康复医学与技术(医学高级)：作业疗法二

康复医学与技术(医学高级)：作业疗法二1、单选

下列哪一项属于构音器官训练前准备（）A、松弛训练B、呼吸训练C、下颌运动功能训练D、口唇运动训练E、舌运动训正确答案：A2、单选

瘫痪肢体应隔多久翻一次（江南博哥）身（）。A、1~2小时B、3小时C、4小时D、五小时E、半分钟正确答案：A3、单选

下列哪项模式阐明了“人与环境及作业的相互结果”这一观点（）A.人－环境－作业模式B.人类作业模式C.康复模式D.作业表现模式E.单一模式正确答案：A4、单选

对功能障碍患者最重要的作业训练是()A．床上训练B．进食训练C．日常生活活动能力训练D．职业技能训练E．吞咽训练正确答案：C5、单选

患者穿衣训练时应先，后穿哪一侧（）A、患，健B、患，患C、健，患D、健，健E、不分次序正确答案：A6、单选

下列哪项不属于作业治疗的禁忌症：（）.A、急危重症病患者B、意识障碍者C、精神心理障碍性疾病D、病情不稳定者E、需要绝对休息的患者正确答案：C7、多选

颈椎病患者的良姿位包括（）.A、卧B、坐位C、立位D、日常生活和工作中良好姿势的保持E、跪位正确答案：A,B,C,D8、单选

下列哪项不是作业治疗的模式理论（）。A、作业表现模式B、人类作业模式C、人—环境—作业模式D、活动模式正确答案：D9、单选

下列偏瘫患者床上翻身训练的注意事项中，不正确的是（）A、治疗人员站在患者的健侧保护患者B、偏瘫患者向健侧翻身时，患侧上肢应置于身体前方，稍外展，防止患侧肢体受压C、偏瘫患者向健侧翻身首次不能完成时，治疗是可以协助完成屈髋屈膝及骨盆的转动D、患者要充分配合治疗师E、偏瘫患者向健侧翻身时，尽量使患侧肩部前伸，患肢置于身体前方，防止患侧忽略导致患肩被牵拉脱位、疼痛正确答案：A10、单选

偏瘫患者床上翻身注意事项不包括（）A、偏瘫患者向患侧翻身时，患侧上肢应置于身体前方，稍外展，防止患侧肢体受压B、治疗人员站在患者的健侧保护患者C、偏瘫患者向患侧翻身时健手握住患手，并屈髋屈膝D、偏瘫患者向健侧翻身首次不能完成时，治疗师可以协助完成屈髋屈膝及骨盆的转动E、偏瘫患者向健侧翻身时，尽量使患侧肩部前伸，患肢置于身体前方正确答案：B11、单选

以下下哪个阶段人占据主导地位（）A、婴幼儿B、儿童C、孕妇D、成年人E、老年人正确答案：D12、单选

日常生活活动训练的目的不包括下列哪一个（）。A、建立患者自我康复意识B、建立或维持患者基本的日常生活活动能力C、改善躯体功能D、重返社会E、肌力训练正确答案：E13、单选

脱上衣（开襟）活动成分，不正确的是（）。A、健手解开钮扣B、健手将患侧衣服拉到患肘下C、先脱下患侧再脱健册D、健手脱掉整个衣袖E、放好衫衣正确答案：C14、单选

下列哪项不属于转移活动训练（）A、床上卧位移动B、站立坐下C、床椅之间的转移D、室内外行走E、乘坐交通工具正确答案：A15、单选

偏瘫患者洗澡无需借助（）。A.手套巾B.长柄刷C.环状毛巾D.木板E.轮椅正确答案：E16、多选

作业治疗师职责包括（）。A、指导患者进行上肢功能训练B、功能检查及评估C、家居环境的改善D、环境适应能力训练E、指导或组织患者参加适当的工作或劳动正确答案：A,B,D,E17、单选

不属于偏瘫患者饮食训练注意事项（）.A.提供良好的进食环境B.最佳的进食姿势C.患者放松心情D.必要时为患者提供防滑垫E.进食要快速正确答案：E18、单选

在环境之中，哪些是属于人体环境（）。A、辅助沟通方法B、家居改造C、康复支架D、家人照料E、日常生活辅助器具正确答案：D19、单选

社会活动训练内容不包括（）。A、行走训练B、参与家庭活动C、进行职业培训D、参与集体活动E、与他人交流正确答案：A20、单选

对偏瘫患者而言，以下哪个是最有利的体位（）。A、仰卧位B、俯卧位C、患侧卧位D、健侧卧位E、坐位正确答案：C21、单选

偏瘫话患者向患者翻身，说法错误的是（）。A、上肢伸肘上举大于90B、健侧下肢屈曲插入患侧腿下C、向健侧翻身首次不能完成者，治疗师应协助D、向健侧翻身，尽量使患侧肩部后伸，患肢置于身体后方E、治疗师必须注意保护正确答案：D22、单选

患者截肢后，由于残端肌肉力量不平衡，容易导致（）。A、关节痉挛B、炎症C、肿胀D、关节挛缩E、关节积液正确答案：D23、单选

关于人—环境—作业模式叙述错误的是（）。A、对于婴幼儿及儿童，环境因素在该模式中占很大比例B、成年和老年个人因素占主导地位C、该模式阐明了作业活动的表现是人，环境及作业的相互结果D、三者互动的过程是动态的正确答案：B24、单选

