甘肃省武威十七中教研联片2023-2024学年七年级下学期3月月考生物试卷+

甘肃省武威十七中教研联片2023-2024学年七年级下学期3月月考生物试卷（解析版）一、选择题（共40分）1．（2分）根据发现的古人类化石，多数科学家认为人类进化的主要历程为（）A．森林古猿阶段、直立人阶段、智人阶段和能人阶段 B．南方古猿阶段、直立人阶段、智人阶段和能人阶段 C．南方古猿阶段、能人阶段、直立人阶段和智人阶段 D．森林古猿阶段、能人阶段、智人阶段和直立人阶段2．（2分）从森林古猿进化到人的过程中，具有决定意义的姿态改变是（）A．产生语言 B．使用工具 C．直立行走 D．学会用火3．（2分）促使森林古猿下地生活的直接原因是（）A．在树上活动范围小 B．喜欢地面的生活 C．天敌增多 D．森林大量消失4．（2分）男性主要的生殖器官及功能是（）A．阴茎产生精子和输出尿液 B．睾丸产生精子和分泌雄性激素 C．阴囊保护睾丸和附睾 D．前列腺分泌黏液5．（2分）“试管婴儿”是指利用人工方法，让精子和卵细胞在试管中结合而成为受精卵，受精卵在体外形成早期胚胎后再植入子宫，试管相当于人体的（）A．卵巢 B．输卵管 C．子宫 D．阴道6．（2分）人类新生命的孕育和诞生主要通过生殖系统完成，如图为女性生殖系统模式图，相关叙述错误的是（）A．③是胚胎发育的主要场所 B．①是输送卵细胞的通道 C．④是精子和卵细胞结合的部位 D．②能分泌雌性激素7．（2分）下列不属于第二性征的是（）A．女性有卵巢 B．青春期的女性乳腺发育 C．青春期的男性声音变粗 D．青春期的男性开始长胡须8．（2分）男孩和女孩进入青春期后，除了身体变化，还会出现“羞于启齿”的生理现象（）A．第二性征 B．身高和体重增加 C．心脏和肺的功能明显增强 D．遗精和月经9．（2分）流程图可以用来表示连续发生的一系列生理活动。以下流程图正确的是（）A．食物通过消化道：口腔→咽→食道→胃→大肠→小肠→肛门 B．外界空气进入人体肺部：鼻→喉→咽→气管→支气管→肺 C．人的生殖发育过程：受精卵→胚泡→胚胎→胎儿→新生儿 D．人在平静呼吸：胸廓扩大→肺扩张→外界气压＞肺内气压→气体出肺10．（2分）人体内为生命活动提供能量的主要物质是（）A．蛋白质 B．脂肪 C．糖类 D．维生素11．（2分）身体缺钙的人在补钙的同时，还需要补充（）A．维生素C B．维生素A C．维生素B D．维生素D12．（2分）某兴趣小组对常见蔬菜和水果中的维生素C（Vc）含量进行了检测，结果如下表。名称柠檬橙子大白菜鲜枣中华猕猴桃番茄青菜菜椒苹果Vc含量（mg/100g）233472436219401304下列有关叙述正确的是（）A．越酸的水果中所含的维生素C含量越高 B．相同质量下维生素C含量最多的是鲜枣 C．新鲜水果和鲜榨果汁的营养价值完全相同 D．可用维生素C片来替代新鲜的水果与蔬菜13．（2分）如图表示人体对营养物质的消化和吸收部分过程。下列分析错误的是（）A．若④为氨基酸，则①是胰腺 B．若②不含有消化酶，则①是肝脏 C．若④为毛细血管，则③表示吸收过程 D．若②为唾液，则①是唾液淀粉酶14．（2分）某实验小组在探究“馒头在口腔中的变化”时，用如图所示的装置进行实验。将三支试管均放置37℃的温水中，约10分钟后（）A．甲和丙对照可探究牙齿的咀嚼和舌的搅拌在消化中的作用 B．该实验说明了唾液将淀粉分解为葡萄糖 C．滴加碘液后，颜色变蓝的是甲，颜色变浅蓝的是丙 D．该实验说明了37℃是唾液淀粉酶发挥作用的最适温度15．（2分）下列结构与小肠的吸收功能无适应关系的是（）A．小肠内有肠液、胰液等多种消化液 B．小肠黏膜有皱襞和绒毛 C．小肠绒毛壁仅由一层上皮细胞构成 D．