福建省泉州市南安市实验中学2023-2024学年八年级下学期第一次阶段考语文试卷

2024年春实验中学第一次阶段质量监测初二年语文科试题（考试时间120分钟；满分：150分）友情提示：请认真作答，并把答案准确填写在答题卡上！班级姓名座号一、积累与运用（26分）1.小明别出心裁，运用多种形式品析古诗文，请你参与其中。。（10分）以画品诗：请根据画面内容，在右侧画线处填写句子。（1），（2），参差披拂。——《小石潭记》以译品诗；请根据下面这段文字写出相应的诗文。人们在田野里来来往往耕种劳动，男女穿戴，都跟桃花源外面的人一样。其中往来种作，（3）（4）。——《桃花源记》以情品诗：《关雎》中以雎鸠鸟和鸣起兴，引出男女倾慕之情的诗句。（5），（6）。窈窕淑女，君子好逑。以析品诗：《子衿》中通过夸张，造成主观时间与客观时间的反差，从而将诗人强烈的情绪表现出来的诗句。（7），（8）。以用品诗：同桌将要转校，小明很不舍，请你用本学期学过的诗来劝慰他：真挚的友情，可以克服空间的阻隔。（9），（10）。——《送杜少府之任蜀州》2.阅读下面的文字，按要求作答。（10分）物候是自然的语言，节气物候将复杂的气候变化、线性的时间概念转化为生动可感的生活现象，令节气呈现甲（A.别具一格B.别具匠心）的自然之美与精神气质。古人观察自然，从天象、物象中获得智慧，将草木、鸟虫等物候符号应用于耕耘稼=1\*GB3①（A.jiàB.jiā）穑和日常生活，成为二十四节气时间制度的重要内容。即便在=2\*GB3②（A.喧B.暄）嚣的今天，其中乙（A.蕴藏B.蕴含）的人与自然和谐共处的观念依然十分重要。因为无论现在、未来抑或过去，人始终生活在宇宙和自然的节律之中。当下，节令趣味与物候之美的传承，即是要在新的文化环境中，丙，从而生成新的生活文化、审美文化，由此转变为文化自信与人生福祉。(1)为=1\*GB3①处加点字选择正确读音，为=2\*GB3②处选择正确汉字。（只填序号）（2分）=1\*GB3①=2\*GB3②(2)从括号内选择符合语境的词语分别填入甲、乙处。（只填序号）（2分）甲乙(3)对文中划横线句子的修改意见，最恰当的一项是（3分）（）A．连用“因为”“无论”两个关联词语，太过累赘，应该删除其中一个。B．关联词语使用不当，“因为无论”应该改为“所以”。C．“现在、未来抑或过去”语序不当，应该改为“过去、现在抑或未来”D．“人始终生活在宇宙和自然的节律之中”的“节律”与“生活”搭配不当，改为“规律”。(4)下列三个句子填入文中丙处，排序恰当的一项是（）（3分）①重塑人与自然的和谐关系②汲取传统文化资源③回应人们文化认同、归属感缺失的焦虑A．①②③B．②③①C．②①③D．③②①3.名著阅读（6分）有人建议阅读《经典常谈》时，可以选择《〈诗经〉第四》《辞赋第十一》《诗第十二》进行组合阅读，这样能够完整了解中国古代诗歌的发展过程及其成果。你是否同意这一建议？结合名著阅读的方法，说说你的看法。二、阅读（64分）（一）文言诗文阅读，完成4-7题。（22分）任务一：材料收集。【材料一】式微《诗经·邶风》式微式微，胡不归？微君之故，胡为乎中露？式微式微，胡不归？微君之躬，胡为乎泥中？【材料二】于是时，尹公①之名震天下，而其所学，盖不以贫富贵贱死生动其心，故其居于随②，日以考图书、通古今为事，而不知其官之为谪也。尝于其居之北阜③，竹柏之间，结茅为亭，以茇④而嬉，岁余乃去。既去而人不忍废坏，辄理之，因名之曰尹公之亭。州从事谢景平刻石记其事。