增强下肢肌力的作业训练是（）.A、踏功率自行车B、保龄球C、套圈D、刨木E、黏土塑性正确答案：A25、单选

ADL训练的训练步骤不包括（）.A、收集资料B、评价分析C、专家指导D、确定目标E、实施训练正确答案：C26、单选

作业活动分析的内容考虑的因素不包括（）。A、活动的类型B、活动的技能C、患者的人际关系D、患者所处环境E、活动的需求正确答案：C27、单选

不属于常用的体位转移的类型有（）A、卧B、手膝位C、坐位D、跪位E、立位正确答案：B28、单选

偏瘫患者穿脱前开襟衣训练时应（）.A、先穿患侧，先脱健侧B、先穿健侧，先脱健侧C、先穿患侧，先脱患侧D、先穿健侧，先脱患侧E、都对正确答案：A29、单选

关于作业治疗正确的一项（）A、指人类的活动、劳作、事件或从事的工作B、通过选择性的作业活动去治疗有身体及精神疾患或伤残的人士C、作业治疗中治疗时期主导作用D、作业治疗对于患者的康复来说并没有太大的意义E、作业治疗不重要正确答案：B30、单选

作业活动分析的具体内容除哪一项（）。A、分析患者完成作业活动的过程情况B、分析患者的个体状况C、分析作业活动的作用D、分析作业活动的技能E、分析作业活动的类型正确答案：C31、单选

社会心理功能不包括：（）。A、自我认识B、自我表达C、自我控制D、社会及人际关系E、自我评估正确答案：E32、单选

关于桥式运动，认识正确的是（）。A、患者抬臀时尽可能不要伸髋B、双足平放于窗面，足跟能离床C、患者无法完成动作时，治疗师不可以协助固定患侧的膝部和踝部D、当患者臀部抬起时不可在膝部向足端加压E、完成动作时，双膝关节尽可能半拢，防止联带运动出现正确答案：E33、单选

截瘫患者穿衣注意事项中不正确的是（）A、选用正好合身的衣服B、采取适当的姿势与方法C、改进纽扣D、使用长把钳E、衣服面料有伸展性正确答案：A34、多选

作业表现模式基本内容及框架不包括（）.A、空间定位B、作业活动行为范围C、作业活动行为技能D、作业活动行为情景E、局部定向正确答案：A,E35、多选

床上活动训练内容包括（）。A、床上翻身B、床上卧位移动C、桥式运动D、床上坐起与躺下E、床上移动正确答案：A,B,C,D,E36、单选

以下关于偏瘫患者说法错误的是（）。A、偏瘫患者向患侧翻身时，患侧上肢应置于身体前方，稍外展，防止患侧肢体受压B、治疗人员站在患者的患侧保护患者C、偏瘫患者向健侧翻身时，应尽量使患侧肩部前伸D、偏瘫患者不能完成翻身时，治疗师可以辅助E、偏瘫患者翻身时，应先转动躯干正确答案：E37、单选

下列是桥式运动的注意事项（）。A、患者抬起臀部时尽可能伸髋B、双足手放于床面足跟不能离床C、患者不能完成时，治疗师可以协助固定患侧的膝部和踝部，当臀部抬起时在膝部向足端加压D、完成动作时，双膝尽可能并拢，防止连带运动的出现，诱发痉挛E、以上都是正确答案：E38、单选

日常生活活动训练的原则不包括（）。A、治疗师主动参与B、循序渐进C、合理的作息时间D、有利的环境训练场E、以目标为中心，满足患者的社会角色与个人需求正确答案：A39、单选

偏瘫患者穿脱裤子训练方法正确的是（）。A、偏瘫患者将患腿屈髋屈膝放在患腿上B、患腿穿上裤腿可直接拉上臀部提到腰部C、偏瘫患者穿裤子的方法与脱裤子的方法相同D、偏瘫患者取坐位，放在健腿上E、患者穿裤子时应先穿健侧正确答案：D40、单选

偏瘫患者穿衣正确方法（）A、把患者患侧上肢和手穿进袖管，把衣领拉到健肩，穿上健侧上肢，系上纽扣B、把衣领拉到健肩，把患侧上肢和手穿进袖管，穿上健侧上肢，系上纽扣C、穿上健侧上肢，把患者患侧上肢和手穿进袖管，把衣领拉到健肩，系上纽扣D、系上纽扣，穿上健侧上肢，把衣领拉到健肩，把患者患侧上肢和手穿进袖管E、以上都不对正确答案：A41、单选

偏瘫患者饮食训练注意事项不正确的是（）。A、为患者提供良好的进食环境，进食前如有活动的义齿应取下B、进食时要端坐于桌前，头颈部处于最佳的进食位置C、进食时，患者应心情放松，注意观察的咀嚼能力和吞咽能力，以避免进食时发生呛咳D、必要时为患者提供进食辅助具E、患者在任何情况下都应使用健侧手正确答案：E42、单选

偏瘫患者卧位穿脱裤子训练，正确的是（）.A、偏瘫患者坐起将患腿屈膝屈髋，放在健腿上B、患腿穿上裤腿后拉至膝盖上方，以同样方法穿健腿裤子C、躺下，蹬起健腿抬起臀部，将裤子提至腰部D、扣好扣子，系好腰带并整理E、以上都正确正确答案：E43、单选

