2023部编版小学语文五年级上册第六单元试卷含部分答案(三套)

部编版小学语文五年级上册第六单元试卷(一)

时间：90分钟满分：100分

一、基础训练营(33分)

1.给加点字选择正确的读音，画“叶’。《分)

(1)母亲掏出一卷毛票，用单(guijUn)裂的手指数着。

⑵古代刻在华(guijiin)甲和兽骨上的文字，被称为“甲骨文”。

(3)小虫碰到蜘蛛网就挣(zh^ngzhBng)扎不开了。

(4)为了生计，父亲不得不到外地打工挣(zhBngzhEng)钱。

2.读拼音，写词语。(8分)

qidibiyeshTfanchaoshT

()()()()

cituilingluemomielunhuan

()()()()

3.给加点的字选择合适的解释。(3分)

【酸】A.像醋的气味或味道；B.悲痛，伤心；C.迂腐(多用于讥讽文

人)；D.因疲劳或疾病引起的微痛而无力的感觉。

(1)忙碌了一天，她感到腰酸背痛。()

(2)这种苹果有点酸。()

(3)我鼻子一酸，攥着钱跑了出去……()

4.选词填空。(4分)

艰难困难

(1)只有不畏()险阻，敢于攀登的人，才能到达科学的顶峰。

(2)每个人都知道，把语言转化为行动，比把行动转化为语言()

得多。

得意扬扬得意忘形

（3）看着他眉飞色舞，（）的样子，就知道他这次考试取得了

好成绩。

（4）你不要太（）,否则物极必反，小心会乐极生悲。

5.把下列词语补充完整，并选择其中两个词语各写一句话。（8分）

人（）人（）恍恍（）（）千（）万（）

（）耳（）聋失（）落（）（）（）不舍

6.按要求写句子。（6分）

（1）儿年后，当我再拿起那首诗，只得承认父亲是对的，那的确是一首

相当糟糕的诗。（改成双重否定句，句意不变）

（2）不仅是背影时时在我眼前显现,鲁迅笔底的乌篷船对我也永远是那

么亲切。（用加点词造句）

（3）同学们从祖国的四面八方来了。（改成倒装句，句意不变）

二、综合展示厅（5分）

7.综合实践。

这段时间里，我的成绩急速下降。老师找我谈过话，我也一直在努力

改正，可成绩却毫无起色，我觉得我的成绩下滑可能跟上课爱说话有

关系吧！我想对老师说：

三、课本直通车(11分)

8.按课本内容填空。(7分)

(1)我从心底里知道，也好，也好，这两个

极端的断言有一个共同的出发点——那就是o在

的鼓舞下，我努力地向前驶去。

(2)这是我第一次真正的哭，与在家里的哭、

的哭、的哭都大不一样，是人生道路中品尝到的

新滋味了。

⑶夫君子之行，静以,俭以

o无以明志，非宁静

(4)一粥一饭，；半丝半缕，

O

9.判断对错，对的打“4”，错的打“X”。(4分)

(1)“父爱之舟”表面上指姑爹的渔船，实际上指父亲的爱。()

(2)巴迪认为自己幸运只是因为妈妈鼓励和赞扬了他。()

(3)《慈母情深》中“我”看到母亲工作辛苦、挣钱不易后，为自己向母

亲要钱买书的行为感到羞愧和自责。()