小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管16．（2分）下列标志中，代表着食品生产企业是经过国家批准的，产品经过强制性检验且合格的是（）A． B． C． D．17．（2分）合理的饮食有利于青少年健康的成长．以下对人体健康有利的饮食方式是（）A．不吃早餐 B．每日三餐定时定量，注意均衡营养 C．只吃鱼、肉，不吃蔬菜 D．用碳酸饮料代替饮用水18．（2分）“合理营养，平衡膳食”已成为人们的健康生活方式。如图甲为中国居民的“平衡膳食宝塔”图，图乙是淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位被消化的百分比图（）A．适当多吃b层食物可以预防坏血病 B．图甲中c层主要的营养物质在图乙h部位开始消化 C．图甲中e层主要的营养物质的消化过程可用图乙中X曲线来表示 D．图乙中i处有肠液、胰液、胆汁等多种消化液，是消化食物的主要场所19．（2分）5月20日是“中国学生营养日”，营养均衡有助于青少年健康成长。下列关于饮食和健康的说法，正确的是（）A．早餐马虎，中餐对付，晚餐重视 B．每天大鱼、大肉就是营养丰富 C．肥胖的人不缺营养 D．食物多样化，并注意合理搭配20．（2分）下列关于人的生殖和发育的叙述，错误的是（）A．新生儿的诞生标志着新生命的开始 B．人的胚胎发育主要在子宫内进行 C．胎儿在母体内主要通过胎盘和脐带获得营养物质 D．胚胎在第8周时初具人形，发育成胎儿二、填空题（共4题；共9分）21．（3分）我们每个人的生命都开始于一个被称为受精卵的细胞，它形成的场所是，后来，我们舒适的生活在妈妈的子宫里，每时每刻，从妈妈那儿获得养料和．22．（2分）在多种消化酶的作用下，食物中的淀粉可被分解成，蛋白质可被分解成，最终被人体吸收。23．（2分）糖类、、是组成细胞的主要有机物，并且能为生命活动提供能量。24．（2分）食物在消化道内被分解成可被吸收的成分的过程叫；营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程叫做．三、资料分析题（共2题；共11分）25．（5分）国家的生育政策放开以后，小西的妈妈也想生育二胎。这不，妈妈怀孕已经30周了，不辞辛苦地照料着小西的饮食起居。小西看在眼里，很是心疼。母亲节这天（如图）。（1）通过查阅资料，小西了解到哺乳动物生殖发育的起点是受精卵，它由爸爸的分泌精子和妈妈的卵巢分泌卵细胞，进一步在结合形成的。（2）从生殖系统的结构上分析，妈妈“挺”你的器官是。（3）妈妈在怀孕期间，要为胎儿提供营养物质和氧，排出胎儿产生的二氧化碳等废物。下列关于胎儿排出二氧化碳等废物的途径的描述。A.胎儿→胎盘→脐带→母体B.胎儿→脐带→胎盘→母体C.脐带→胎盘→胎儿→母体D.胎盘→脐带→胎儿→母体（4）在妈妈的“坚挺”下，小西很快长大并进入青春期，这时不可避免地会遇到心理矛盾和挫折（请写出一条）：26．（6分）2023年5月30日，神舟十六号载人飞船成功发射，开启了中国载人航天的新篇章。目前航天食品越来越丰富，其主要营养成分及含量如下表所示：营养成分能量（千焦）蛋白质（克）脂肪（克）糖类（克）无机盐（毫克）维生素（毫克）钠钾磷钙BE含量（每百克）9147.510.826.038314896210.190.39（1）饺子皮的主要成分是，属于糖类，能为宇航员在太空舱的活动提供。（2）饺子馅中的蛋白质在中初步消化，最终被分解为后才能吸收利用。如上表中，不需要消化就可以直接吸收的营养成分有。（3）太空的失重环境容易造成航天员骨质疏松。因此，航天员在食用猪肉白菜饺子的同时，可补充富含（维生素名称）的食物，以促进钙吸收。

