《义务教育均衡发展整改措施》

《义务教育均衡发展整改措施》针对区政府教育督导团在教育均衡发展工作督导时提出的若干问题，我校领导班子高度重视，当即召开了全体教师会议，及时通报上级的检查意见，并针对反馈的问题制定整改措施如下：一、进一步加强校园文化、班级文化建设，注重内涵，注重对学生的养成教育。责任人：朱春妮。二、进一步健全各项管理制度，规范学校各项管理，以制度管理人，提高学校整体办学水平。责任人：张艳花。三、进一步完善档案建设，注重日常收集，使档案内容充实，各项数据准确。责任人：杨春先。四、功能室不足问题此前学校存在寄宿生住宿现象，而学校确实不具备寄宿条件，导致学校无功能室。经中心校研究，我校于开学初通过召开家长会、教师入户动员的方式，做通候桥学生家长工作，分流30余名学生到杨家沟小学就读，缓解了我校生均建筑面积严重不足现象，后通过合班、取消住宿等途径，现功能教室基本准备就绪。目前学校存在无法自行解决的主要问题有：1、计算机室缺少计算机22台。2、图书室缺少图书架6个，阅览架2个。3、班班通设备目前仅有1套，缺少11套。4、仪器室种类基本达标，件数尚有缺口。交口乡中心小学xx年9月15日第二篇：义务教育均衡督导整改措施义务教育均衡督导整改措施根据3月份对我校义务教育均衡发展各项指标的评估还存在几个方面的问题，现将相应的整改措施汇报如下：1、田径场无跑道：由于操场为沙土混合且部分受施工影响所以跑道容易损消。施工完成后，我们将定期划跑道并注意平时的保护。2、校舍档案不健全：由于校舍为仪封村所建造，所以相关的一些建造资料在仪封村。下一步，我们还是要积极与村里联系完善相关的资料，把一些学校自己能提供的资料全部准备好。3、缺心理咨询室、体育活动室等公共教学用房：由于仪封村正在筹建仪封小学的实验楼（近期就能交付使用），所以有特种两室合并、面积较小、种类不全等的现象。新的实验楼交付使用之后，这些问题将迎刃而解，学校力求所有的特种教室都配全配齐配好，达到相关的要求。对于其他一些还不是很完善的小项目，学校将根据标准，继续进行完善和补充，力求我校办学条件标准化情况：达标。羊里镇仪封小学第三篇：义务教育均衡发展整改措施报告［范文模版］怀远县第三实验小学关于义务教育均衡发展的整改报告我校根据《安徽省义务教育发展均衡县督导评估实施细则（试行）》以及相关文件精神，我校制定的督导评估工作方案，我校结合实际深入剖析，查找不足，经过自查，并制定了切实可行的整改措施，先将整改措施形成报告如下：一、基本情况我校成立于XX年，我校成立于XX年，占地面积6310平方米，建筑面积3000余平方米，学校现有18个教学班，本期在校学生1106人。近年来，我校认真贯彻落实《义务教育法》，加快学校建设步伐，努力推进素质教育促进义务教育均衡发展。二、自查情况与整改措施1、学校设置怀远县第三实验小学现位居怀远县新城区。学生多为新河小区，以及莱城务工人员子女。由于师资力量和教学硬件设施不是很齐全，因此造成学生流失。（望上级部门重视，并大力投资建设。）2、规模与班额学校现有教学班18个，学生1106名。一年级三个教学班，228人。二年级三个班，222人。三年级三个班，182人。四年级三个班，182人。五年级两个班，176人。六年级两个班，179人。没有开设重点班，特长班。因为我校教室为两间的小教室，最多容纳学生45人，按国家标准为30人，（从班额上，根据细则均为大班额；整改措施：已上报教育局。）3、生均占地面积按照标准小学生14平米/人，我校占地面积6310平方米。符合要求。4、生绿化面积标准为1平方米/人，总面积1106平方米，不符合要求。（整改措施：学校正在加大绿化面积）5、生均校舍面积标准为每人5平方米。按要求为5530平方米，不符合要求。（整改措施：已报教育局，待审批征地）6、生均运动场地面积标准为：6平方米/人。我校不符合标准，（整改措施：已报上级部门，待审批征地）7、生均图书册数我校拥有各类图书2135册，完全满足全体师生阅读需要。8、生机比我校现有微机60台，不能满足上课需求（整改措施：已上报，准备采购）9、实验室数量10、生师比目前我校拥有专业教师26人，按照要求我校需49位专业教师，暂却27人。（整改措施：已上报教育局，增加教师）根据以上情况：我校基础设施较差，尤其硬件，如：校舍急缺，操场，运动场地，办公用房远不能满足需求。没有餐厅，师生就餐条件极差，厕所、音乐、美术器材不达标。