至治平⑤四年，司农少卿赞皇⑥李公禹卿为是州，始因其故基，增庳⑦益狭，斩材以易之，陶⑧瓦以覆之，既成，而宽深亢爽，环随之山皆在几席。又以其旧亭峙之于北，于是随人皆喜慰其思，而又获游观之美。其冬李公以图走京师属予记之。——《尹公亭记（节选）》【注释】①尹公：尹沫是欧阳修的好朋友。②随：随州。③阜：小山丘。④茇：休息。⑤治平：皇帝年号。⑥司农少卿：官职名。赞皇：地名。⑦庳：低矮的地方。⑧陶：制造陶器。4．请你协助小明完成知识储备单。请你协助小明完成知识储备单读懂读顺（1）下列对【材料一】的理解和分析，不正确的一项是（）（3分）A．这首诗用咏叹的方式，质问的语气，直抒胸臆，是一首劳役者的悲歌。B．诗歌语言凝练，以重章叠句营造特别的氛围，抒发质朴率真的情感。C．全诗刻画了在露水中和在泥地里劳作的两个场景，将劳动者的勤劳表现得淋漓尽致。D．诗中上下章只变换“故”“躬”二字，却使诗歌语义饱满、押韵和谐。（2）下列对【材料二】中加点词语的解说，不正确的一项是（）（3分）A．“日以考图书”中“日”的意思是“每天”。B．“既成”中“既”的意思是“既然”。C．“因名之曰尹公之亭”中“名”活用作动词，意思是“命名”。D．“故其居于随”与“始因其故基”中“故”的意思不同。（3）下列对【材料二】中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）（3分）A．其冬李公/以图走京师/属予记之B．其冬/李公以图走京师/属予记之C．其冬/李公以图走/京师属予记之D．其冬李公/以图走/京师属予记之5.把下列句子翻译成现代汉语。（6分）（1）其岸势犬牙差互，不可知其源。（3分）（2）既去而人不忍废坏，辄理之。（3分）6.“微君之故，胡为乎中露？”运用了什么修辞手法？表达了怎样的思想感情？（3分）7.柳宗元的《小石潭记》和本文都是有名的“记”，请你分别概括写《小石潭记》和修建尹公亭的目的。（4分）（二）阅读下面的文字，完成8-12题。（22分）父亲的村庄陈德平①我曾三次从江南回山东老家。②第一次在襁褓中，由母亲抱着去的。后两次由父亲带着，我已上学，有了印象。所以，在读莫言的《红高粱》系列时，格外眼熟和亲切，虽说老家与高密有一段距离，但那些风土人情并无异样。10岁那年，刚过完春节没几天，父亲便带着我们兄妹两人启程去山东老家。那时奶奶、大爷、大娘都在。还未进门，奶奶和大娘裹着小脚就笑着迎上前来，走起路来有些晃悠；大爷下巴上有一圈黑黑硬硬的胡茬，在一旁话不多，拿着杆烟管吸几口，又啪啪地往鞋底板磕掉烟灰。院子被一道土墙围着，从低矮的木门进去，院中有一盘石磨，边上有砖头搭出的土灶，一只老旧的风箱慵懒地卧着。正面北房是大爷大娘的卧室，东面紧挨的是奶奶的住房，而我们则住在西厢房，虽然老旧，但是已被收拾干净，床上放着两床新洗过的旧被子。每个房间都有炉筒伸向墙外，炕烧得热烘烘的。村里父老乡亲闻讯一拨一拨地赶来串门，父亲不断起身迎候。屋里挤满了人，有的盘腿坐上炕头，有的站着，我睁着一双陌生好奇的眼睛打量着他们。屋子里摆放着一张黑漆低矮的小方桌，桌面油腻而缺角少棱，中间点着油灯，平日用作吃饭。大伙儿端个小板凳，围桌而坐，没凳的就坐在炕沿上。多年未见，却未见生分，天南海北地唠着，在如豆的灯焰里，不时地往炉中添着煤块，每个人的脸被火光映得亮闪闪的。③那会儿天气仍冷，地上积着厚厚的冰雪。尽管如此，天一放亮，村里三三两两的人就从屋里出来了。有老汉背着篓筐，拿根棍棒，去村外拾粪；有妇人拿着簸箕去村头的石磨磨粉，远远望去，他们身上罩着一团白色的雾气。