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文档简介
2023—2024学年度第二学期阶段性测试卷(1/4)七年级语文(BBRJ)测试范围:1、2单元,名著《骆驼祥子》及三单元后所附的前两首古诗注意事项:1.本试卷共8页,五大题,满分120分,测试时间120分钟。2.请用蓝、黑色钢笔或圆珠笔写在试卷或答题卡上。3.答卷前请将密封线内的项目填写清楚。一、积累与运用(共23分)1.阅读下面的文字,完成后面小题。(共4分)仰望星空,我看到“巾帼英雄”花木兰,替父从军,报效祖国,忠孝两全传佳话;我看到“民主战士”闻一多,目光(jiǒngjiǒng)__________,慷(kǎi)__________淋漓,气冲斗牛震天地;我看到“两弹”元勋邓稼先,以身作则,无私奉献,功勋惠泽人世间;我看到“飞天英雄”杨利伟,临危不惧,潜心贯注,担起民族飞天梦……他们之所以被历史铭记的原因是绽放出了独特的生命光彩。生而平凡,不甘平凡;点点萤火,汇成星河!(1)根据拼音,在横线上填写汉字。(2分)①目光(jiǒngjiǒng)__________ ②慷(kǎi)__________淋漓(2)为语段中加点字选择正确的读音。(2分)①气冲斗__________(A.dòuB.dǒu)牛②潜__________(A.qiánB.qiǎn)心贯注2.默写(共8分)(1)古人擅长学习音律,《竹里馆》“__________,__________”可以看出独自一人,既使有乐器相伴,作者也孤单。(2)写木兰深明大义,代父从军的句子是:__________,__________,__________,__________。(3)“思念家乡”是古诗文的主旋律。正如李白《春夜洛城闻笛》里的“____________________,__________”。3.下列句子的排序最恰当的一项是()(3分)①真正的友情储蓄是不可以单向支取的。②友情,是人生的一笔受益匪浅的储蓄。③任何带功利性的友情储蓄,不仅得不到利息,而且连本钱都会丧失殆尽。④而是要通过彼此的积累加重其分量。⑤这储蓄,是患难中的倾囊相助,是迷途上的逆耳忠言,是跌倒时的一把真诚的搀扶,是痛苦时抹去泪水的一缕春风。A.①④②⑤③ B.②⑤①④③ C.②③①⑤④ D.②①⑤④③4.天下之本在国,国之本在家,家之本在身。古往今来,许多仁人志士践行了这一观点。七年级将举行“天下国家”的主题活动,请你参加。(共8分)(1)为营造活动的氛围,请你拟出一条活动标语。(要求至少使用一种修辞)(2分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)为营造活动氛围,请你写出连续两句与爱国有关的古诗文名句。(2分)____________________,____________________。(3)材料一:“修身、齐家、治国、平天下。”——《礼记·大学》材料二:“天下兴亡,匹夫有责。”——《日知录》材料三:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”——《岳阳楼记》请结合所给材料,谈谈作为中学生的你如何爱国。(4分)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、现代文阅读(共27分)(一)阅读下面文章,完成5—8题。(共15分)暖暖的雨王玉昆①这个初冬一个周末的早晨,我被一串急促的电话铃声叫醒,满心无奈地接受了一个事实,那就是我不得不放弃温暖的被窝去公司加班,完成一张本该下周三才交差的图纸。匆匆地洗漱毕,我向窗外瞅了一眼。天阴沉沉的,还下着冷冷的雨,行道树早已落尽黄叶,向着天空肆无忌惮地伸展虬枝,远处的高楼在雨幕中有些模糊,只现出不甚清晰的轮廓。我从壁橱扯出一把雨伞,快步向楼下的公交站走去。②看来,和我一样悲剧的人还不少,小小的公交站里挤满了人,有的坐在栏杆上,有的站着。他们个个都手捧着冒着热气的快餐大快朵颐。站旁的小垃圾桶显然已不堪重负,人们只好把垃圾堆在垃圾桶周围。