参考答案与试题解析一、选择题（共40分）1．（2分）根据发现的古人类化石，多数科学家认为人类进化的主要历程为（）A．森林古猿阶段、直立人阶段、智人阶段和能人阶段 B．南方古猿阶段、直立人阶段、智人阶段和能人阶段 C．南方古猿阶段、能人阶段、直立人阶段和智人阶段 D．森林古猿阶段、能人阶段、智人阶段和直立人阶段【分析】人类的进化通常分为南方古猿、能人、直立人、智人四个阶段。【解答】解：人类的进化通常分为南方古猿、能人、智人四个阶段；能人能制造简单的工具（石器），学会了用火，会制造精细的石器和骨器，可用标枪和长矛进行狩猎。故选：C。【点评】关于人类的进化是考查的重点，应重点掌握这四个过程。2．（2分）从森林古猿进化到人的过程中，具有决定意义的姿态改变是（）A．产生语言 B．使用工具 C．直立行走 D．学会用火【分析】在人类发展和进化中的重大事件有：直立行走﹣﹣制造和使用工具﹣﹣大脑进一步发达﹣﹣语言的产生。【解答】解：人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿。现代类人猿包括：大猩猩、长臂猿和猩猩。其中直立行走是人猿分界的重要标准。故选：C。【点评】解答此类题目的关键是理解直立行走的意义。3．（2分）促使森林古猿下地生活的直接原因是（）A．在树上活动范围小 B．喜欢地面的生活 C．天敌增多 D．森林大量消失【分析】此题考查的是人类的起源问题，据此答题。【解答】解：在距今1200多万年前，森林古猿广泛分布于非、亚，尤其是非洲的热带丛林，以树栖生活为主，不得不下到地面上来生活，可见人类和类人猿的关系最近，它们有共同的原始祖先是森林古猿。故选：D。【点评】了解人类的起源，明确森林古猿下地生活的原因是由于森林大量消失等环境条件的改变。4．（2分）男性主要的生殖器官及功能是（）A．阴茎产生精子和输出尿液 B．睾丸产生精子和分泌雄性激素 C．阴囊保护睾丸和附睾 D．前列腺分泌黏液【分析】男性生殖系统的组成和功能：【解答】解：睾丸是男性的主要性器官，其主要功能是产生精子和分泌雄性激素。故选：B。【点评】熟记男性生殖系统的各结构的生理功能才能完成此题。5．（2分）“试管婴儿”是指利用人工方法，让精子和卵细胞在试管中结合而成为受精卵，受精卵在体外形成早期胚胎后再植入子宫，试管相当于人体的（）A．卵巢 B．输卵管 C．子宫 D．阴道【分析】（1）试管婴儿是体外受精﹣胚胎移植技术的俗称；（2）受精作用在女性的输卵管内进行；【解答】解：试管婴儿指分别将卵子与精子取出后，置于试管内使其受精形成受精卵，之后移植回母体子宫内发育成胎儿，精子和卵细胞结合的部位是输卵管。故选：B。【点评】试管婴儿属于有性生殖。6．（2分）人类新生命的孕育和诞生主要通过生殖系统完成，如图为女性生殖系统模式图，相关叙述错误的是（）A．③是胚胎发育的主要场所 B．①是输送卵细胞的通道 C．④是精子和卵细胞结合的部位 D．②能分泌雌性激素【分析】图中①输卵管，②卵巢，③子宫，④阴道。【解答】解：A、③子宫是胚胎发育的主要场所。B、①输卵管是输送卵细胞的通道。C、精子在①输卵管内与卵细胞相遇，与卵细胞相融合，C错误。D、②卵巢的主要功能是产生卵细胞。D正确。故选：C。【点评】人体生殖发育的内容是中考的热点，注意熟练掌握。7．（2分）下列不属于第二性征的是（）A．女性有卵巢 B．青春期的女性乳腺发育 C．青春期的男性声音变粗 D．青春期的男性开始长胡须【分析】第二性征是指男女出现的除了性器官之外的性别差异，如男孩出现阴毛、腋毛、胡须以及喉结突出等，还出现声音变粗的变声现象等。女孩的第二性征主要表现为出现阴毛、腋毛，乳房增大，骨盆宽大和乳腺发达以及声音变高变细等。