也有孩子跟着大人端碗小米稀饭或啃着煎饼蹲在自家门前，一边看着过往的人，一边相互打着招呼。老家虽处平原，再往里走，就是山区了。那时村里的光景也如天色般灰蒙蒙的。我们去了，大爷尽力改善生活，小方桌上时而添个芹菜炒肉、炒个鸡蛋，大爷有时还跟父亲喝点老白干，也就是土烧酒。那白色的陶瓷酒盅很小，只能盛下浅浅一口酒，见他俩抿口酒，眉头一皱，嘴中发出“嗞”的一声，想必这酒一定很冲。许多时候，吃的主食就是煎饼，那金黄色的饼烙好后，被叠成厚厚一摞放于荆条筐内，吃时拿过来，再随手拿过棵大葱或裹点咸菜就填入肚中。我脑海马上浮现起途中火车上听到的山东快书《二分钱》里的一句词“不吃咸菜吃香菜”。我最初也就图个新鲜，这些食物吃多了就味同嚼蜡，总感到肚子里缺油水。有次，去村杂货店看到有咸带鱼，回来就嚷着要吃。大爷买回一条，那炸出的香味实在诱人，可这在南方最普通不过了。还有回，住在大爷家隔壁的二大爷要去赶集，我缠着也要去，但父亲不让去。二大爷笑着说，给你买块狗肉来。傍晚，二大爷回来了，果真带回一小块烧熟的香喷喷狗肉，我好一阵乐。到村里没几天，我就与一帮刚结识的小孩混熟了。平常除了跟父亲串门，就和他们一起在村里玩。常带我的是二大爷的儿子，叫国民，大我几岁。我们去村东头的河边看挖藕，几个农人穿着连体胶衣，敲开冰层，从河底挖出莲藕，沾着污泥的藕被一根根扔在岸上。而紧靠河边的土坡上，长着一丛丛灌木林，那些光秃秃、细细的荆条，在寒风中一会儿弯腰，一会儿伸直。有妇人正在砍伐，然而把砍后的荆条堆在一起，就地编织起藤筐。国民还带我去了一户农家的地窖，顺着木梯下去，里边显出一个宽敞的空间，堆放着地瓜、萝卜等蔬菜。我感觉像走进了地道，面对陌生的北方乡野，一切都吸引着我。④很快，正月十五到来了。大爷拉出猪圈里的一头猪准备杀了过节，院子里一下围上好多看热闹的人。几个帮忙的人先准备一个盆子，手忙脚乱地把猪按在门板上，一刀捅到猪脖上，没想到血还没放尽，猪挣脱后嚎叫着满院子奔跑起来，急得几个人在后面追，那场面既血腥又有些滑稽。大爷把杀好的猪肉除自己留下和分了些给亲戚外，大部分拿到集上卖了。正月十五在北方是个隆重的节日，踩高跷、演社戏、放鞭炮，比春节还热闹。那天，大娘包了饺子，还做了牙子灯，那灯用面团捏成船形，里面置上灯芯，放些油，点燃后托在手中。夜晚，各家小孩点着牙子灯从家中走出，小火苗在手中闪烁，星星点点地在夜色里汇成一条火龙，这大概是我儿时过得最开心的一个元宵节。那晚，我还随大人去邻村看吕剧，露天场上黑压压的全是人头，踮起脚也看不到台上演戏的人，只有那曲调忽远忽近地从台上飘来。⑤回家前几天，父亲说，你陪奶奶住一晚吧。父亲离家多年，我后来能感受到父亲当时的心境。记得来山东前，母亲专门在父亲的内衣口袋里缝上线，那里面放着给奶奶的生活费和路上盘缠。父亲带着我们，背着大包小包，踩着积雪一步一个脚印地走向自己的村庄。晚上去奶奶屋里，奶奶亲昵地拉着我的手，一边跟我唠嗑，一边把父亲带给她吃的食品不断塞给我。那晚，我就睡在奶奶的脚后给她暖被子，把奶奶乐得直夸孝顺。⑥告别时，奶奶等乡人一如当年送父亲上部队时一样，站在村口，一直远远地望着我们，而父亲也不断回头望向奶奶。⑦啊，父亲的村庄，我的故乡。（选自《新民晚报》2023年1月31日）8.下列对文章的理解和分析，不正确的一项是（）（3分）A．文中“我”虽然长期生活在江南，但山东有父亲的村庄，更是“我”心中的故乡。B．文章中多处进行细节描写，交代人物活动背景，描绘出孩童眼中富有趣味的故乡。C．第②段写“我”第一次到山东老家，村里人的亲切淳朴给“我”留下了深刻印象。