偏瘫患者脱前开襟衣训练不正确的是（）A、先穿患侧B、先脱健侧C、要有动态平衡功能D、要有认知功能E、要有坐位平衡功能正确答案：A44、单选

作业疗法的禁忌症不包括（）。A、意识不清楚B、严重认识障碍不能合作者C、危重症D、低热E、病情不稳定者正确答案：D45、单选

桥式运动注意事项不包括（）.A、患者抬起臀部是尽可能伸髋B、双足平放于床面，足跟不能离床C、患者不能完成时，治疗师可以协助固定患侧的膝部和踝部，当臀部抬起时再膝部向足端加压D、完成动作时，双膝关节尽可能并拢E、双脚分开，分散重力正确答案：E46、单选

娱乐休闲性活动不包括（）。A、戏剧表演B、旅行C、泥塑D、钓鱼E、弹琴正确答案：C47、单选

偏瘫患者良姿位变换时，恰当的翻频率为（）。A、0.5～1hB、2～3hC、1～2hD、3～4hE、半天一次正确答案：C48、单选

偏瘫患者脱套头上衣训练时，哪项是不对的（）.A、先脱健侧，再脱患侧B、先脱患侧，再脱健侧C、偏瘫患者健手抓住衣衫后领向上拉D、在背部从头脱出，随之脱出健侧衣袖E、脱出患侧衣袖，完成脱衣动作正确答案：B49、单选

良好立位姿势错误的是（）A.站立位，保持头部处于水平位置B.双肩兑成C.躯干直立D.双足稍分开8CＭE.肩在髋的正上方，髋在踝前正确答案：D50、单选

增强上肢及手指肌力的作业训练不包括()A．BTE与功能康复系统B．磨沙板C．打锤作业D．橡皮泥E．弹力带训练正确答案：B51、单选

偏瘫患者患侧卧位的优点是（）.A、患者舒服B、进行感觉刺激治疗C、方便拿东西D、方便活动肢体E、以上都对正确答案：B52、单选

偏瘫患者床上翻身的注意事项不包括哪一个（）A、偏瘫患者向患侧翻身时，患侧上肢置于身体前方，稍外展B、治疗人员站在患者的健侧保护患者C、偏瘫患者向健侧翻身首次不能完成时，治疗师可以协助D、偏瘫患者向健侧翻身时，尽量使患侧肩部前伸E、偏瘫患者向健侧翻身时，患肢置于身体前方，防止患肩被牵拉脱位、疼痛正确答案：B53、单选

以下关于作业治疗的理念和思路错误的是（）。A、人通过自己的行为可以改善躯体和心理功能B、人、环境和作业活动间的相互作用可促进人的身心健康C、强调人体是一个具有正反馈的控制系统D、人对于活动的控制和协调通过大脑和各系统的协调来完成正确答案：C54、单选

作业疗法的最终目的是（）.A.提高生存质量B.早日回归家庭重返社会C.提高日常生活能力D.调节患者心理状态E.增加患者肌肉耐力正确答案：B55、单选

下列哪项不是针对软腭抬高的训练（）.A、用力叹气B、用压舌板辅助软腭抬高C、用软毛刷刺激软腭D、舌运动训练E、用冰块刺激软腭正确答案：D56、填空题

作业疗法包括针对功能障碍的______、______。正确答案：功能性作业训练、技能性作业训练参考解析：试题答案功能性作业训练、技能性作业训练57、单选

（）是维持一个人的日常生活所必须的基本活动A、日常生活活动B、自我照顾C、转移活动D、心里活动E、床上活动正确答案：A58、单选

下列患者和卧位姿势最合适、最有利于患者的是（）。A、偏瘫--患侧卧位B、痉挛型脑瘫--仰卧位C、软瘫型脑瘫--侧卧位D、偏瘫型脑瘫--仰卧位E、截瘫--俯卧位正确答案：A59、单选

偏瘫患者进食错误的一项是（）A、患者靠近桌旁坐下，将食物放在最适当的位置B、将食物和餐具放在便于使用的位置C、把筷子和调羹放进碗里，夹盛食物放入口中D、咀嚼和吞咽食物E、大口进食正确答案：E60、单选

下列有关偏瘫患者良肢位的摆放，错误的是（）。A、患侧卧位是所有姿势中对患者最有利的体位B、健侧卧位时，患侧上肢肩前屈约100度，伸肘伸脘，掌心向下C、应尽量多采取仰卧位D、仰卧位枕头不宜过高，注意不能使胸椎屈曲E、健侧卧位是最舒服的一个体位正确答案：C61、单选

ADL训练注意事项错误的是（）。A、难度适当B、训练中要让患者集中注意关节的活动C、每项训练应维持良好的体位D、注意安全E、训练内容与生活结合正确答案：B62、单选

下列哪项不是作业活动（）A、睡眠活动B、学业活动C、没有受薪工作D、自我照料E、以上皆是正确答案：A63、单选

下列不属于作业治疗的注意事项的是（）。A、作业治疗要具有实用性B、要充分考虑患者的参与作用C、循序渐进D、因人而异E、患者经济条件正确答案：E64、单选

下列哪项区别于作业治疗而言：（）.A、以改善和提高患者的日常生活和工作能力为目标B、患者参与以主动为主被动为辅C、治疗趣味性、知识性强D、治疗范围为躯体和心理功能障碍E、治疗利用生活或生产性活动正确答案：B65、单选