这时,不知谁喊了一句:“这清洁工哪里去了,垃圾都堆成山了!”也许这是一句有魔力的话,没过几分钟,一个脚踏三轮车的清洁工便影影绰绰地进入人们的视野。③这时,雨大了起来,清洁工也把垃圾清理完毕。他站在了车站的矮檐下,看来是想躲一会儿雨。挨着他的人不自觉地向我这边挤,仿佛在躲避着什么。霎时间,本来还挤满人的小车站的一头只剩下清洁工一人。许多人上车时,还回头看了清洁工,似乎露出鄙夷的神色。我冷漠地看着这一切。④人们差不多快走光了,我还在焦急地等待着班车。这时,我看见一个小男孩撑着一把小黑伞,深一脚浅一脚地向我这边跑过来,连溅起的雨水打湿裤子都浑然不觉。当我正在无聊地猜测和臆想的时候,小男孩就从我身边飞过,扑向了旁边的清洁工,清脆地叫了一声:“爸爸!”⑤我愣了一下神。只见小男孩伸手递给清洁工一件叠得整整齐齐的雨衣,说道:“爸爸,来,穿上!”清洁工伸出黝黑的手指,爱怜地捏了一下小男孩因跑步而通红的脸蛋,假装生气地说道:“谁叫你自己跑出来的,我不是说就快回去了吗?”小男孩却假装老道地责备父亲道:“你就会骗我,这么大人了还不知道要照顾自己!”清洁工笑了,扭头看了我一眼,我也忍不住笑了。⑥此时,小男孩拉开厚厚的上衣的拉链,拿出一小杯热水和塑料袋包着的两个鸡蛋,鸡蛋已经剥过皮了。清洁工喝了一口热水,脸上的表情告诉我,他现在舒服极了。于是,坐在栏杆上的父子俩你一言,我一语,在雨中尽享着父子深情,各自的脸上都洋溢着难以言表的幸福。⑦突然间,一直默默充当看客的我,感觉有两股热热的东西从脸上滚落。我这是哭了吗?我的内心翻滚着,努力地寻找着答案。⑧长久以来,我一直陷于各种“情”汇聚成的漩涡之中,渐渐地丧失了分辨清浊、识清好恶的能力。恰恰地,我和这泱泱等车人一样,变得冷漠,变得势利,只顾得去分别高低尊卑,忽略了出现在身边的最珍贵和美丽的东西。⑨我很幸运,在一个寒冷的雨天,见证了发生在人们眼中“最卑微”的人之间的一段“最伟大”的亲情。它使我明白,亲情真的无处不在,感动真的无处不在。这雨中的父子深情,将会永远地向世人证明着一个真理:唯有真正的感情,才会让这世界变得一尘不染,就像刚被雨水洗过一样。我想,我也已找到了落泪的真正原因。⑩上车的时候,我深情地冲着这对父子——这对教会我道理的“老师”挥了挥手,他们看着我,我再一次笑了。⑪雨还在下,但是此时,我却觉得这雨,不再冷冷的,变成了暖暖的……5.阅读文章,请依据原文,从“我”的角度,补全表格。(3分)事件心情“我”接到加班电话到公交站等车无奈①__________冷漠“我”看到父子俩吃饭交谈享父子亲情②__________“我”明白真情动人与父子挥手告别③__________6.请从描写的角度赏析文中划线句子。(4分)小男孩撑着一把小黑伞,深一脚浅一脚地向我这边跑过来,连溅起的雨水打湿裤子都浑然不觉。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________7.下列选项中不正确的一项是()(4分)A.第①段“天阴沉沉的,还下着冷冷的雨”,运用了环境描写,烘托出我被要求周末加班后烦闷的心情。B.本文通过讲述一对平凡的父子互相关爱、互相照顾的故事,呼吁我们珍视真挚感情,因为唯有纯真的感情,才会让我们生活的世界更加纯净无瑕。C.第⑥段父子“各自的脸上都洋溢着难以言表的幸福”,儿子因为自己照顾了父亲而幸福,父亲因为自己清扫了垃圾、造福大家而幸福。D.文中“我”两次笑了,第一次是因为看见父子俩的行为表情、听到他们的谈话,觉得他们有趣而笑。第二次是因为他们使“我”明白了真情动人的人生真谛,“我”会心而笑。8.文章标题“暖暖的雨”有何深刻含义?文中第⑧段写到“长久以来,我一直陷于各种“情”汇聚成的漩涡之中,渐渐地丧失了分辨清浊、识清好恶的能力。”请谈谈你对这句话的理解。(4分)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(二)阅读下面的材料,完成9—11题。(共12分)材料一:敦煌感配色、三星堆联名、传统神兽、中国锦鲤……这些国潮文化符号,不仅是年轻人的讨论话题,还是他们的穿搭时尚。国潮品牌新品已覆盖鞋履、服装、数码甚至艺术品,满足年轻人的全面消费需求,受到年轻人喜爱。