六年级语文下册 期末分类复习 口语交际与语言实践【部编 】

六年级语文下册期末分类复习口语交际与语言实践(时间：40分钟满分：100分)班级：姓名：学号：.一、读一读，选择正确答案的序号填在括号里。1.下面的句子中说法最得体的一句是（）A.今日是爸爸40岁的生日，是个普天同庆的日子。B.小刚，你今日的行为打动了我，我要学习你助人为乐的品质。C.小军，你给我讲的数学题我不懂，你再给我认真地讲一遍。D.感谢你对我的帮忙，欢迎你下次再来帮忙我。2.名人幽默故事。某一个节日，有人为了戏弄马克·吐温，在纽约的一家报纸上报道说他死了。结果，他的亲戚朋友，从全国各地纷纷赶来吊唁。当他们来到他家的时候，只见他正坐在桌前写作。亲戚朋友们先是一惊，接着都齐声责怪那家造谣的报社。谁知马克·吐温毫无怒色，幽默地说：“________”填入横线处最恰当的一句话是（）A.你们都来吊唁让我很快乐。B.报社不是有意的，不要责怪报社了。C.报社报道我死了是千真万确的，不过把日期提前了一些。二、口语实践。经过一场激烈的争论，作家对厨师说：“你没有从事过写作，因此你无权对别人写的书提出批判。”厨师反对道：“岂有此理！我这辈子没下过一个鸡蛋，但我能尝出炒鸡蛋味道的好坏。母鸡能吗？”eq\a\vs4\al\co1(1.)作家与厨师争论的话题是：________________________________eq\a\vs4\al\co1(2.)厨师的话的言外之意是：__________________________________三、阅读名著，走进经典。六年级（2）班预备举办“走进图书馆”的实践活动，请你乐观参与其中，完成以下练习。1.请你走进图书馆，找到《汤姆·索亚历险记》这本名著，完成读书文摘卡。

读书文摘卡书名：《汤姆·索亚历险记》作者：____________精彩情节：____________推举理由：___________________________________________________________________________________________________________________2.填好“读书文摘卡”后，联系原著内容，把下面的对子补充完整。贝琪难过无望哭遭受汤姆____________找出路看漫画答题。1.这幅漫画主要讲的是（）（2分）A.刺猬一家去春游。B.刺猬爸爸割刺背孩子。C.刺猬宝宝上医院。D.刺猬妈妈送孩子。2.对这幅漫画想要表达的思想，理解最正确的一项是（）（2分）A.感慨过度关爱。B.赞美父母之爱。C.宣传动物保护。D.表现家庭和谐。3.简要写出你对这种现象的看法。（3分）________________________________________________________________________________________________________________________五、综合性学习。学校开展“致敬英雄”主题活动，请你来参与。依据下面的新闻报道，请你以小记者的身份采访英雄机长刘传健，向他提两个问题。2018年5月14日，川航3U8633航班在执行重庆至拉萨飞行任务期间，驾驶舱右座前风挡玻璃突然裂开脱落，导致驾驶舱处于高空低温低压的状态。面对突发状况，机长刘传健等全体机组成员沉着应对，飞机胜利备降成都双流机场，确保了机上119名乘客和9名机组成员的安全。

问题①：____________________________________________________________________________________________________________________________问题②：____________________________________________________________________________________________________________________________六、六年级（1）班以“我们毕业了”为主题开展综合性学习活动，请你参与。1.下面是语文课代表用经典古诗文写成的开场白，请你补充完整，将序号填在横线上。（6分）相聚犹在昨天，分别即在眼前，李商隐说：“相见时难别亦难，_____________________。”李煜说：“剪不断，理还乱，是离愁，_____________________。”不久，我们也将唱起离歌。六年来，我们夺魁时戏称“_____________________，往来无白丁”，考砸了就调侃“好读书，_____________________”。将来，虽然不敢保证“先天下之忧而忧，_____________________”，但是我们坚信“长风破浪会有时，_____________________”！A.别是一番滋味在心头B.直挂云帆济沧海C.谈笑有鸿儒D.东风无力百花残E.后天下之乐而乐F.不求甚解2.班里有六年来同学们在各种集体活动中留下的照片，请你照样子，为照片分类，并取一个四个字的名字。（3分）（1）文体风采（2）______________（3）______________（4）______________七、表达观点，说明理由。在日常生活中，我们常常会遇到一些简洁产生分歧的问题，遇到以下几种情况，你是什么观点呢？你准备怎么来证明你的观点？1.毕业季，我们该不该花大量时间写毕业赠言？你的观点：___________________________________________________你的理由：_______________________________________________________________________________________________________________