作业疗法要求患者()A．主动参与B．被动参与C．自己选择作业治疗活动D．完全听从作业治疗师的安排E．随便参加正确答案：A66、单选

治疗时在评定时让王女士刷牙属于哪项评定内容（）A、认知功能评定B、ADLC、社会心理D、感觉及运动功能E、环境评定正确答案：B67、单选

下列哪一项属于认知整合与构成：（）。A、左右辨别能力B、局部定向C、躯体辨别D、定向定位E、空间定位正确答案：D68、单选

全髋关节置换术后早期，不用避免的体位（）.A.髋屈曲超过90度B.伸髋外旋C.下肢内旋超过身体中线D.屈髋内旋E.踝背屈正确答案：E69、单选

以下属于作业治疗适应症的（）。A、需要绝对制动的患者B、严重关节炎C、四肢骨折患者D、急性期患者E、严重的精神障碍患者正确答案：C70、单选

偏瘫患者饮食训练注意事项不包括：（）A、为患者提供良好的饮食环境B、患者端坐，患侧上肢自然垂于体侧C、观察患者的咀嚼能力和吞咽能力，避免进食时发生呛咳D、必要时为患者提供辅助器具E、尽量用患手将食物放进嘴里正确答案：B71、单选

全宽关节置换后早期，应避免的体位不包括（）.A、髋屈曲超过90B、下肢内收超过身体中线C、膝关节屈曲90D、伸髋外旋E、屈髋内旋正确答案：C72、单选

下列哪项不是进行活动分析的目的（）。A、为治疗师提供全面理解活动行为的方法B、了解从事活动所需要的设备、用具和材料、花费、时间、空间及人力C、通过适应和改造设备、环境及简化活动，来确定转换活动的方式D、在选择可满足特殊需要的活动时，练习解决问题的技能E、为了达到治疗目标正确答案：E73、单选

脊髓损伤患者穿衣时应注意（）.A.采用一定姿势，方法B.增大衣服尺寸C.选择有伸展性布料D.穿尽量贴身衣服E.改进纽扣，拉锁上装个环正确答案：D74、单选

日常生活活动能力训练注意事项不正确的是（）A、作业治疗师设计训练活动时难度要适当B、患者完成某一作业活动时，应积极引导其把注意力集中在某一功能动作的完成上C、每一项训练活动应维持良好的姿势和位置D、患者做某一作业活动时，应要求把动作集中在某一块肌肉，某一关节的活动上E、每训练过程中，要注意患者有无疲劳，使用工具训练时的安全性正确答案：D75、单选

患者练习开或关推拉门时需要屈肘、伸肘，这要求前臂肌肉有一定的肌力，体现了作业活动的哪个层次（）A、角色B、活动C、任务D、行动E、能力或技巧正确答案：E76、单选

床与轮椅转移时角度是（）。A、30°B、45°C、60°D、15°E、90°正确答案：B77、单选

维持躯体运动或活动的基本要素是：（）A、日常生活活动能力B、职业能力评定C、环境评定D、感觉及运动功能E、社会心理功能正确答案：D78、单选

增强社会交往的作业训练是()A．挖土B．集体游戏C．唱歌D．养鱼E．书法正确答案：B79、单选

偏瘫患者健侧卧位不正确的是（）.A.躯干与桌面保持直角，不可前趴成半俯卧位B.患侧上肢要有支撑，由软枕垫起，肩关节前屈约100度C.健侧上肢可放在任何舒适位置D.患侧下肢要有支撑，患肢屈髋，踝关节中立位，由软枕支撑，足悬在枕头边缘E.健侧下肢取舒适位放在床上正确答案：D80、单选

下列不是按作业活动的目的分类的是（）.A、减轻疼痛的作业活动B、娱乐休闲型活动C、增加肌力的作业活动D、增加耐力的作业活动E、改善关节活动范围的作业活动正确答案：B81、单选

作业疗法无（）项特点。A、科学性B、趣味性C、实用性D、个体性E、社会性正确答案：D82、单选

镇静情绪的作业治疗是()A．木钉盘B．音乐欣赏C．打扫庭院D．脚踏板E．粉刷正确答案：B83、单选

不属于作业治疗的特性（）A、被动性B、目的性C、主动性D、灵活性E、社会性正确答案：A84、单选

全髋关节置换术后早期四种危险而应避免的体位除了哪一项（）。A、伸髋内旋B、伸髋外旋C、屈髋内旋D、髋屈曲超过90度E、下肢内收超过身体中线正确答案：A85、单选

脊髓损伤患者床上翻身作用不包括（）.A、避免出现压疮B、利于排痰C、防止并发症出现D、减少疼痛E、防止肺部感染正确答案：D86、单选

下列不属于如厕注意事项的是（）.A、教会患者用替代的方法代偿特殊缺陷B、尽量让患者采取坐式座便器C、教育患者学会控制大小便D、改进洗手间E、以上都不属于正确答案：A87、单选

轮椅与坐厕之间转移错误的是（）。A、患者驱动轮椅正面接近坐厕，刹住轮椅手闸，移开脚踏板B、双手支撑轮椅扶手站起C、用健手抓住对角线侧坐厕旁扶手，然后患足向前迈一步，健侧上、下肢同时支撑，然后转移身体，使臀部正对坐厕D、脱下裤子，确保双腿后方贴近坐厕，慢慢坐下正确答案：C88、单选

