大数据与财务管理专业-《经济法》课程标准

《经济法》

课程标准

二级学院：经济管理学院

执笔人：屈蕊勃

审核人：李楠

制定日期：2022年7月

陕西能源职业技术学院

一、课程信息

表1课程信息表

课程名称经济法开课院部经济管理学院

课程代码考核性质考试

前导课程思想道德修养与法律基础

后续课程企业财务会计、现代企业管理

理论课是□

实践课是□

总学时39课程类型

理论+实践是

理实一体化是

适用专业大数据与财务管理

二、课程性质

1.课程类型及功能

本课程是大数据与财务管理专业必修的一门专业基础课程，在学习了《思想

道德修养与法律基础》课程，具备了运用所学知识解决经济法律问题的行为习惯

和职业素养的基础上开设的一门理论+实践课程，其功能是对接大数据与财务管

理专业人才培养目标，面向财务管理行业所有工作岗位，培养学生法治思维，树

立法治观念，维护法律权威，为后续课程的学习奠定了基础。

2.课程功能定位

表2课程功能定位分析

序

工作岗位主要工作任务任职要求

号

具备敏锐的洞察能力，熟练掌握影

1.收集、整理证券投资活动资料；1.

响证券价格变化的各种因素；.具备

2.通过分析，选择确定最佳入市时机经济分析、行业分析、公司分析的

能力。

3.核算证券投资收益；

证券2.能友好地与单位内部、外部的相关

1

经纪人4.证券投资的基本面分析、大盘技术办理业务的人员相处；

分析；5.与客户、证券商及同业者沟3.能养成廉洁自律、严谨务实的职

通、洽谈；业习惯；

4.熟练掌握各种术语，辨析各种图

证券投资咨询工作。

6.形，制作各种价格类图表。

资金筹集管理、财产物资管理、对外1.能通过理财知识的学习和案例

投资管理、无形资产管理、收益分配、的分析，掌握理财的核心；

成本控制、预算编制、预算执行、预2.掌握筹资管理、投资管理、预算

算控制、预算考核与评价、应收账款管理、营运资金管理、利润分配管

及信用体系的管理、财务预算与计划、理的方法；

财务管理项目投资评估、采购与应付账款的管3.掌握偿债能力分析、资本结构分

2

岗位理、并购与重组策划、内部控制与风析、资产管理能力分析、盈利能力

险管理。分析等财务分析方法；

偿债能力分析、资本结构分析、资产4.能将财务管理的知识运用与日常

管理能力分析、盈利能力分析、现金经济生活相联系；能敏锐地判断社

流量分析、股东权益分析、成本费用会经济环境、政策法规变化对企业

分析。财务产生的影响。

1.具备办理应收及预付款、应付及预

收款业务的能力；