【解答】解：第二性征是指男女出现的除了性器官之外的性别差异，女性骨盆变得宽大；男性长出胡须，声调变低沉都属于第二性征。故选：A。【点评】只要熟练掌握了青春期性发育的主要特点，即可作出正确的选择。8．（2分）男孩和女孩进入青春期后，除了身体变化，还会出现“羞于启齿”的生理现象（）A．第二性征 B．身高和体重增加 C．心脏和肺的功能明显增强 D．遗精和月经【分析】青春期发育的突出特征是性器官的发育和成熟。性器官发育成熟，男生的睾丸开始产生精子和分泌雄性激素，并出现遗精现象；女生卵巢开始产生卵细胞和分泌雌性激素，并出现月经。【解答】解：青春期发育的突出特征是性器官的发育和成熟。性器官发育成熟，并出现遗精现象，并出现月经。D正确。故选：D。【点评】解答此题的关键是明确青春期发育的特点。9．（2分）流程图可以用来表示连续发生的一系列生理活动。以下流程图正确的是（）A．食物通过消化道：口腔→咽→食道→胃→大肠→小肠→肛门 B．外界空气进入人体肺部：鼻→喉→咽→气管→支气管→肺 C．人的生殖发育过程：受精卵→胚泡→胚胎→胎儿→新生儿 D．人在平静呼吸：胸廓扩大→肺扩张→外界气压＞肺内气压→气体出肺【分析】（1）消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门。（2）呼吸道系统：鼻腔、咽、喉、气管、支气管和肺。（3）人体新生命开始于受精卵。【解答】解：A、食物通过消化道的过程是：口腔→咽→食道→胃→小肠→大肠→肛门。B、外界空气进入人体肺部：鼻→咽→喉→气管→支气管→肺。C、人的生殖发育过程，受精卵分裂形成胚泡，胚胎继续分裂分化形成胎儿，C正确。D、人在平静吸气时，引起胸腔前后，造成胸廓扩大，使肺内气压小于外界气压，形成主动的吸气运动，D错误。故选：C。【点评】用流程图来表示连续发生的一系列的生理活动时，要注意各项生理活动进行的先后顺序。10．（2分）人体内为生命活动提供能量的主要物质是（）A．蛋白质 B．脂肪 C．糖类 D．维生素【分析】食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，每一类营养物质都是人体所必需的．【解答】解：A、蛋白质是构成人体细胞的基本物质、组织的更新等都离不开蛋白质；B、脂肪是人体内备用的能源物质；C、糖类是人体最主要的供能物质，包括学习、消化和呼吸等所消耗的能量主要来自糖类；D、维生素不能为人体提供能量。故选：C。【点评】糖类是人体主要的供能物质，在糖类满足供应的条件下人体并不靠分解脂肪和蛋白质来获得能量．11．（2分）身体缺钙的人在补钙的同时，还需要补充（）A．维生素C B．维生素A C．维生素B D．维生素D【分析】维生素D影响钙的吸收和利用，缺维生素D一定会导致缺钙。【解答】解：缺钙和缺乏维生素D都患佝偻病和骨质疏松症；是因为维生素D能够促进钙，缺维生素D一定会导致缺钙，吸收的关键在于维生素D，也要补维生素D。故选：D。【点评】关键点：维生素D影响钙的吸收和利用，补钙的同时，也要补维生素D。12．（2分）某兴趣小组对常见蔬菜和水果中的维生素C（Vc）含量进行了检测，结果如下表。名称柠檬橙子大白菜鲜枣中华猕猴桃番茄青菜菜椒苹果Vc含量（mg/100g）233472436219401304下列有关叙述正确的是（）A．越酸的水果中所含的维生素C含量越高 B．相同质量下维生素C含量最多的是鲜枣 C．新鲜水果和鲜榨果汁的营养价值完全相同 D．可用维生素C片来替代新鲜的水果与蔬菜【分析】维生素C有能够使高锰酸钾溶液褪色的特性．果蔬中维生素C含量越高，使高锰酸钾溶液褪色所滴菜汁或果汁的量就越少。