洗脸的活动成分不包括哪项（）A、打开水龙头B、擦脸C、拧干毛巾D、挤牙膏E、关上水龙头正确答案：D89、单选

可改善握力的活动是A.编织

B.下棋

C.捏橡皮泥

D.种花

E.打牌

正确答案：C90、单选

人工髋关节置换术后患者良姿位摆放中哪一项不正确（）。A、避免下肢外旋B、床头柜放在健侧C、两腿间垫枕D、避免伸髋E、避免髋关节外旋正确答案：B91、单选

下列哪项不属于休闲活动（）。A、看电视B、打太极C、跑步D、修饰E、闲聊正确答案：D92、单选

下列不属于作业治疗师的职责的是（）？A、收集患者资料B、评价患者自理活动能力C、指导患者家务D、指导患者应用手工艺E、为患者做被动活动正确答案：E93、单选

改善肩屈伸的作业训练是()A．挂线作业B．方片组装C．捏橡皮泥D．捡石珠子E．下棋正确答案：A94、单选

进行日常生活活动训练的前提下列说法错误的是（）。A、满意的静动坐位平衡B、工具放在患者能够到的地方C、用具有标记的小牙膏，最好不要用手拧的D、用手动剃须刀E、用加粗或万能袖套帮助抓握正确答案：D95、单选

ADL训练的内容不包括（）.A、床上活动B、转移活动训练C、自我照顾训练D、肌力训练E、家务活动训练及社会活动训练正确答案：D96、单选

偏瘫患者向患侧翻身，以下哪个有误（）。A、患手握住健手B、健侧屈髋屈膝C、屈颈向患侧转动头部D、上肢伸肘大于90度E、BoAth握手正确答案：A97、单选

下列关于作业评定的叙述哪项错误（）。A、作业治疗的前提和基础，制订计划、选择治疗方法的重要依据B、贯穿于作业治疗的全过程C、首次评定可确定康复目标D、定期进行评定有利于分析治疗效果，判断预后正确答案：C98、单选

日常生活活动训练不包括()A．床上活动B．坐位及站立C．乘汽车D．轮椅活动E．社交训练正确答案：C99、单选

不属于四肢瘫患者家务活动训练注意事项的是（）A、与患者一起讨论家务活动中的计划安排B、教会患者用替代的方法代偿特殊缺陷C、就患者穿衣、如厕的环境提出建议和改进的方法D、指导患者从事家务活动时正确的分配和保存体能E、以上都不是正确答案：C100、单选

偏瘫患者做桥式运动的注意事项不包括（）A、患者抬起臀部时必须屈髋B、双足平放于床面C、足跟不能离床D、患者不能完成时，治疗师可以协助E、完成动作时，双膝关节尽可能并拢正确答案：A101、单选

不属于作业治疗的模式的是（）A、作业表现模式B、康复模式C、人类作业模式D、人——环境——作业模式E、生物——心理——社会模式正确答案：E102、单选

素描活动中哪项功能所占比例达（）A、听——运动控制B、定向定位C、精细运动D、注意力维持E、平衡能力正确答案：C103、单选

常用的作业评定内容不包括：（）.A.感觉及运动功能B.认知功能C.环境评定D.职业能力评定E.耐力正确答案：E104、多选

脚踏缝纫机做缝纫的作用()A．可加大髋膝踝屈伸活动范围B．改善上肢协调性C．改善手眼协调性D．增强上肢肌力E．增强下肢肌力正确答案：A,B,C,E105、单选

偏瘫患者穿脱裤子顺序（）.A.先穿患侧，先脱患侧B.先穿患侧，先脱健侧C.先穿健侧，先脱健侧D.先穿健侧，先脱患侧E.以上都对正确答案：B106、单选

下列不属于阿伯作业活动的性质分类的是（）A、功能性作业活动B、心理及精神性作业活动C、生产性作业活动D、儿童作业活动E、老年人作业活动正确答案：C107、单选

ADL评定目的下列哪些说法是真确的（）.A、确定独立程度B、判断预后C、修订方案总结治疗经验D、为制定治疗方案提供依据E、以上都是正确答案：E108、单选

作业活动选择原则中没有（）。A、因人而异B、因地制宜C、按治疗目的D、按患者的功能状态E、因时制宜正确答案：E109、多选

脑瘫患儿体位转移技术包括（）。A、翻身训练B、从卧位坐起C、从卧位站起D、从跪位站起正确答案：A,B,C,D110、单选

体位摆放的目的不包括（）。A、防止发生身体损伤B、缓解症状C、促进功能恢复D、预防并发症E、改善肌张力正确答案：E111、单选

属于工作及生产性活动的是（）。A、穿衣B、功能性移动C、购物D、修饰E、维持健康正确答案：C112、多选

ADL评定包括()A．进食、洗澡、修饰B．更衣C．二便控制D．用厕E．床椅转移，行走，上下楼梯正确答案：A,B,C,D,E113、单选

偏瘫患者的健侧卧位摆放哪项是错误的（）。A、躯干与床面保持直角B、可以前趴成半俯卧位C、健侧上肢可以放在任何舒适的位置D、患足不可悬空导致内翻悬在枕头边缘E、患侧下肢要有支撑，患肢向前屈髋屈膝、踝关节中立位正确答案：B114、单选