（4）《“精彩极了”和“糟糕透了”》一文中“精彩极了”代表母亲的赞扬和

鼓励，“糟糕透了”代表父亲的警告和提醒。（）

四、阅读检阅台（21分）

（一）走近农村留守儿童

材料一：随着农村父母离乡进城打工、经商人数的增多，农村留守儿

童的人数也在不断增多。据相关调查显示：我国有几亿农民常年在城

市务工、经商，因此有了几百万农村留守儿童，其中6岁到13岁的

占大多数。

材料二：调查中，我们发现大多数农村留守儿童与父母很少见面，缺

乏沟通。其中，留守儿童的父母半年以上才回家一次的比例为70.2%,

一年以上回家一次的比例为32.8%,两年以上回家一次的比例为

12.7%,三年以上回家一次的比例为6.8%。

材料三：大多数农村留守儿童个性心理表现异常，有这样两种典型“症

状”：一是性格内向、孤僻、自卑、不合群、不善于与人交流；二是

脆弱、脾气暴躁、冲动易怒。农村留守儿童中学习成绩和在校表现都

优秀的极少。而在农村所有“问题儿童”中，大多数都是农村留守儿童。

10.以上材料主要调查的是（）0（2分）

A.城市留守儿童B.农村进城务工人数

C.农村问题儿童D.农村留守儿童

11.下列不是农村留守儿童个性心理表现异常的“症状”的是（）o

（2分）

A.性格内向B.活泼大方C.脾气暴躁D.孤僻、自卑

12.以上材料表明（）（多选）（3分）

A.农村留守儿童数量多。

B.在农村所有“问题儿童”中，农村留守儿童所占比例很大。

C.大多数农村留守儿童与父母缺乏沟通。

D.农村留守儿童都得到了父母很好的照顾。

13.造成农村留守儿童个性心理表现异常的主要原因是什么？（2分）

（二）父爱无言

我有个在一家客运公司当售票员的朋友，他总是向我大倒苦水，喋喋

不休地抱怨父亲不关心疼爱他，总对他不冷不热的，两个人在一起半

天都说不了一句话。因此，他与父亲的关系很僵。他从来都不愿搭理

父亲，更别说喊他一声爸爸了。

在一个大雪纷飞、寒风凛冽的傍晚，朋友的父亲接到一个熟人打来的

电话，“一个小时前，你儿子公司的一辆客车坠下了鹰子岩处的山崖，

死了二十多人，不知你儿子是否也在车上……”熟人的话还没有说完,

朋友的父亲紧紧握在手中的话筒突然就掉到了桌子上，他的身子猛地

晃了一下，差点倒在地上。他呆呆地扶着冰冷的墙壁站立了好一会儿，

才缓过神来。

他来不及跟家里其他人打一声招呼，匆匆推了一辆破自行车，就拼命

地向出事地点驯■去...

雪花仍在纷纷扬扬地下着，路上又硬又滑。自行车被摔坏了，脸被摔

青了，鞋也不知在什么时候弄丢了一只，脚被尖利的山石划得鲜血淋

漓，滴在雪地上，仿佛朵朵怒放的梅花，凄美动人。他跌跌撞撞地花

了三个多小时才赶到二十里外的出事地点。他一边急切地呼唤着儿子

的名字，一边颤颤巍巍地翻看着那一具具惨不忍睹的死尸。

这时，儿子也赶来了。他是被单位委派来这里协助处理事故的。寒风

正在毫无顾忌地肆虐着，雪落无声，父亲的头顶一片雪白。那一刻，

父亲单薄、苍老的身影变得那么模糊而清晰，就仿佛是雪地中一座冰

冻的雕塑，却像烙铁一样地烧痛了儿子的眼睛。他的眼角有些湿润，

声音有点抖地喊道：“爸，别找啦，我在这里好好的呢！”

父亲一下子呆了。他停止了找寻，连话都说不出一句。过了好半天，

他才恢复了神志似的，摇晃着走到儿子的面前，定定地看着儿子，两

行浑浊的泪水顺着他那沧桑的脸颊流了下来，掉在衣服上，掉在雪地

上。

儿子嗡着泪问：“爸，你没事吧？”

父亲摇了摇头，努力地从冻得僵硬的脸上挤出一个笑来，喃喃地说道：

“你没事……没事就好！”

“爸！”儿子重重地跪了下去，抱着父亲的腿“呜呜”地哭了……侑

删改）

14.用横线画出文中环境描写的句子。（3分）

15.“雪花仍在纷纷扬扬地下着，路上又硬又滑。”这句话突出了什么？

（3分）

16.为什么父亲是颤颤巍巍地翻看死尸？（3分）

17.“过了好半天，他才恢复了神志似的，摇晃着走到儿子的面前,

定定地看着儿子”这句话说明了什么？（3分）

五、习作百花园（30分）

18.我们在父母的爱中长大，父母的爱是慈祥的笑容，是亲切的话语,

是热情的鼓励，是严格的要求……在享受爱的同时，也可以写一写,

与大家分享哟！

参考答案

一、1.⑴即(2)guj(3)zheng

(4)zheng

2.启迪毕业师范潮湿辞退领略磨灭轮换

3.(1)D(2)A(3)B

4.(1)艰难(2)困难(3)得意扬扬(4)得意忘形

5.山海惚惚变化震欲魂魄恋恋

示例：周末的游乐园总是这样人山人海的。

看他那失魂落魄的样子真是令人难过，一定得想办法劝他不可再消沉

下去了。

6.(1)几年后，当我再拿起那首诗，不得不承认父亲是对的，那的确

是一首相当糟糕的诗。

(2)他不仅是我的同学，也是我最好的朋友。

(3)同学们来了，从祖国的四面八方。

二、7.示例：“老师，我上课说话没有认真听讲导致成绩下降。我做

得太不对了，我决心要改正上课说话、管不住自己、见别人说话不阻

止、对自己要求不严等坏毛病。老师，请您监督我！”