【解答】解：A、水果的酸味是由水果中的有机酸造成的、酒石酸等，水果的酸味就越明显，但是水果的酸味跟维生素C含量并没有直接的关系，但是柠檬维生素C的含量很低，错误。B、由表格中的数据可知，正确。C、新鲜水果含丰富维生素C及膳食纤维，因需要水果量多，会提高热量，所以新鲜水果和鲜榨果汁的营养价值不相同。D、维生素C片不能替代水果和蔬菜，只含有维生素，虽然能给身体补充元素，营养价值太过于单一。故选：B。【点评】关键是熟记掌握探究维生素C含量的实验。13．（2分）如图表示人体对营养物质的消化和吸收部分过程。下列分析错误的是（）A．若④为氨基酸，则①是胰腺 B．若②不含有消化酶，则①是肝脏 C．若④为毛细血管，则③表示吸收过程 D．若②为唾液，则①是唾液淀粉酶【分析】营养物质消化过程如图：【解答】解：A.胰腺分泌的胰液，通过导管进去小肠，将蛋白质分解为氨基酸；B.②不含消化酶，则②为胆汁，故B正确；C.若④为毛细血管，营养物质通过消化道壁进入血液循环系统的过程为吸收，故C正确；D.若②为唾液，唾液是由唾液腺分泌的，故D错误。故选：D。【点评】掌握营养物质消化过程是解题的关键。14．（2分）某实验小组在探究“馒头在口腔中的变化”时，用如图所示的装置进行实验。将三支试管均放置37℃的温水中，约10分钟后（）A．甲和丙对照可探究牙齿的咀嚼和舌的搅拌在消化中的作用 B．该实验说明了唾液将淀粉分解为葡萄糖 C．滴加碘液后，颜色变蓝的是甲，颜色变浅蓝的是丙 D．该实验说明了37℃是唾液淀粉酶发挥作用的最适温度【分析】1、科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制订计划、实施计划、得出结论、表达和交流。2、对照实验是指在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。【解答】解：A、人体口腔中的牙齿和舌能够起到咀嚼和搅拌的作用，甲（馒头碎屑、不搅拌）对照，A正确。B、淀粉遇碘变蓝色是淀粉的特性、舌和牙齿都有关，B错误。C、实验中，唾液中的唾液淀粉酶在适宜的温度下，麦芽糖遇碘液不变蓝；乙试管加入了清水。因此，滴加碘液后变蓝，唾液与馒头中的淀粉没有充分混合，因此滴加碘液变浅蓝，滴加碘液后，颜色变浅蓝的是丙。D、该实验的变量中没有温度，D错误。故选：A。【点评】掌握对照实验的相关知识点是解答本题的关键。15．（2分）下列结构与小肠的吸收功能无适应关系的是（）A．小肠内有肠液、胰液等多种消化液 B．小肠黏膜有皱襞和绒毛 C．小肠绒毛壁仅由一层上皮细胞构成 D．小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管【分析】小肠是消化食物和吸收营养物质的主要器官，与此相适应，小肠有着与其功能相适应的结构特点。【解答】解：小肠约长约5～6m，小肠内壁有环形皱襞，增大了吸收营养物质的面积，绒毛壁、毛细淋巴管壁都是由一层上皮细胞构成的，这些特点都有利于营养物质的吸收、胰液等多种消化液。故选：A。【点评】解答此类题目的关键是理解掌握小肠与其消化和吸收功能相适应的特点。16．（2分）下列标志中，代表着食品生产企业是经过国家批准的，产品经过强制性检验且合格的是（）A． B． C． D．【分析】根据图标所表示的含义来考虑，并结合食品安全标志，记住质量安全图标是加印（贴）QS标志的。【解答】解：带有“QS”标志的产品就代表着食品生产企业是经过国家批准的，产品是必须经过强制性检验且合格的。标志主色调为蓝色；字母“S”为白色。故选：C。【点评】解此题的关键是知道“QS”质量安全图标，要熟记常见图标表示的意义，了解哪些属于消防安全标志，了解安全应注意的问题。17．（2分）合理的饮食有利于青少年健康的成长．