所讲的“斗争性”是指矛盾双方相互排斥、相互对立17生物体的新陈代谢：同化作用贮存能量，异化作用释放能量，它们是两种相反的作用，是相互排斥的。生物体的新陈代谢：18请根据矛盾的“对立性”含义填空：喜——攻——强——深——吸引——遗传——民主——战争——悲排斥变异法制和平浅弱守

“对立”，是指矛盾双方相互排斥，相互分离的属性、趋势。－－

“斗争性”。请根据矛盾的“对立性”含义填空：喜——吸引——悲排斥变异法制19

议一议：我们身边还存在着哪些对立斗争着的矛盾双方？足球比赛中的攻与守学习过程中的苦与乐自身存在的缺点与优点社会生活中的美与丑、真与假、善与恶、福与祸、正风与歪风、自由和纪律、先进与落后、物质文明和精神文明、暴力与和平自然界中的排斥与吸引、遗传与变异、阴电与阳电、作用力与反作用力“有无相生，难易相成，长短相形，高下相倾。”——老子议一议：我们身边还存在着哪些对立斗争着的矛盾双方？203、同一性和斗争性的关系●同一性以斗争性为前提；

无论依存还是转化都以对方的存在为前提，依存是对立面的依存，矛盾的转化是向自己的对立面转化。3、同一性和斗争性的关系21想一想：

生活中和自己联系最多、关系最密切的亲人和朋友，往往也是同自己发生矛盾最多的人。这是为什么？强调斗争性寓于同一性之中。想一想：生活中和自己联系最多、关系最密切的亲人和223、同一性和斗争性的关系●同一性以斗争性为前提；无论依存还是转化都以对方的存在为前提，依存是对立面的依存，矛盾的转化是向自己的对立面转化。●斗争性寓于同一性之中。矛盾双方在统一中对立，只有具有某种共同基础、相互依存的关系，才能出现“排斥”或“斗争的倾向。（亲人和朋友往往是同自己发生矛盾最多的人）

3、同一性和斗争性的关系23

唯物辨证法的实质和核心。矛盾联系运动变化发展构成引起推动内部之间矛盾是客观的，是事物本身所固有的，并非任何事物之间都能构成矛盾。唯物辨证法的实质和核心。矛盾联系运动变化发展构成引24原理:任何事物都包含着矛盾。方法论：坚持的观点看问题。原理:任何事物都包含着矛盾。方法论：坚持的观点看问题。25

《孙子兵法》“投之亡地然后存，置之死地而后生”。这一观点表明A.矛盾双方是相互依赖、互为前提的B.矛盾双方是相互排斥、相互对立的C.矛盾双方在一定条件下是可以相互转化的D.矛盾的斗争性寓于同一性之中实时操练C《孙子兵法》“投之亡地然后存，置之死地而后生”。这一观26下列选项中，反映矛盾同一性道理的俗语是：A.不见高山，不显平川B.积劳成疾C.量体裁衣D.因材施教A下列选项中，反映矛盾同一性道理的俗语是：A27第九课唯物辩证法的实质与核心矛盾的普遍性和特殊性第九课唯物辩证法的实质与核心矛盾的普遍性和特殊28苏轼人有悲欢离合月有阴晴圆缺此事古难全苏轼人有悲欢离合月有阴晴圆缺此事古难全29

陶渊明的《桃花源记》描述了一个与世隔绝、风景秀丽的和谐的没有任何矛盾的理想世界。从哲学角度看，这个世外桃源是否真的没有“矛盾”？陶渊明的《桃花源记》描述了一个与世隔绝、风景秀丽的和30

忘记悲伤的妇人

一个老妇人惟一的儿子死了，她非常悲伤，便请教一位灵修大师:“大师，有什么办法使我儿子复活吗？”大师说:“你要先去找一杯净水给我，这杯水必须来自一个从来没有过痛苦的家庭，有了这杯水，我就可以救活你的孩子”老妇人立即去寻找这杯水。可是，无论到了茅舍或华厦，乡村或城市，她发现每一个家庭都有他们各自的痛苦。最后，她为了安慰别人的痛苦而忙碌着，丧子的哀伤悄悄地离开了她的心。

这个故事告诉我们什么道理？

痛苦和欢乐是一对矛盾,世界上的任何家庭都有痛苦和欢乐,都存在着矛盾，矛盾是普遍存在的。忘记悲伤的妇人

一个老妇人惟一31◆一、矛盾的普遍性矛盾存在于一切事物中。（事事有矛盾）矛盾的普遍性矛盾贯穿于事物发展过程的始终。（时时有矛盾）方法论：承认矛盾，分析矛盾、敢于揭露矛盾，积极寻找正确的方法解决矛盾。◆一、矛盾的普遍性矛盾存在于一切事物中。矛盾的普遍性矛盾贯穿32认识运动社会运动生命运动化学运动物理运动