三、8.⑴“精彩极了”“糟糕透了”爱爱

(2)心酸撒娇发脾气打架

(3)修身养德非澹泊无以致远

(4)当思来处不易恒念物力维艰

9.(1)4(2)x

四、（一）10.Dll.B12.ABC

13.缺乏父母的关爱，与父母缺乏沟通交流。

（二）14.在一个大雪纷飞、寒风凛冽的傍晚雪花仍在纷纷扬扬地下着,

路上又硬又滑

寒风正在毫无顾忌地肆虐着，雪落无声

15.突出了环境的恶劣、凶险，烘托了父亲为了儿子奋不顾身的形象。

16.因为父亲深爱他的儿子，他怕遇难者中有他的儿子，所以父亲的

动作是颤颤巍巍的。

17.说明父亲身心疲惫，以为儿子遇难了，所以当儿子叫他时，父亲

都不敢相信，定定地看着儿子。进一步烘托出父亲对儿子的爱。

五、18.思路点拨：父母为我们付出了很多，他们的爱是最伟大最无

私的。可以选择一两件事情来表现父母的爱，在行文过程中可以用一

些细节描写，并在叙述事情的过程中，适当地写一写自己的心理感受。

例文略。

部编版小学语文五年级上册第六单元试卷（二）

时间：90分钟满分：100分

一、基础训练营（41分）

1.读拼音，写词语。（8分）

xin16ngxinsuan

bijingqldi

2.照样子写字并组词。（6分）

（石油）)

（1）例：由兼.

（庙会）()

)

T

)

（2）例：调绸（丝绸）蚕)

吕)

3.给加点的字选择合适的解释。（7分）

【酸】A.化学上称能在水溶液中产生氢离子的物质；B.像醋的气味

或味道；C.悲痛，伤心；D.讥讽读书人的迂腐；E.微痛无力。

⑴忙碌了一天，她感到腰酸背痛。（）

⑵这种苹果有点酸。（）

⑶我鼻子一酸，攥着钱跑了出去)