1.材料采购、入库和发出的明细核算2..能够进行各项费用的归集和分

和有关应付购货款的结算业务；配；计算产品成本，并进行相关会

2.库存材料的清查盘点；存货明细账计处理；

的登记及管理；3.具备操作税收征管软件完成应交

3.用友U8供应链系统、财务链系统的税费计算、纳税申报表填制及网上

使用；申报与缴税的能力；

4.资产核算、负债核算、所有者权益4.能正确处理国家与企业的经济利

核算；益，不偷税、不做假。

财务会计

45.收入核算、成本费用核算、利润核5.能严格按照成本开支范围计算成

岗位

算；本，不虚列成本。

6.网上申报与缴税、编制有关的税务6.熟练操作软件完成建账、用户及

报表和相关的分析报告、纳税筹划；权限设置、总账初始、会计报表计

7.成本计算对象确定、成本项目确定、算与分析、年末数据结转及系统维

成本计算方法选择、要素费用的归集护与管理；

与分配成本分析7.熟悉使用用友U8供应链系统—销

8.会计报告的编制、会计报表附注披售管理、采购管理、库存管理、存

露、其他相关信息披露货核算、应收应付系统进行存货入、

出库单据的编制及审核，期末完成

供应链系统的结账。

1.仓储管理、固定资产管理、采购与

应付款管理、销售与应收款管理、职

工薪酬管理、日常资金管理；1.具备参与经营决策，主持制定和考

2.会计数据备份、会计资料打印、会核财务预算的能力；

计凭证整理与装订、会计账簿整理与2.能够熟练进行纳税筹划；

装订、会计报表整理与装订、会计档3.熟悉财务软件的操作；

案移交；4.能养成廉洁自律、严谨务实的职业

会计管理3.会计岗位责任制制定、会计操作权习惯；能通过训练养成职业谨慎习

4

岗位限划分、会计人员聘用、会计人员职惯；

业培训、会计人员考核、会计人员奖5.能认识财务资料及信息的重要

惩；性，养成严守商业秘密的职业道德。

4.纳税筹划；6.能与实际工作者良好地沟通与合

5.操作软件完成建账、用户及权限设作；能不断进取，积极向上，提升

置、总账初始、会计报表计算与分析、自身素质，规划职业生涯。

年末数据结转及系统维护与管理；

6.财务分析、财务预测、财务决策。

1.能够协助主管审查财务收支，复

核各种会计报表是否符合制度规定

的编报要求；

2.具备运用审计方法、收集审计证

据、协助开展审计工作的能力；

签订审计业务约定书、制定总体审计

熟练掌握审计工作底稿的编写；协

策略、拟定具体审计计划、实施审计3.

助撰写审计报告。

5审计岗位程序、运用审计方法、收集审计证据、

能通过实际工作分析各类企业的

编制审计工作底稿、总结审计工作、4.