学校六室无一，处室连住带办公，远处教师无法安置，生活都成问题。总之，怀远县第三实验小学处在大部分尤其硬件建设需要县政府，教体局，市政府共同协调建设。怀远县第三实验小学xx年11月26日关于义务教育均衡发展的整改报告怀远县第三实验小学xx年11月第四篇：义务教育均衡发展整改方案义务教育均衡发展整改方案某某初中辖区有13个自然村，总人口21000多，学生总数930多名，其中…、…、…三所小学就读学生150名，其他770多名学生都在初中学习（初中小学部442人，初中部六个班336人），现有教职工108名（特岗教师3名），其中初中和小学部67名。按照某教发【xx】98号文件精神，我校迅速成立了以校长……为组长的义务教育均衡发展自查工作领导小组，根据评估标准，对我辖区的教育均衡发展发展基本情况进行了认真详细的自查。对照标准，我们存在以下方面的不足：1、食堂、餐厅简陋，部分房屋已成危房，无法保证学生的正常用餐。2、师生住宿条件紧张，学生及教师住宿条件有待改善。初中和小学部现有教师67名，要求住宿学生300多名（小学部住宿学生148，初中部156名），但学校无住宿条件，只解决了100名学生的宿校问题。无奈之下动员部分教师几个人住在一起，腾出部分住房为学生住宿，仍有一部分学生在校外投亲靠友或租房住宿，给学校管理带来很大不便，同时也存在一定安全隐患。3、操场没有铺设弹性地面，学生体育活动时不安全因素加大。4、学校硬件条件基础薄弱，部室设置换不够健全。因资金问题，学校图书室的图书近2年来的不到及时更新。整改方案：1在争取食堂、餐厅项目的同时，我校积极筹凑资金，建成400多平米的彩钢瓦简易餐厅，避免师生就餐的风雨之苦。2、为了改善教师办公住宿条件，教育局投资200多万元给我校建造了一栋3层1567壮高质量的宿办楼，工程已经竣工，但后期上下水排放、供暖、楼体周围硬化等问题急需解决；在学生宿舍项目建造之前，教师新的宿办楼使用后，学校将对旧住宿楼进行改造，想办法解决学生的寄宿问题。3、操场地面改造，随着义务教育均衡发展和撤校并点工作的开展，在上级立项之后，才能慢慢解决。4、部室的配置工作在初中部撤并之后，教师住宿、学生寄宿等相关问题解决之后，就能挪出部分用房进行部室建设。发展局势与布局规划根据教育局学校布局调整有关精神和学校发展长远规划，某某初中将是一所完全中心校。撤并…、…、…三所小学，按照我们辖区各段次人数推算，五年后，就是初中部撤并后，作为当地一所中心校，各年级学生人数都在80名左右。每个年级需设两个教学班，共12个班。学校规模在500名学生，其中在校寄宿、就餐学生在300多名。按每个宿舍10人规划，需要30多个宿舍才能解决学生住宿问题。学校教学人员与管理人员需教职工45人。为了改善教师办公条件，教育局投资200多万元给我校建造了一栋3层1567壮高质量的宿办楼，工程已经竣工，但后期上下水排放、供暖、楼体周围硬化等问题急需解决；由于宿办楼基础抬升，原围墙已无安全性能，并已属于危墙，长度达130跑米。相信在……县十五大精神的指引下，在上级教育部门的大力支持下，我们一定能改善办学条件，实现某某区域学校教育资源的合理配置，使该片区的儿童、少年高质量地完成义务教育段次的学习。某某初级中学第五篇：义务教育均衡发展整改报告商州区大荆中学关于义务教育均衡发展存在问题整改报告商州区大荆中学于xx年6月11日组织学校各部门负责人对我校义务教育均衡发展达标情况进行了自查，检查组依照义务教育均衡发展的相关要求对照达标标准进行逐项检查，检查中发现还存在以下问题：1、教室现有6个，共180瓦，光线不够充足；2、体育场地和设施设备正在建设筹备中，体育活动不能正常开展；3、旱厕蹲位少，卫生条件差；4、学校浴池淋浴设施少，设备简陋。针对检查中发现的以上问题，我校立即成立以李卯生校长为组长的大荆中学义务教育均衡发展问题整改工作领导小组，于检查当日召开领导小组及相关负责人会，查摆问题，讨论绘制出整改台账，落实工作目标责任，现将我校整改情况报告如下：1、学校要求总务处组织人力立即加装灯管或更换棒管，提升照明质量，达到标准要求，保证XX年7月低完成整改；2、学校督促操场建设施工单位加快工程进度，按照合同尽早交工，总务处提早考察设施设备，确保xx年9月低装配到位，投入使用，完成整改；3、学校要求总务处做好旧厕改造，筹备新建一座水冲式厕所，改变现有状况，达到数量和卫生标准xx年10月低，完成整改任务；4、学校要求总务处加紧进行浴