【陷】A.掉进，坠入，沉下；B.凹进；C.设计害人；D.被攻破，被

占领。

⑷这个阵地固若金汤，从来没有失陷过。（）

⑸母亲脸色苍白，两眼深陷，好似得了一场大病。（）

⑹一不小心，老牛就陷入泥潭中去了。（）

⑺岳飞被奸臣秦桧陷害，进了大狱。（）

4.给下面句子填上恰当的关联词。（4分）

⑴父亲（）平时工作繁忙，（）还是来参加我们的讨论

会了。

（2）（）我是一名学生，（）我有责任把学习搞好。

（3）（）他已经承认了自己的错误，我们（）原谅他这一

回吧。

⑷她那么可怜，你（）不想办法帮助，（）故意刁难，

不是雪上加霜吗？

5.把下列词语补充完整，并选择其中两个词语写一段话。（8分）

得意（）（）恍恍（）（）千（）万（）

（）耳（）聋失（）落（）（）（）不舍

6.句子万花筒。（按要求写句子）（8分）

⑴整个下午我都怀着一种自豪感等待父亲回来。（变换语序，句意不

变）

（2）那一天母亲数落了我一顿。（改成"被"字句）

⑶她搂住了我，赞扬个不停。（改成比喻句）

⑷这雨下得也太大了。（改成夸张句）

二、综合展示厅（3分）

7.综合实践。

你想参加艺术班，你要向爸爸妈妈说明参加艺术班的理由，得

到他们的支持，你准备怎样对爸爸妈妈说呢？

三、课本直通车（12分）

8.按课本内容填空。（7分）

⑴我从心底里知道，也好，也好，这

两个极端的断言有一个共同的出发点一一那就是O在

的鼓舞下，我努力地向前驶去。

（2）这是我第一次真正的哭，与在家里________的哭、

的哭、的哭都大不一样，是人生道路中品

尝到的新滋味了。

⑶夫君子之行，静以，俭以o无以明

志，非宁静。

（4）一粥一饭，;半丝半缕，

9.判断对错，对的打“，错的打“X”。（5分）

⑴“父爱之舟”实指姑爹的渔船，虚指父亲的爱。（）

⑵巴迪认为自己幸运只是因为妈妈对自己的鼓励和赞赏。（）

⑶《慈母情深》中“我”的第一本长篇小说是《青年近卫军》。（）

⑷《慈母情深》中“我”看到母亲工作辛苦、挣钱不易后，为自己向

母亲要钱买书的行为感到羞愧和自责。（）

（5）《“精彩极了”和“糟糕透了”》一文的题目用了借代的修辞手法,

“精彩极了”在文中代表母亲的赞扬和鼓励，“糟糕透了”在文中

代表父亲的警告和批评。（）

四、阅读检阅台（19分）

（一）走近农村留守儿童

材料一：随着农村父母离乡进城打工、经商人数的增多，农村儿

童留守农村而无人照管的人数也在不断增多。调查显示：我国有1.2

亿农民常年在城市务工、经商，产生了近2000万农村留守儿童，其

中14岁以下的占86.5%0

材料二：调查中，我们发现绝大多数农村留守儿童与父母很少见

面，缺乏沟通。其中，与父母见面半年一次的为53%,一年一次的为

44%,两年一次的为3%,还有一个孩子的父母双双外出6年未曾回

过家。

材料三：大多数农村留守儿童个性心理表现极为异常，有这样两

种典型“症状”：一是性格内向、孤僻、自卑、不合群、不善于与人

交流；二是脆弱、脾气暴躁、冲动易怒。农村留守儿童中学习成绩和

在校表现都优秀的不到10%,良好的不到30%,学习和生活习惯都很

差且行为出现问题的却占了近30%,而且在农村的所有“问题儿童”

中，农村留守儿童占80%。

10.以上材料主要调查的是（乂2分）

A.城市留守儿童B.农村进城务工人数

C.城市问题儿童D.农村留守儿童

11.下列不是农村留守儿童个性心理表现极为异常的“症状”的是

（）（2分）

A.性格内向B.活泼大方C.脾气暴躁D.孤僻、自卑

12.以上材料表明（）（多选）（3分）

A.农村留守儿童不断增多。

B.在农村所有“问题儿童”中，农村留守儿童所占比例很大。

C.绝大多数农村留守儿童与父母缺乏沟通。

D.农村留守儿童都得到父母很好的照顾。

13.造成农村留守儿童个性心理表现极为异常的主要原因是什么？（2

分）

（二）一只海鸠妈妈

坑坑洼洼的岩脊一侧栖息着成百上千只海鸠，我们蹑手蹑脚地企

图靠近它们的领地，很快我们就被警惕性颇高的海鸠发现了，“呼啦

啦”一声响，一大片海鸠飞了起来。

在岩石的边际有一只海鸠，它的嘤（yu舒hui）紧张地半张着，灰

褐色的眼里充满了恐慌，绷紧的身体上一对翅膀已向外张开，摆出了

随时准备飞离的架势。在一只拱起的翅膀下露出了一对移动着的黑色

小爪子。这只海鸠妈妈面对着两个庞然大物步步逼近它的巢穴，却不

愿放弃自己的孩子。

我不禁产生了一种敬佩之情。我图题（piHUpH⑴向前，手指离

它只有3英寸距离了。它的整个身体都在颤抖，眼睛里流露出绝望的

光。它扭头看向身后的悬崖，看得出内心正在激烈地挣扎着，因为只

要轻轻一拍翅，它就会有逃生的希望。我停下来，静待着它的行动，

可很快它就将头扭回，用长长尖尖的喙与我对峙。

我伸出手，一个指头、两个指头、一只手，最后我用双手慢慢

地捧住这个“伟大的母亲”。它那颤抖不停的身体在我轻柔的抚摸中

逐渐地平息了下来。这只长期生活在海边悬岩上远离人类的鸟，此刻

安详地在我的手中扭着它的脑袋，放松地左右环顾着，只是它的翅膀

依然紧紧地拢着，护着下面藏着的幼仔。当我和同伴准备离去的时候,

一大群海鸠在我们头顶的上空欢快地鸣叫着，仿佛在庆祝它们的转危

为安。我默默地望着它们的身影，脑子里浮现出那只海鸠妈妈的样子。

事实上，我们并没能俘获它,它已用强烈的母爱将我们俘虏了。

14.给文中加点字词选择正确的读音，打“。（1分）

15.联系上下文解释词语。（2分）

⑴蹑手蹑脚：__________________________________________________

（2）对峙：______________________________________________________

16.请你用一句话概括短文讲了一件什么事。（2分）

17.海鸠妈妈为什么不离开岩石？（1分）

18.海鸠妈妈开始的表现是；当“我”靠近它

时，它眼睛里流露出;最后当“我”抚摸它时，

它O海鸠妈妈出现这种变化是因为

_______________________。（2分）

19.说说你对文中画线句子的理解。（2分）

五、习作百花园（25分）

20.我们在父母的爱中长大，父母的爱是慈祥的笑容，是亲切的话语,

是热情的鼓励，是严格的要求……在享受爱的同时，你别忘了写

下来，与大家分享哟！

参考答案

一'1.脊背心疼龟裂心酸噪声毕竟纸屑启迪

［打(打架)