审计风险大小，为选择客户提供基

撰写审计报告

础信息；

5.能科学总结并划分企业类型与会

计舞弊的手段，以应对不同经济环

境下的审计。

三、课程目标与内容

1.课程总目标

通过本课程的学习，学生掌握经济法基本理论、基础知识和基本技能，增强

学生日后在企业依法经营、合法开展业务，积极运用法律手段处理和解决相关经

济纠纷问题，维护社会经济秩序、保护自身合法权益，促进学生树立正确的世界

观、人生观、价值观，培养学生爱岗敬业的职业道德和职业素养，弘扬社会主义

核心价值观，增强学生的制度和道路自信心。

2.课程具体目标

表3课程教学目标与内容

序号毕业要求指标点知识目标技能目标素质目标教学内容

指标点1-2.能够撰具有文案

法律概述、

写总结、报告和文设计总结报告制定总结报告处理的能

1经济法概述

案力

能通过搜索引擎

列举和解释合

指标点1-1.能够在和专业数据库检

同种类和合同

分组汇报、总结中索真实的高质量具有办公

条款；；叙述合同实训

2准确表达自己的观的合同范本，起草能力

未依法订立合

点合同文本；能签订

同的流程

合同

指标点13-2.具有

形成信息

良好的团队协作精叙述经济法律对经济法律纠纷

收集、分

神和沟通能力纠纷解决的方进行风险防范和所有项目

3析与判断

法和途径处理

能力

指标点14-2.考取提高应用法律的树立法律

助理会计师证书、陈述经济法律实践动手能力，运思维，分

所有项目

4助理审计师证书、原理用法律处理诉讼析问题、

证券从业资格证书实务纠纷。解决问题

指标点14-1.在工合同法、担

说出经济法基

作、学习、生活中提高应用法律的树立法律保法、劳动

本理论、基础

有良好的抗压能力实践动手能力，运思维，分法、

知识和基本技

5和行为习惯，能够用法律处理诉讼析问题、市场运行法

能的内容与方

进行心理调适和情实务纠纷。解决问题律法规、法

法

绪管理律纠纷解决

通过搜索引擎和

专业数据库检索培养法制

列举和解释合真实的高质量的思维；诚

同种类和合同合同范本，起草合实守信，

条款、《劳动同文本；对合同相知法守

指标点5-1.能用基合同实训、

合同法》、《劳对方进行市场资法；弘扬

本的技术创新方劳动情境对

6动法》和《劳信调查、合同风险社会主义

法，开展实训设计抗实训

动人事争议仲防范；签订合同；核心价值

裁法》的知识分析司法案例，查观，增强

内容阅法律条款，并依制度和道

据法律条款解答路自信心

司法案例

叙述个人独资判别个人独资企

企业和合伙企业的财产归属和树立科学

个人独资企

指标点5-2.具备创业的设立、运合伙协议的合法管理思

业法

新意识和创业的基行和解散；有性、申请设立有限想，分析

7、合伙企业

本素质限责任公司的责任公司并进行问题、解

法、公司法

设立、组织机公司的管理与执决问题

构和股权转让行

指标点4-2.具备现

代营销理念，能按

照国家经济法、税

法等法规及其他相

恰当处理在经营

关财政金融政策，树立社会

说出经济法律管理、日常生活、

运用管理学的知责任心意所有项目

8法规的内容工作中遇到的法

识，针对不同的营识

律问题

销战略，制定财务

预算，为管理者进

行经营决策提供依

据

表4课程教学安排

序号项目（模块）任务（单元）2教学内容重点、难点、考核点课程思政元素学时

任务1法的概念1.1法律

培养学生遵纪

项目一法律基础1.2经济法律关系重点：法律、法律分类

1守法4

1.3法系难点：诉讼时效、法系

任务2法理知识

1.4法律分类

任务1经济法的概念和2.1经济法的概念树立社会主义

调整对象2.2经济法的调整对象重点：经济法的概念、经济法的核心价值观；

项目二经济法基2.3经济法的渊源调整对象经济法的渊源、经济法具备遵守法

2任务2经济法律关系4

础知识2.4经济法律关系律关系律、法规的意

2.5经济纠纷的解决方式2.6诉难点：诉讼时效识

任务3经济纠纷的解决

讼时效

3.1个人独资企业的设立3.2个人

任务1个人独资企业法重点：个人独资企业的设立、运

项目三个人独资独资企业的运行培养学生的创

行、解散

企业法和合伙企业3.3个人独资企业的解散新意识和创业

3难点：合伙企业的设立、运行、4

法3.4合伙企业的设立解散精神

任务2合伙企业法3.5合伙企业的运行

3.6合伙企业的解散

项目四公司法4.1公司的类型培养学生具有

任务1公司法概述重点：有限责任公司的设立、组

4.2公司的特征市场契约精

4织机构、股权转让4

任务2有限责任公司4.3有限责任公司的设立神、合法经营

难点：公司解散与清算

务任务4.4有限责任公司的组织机构意识

4.5有限责任公司的股权转让

4.6公司的合并、分立、变更、解

任务3公司的变更、解

散与清算

散和清算

4.7公司的财务会计制度

5.1合同的概念、特征及分类

任务1合同法概述

5.2合同必备条款

5.3合同的订立

任务2合同的订立

5.4格式合同重点：合同的概念、特征及分类;