空间关系综合症不包括（）.A、形态辨认障碍训练方法B、图形—背景区障碍训练方法C、空间忽略障碍训练方法D、地方位置辨认困难训练方法E、深度和距离辨认障碍训练方法正确答案：C115、填空题

职业技能训练可以改善患者的______和______，并为就业做好______的准备。正确答案：躯体功能障碍、心理障碍、体力和技能参考解析：试题答案躯体功能障碍、心理障碍、体力和技能116、单选

大腿截肢的患者髋关节正确体位是（）。A、屈曲外展B、外展外旋C、伸展外旋D、伸展内收E、屈曲内收正确答案：D117、单选

从患侧卧位坐起主要活动成分不包括哪项（）A、转向健侧B、健侧腿帮助患腿将双小腿放于床外C、用健手和上肢支撑坐起D、移动躯干到直立坐位E、保持直立坐位平衡正确答案：A118、多选

作业活动能力的评定包括()A．运动与感觉B．知觉与认知C．心理与社会交往D．日常生活活动E．功能独立水平正确答案：A,B,C,D,E119、单选

穿上衣的动作成分不包括（）A、使用后折叠好衣服B、将衣领拉至患肩C、穿上健侧上肢袖管D、将患侧上肢和手穿进正确的袖管E、将衣领拉到健肩正确答案：A120、单选

C6完全性损伤患者仰卧位坐起的过程中错误的是（）A、患者仰卧，双上肢伸展上举，并向身体两侧用力摆动，借助甩动的惯性带动躯干转向左侧B、保持头肩后伸C、先用左肘支撑床面，然后变成仰卧位双肘支撑抬起上身D、将体重移到右肘上，然后将左肘移近躯干E、调整身体重心向右上肢转移，同样外旋左上肢，在身体后伸展，左手支撑床面正确答案：B121、多选

偏瘫患者的良好卧位姿势包括（）A、患侧卧位B、健侧卧位C、俯卧位D、仰卧位E、侧卧位正确答案：A,B,D122、单选

下列哪项不是狭义上的日常生活活动（）A、穿衣B、吃饭C、行走D、乘坐交通工具E、洗漱正确答案：D123、多选

四肢瘫患者的家务活动训练的注意事项有（）A、不仅要练习某一功能活动，还要增加其他方法提高训练效果B、教会患者用替代的方法代偿特殊缺陷C、与患者一起讨论家务活动中的安全问题D、指导患者从事家务活动时正确的分配和保存体能E、必要时改造家具环境正确答案：A,B,C,D,E124、单选

日常生活活动训练步骤可大致分为以下几个阶段，哪项除外（）。A、收集资料B、评价分析C、分析言语D、确定目标E、实施训练正确答案：C125、单选

体位摆放的注意事项不包括哪一项（）A、切忌使用暴力B、良肢位的摆放应从疾病的急性期尽早展开，并以不影响临床救治位前提C、患者应具有满意的静态及动态坐位、立位平衡能力D、患者应具备遵从简单指令的认知能力E、在任何一种体位下，若患者出现不适症状应及时作出调整正确答案：C126、单选

脊髓损伤患者的进食训练中借助C形夹自助具来完成进食，要求患者具备（）功能A、肩关节的外展功能B、指关节的屈伸C、腕关节的旋前旋后D、肘关节的屈伸E、肩胛骨的内收正确答案：D127、单选

下列哪项是作业治疗的禁忌证（）。A、四肢骨折B、软组织损伤C、病情不稳定D、心肺系统疾病正确答案：C128、单选

下列哪项不是进行日常生活活动训练患者所需达到的基本要求（）A、病情稳定B、有动态平衡能力C、有静态平衡能力D、有良好的认知能力E、有言语功能正确答案：E129、单选

作业治疗核心是（）。A、患者B、治疗师C、患者和治疗师D、以上均不正确正确答案：A130、单选

截瘫患者与四肢瘫患者从轮椅到床的侧方转移角度是（）。A、10-20°B、15-30°C、20-30°D、25-40°E、30-45°正确答案：C131、单选

偏瘫患者仰卧位摆放中，哪一项是错误的（）。A、头部垫枕B、大腿外侧垫长枕C、足底放枕支撑D、肩胛骨下垫枕E、膝下垫枕正确答案：C132、单选

下列哪项不是作业治疗的适应证（）。A、脑卒中B、意识障碍C、脊髓损伤D、老年痴呆正确答案：B133、配伍题

家务劳动训练选用()穿衣训练选用()床上训练选用()洗漱动作选用()进食训练选用()A．拧毛巾B．坐起训练C．烹饪D．吞咽动作训练E．穿上衣正确答案：C,E,B,A,D参考解析：试题答案C,E,B,A,D134、单选

使用拐杖的步行训练方法很多，其中那种是最快速的移动方式，也是姿势较美观的（）A、交替拖地步行B、摆过步C、两点步D、三点步E、四点步正确答案：B135、单选

偏瘫患者最有利的体位是（）。A、健侧卧位B、仰卧位C、坐位D、患侧卧位E、半躺正确答案：D136、单选

偏瘫患者坐位良肢位摆放不真确的是（）A、床上坐位时保持躯干直立，背部伸展，必要时可用棉被支撑躯干，屈髋90，膝下垫一海绵，双上肢对称放于小桌上。B、椅坐位时，左右双肩和躯干对称，躯干伸展，骨盆直立，髋膝踝保持90度C、轮椅坐位，腘窝与座椅边缘相距6-10厘米D、椅坐位时，髋关节避免外展，外旋E、床上长坐位，保持左右身体对称正确答案：C137、单选