D．文章情感真挚，语言朴实，细写“我”的所见所感，表达了“我”对故乡的赞美。9.文章第③段为什么说“村里的光景”就像“天色般灰蒙蒙的”？请简要概括。（4分）10.结合语境，按要求赏析。（6分）①那些光秃秃、细细的荆条，在寒风中一会儿弯腰，一会儿伸直。（赏析句子）（3分）②奶奶亲昵地拉着我的手，一边跟我唠嗑，一边把父亲带给她吃的食品不断塞给我。（3分）（赏析加点词语）11.有同学在阅读这篇文章的过程中认为第④段杀猪的场景过于血腥，应该删去，你怎么看？请简要分析。（4分）12.文章第④段中提到“我”看吕剧时都看不到台上的人，但在本段又说“这大概是我儿时过得最开心的一个元宵节”。结合全文以及链接材料，说说对此的理解。（5分）链接材料：真的，一直到现在，我实在再没有吃到那夜似的好豆，——也不再看到那夜似的好戏了。——鲁迅《社戏》（三）阅读下面的文字，完成13-18题。（20分）【材料一】①“发展低碳经济是中国未来发展方向，也是中国赶超世界的契机”，日前，前世界银行首席经济学家尼古拉斯·斯特恩与中国企业家探讨中国低碳型经济的发展之道时如此认为。②近年来，能源短缺和环境污染问题成为世界关注的焦点问题，转变传统高能耗、高污染的经济增长方式，大力推进节能减排，发展以低能耗、低排放为标志的“低碳经济”实现可持续发展，正在成为世界各国经济发展的共同选择。③作为发展中国家，中国是世界上第二大温室气体排放国，中国能源环境方面的问题尤其突出。有资料显示，作为世界第一大能源消耗国，美国以世界6%的人口消耗了世界30%的能源。而中国的单位GDP能耗是日本的8倍，人口是美国的好几倍。按照这种发展模式，我们缺乏持久的创新能力环境恶化和能源短缺将是今后50年我国发展过程中最大的瓶颈。实行节能节排，实现低碳发展，构建生态文明社会，已经成为不可逆转的趋势。低碳经济的发展模式，为节能减排、发展循环经济、构建和谐社会提供了操作性诠释，是建立节约型社会的综合创新与实践，是一场涉及生产方式、生活方式和价值观念的全球性革命。④斯特恩指出，走向低碳经济可以有各种发展方向，如开放风能、潮汐能、太阳能和核能等，或者发展碳搜集和埋藏技术，具体选择可以由各国根据国情做出。目前全球向低碳经济转型尚未有可资借鉴的成熟模式，但也为中国提供了一个跨越式赶超世界的契机。他建议，提高能效、对电力等能源部门“去碳”，同时建立强有力的价格机制，如对碳排放征税和进行碳排放交易，以及全球联合对高新去碳技术进行研发和部署等。⑤斯特思称，估计减少碳排放只需花费占全球GDP1%的成本，但不行动导致的损失将达到全球GDP的5%20%。因此需要全球各国共同完成温室气体的减排行动。他同时呼吁，中国应在发展中国家的温室气体减排方面起到大国表率作用。他预测，中国要在2050年之前削减50%的温室气体排放量，年经济增长率（GDP）可能下降2%—3%个百分点。但是，这不会削弱中国经济的竞争力。⑥总之，发展低碳经济，是我们转变发展观念、创新发展模式、破解发展难题、提高发展质量的重要途径，是建设资源节约型、环境友好型、低碳导向型社会，实现我国经济社会又好又快发展的重要保障。（《中国低碳经济的发展之道》）【材料二】①碳达峰是指二氧化碳排放总量在某一个时间点达到历史峰值，其间碳排放总量依然会有波动，但总体趋势平缓，之后碳排放总量会逐渐稳步回落。碳中和则是指企业、团体或个人在一定时间内直接或间接产生的二氧化碳排放总量，通过二氧化碳去除手段，抵消掉这部分碳排放，达到“净零排放”的目的。