5.4无效合同格式合同、合同的履行、合同的培养学生遵守

项目五合同法任务3合同的效力5.4效力待定合同转让、变更和终止、违约责任法律法规的意

54

5.4可撤销合同难点：合同的订立、无效合同、识、具有市场

5.5合同的履行效力待定合同、可撤销合同、合契约精神

任务4合同的履行

5.6合同履行抗辩权同履行抗辩权

任务5合同变更和转让、

5.7合同的转让、变更和终止

终止

任务6违约责任5.8违约责任

任务1担保法概述6.1担保的概念培养学生遵守

重点：一般责任保证、连带责任

6.2担保的类型法律法规的意

项目六担保法保证、抵押的特点、质押的特点

66.4保证的特点识、具有市场4

任务2保证难点：抵押权的行使、质押权的

6.5一般责任保证契约精神

行使

6.6连带责任保证

6.7抵押的特点

任务3抵押

6.8抵押权的行使

6.9质押的特点

任务4质押

6.10质押权的行使

任务1消费者权益保护7.1消费者和经营者的确定

法7.2消费者的权利重点：消费者和经营者的确定、培养学生树立

项目七市场运行

7.3经营者的义务消费者的权利、经营者的义务、正确的世界

7法律制度4

7.3不正当竞争行为的概念和特不正当竞争行为的概念和特征观、人生观、

任务2反不正当竞争法征难点：七种不正当竞争行为价值观

7.4七种不正当竞争行为

8.1劳动合同法概述

任务1劳动合同法8.2劳动合同必要条款

培养学生树立

8.3订立劳动合同

重点：劳动合同必要条款、订立正确的劳动观

项目八劳动法律8.4解除劳动合同

劳动合同、医疗保险、工伤保险、念和劳动教育

8制度8.5养老保险4

生育保险、失业保险价值观

8.6医疗保险

难点：解除劳动合同、养老保险

任务2社会保险法8.7工伤保险

8.8生育保险

8.9失业保险

任务1经济仲裁9.1仲裁的基本原则和基本制度重点：民事诉讼的诉讼管辖、基

项目九解决经济

99.2仲裁程序本制度、审判程序培养学生的辩6

纠纷的法律制度

任务2诉讼9.3民事诉讼概念和适用范围难点：诉讼管辖、基本制度、审证思维能力；

9.4诉讼管辖判程序树立公正民主

9.5民事诉讼的基本制度的法律意识，

9.6民事诉讼审判程序增强法制观念

重点：搜索真实的高质量的合同

10.1起草合同文本弘扬社会主义

范本、起草合同文本、对合同相

10.2对合同相对方进行市场资信核心价值观，

10项目十合同实训任务1合同实训对方进行市场资信调查和合同风2

调查、合同风险防范险防范增强制度和道

10.3合同双方主体订立合同难点：起草合同文本路自信心

11.1劳动情境对抗实训培养学生团队

项目十一劳动情任务1劳动情境对抗实重点：专家与你说法

1111.2专家与你说法合作精神和拼2

境对抗实训训难点：劳动情境对抗实训实训

搏精神

四、课程考核

课程考核采用形成性考核（即过程考核）和终结性考核相结合。形成性考核

占60%，终结性考核占40%。形成性考核包括课堂考勤、课堂表现、作业、课内

实训；终结性考核指期末考试。

表5课程考核指标

考核方式比率（%）评分要点

课堂考勤10到课情况

课堂表现10课堂纪律、课堂提问

形成性考核

作业10数量、质量

课内实训30实操

终结性考核期末考试40试卷标准答案

五、实施要求

1.授课教师基本要求

校内专职教师要求研究生以上学历，具有法律职业资格证书和法律实务经验，

掌握法律知识，能够设计培养学生应用能力的实训项目；行业兼职教师要求具备

法律实务经验，能流利的进行授课，能设计比较符合行业实际的教学情景，能够

整合行业资源为学生提供实习和实训的机会；具有良好的职业道德和责任心。

2.实践教学条件要求

（1）校内实训室

表6会计手工账实训室

实训室（中心）名称会计手工账实训室面积140m2

序号核心设备数量备注

1电脑1台

2投影仪1台

3手工记账台16组

4装订机、点钞机等16台

（2）校外实训室

表7《经济法》校外实习基地

校外实训基地功能接纳学备

序号校外实训基地名称合作企业名称

生人数注

1陕煤化实习基地陕煤化集团彬长矿业公司认识实习、顶岗实习40

2金算盘实习基地金算盘企业咨询服务有限公司认识实习、顶岗实习40

3西安阿拉灯实习基地西安阿拉灯财务管理公司认识实习、顶岗实习40

3.教学方法与策略

①教学方法：据课程内容与学生特点，在教学过程中，集传统与现代相结合

的各种教学方法，融“教，学，做”为一体，灵活运用项目化教学，任务驱动教

学法，案例分析教学法，翻转课堂教学法等，激发学生学习兴趣，引导学生积极

思考，乐于实践，提高教，学效果。

②教学策略：采用网络教学平台实现混合式教学，基于以学生为中心的设计

理念，构建了基于SPOC的项目驱动式教学策略。该策略以学生完成双创项目为

学习内