ADL训练的目的不包括哪一项（）.A、建立患者的自我康复意识，充分发挥其主观能动性B、建立或维持患者的日常生活活动，调动并挖掘其自身潜力C、进一步改善患者的躯体功能D、通过在日常生活中进行训练，并对特定动作进行分析，找出患者存在的主要问题，提出解决问题的方法E、增强肌力正确答案：E138、单选

大腿截肢应保持大腿何种体位（）.A、屈曲B、外展C、外旋D、伸直，内收E、任意正确答案：D139、单选

在进行作业疗法治疗过程中，为了增加患者对动作的兴趣性，下列哪项动作的设计最能吸引患者的趣味性（）A、刺绣B、制陶C、插花D、游戏E、书法正确答案：D140、单选

下列关于日常生活活动训练的原则，不不正确的是（）A、充分调动患者及家属参与训练的积极性B、ADL训练时间最好与患者作息时间相吻合C、ADL训练应由易到难从简单到复杂D、患者在进行ADL训练时，不可进行其他治疗性活动E、ADL训练应以目标为中心，满足患者社会角色与个人需求正确答案：D141、单选

下列不属于按作业活动的功能分类的是（）.A、日常生活活动B、生产性作业活动C、娱乐休闲型活动D、改善视听、触觉的作业活动E、特殊教育性活动正确答案：D142、单选

转移训练中轮椅与床的夹角是（）A、15度B、30度C、45度D、60度E、75度正确答案：C143、单选

作业治疗内容不包括()A．ADL训练B．感知训练C．认知训练D．职业技巧训练E．起立床训练正确答案：E144、单选

下列哪项不属于记忆训练方法的联想法（）.A、兼容B、视觉想象C、自身参照D、精细加工E、记忆技巧法正确答案：E145、单选

对于患者的穿上衣训练，下列哪种情况最为合适（）。A、叫患者平时自己练习B、让陪护监督患者练习C、不用进行穿上衣练习D、先安排动态坐位平衡练习，待坐位平衡改善后再进行穿上衣训练E、可先进行穿裤或穿鞋训练正确答案：D146、单选

体位摆放中，哪一项是错误的（）。A、在进行体位摆放时，切忌使用暴力牵拉肢体B、为达到好的效果，患者不需具备遵从简单指令的认知功能C、任何体位出现不良反应应及时调整D、良姿位的摆放应以疾病的急性期尽早展开E、以上说法全错误正确答案：B147、单选

偏瘫患者穿前开襟衣训练的方法不包括（）。A、患者取坐位，先穿健侧，后穿患侧B、健手由劲后部抓住衣领拉至健侧肩部，再将健手插入另一衣袖中C、健手系好纽扣并整理好衣服D、将患手插入同侧衣袖内，用健手将衣领向上拉至患侧肩E、患者取坐位，先穿患侧，后穿健侧正确答案：A148、单选

作业活动的层次不包括（）。A、能力／技巧B、角色C、环境D、任务E、行动正确答案：C149、单选

以下属于作业治疗层次的患者（）A、评定B、活动C、角色D、技巧E、任务正确答案：A150、单选

作业治疗师的作用不包括（）A、信息交流者B、评估者C、计划者D、看护人E、心理咨询者正确答案：D151、单选

不是偏瘫患者的床上体位转移训练的内容包括（）.A、床上翻身B、床上卧位移动C、由卧位到床边坐位D、由床边坐位到卧位E、床上桥式运动正确答案：E152、单选

有关桥式运动的分析不正确的是（）。A、患者抬起臀部时尽可能伸髋双足平放于床面，足跟B、双足平放于床面，足跟不能离床C、训练时，治疗师尽可能协助患者完成D、完成动作时双膝关节尽可能并拢，防止连带运动出现，诱发痉挛E、当臀部抬起时，治疗师可在他膝部向足端加压正确答案：C153、单选

关于作业的概念不正确的是（）A、指人类的活动劳作时间或从事的工作B、在一个人的生活里有独特意义和明年底的活动C、没有特定的形式D、不符合对人类个体有意义的定义E、不符合对人类个体有意义的定义正确答案：D154、多选

注意障碍治疗包括()A．猜测游戏B．删除作业C．时间感D．数目顺序E．地图作业正确答案：A,B,C,D155、单选

对于脊髓损伤患者，下列错误的是（）A、C6完全性损伤患者能较容易完成翻身动作B、C6完全性损伤患者只能利用上肢甩动的惯性完成翻身动作C、胸腰段脊髓损伤患者上肢功能功能完全正常，下肢完全瘫痪或部分瘫痪D、C7损伤的患者可以从仰卧位直接坐起E、C6损伤的患者则需翻身至侧卧位或俯卧位后再坐起正确答案：A156、单选