2.班干部是轮番当，还是竞选好？你的观点：___________________________________________________你的理由：_______________________________________________________________________________________________________________3.互联网是增进还是疏远了人们的感情？你的观点：___________________________________________________你的理由：_______________________________________________________________________________________________________________4.我们应当做一个诚实的孩子，但可以讲善意的谎言吗？你的观点：___________________________________________________你的理由：_______________________________________________________________________________________________________________（此题任一观点都行，但是理由得充分）八、口语交际。1.人们常说共享是一种欢乐，同学们在课外阅读中肯定发觉了不少好书吧？现在就请你选择一本，向其他同学推举一下，让更多的人来共享你的欢乐。请从“这本书讲了一个什么样的故事？”“你对哪个人物印象最深？为什么？”“读了这本书你有哪些感悟？”中选择一两个话题，发表自己真实的想法。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.在辩论会上，有人说现在电脑普及了，学生可以不用把字写好。对此你怎么看？请写出你的观点和理由。我的观点：__________________________________________________________________________________________________我的理由：__________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________九、阅读短文，回答问题。空城计(节选)诸葛(ɡěɡé)亮便下令把全部的旗子都藏起来，城里的人不许suíbiàn()出入，也不许大声说话，把四面城门全都打开，每个城门口让20个士兵扮成老百姓的模样，拿着扫帚打扫街道，假如魏兵到了也不许乱动。诸葛亮fēnfu()完了，自己把鹤氅一披，戴上纶巾，领着两个小童上了城楼，坐在城楼上焚香弹琴。不多久，魏军来到了城下，一看这种情况，都不敢前进了，赶忙报告司马懿。司马懿在马上远远望去，(果然竟然居然)看见诸葛亮坐在城楼上，满面笑容，焚香弹琴，轻松拘束。司马懿看了，心里格外怀疑，赶忙下令叫军队撤退。司马懿的儿子司马昭问：“为什么要撤退？会不会是诸葛亮没有兵有意做出样子来迷惑我们？”司马懿说：“你小小年纪懂得什么！诸葛亮一向当心jǐnshèn()，从来不做冒险的事儿。他在城楼上一坐，四门大开，里面肯定有潜伏。我们假如进去，就中(zhōnɡzhònɡ)了他的计，快快撤退！”司马懿的兵撤退了1．依据拼音在文中的括号里填写词语。(1.5分)2．在文中的括号里选择正确的读音或词语，打“√”。(1.5分)3．故事分析。(7分)(1)诸葛亮如何巧施“空城计”？找出相关的内容简要填写。(2分)城门：_____________________旗子：______________________城里的人：________________诸葛亮：_____________________(2)诸葛亮的“计”体现在哪里？(3分)司马昭认为：______________________________________________

司马懿认为：_______________________________________________实际情况：________________________________________________(3)你觉得诸葛亮的“空城计”能胜利的缘由有哪些？(2分)________________________________________________________4．你喜欢故事中的诸葛亮吗？你觉得他怎么样？(2分)_____________________________________________________参考答案

一、1.B2.C二、1.没有从事过写作的人能否对别人写的书提出批判？2.他没有从事过写作，但可以鉴别和评价别人写的书。三、1.马克·吐温洞中历险示例：在这一片段中，作者用情景交融的写作手法，呈现了汤姆在历险过程中所表现出来的沉着英勇的精神，以及他与朋友高尚纯净的友情。2.沉着冷静四、1.B2.A3.示例：父母不应当过度关爱孩子，应当让孩子自己做些力所能及的事，这样才能提高孩子独立生活的能力，让孩子快速成长。五、示例：刘机长，当前风挡玻璃突然裂开的时候，您是怎样做到临危不乱的？平安落地之后，您有何感想？六、1.DACFEB2.集体出行教室抓拍师生同乐七、1.应当。毕业赠言是对同窗几年友谊的纪念，为此花时间是应当的。2.班干部竞选好。班干部需要肯定的管理能力，竞选可以