以下对人体健康有利的饮食方式是（）A．不吃早餐 B．每日三餐定时定量，注意均衡营养 C．只吃鱼、肉，不吃蔬菜 D．用碳酸饮料代替饮用水【分析】合理营养就是指膳食中所含的营养素种类齐全，数量充足，比例适当；并与身体的需要保持平衡．平衡膳食是合理营养的核心．健康食谱，均衡膳食，食物应多样化，谷类、水果蔬菜和肉类荤素搭配，营养全面合理．能保证人体营养的需要．【解答】解：合理营养的含义是，由食物中摄取的各种营养素与身体对这些营养素的需要达到平衡，也不过多，均衡的摄取五类食物。合理营养还包括合理的用膳制度和合理的烹调方法，按时进餐、中、晚三餐的能量摄入分别占30%、30%；只吃鸡、鸭、鱼，易导致维生素；饮料不能代替水，可见B符合题意。故选：B。【点评】解答此类题目的关键是理解合理营养的含义要求．18．（2分）“合理营养，平衡膳食”已成为人们的健康生活方式。如图甲为中国居民的“平衡膳食宝塔”图，图乙是淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位被消化的百分比图（）A．适当多吃b层食物可以预防坏血病 B．图甲中c层主要的营养物质在图乙h部位开始消化 C．图甲中e层主要的营养物质的消化过程可用图乙中X曲线来表示 D．图乙中i处有肠液、胰液、胆汁等多种消化液，是消化食物的主要场所【分析】图甲中a谷物类、b果蔬类、c鱼肉类、d奶制品、豆制品、e油脂类。图乙中f口腔、g咽和食道、h胃、i小肠。X表示淀粉的消化过程、Y表示蛋白质的消化过程、Z表示脂肪的消化过程。【解答】解：A、b果蔬类含有丰富的维生素C，正确；B、图甲中c层鱼肉类含有丰富的蛋白质，正确；C、图甲中e层油脂类含有丰富的脂肪，图乙中Z曲线在小肠内消化，错误；D、所有的食物都在图乙中i处消化，小肠内有肠液、胆汁等多种消化液，正确。故选：C。【点评】掌握营养物质的消化过程是解题的关键。19．（2分）5月20日是“中国学生营养日”，营养均衡有助于青少年健康成长。下列关于饮食和健康的说法，正确的是（）A．早餐马虎，中餐对付，晚餐重视 B．每天大鱼、大肉就是营养丰富 C．肥胖的人不缺营养 D．食物多样化，并注意合理搭配【分析】合理营养是指全面而平衡的营养。“全面”是指摄取的营养素（六类营养物质和膳食纤维）种类要齐全；“平衡”是指摄取的各种营养素的量要合适（不少也不多，比例适当），与身体的需要保持平衡。【解答】解：A、为了保持身体健康、按时进食，早、中、晚餐的能量应当分别占30%，A错误。B、摄取的各种营养素的量要合适（不少也不多，与身体的需要保持平衡。C、肥胖症是一种慢性病、体重增加，因此可能还会导致出现营养缺乏的情况的。D、《中国居民膳食指南》（2007），谷类为主，D正确。故选：D。【点评】熟知营养均衡的意义是解答本题的关键。20．（2分）下列关于人的生殖和发育的叙述，错误的是（）A．新生儿的诞生标志着新生命的开始 B．人的胚胎发育主要在子宫内进行 C．胎儿在母体内主要通过胎盘和脐带获得营养物质 D．胚胎在第8周时初具人形，发育成胎儿【分析】卵巢产生卵细胞，分泌雌性激素；输卵管输送卵细胞，是受精的场所；子宫是胚胎、胎儿发育的场所；胎儿通过胎盘和脐带从母体获得营养物质和氧气。胎盘是胎儿和母体交换物质的器官。【解答】解：A、人的新生命起始于受精卵。B、子宫是胚胎，B正确。C、胎儿通过胎盘从母体中获得所需要的营养物质和氧，C正确。D、胚胎在第8周时初具人形，D正确。故选：A。【点评】关键是熟练掌握人的生殖发育过程。二、填空题（共4题；共9分）21．（3分）我们每个人的生命都开始于一个被称为受精卵的细胞，它形成的场所是输卵管，后来，我们舒适的生活在妈妈的子宫里，每时每刻脐带，从妈妈那儿获得养料和氧气．