机械运动结论矛盾举例各种运动形式运动领域自然界社会思维同一瞬间既在这儿又不在这儿吸引与排斥、正电与负电等化合与分解、氧化与还原等同化与异化、遗传与变异等基本矛盾、阶级矛盾、民主与集中意见分歧、正确与错误、知与不知

事物的运动形式都存在着矛盾；矛盾存在于一切事物之中；矛盾无处不在。1、事事有矛盾认识运动社会运动生命运动化学运动物理运动机械运动结论矛盾举332、时时有矛盾2、时时有矛盾34自然界人类社会思维领域A、矛盾萌芽B、矛盾发展壮大C、矛盾将要消亡D、新的矛盾运动开始

ABCD

ABCD

ABCD自然界人类社会思维领域A、矛盾萌芽B、35

第一，不能把“普遍性”理解为每一事物同周围其他各种事物之间都有矛盾。（只有在一定条件下它们共处于一个统一体中，才构成矛盾关系）

第二，人们尚未认识，还不能对其矛盾作出科学解析的事物，并不等于矛盾不存在。

第三，人们不易觉察的矛盾，不等于矛盾不存在。理解矛盾普遍性要注意几点：承认矛盾的普遍性是坚持唯物辩证法的前提。第一，不能把“普遍性”理解为每一事物同周围其他各36注意：矛盾的普遍性有两种含义（1）第一种含义指事事有矛盾，时时有矛盾。（2）第二种是指同类事物共同的状态本质和属性。简单理解就是同类事物的共性（共同点）。注意：矛盾的普遍性有两种含义（1）第一种含义指事事有矛盾，时37不同事物有不同的矛盾（区别不同事物）矛盾具有特殊性不同事物有不同的矛盾（区别不同事物）矛盾具有特殊性38同一事物在发展的不同过程和不同阶段上有不同的矛盾矛盾具有特殊性同一事物在发展的不同过程和不同阶段上有不同的矛盾矛盾具有特殊39在共产党的领导下,中国不同时代存在不同的矛盾。带领我们站起来带领我们富起来带领我们强起来带领我们发展起来在共产党的领导下,中国不同时代存在不同的矛盾。带领我们站起来40

A、不同事物具有不同的矛盾

B、同一事物在发展的不同过程和不同阶段各有不同的特点

C、同一事物中的不同矛盾，同一矛盾的两个不同方面也各有特殊性2、矛盾特殊性的表现：即矛盾着的事物及其每一个侧面各有特点。二、矛盾的特殊性1、含义：“幸福的家庭是相似的，不幸的家庭各有各的不幸。”A、不同事物具有不同的矛盾B、同一事物在发展的不41各有解释一学生提出：“打人与被打有何不同”，请教老师。历史老师：打人是侵略者，被打是受害者。英语老师：打人是主动式，被打是被动式。物理老师：打人是施力，被打是受力。教导主任：各记大过一次。A、不同事物具有不同的矛盾

上述事例告诉我们不同的学科研究的矛盾不同。世界上事物之所以千差万别的内在原因。各有解释一学生提出：“打人与被打有何不同”，请教老师。A、不42原始社会奴隶社会封建社会资本主义社会社会主义和共产主义低高