②20世纪90年代以来，随着全球气候变化问题提上日程，发达国家纷纷意识到只有降低能源消费，才能减少二氧化碳排放，同时为加快化石能源替代创造条件。美国、德国、英国、日本等发达国家纷纷加大对节能和提高能效的重视，采取措施努力降低本国能源消费。【材料三】见右图【材料四】①经过艰辛努力，2006—2019年，我国单位GDP能耗下降了42.5%，环比累计节能22.2亿tce。相当于欧盟27国一年的能源消费之和。如果不重视节能减排工作，我国的资源难以保障、环境难以承载、经济难以负担、安全难以维护。②我国碳达峰碳中和工作下一步应该如何推进，也成了今年全国两会上备受关注的话题。对此政府工作报告中给出了答案，有序推进碳达峰碳中和工作，落实碳达峰行动方案。推动能耗“双控”向碳排放总量和强度“双控”转变，完善减污降碳激励约束政策，快形成绿色生产生活方式。13．下列说法不符合【材料一】意思的一项是（）（3分）A．尼古拉斯·斯特恩与中国企业家探讨中国低碳型经济的发展之道时认为，发展低碳经济是中国赶超世界的一个契机。B．斯特恩指出，成熟的低碳经济发展模式，为节能减排、发展循环经济、构建和谐社会提供了操作性诠释。C．中国在2050年之前削减50%的温室气体排放量可能会导致年经济增长率小幅下降，但不会削弱中国经济的竞争力。D．第③段划线句采用列数字、作比较的说明方法，具体说明中国能源环境方面的问题尤其突出，强调了中国走低碳经济发展之道的必要性。14．根据材料，下列理解不正确的一项是（）（3分）A．【材料二】中“碳达峰”和“碳中和”这两个概念指的都是二氧化碳“净零排放”。B．美国、德国、英国、日本等发达国家都在采取措施努力降低本国能源消费。C．从材料三可知，2021年全国节能宣传周的主题是“节能降碳，绿色发展”。D．2006—2019年，我国累计节约的能源相当于欧盟27国一年的能源消费之和。15．【材料一】运用了什么样的说明顺序？请根据行文思路简要分析。（3分）16．为什么说“发展低碳经济是中国未来发展方向”？结合【材料一】简要分析。（4分）17．根据后面三则材料，归纳出能够实现碳达峰、碳中和目标的措施。（4分）18．重视节能减排对我国有什么重要意义？请结合【材料四】简要概括。（3分）三、写作（60分）19.阅读下面文字，按要求写作。豪迈奔腾，这是点亮安塞腰鼓最美的舞蹈；纱灯描红，这是点亮吴伯箫眼中灯笼最美的迷恋；草木荣枯、候鸟去来，这是点亮大自然最美的语言。请展开联想，以“点亮”为标题，写一篇文章。要求：①文体自选（诗歌除外），字数不少于600字；②不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息。2024年春实验中学第一次阶段质量监测初二年语文科试题答案1．(1)青树翠蔓(2)蒙络摇缀(3)男女衣着(4)悉如外人(5关关雎鸠(6)在河之洲(7)一日不见(8)如三月兮(9)海内存知己(10)天涯若比邻2．=1\*GB3①A=2\*GB3②A(2)甲A乙B(3)C(4)C3．示例：同意。《经典常谈》这种涉及面较广的作品适合选择性阅读，可以选择最感兴趣的部分作为切入点。《诗经）第四》专门介绍中国的第一部诗歌总集《诗经》，《诗经》是中国诗歌现实主义的源头；《辞赋第十一》介绍屈原的《楚辞》及辞赋的发展过程，屈原的《楚辞》是中国诗歌浪漫主义的源头；《诗第十二》从汉乐府诗开始至宋代诗歌，介绍中国古代诗歌的发展脉络，以及楚辞对后代诗歌的影响等。将这三篇组合阅读，可以让我们对中国古代诗歌有一个比较完整的了解。4．（1）C（2）B（3）B5.①溪