新国潮品牌通过钻研年轻人的生活需求细节,推动多样的创意新品研发与灵活供给。“耳机”“剃须刀”“篮球捧花”等一系列品牌案例,展示了国潮品牌被年轻人生活细节点亮灵感后的上新“群像”。国潮产品之所以深受年轻人欢迎,除了产品质量稳定提升之外,更得益于它所蕴涵的文化自信和民族自豪感。此外,年轻一代正激发着国潮创新的潜力。他们与国潮品牌进行深度共创,让品牌背后寄托的传统文化得以传承。在当下,国潮不仅是一种消费热潮,更是精神文化潮流。材料二:《国潮品牌年轻消费洞察报告》关于“不同年龄层的消费需求关注点”的调查数据图材料三:中华老字号海鸥推出首个潮表系列,85%购买者为90后;“奶茶”一出,传统黄金吊坠30分钟售罄,年轻人排队给生活加点甜;古代潮人配饰——传统非遗市玉骨绢扇,跨界潮流艺术,穿越成当代潮人配饰;回力球鞋新奇联名“冰激凌”在夏季发售,圈粉00后……近日,新华网联合得物App发布的调查报告表明了传统老字号正成功打入年轻圈层,释放国潮新魅力。材料四:“漆线雕”的命名,源于闽南佛雕技艺工艺。它是以精细的漆线,经特殊的制作方法,缠绕出各种金碧辉煌的人物及动物形象,尤以民间传统题材如龙凤、麒麟、云水、缠枝莲等为多。过去,漆线雕大都只限于木本,漆篮和戏剧道具上,具有本土、民族的最基本内涵。近年来,漆线雕已发展到装饰在盘、瓶、炉等瓷器和玻璃器皿上,琳琅满目。2006年5月20日,该技艺经国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录。(选自光明网、新华社等,有删改)9.根据材料,下列理解不正确的一项是()(4分)A.国潮品牌产品范围广泛,有许多成功案例,深受年轻人的喜爱。B.年轻一代重视与国潮品牌进行深度共创,是为了带动消费热潮。C.老字号海鸥牌潮表凭借优良品质和时尚外观,获得90后的青睐。D.“漆线雕”是传统闽南雕刻技艺,具有本土、民族的最基本内涵。10.结合材料一、二,说说年轻群体为什么会成为国潮产品的消费主力?(4分)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________11.依据材料二、三、四,谈谈如何把非物质文化遗产——厦门漆线雕打入年轻圈层?(4分)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、古诗文阅读(共15分)(一)阅读下面的文言文,完成12—15题。(共10分)【甲】初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。——《孙权劝学》【乙】初,张咏①在成都,闻准②入相,谓其僚属曰:“寇公奇材,惜学术③不足尔。”及准出陕④,咏适自成都罢还,准严供帐,大为具待⑤。咏将去,准送之郊,问曰:“何以教准?”咏徐曰:“《霍光传》不可不读也。”准莫谕其意,归,取其传读之,至“不学无术”,笑曰:“此张公谓我矣!”——《张咏劝学》【注】①张咏:宋朝名臣。②准:寇准,宋朝宰相。③学术:学问。④出陕:出任陕州知州。⑤大为具待:盛情地款待。12.解释下列句中加下划线的词。(2分)①蒙辞以军中多务__________ ②但当涉猎__________13.将下列句子翻译成现代汉语。(2分)孤岂欲卿治经为博士邪!____________________________________________________________________________________________14.有人认为【甲】文写“鲁肃过寻阳”的情节是多余的,你赞成吗?请说说你的看法。(2分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________15.两篇选文的主旨都是劝人学习,两文中劝说的方式有何不同?(4分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(二)阅读下面这首乐府诗,完成16—17题。(共5分)木兰诗(节选)万里赴戎机,关山度若飞。