B、同一事物在发展的不同过程和不同阶段各有不同的特点发芽幼苗发育开花结果死亡植物人类社会原始社会奴隶社会封建社会资本主义社会社会主义和共产主义低高43

C、同一事物中的不同矛盾，同一矛盾的两个不同方面也各有特殊性C、同一事物中的不同矛盾，同一矛盾的两个不同方面也各有特殊44

一双似喜非喜含情目，态生两靥之愁，娇袭一身之病。泪光点点，娇喘微微。闲静时如娇花照水，行动处似弱柳扶风。

身长九尺，髯长二尺；面如重枣，唇若涂脂；丹凤眼，卧蚕眉，相貌堂堂，威风凛凛。骑坐赤兔马，提一口青龙偃月刀。

个子不高，面容黑瘦，短平头，头发根根竖立，胡须像隶体“一”字，穿着长衫，常咬着烟嘴。猜猜他（她）是谁？一双似喜非喜含情目，态生两靥之愁，娇袭一身之病。泪45

大师们的思维方式

诗仙李白,思维离不开美酒,总是一边饮酒,一边构思美妙的诗句。

诗人贾岛,常骑在驴背上构思,行途的颠簸使他诗思如泉涌。

宋代文学家欧阳修，喜欢上厕所之际思考问题,他认为此时的头脑特别清醒。

文学家苏东坡，常在竹子下思考,他所居之处必有竹子,他将竹子视为灵感的伙伴。

清代小说家蒲松龄，喜欢在与人闲聊之中构思,听路人谈天说地,因而酝酿出《聊斋志异》。

“民族魂”鲁迅先生,一有空便坐在桌前闭目养神,一边深深地吸烟，一边静静地思考。

唯物辩证法告诉我们：世界上的事物虽然都有矛盾,但每个事物的具体矛盾具有各自的特点。文学大师们独特的思考方式从一个侧面说明事物矛盾的特殊性。大师们的思维方式

诗仙李白,思维46《阿凡提的轶闻》有一天，阿訇肩扛一匹白布来到阿凡提家，想刁难阿凡提：“聪明的阿凡提，我知道你有非凡的才华。我想请你给我染一匹布，染得颜色，既不是红色，也不是蓝色；既不是绿色，也不是黄色；-----也不是世上一切所能见到的颜色----阿凡提，你能办到吗？”阿凡提冷静地思考片刻，便爽快的答应下来。在谈到什么时候取货时，阿凡提说：“哦，富贵的阿訇，真主告诉我，请你在一个星期中的这一天来取货：既不是星期一，也不是星期二；既不是星期三，也不是星期四----也不是习惯的一个星期七天中的任何一天。”《阿凡提的轶闻》47企业经营管理483、坚持对具体问题作具体分析◆（1）含义

具体问题具体分析，是指在矛盾普遍性原理的指导下，具体分析矛盾的特殊性，并找出解决矛盾的正确方法。具体问题具体分析是马克思主义的一个重要原则，是马克思主义的活的灵魂。3、坚持对具体问题作具体分析◆（1）含义具体问题具体分析49不同事物有不同的矛盾（区别不同事物）矛盾具有特殊性具体问题具体分析是正确认识事物的基础。不同事物有不同的矛盾（区别不同事物）矛盾具有特殊性具体问题具50

常言道：“水火不相容”。着了火用水浇就行了。你认为如何？常言道：“水火不相容”。着了火用水浇就行了。你认为如何？51

着火的物理性质不同，扑灭火的方法也不同。

一般火用水和泡沫灭火器去扑灭；

油类、酒精等易燃物体着火，必须用沙子泥土或泡沫灭火器去灭火；有些化学药品着火只能用二氧化碳灭火器或四氯化碳灭火器灭火；

若带电器材着火，首先必须切断电源，使用干粉灭火器。着火的物理性质不同，扑灭火的方法也不同。

一52灭火具体问题具体分析是正确解决矛盾的关键。灭火具体问题具体分析是53◆（2）理论依据矛盾具有特殊性◆（3）现实意义●是正确认识事物的基础。●是正确解决矛盾的关键。◆（2）理论依据矛盾具有特殊性◆（3）现实意义●是正确认识事54

娴雅端方的宝钗多愁善感的黛玉温柔顺从的袭人桀敖不训的晴雯同是贵族小姐，可凭借各自的特殊性区别开来。具体问题具体分析,是人们正确认识事物的基础.

55小驴过河

有一头驴驮着一袋盐过河，脚下一滑跌倒在水里，盐遇水后很快溶化了，这头驴站起来后顿觉轻松了不少，可谓是“春风得意驴蹄急”；过了几天，这头驴驮了一袋棉花过这条河，心想上次驮东西摔了一跤，没想到省了不少力气。于是故意跌倒在水里。棉花遇水到迅速吸水，重量一下子增加了好几倍，当小驴满怀期望继续前行时，却因不堪重负再也没有从水里站起来。

小驴过河56

不同的矛盾只能用不同的方法去解决，要具体问题具体分析。你能说出几个蕴含这一哲理的成语、俗语吗？

因材施教、量体裁衣、对症下药兵来将挡、水来土掩一把钥匙开一把锁到什么山上唱什么歌逢山开路，逢水搭桥不同的矛盾只能用不同的方法去解决，要具体问题具体57

我国宋朝时期，京城有位很有名气的裁缝，他裁的衣服特别的合体，那么他有什么“秘诀”呢？

传说有一次，御使大夫请他去裁一件进宫穿的衣服，裁缝手脚利索地量好了他的身腰尺寸，问：”请教御使老爷，您当官多少年了？“御使很奇怪，反问他：”你量体裁衣就够了，还要问这些干什么？我国宋朝时期，京城有位很有名气的裁58初任高职意高气盛挺胸凸肚后短前长任职中期意气微平前后一样长任职末期抑郁不振低头弯腰前短后长初任高职意高气盛挺胸凸肚后短前长任职中期意气微平前后一样长任59（4）怎样做到具体问题具体分析？A具体分析不同事物矛盾的特点B具体分析同一事物不同阶段的特点C具体分析矛盾双方不同的特点D从实际出发，承认矛盾的普遍性与客观性E反对千篇一律、一刀切（4）怎样做到具体问题具体分析？60