改善手指精细活动的作业训练是()A．滚筒B．砂磨C．木刻D．拉锯E．打篮球正确答案：C157、单选

促进前臂旋前旋后的作业训练是()A．写大字B．翻扑克牌C．和面D．刨木E．缝纫正确答案：B158、单选

脑性瘫痪的作业疗法不包括（）A、制作辅助器B、日常生活能力训练C、心里治疗D、精细功能训练E、生活环境设施改造正确答案：E159、单选

下列哪项是治疗师的核心技能（）。A、活动分析B、关节松动术C、心理治疗D、矫形技术E、计算机操作能力正确答案：A160、单选

转移活动训练的内容包括（）.A、站立与坐下B、床—椅之间的转移C、室内行走D、乘坐交通工具E、以上都包括正确答案：E161、单选

日常生活活动训练训练内容不包括（）。A、床上活动B、转移活动训练C、自我照顾训练D、家务活动训练及社会活动训练E、行走训练正确答案：E162、单选

日常生活活动训练步骤第一步为收集资料，以下哪项不属于收集资料的范畴（）A、身体因素B、精神心理因素C、社会和环境因素D、分析患者表现正确答案：D163、单选

日常活动训练的目的不包括（）。A、建立患者的自我康复意识，充分发挥其主观能动性，重建独立生活的激情B、建立或维持患者基本的日常生活活动，调动并挖掘其自身潜力C、进一步改善患者的躯体功能，以适应日后回归家庭、重返社会的需要D、通过在日常生活环境中进行训练，并对特定动作进行分析，找出患者存在的主要问题，提出解决问题的方法E、为医院创收正确答案：E164、多选

全国土地利用总体规划纲要(2006—2020年)》提出，依据农用地分等定级成果，加强对占用和补充耕地的评价，从()严格考核耕地占补平衡。A.数量B.产量.C.质量D.产能E.产值正确答案：A,D165、单选

C6完全损伤患者床上长坐位横向移动（向左），错误的是（）A、患者取长坐位，右手半握拳置于床面，仅靠臀部B、左手放在与左手同一水平面的地方，肘伸展，前臂旋后或中立C、双上肢充分伸展并支撑体重，躯干前屈，抬起臀部D、将躯干移向左侧时，臀部放在床面上，用上肢将双腿摆正E、右手离臀部约30Cm的地方正确答案：E166、单选

偏瘫患者穿前开襟衣训练正确的是（）A、患者仰卧位B、先穿健侧C、先穿患侧D、后穿患侧E、患者长坐位正确答案：C167、单选

下列哪项不是作业疗法常用的干预方法（）。A、非人类环境B、教育与学习过程C、活动小组D、有目的性的活动E、肌力训练正确答案：E168、单选

下列哪项描述作业治疗是错误的（）。A、治疗目标是改善提高患者的日常生活和工作能力B、治疗范围是躯体和心理功能障碍C、治疗手段是日常活动工作、游戏、辅助器具、轮椅、假肢、矫形器等D、治疗重点是增加肌力及关节活动度、改善运动协调性、运动耐力及躯体平衡E、趣味性强、积极性强正确答案：D169、单选

下列哪项不是作业治疗的适应症（）A、脊髓损伤B、关节置换术后C、心肺系统疾病D、学习障碍及精神心理障碍性疾病E、严重的精神意识障碍正确答案：E170、单选

下列哪项是认知功能的评定内容（）。A、疼痛反应B、空间定位C、反射D、定向力正确答案：D171、单选

穿/脱上衣的动作成分不包括（）。A、使用后折叠好衣服B、把患侧上肢和手穿进正确袖管C、把衣领拉到健肩D、把衣领拉到患肩E、穿上/脱下健侧上肢袖管正确答案：A172、单选

下列对日常生活活动训练的原则的描述中错误的是（）A、ADL训练时间最好与患者作息时间相吻合B、家庭就是最好的ADL训练场所C、ADL训练应以患者为中心D、ADL训练要满足患者的社会角色和个人要求E、在进行ADL训练时，可适时充分地配合其他治疗性活动和功能训练正确答案：C173、单选

下列哪项活动不属于床上活动（）。A、桥式运动B、床上翻身C、卧—坐位转移D、坐—站转移E、良肢位摆放正确答案：D174、单选

下列哪项不属于作业治疗活动的特性（）.A.选择性B.目的性C.灵活性D.社会性E.独特性正确答案：E175、单选

狭义的日常生活活动不包括下列哪项（）A、穿衣B、行走C、转移D、购物E、大小便正确答案：D176、单选

在ADL训练内容中患者自我照顾训练的主要内容中不包括的是（）.A、更衣B、饮食C、洗澡D、换洗衣服E、大小便控制正确答案：D177、单选

作业治疗的目的中不正确的是（）A、增强手的灵活性与协调性B、增加功能活动的控制能力和耐力C、调节患者的心理状态D、提高生存质量E、使患者运动功能最大限度的发挥正确答案：E178、单选

下列哪项不是作业活动的性质分类（）。A、功能性作业活动B、儿童作业活动C、成年作业活动D、老年作业活动正确答案：C179、单选

职业能力评定的不包括：（）A.智力检查B.职业倾向测验C.职业操作能力检查D.患者的残存功能E.认知检查正确答案：E180、单选

脊髓损伤患者的自我照顾训练，哪项是错的（）。A、C5颈髓损伤患者经过训练后，不能完成进食，需他人辅助B、C6-C7损伤的患者经过训练可独立完成进食C、截瘫患者上肢功能均较好，基本可独立完成梳洗活动D、四肢瘫患者需他人协助完成梳洗E、四肢瘫患者经过训练后，基本可独立穿脱上衣正确答案：E181、单选

下列哪项不是精神心理因素（）。A、感觉和认知综合功能B、理解能力C、判断力D、依赖性E、耐力正