【分析】人个体发育的起点是受精卵．在输卵管内精子与卵细胞相遇，有一个精子进入卵细胞，与卵细胞相融合，形成受精卵；胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带与母体进行物质交换；怀孕到40周左右，胎儿发育成熟，成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出，即分娩．【解答】解：我们每个人的生命都开始于一个被称为受精卵的细胞，它形成的场所是输卵管，我们舒适的生活在妈妈的子宫里，都能通过胎盘和脐带．故答案为：输卵管；脐带【点评】关键是掌握人的生殖发育的过程．22．（2分）在多种消化酶的作用下，食物中的淀粉可被分解成葡萄糖，蛋白质可被分解成氨基酸，最终被人体吸收。【分析】食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，每一类营养物质都是人体所必需的；其中，糖类、蛋白质和脂肪是大分子的有机物，需要在消化道内在消化酶的参与下被分解成小分子的溶于水的物质后才能被人体吸收。【解答】解：三大营养物质在人体内的最终消化产物如图所示：即淀粉→葡萄糖，蛋白质→氨基酸、脂肪酸。故答案为：葡萄糖；氨基酸。【点评】此题考查了淀粉、蛋白质、脂肪在人体消化道内的消化终产物。23．（2分）糖类、蛋白质、脂肪是组成细胞的主要有机物，并且能为生命活动提供能量。【分析】食物所含的六类营养物质中，能为人体提供能量的是糖类、脂肪和蛋白质。【解答】解：蛋白质是构成人体细胞的基本物质，此外，为人体的生理活动提供能量，同时也参与细胞膜的构建，也是构成细胞的一种成分。故答案为：蛋白质；脂肪【点评】食物所含的六类营养物质中，水、维生素、无机盐是不能为人体提供能量的。24．（2分）食物在消化道内被分解成可被吸收的成分的过程叫消化；营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程叫做吸收．【分析】食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，每一类营养物质都是人体所必需的．其中，维生素、水和无机盐等小分子的营养物质人体可以直接吸收利用，而蛋白质、糖类、脂肪这些大分子的营养物质是不溶于水的，必须在消化道内变成小分子的能溶于水的物质后，才能被消化道壁吸收．【解答】解：食物在消化道内被分解成可被吸收的成分的过程叫消化，分为物理系消化和化学性消化．故答案为：消化；吸收【点评】解题的关键是知道消化、吸收的概念．三、资料分析题（共2题；共11分）25．（5分）国家的生育政策放开以后，小西的妈妈也想生育二胎。这不，妈妈怀孕已经30周了，不辞辛苦地照料着小西的饮食起居。小西看在眼里，很是心疼。母亲节这天（如图）。（1）通过查阅资料，小西了解到哺乳动物生殖发育的起点是受精卵，它由爸爸的睾丸分泌精子和妈妈的卵巢分泌卵细胞，进一步在输卵管结合形成的。（2）从生殖系统的结构上分析，妈妈“挺”你的器官是子宫。（3）妈妈在怀孕期间，要为胎儿提供营养物质和氧，排出胎儿产生的二氧化碳等废物。下列关于胎儿排出二氧化碳等废物的途径的描述B。A.胎儿→胎盘→脐带→母体B.胎儿→脐带→胎盘→母体C.脐带→胎盘→胎儿→母体D.胎盘→脐带→胎儿→母体（4）在妈妈的“坚挺”下，小西很快长大并进入青春期，这时不可避免地会遇到心理矛盾和挫折（请写出一条）：参加集体活动，在集体的温暖中放松自己【分析】女性的生殖系统包括卵巢、输卵管、子宫、阴道等，卵巢是女性的主要性器官，卵巢的功能是产生卵细胞以及雌性激素，所以卵巢又属于内分泌器官；子宫是女性的生殖器官，它是胚胎发育的场所，