王安石曾经改过一首诗，该诗中有“明月当空叫，黄犬卧花心。”他认为不合实际，于是改为“明月当空照，黄犬卧华荫”。结果闹出了大笑话。原来，作者笔下的明月是家乡的一只小鸟，黄犬是在花间爬行的小虫。王安石曾经改过一首诗，该诗中有“明月当空叫，黄犬61我也是一位阿拉伯国家的元首准备访问美国，与美国总统克林顿会晤，但是他不懂英语，于是请教翻译。翻译告诉他，您见了克林顿总统就说“Howareyou?”他肯定说:“I’mfine，andyou?”您说“Metoo!”就可以了。元首到了美国，见到了克林顿总统，有点激动和紧张，张嘴就说：“Whoareyou?”克林顿总统一愣，但很快调整过来，恰好夫人在旁边，可以借机讨好夫人，就回答说：“I’mHillary’shusband。”元首马上微笑着回答说：“Metoo!”我也是一位阿拉伯国家的元首准备访问美国，与美国总62

你能举出违背具体问题具体分析的成语或者俗语吗？张冠李戴、生搬硬套、东施效颦、邯郸学步、千人一面、千篇一律、一刀切、一风吹、依葫芦画瓢、抱薪救火、火上浇油、生吞活剥、粗枝大叶、大而化之、不问青红皂白、各打五十大板，等等。你能举出违背具体问题具体分析的成语或者俗语吗？张冠63

性质:不分时间、地点、条件，千篇一律，一刀切。

危害:不仅不能使经验很好地推广，反而会给各地的工作带来很大的损失。

（5）违背具体问题具体分析的危害性质:危害:（5）违背具体问题具体分析的危害64现实生活中，总是有人喜欢用简单化的办法去处理各种矛盾，不管时间、地点、条件，“一刀切”、“一风吹”，结果矛盾不仅没解决，反而更复杂化了。硬套

如果要开一张包治百病的丹方，或者拟订一个适用于一切情况的一般准则---那是很荒谬的。--列宁现实生活中，总是有人喜欢用简单化的办法去处理各种矛65具体问题具体分析与一切从实际出发的比较区别含义不同想问题、办事情要把客观存在的实际作为根本出发点要在矛盾普遍性原理的指导下，具体地分析矛盾的特殊性

理论依据不同物质决定意识事物矛盾的特殊性哲学范畴的类型不同唯物论辩证法联系具有一致性，都要求了解实际，主观认识符合客观实际★具体问题具体分析与一切从实际出发的比较含义想问题、办事情要66

矛盾的普遍性——矛盾的特殊性↓（表现）↓（表现）空间：事事有矛盾——不同事物的矛盾具有不同的特点

时间：时时有矛盾——同一事物的矛盾在不同的发展阶段各有其特点

事物矛盾双方各有其特点。三、矛盾的普遍性与特殊性的辩证关系矛盾的普遍性——矛盾的特殊性事物矛盾67思考：水果和苹果、梨、香蕉是什么关系？思考：水果和苹果、梨、香蕉是什么关系？68

1、普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，没有特殊性就没有普遍性(1)、为什么抽象的水果是不存在的？(2)、“抽象的水果是不存在的”说明什么哲学道理？1、普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来69苹果水蜜桃菠萝水果共性个性寓于寓于苹果水蜜桃菠萝水果共性个性寓寓于70世界上没有两片完全不同的树叶。世界上没有两片完全相同的树叶。个性共性世界上没有两片完全不同的树叶。世界上没有两片完全相同的树叶。71共性：含果酸，糖类，多汁……

个性离不开共性2、特殊性离不开普遍性，不包含普遍性的事物是没有的。共性：含果酸，糖类，多汁……个性2、特殊性离不开普遍性，72苹果：能吃的水分多的苹果树的果实梨：能吃的水分多的梨树的果实香蕉：能吃的水分多的香蕉树的果实水果：能吃的水分多的植物的果实共性（普遍性）个性（特殊性）苹果：能吃的水分多的苹果树的果实水果：能吃的水分多的植物的果73个性个性共性特殊性与普遍性相互联结一方面，普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，没有特殊性也就没有普遍性。另一方面，特殊性离不开普遍性，不包含普遍性的事物是没有的。个性个性共性特殊性与普遍性