朔气传金柝,寒光照铁衣。将军百战死,壮士十年归。归来见天子,天子坐明堂。策勋十二转,赏赐百千强。可汗问所欲,木兰不用尚书郎,愿驰千里足,送儿还故乡。16.对上述节选部分有关句子的理解和分析不正确的一项是()(3分)A.“万里赴戎机,关山度若飞”用夸张手法描写翻山越岭奔赴战场的情景。B.“朔气传金柝,寒光照铁衣”从听觉和视觉的角度描写边塞军旅生活。C.“将军百战死,壮士十年归”实写将军拼死作战,壮士十年后归来的情景。D.“策勋十二转,赏赐百千强”中的数字“十二”与“百千”都是表示多数。17.“可汗问所欲”时,木兰表达了什么心愿?请用自己的话概括。(2分)四、名著阅读(5分)18.名著情节梳理。(共5分)小明同学在阅读《骆驼祥子》时,画出语段中的精彩语句,并做了批注。下面是他的读书记录卡,请你帮他补充完整,以便他在读书交流会上进行分享。语段阅读批注“又这么晚!”她的脸上没有一点好气儿。……祥子一声没出。“你说话呀!成心逗人家的火是怎么着?你有嘴没有?有嘴没有?”她的话越说越快,越脆,象一挂小炮似的连连的响。祥子还是没有话说。语段中的她指①__________。(1分)语段体现了她②__________的性格。(2分)自从一到城里来,他就是“祥子”,仿佛根本没有个姓;如今,“骆驼”摆在“祥子”之上,就更没有人关心他到底姓什么了。有姓无姓,他自己也并不在乎。不过,三条牲口才换了那么几块钱,而自己倒落了个外号,他觉得有点不大上算。【名称来历】简单说说“骆驼祥子”这一外号的由来。(2分)③________________________________________________________________________________________________________________________五、作文(50分)19.下面两题任选一题作文。(50分)(1)日子总是像从指间流过的细沙,在不经意间悄然流过,那些忧伤的日子,快乐的日子,宅家的日子,与书相伴的日子……都在似水流年下轻轻地逝去。请以“__________的日子”为题目,写一篇文章。要求:①请将题目补充完整并抄写在答题卡上。②诗歌、戏剧除外,文体不限,文体要鲜明。③表达真情实感,不得套写、抄袭。④文章中不得出现真实的地名、校名、人名。⑤不少于600字。(2)孔子云:“见贤思齐焉。”人们也常说:“榜样的力量是无穷的。”由此可见,杰出人物对他人的影响是巨大的。请以《榜样的力量》为题,写一篇文章。提示:【榜样】作为仿效的人或事例(多指好的)。——《现代汉语词典》【力量】①力气。②能力。③作用;效力。④能够发挥作用的人或集体。——《现代汉语词典》要求:①写出真情实感,不得抄袭套作。②自选文体(诗歌、戏剧除外),写一篇不少于600字的文章。③文中不要出现真实的人名、校名、地名。2023–2024学年度第二学期阶段性测试卷(1/4)参考答案七年级语文(BBRJ)一、积累与运用(共23分)1.(1)炯炯慨(2分)(2)BA(2分)(共4分)2.(1)独坐幽篁里弹琴复长啸(注意“幽篁”写法)(2)阿爷无大儿木兰无长兄愿为市鞍马从此替爷征(3)此夜曲中闻折柳何人不起故园情(每空一分,共8分)3.B。根据②句意,可以明确为首句。⑤中“这储蓄”的指代意义,可以确定是第二句。①和④是典型的不是、“而是”句式。③是收尾句。排序为:②⑤①④③。故选:B。(3分)4.(1)示例:热爱伟大的祖国,建设美好的家园。(2分)(2)示例:夜阑卧听风吹雨铁马冰河入梦来(注意“阑”的书写)(2分)(3)示例:努力学习,让自己成为一名有道德修养、有责任担当、有无私奉献精神的社会主义接班人。(4分)(共8分)二、现代文阅读(共27分)(一)(共15分)5.①“我”看到来收拾垃圾的清洁工遭乘客鄙夷②感动③温暖(3分)6.运用动作描写,“深一脚”“浅一脚”“跑”等动词生动形象地写出了小男孩奔跑的快速,表现出他为父亲送早餐的急切心情和对父亲的关爱。(4分)7.C。ABD项正确。C项有误,第⑥段父子“各自的
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