示一例.：⑴兼谦%((谦赚让钱)

2.丁［钉(钉子)

(2)茧(茧子)启(启发)

3.(1)E(2)B(3)C

(4)D(5)B(6)A(7)C

4.⑴虽然但是(2)因为所以

⑶既然就⑷不但还

5.扬扬惚惚变化

震欲魂魄恋恋

示例：因为期中考试没考好，妈妈让我把小狗送人。我只好恋恋

不舍地把小狗送给了他人。见不到我心爱的小狗，我整天失魂落魄，

寝食难安。

6.(1)我整个下午都怀着一种自豪感等待父亲回来。

⑵那一天我被母亲数落了一顿。

(3)示例：她搂住了我，赞扬声雨点般落到我身上。

(4)示例：这雨下得跟瓢泼似的。

二'7.示例：爸爸妈妈，我对艺术很感兴趣，学艺术不仅可以提

高自身素质，而且也能使自身有一技之长，同时，还可以促进右脑的

开发，从而达到激发自己大脑潜力的效果。所以，请你们同意我参加

艺术班吧！

三、8.⑴“精彩极了”“糟糕透了”爱爱

⑵心酸撒娇发脾气打架

⑶修身养德非淡泊无以致远

(4)当思来处不易恒念物力维艰

9.(1)7(2)X(3)V(4)V(5)7

四、(一)1四D11.B12.ABC

13.缺乏父母的关爱，与父母缺乏沟通交流。

(二)14.huiJpufuV

15.⑴形容放轻脚步的样子。

⑵对抗。

16.“我们”去看海鸠，被海鸠妈妈的母爱打动。

17.因为那里有它的孩子。

18.紧张、恐惧绝望的光渐渐平息、放松它信任“我”了

19.示例：“我们”被它的母爱所感动，开始尊重它。

五'20.思路点拨：父母为我们付出了很多，他们的爱是世界上

最伟大最无私的。可以选择一两件事情来展现父母的爱，在行文过程

中可以采用一些慢镜头的细节描写，并在叙述事情的过程中，适当阐

述自己的心理感受。例文略。

部编版小学语文五年级上册第六单元试卷（三）

基础百花园（41分）

一、看拼音，写词语。（10分）

jingranlingluerenshoukduzhao

xTnt6ngjlbdizhenglong

二'给加点字选择正确的读音,打上“J”。（4分）

1.由于干旱，水渠长时间断流，渠底龟（jiinguf）裂如乌龟（jiingui）

的壳。

2.我家祭祖用的供（g6nggbng）品，都是大伯家提供（g6nggbng）的。

3.为了不让家人在贫穷的边缘上挣（zh爸ngzhCng）扎，爸爸在外拼命

地挣（zhOngzhCng）钱。

4.花生的果实理（m排m台n）在地里，它不炫耀，也不理（m拼man）

怨。

三'用"\〃划去括号里错误的字。（4分）

（陪赔）嫁（彩采）排（钉订）子（鱼渔）船

（燥噪）声纸（屑肖）抽（像象）（抑仰）制

四、把下列词语补充完整，再按要求完成练习。（7分）

）（）不生）耳（）聋恍（）惚（）

（）认（）真人（）人（）（）（）不舍

得意（……一）（………）一如（）（）

1.含有夸张意味的词语有、

2.与画“”的词语形式相同的词还有

五、在句子中填入合适的反义词。（4分）

1.他这首诗写得很（）,那篇文章却写得很（）o

2.我和父亲住不起（）的酒店，只能选（）的小客栈住

下。

3.我的母亲从来都没（）过，一直处于（）状态。

4.父亲吃穿都很（）,从不（）一分钱。

六、下列句子运用了什么描写方法？选一选。（4分）

A.环境描写B.动作描写

C.语言描写D.心理描写

1.母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。

（）

2.不足二百平米的厂房，四壁潮湿颓败。（）

3.（母亲）兴奋地嚷着：“巴迪，真是你写的吗？多美的诗啊！精彩极

了!”（）

4.我想我没有权利用那钱再买任何别的东西，无论为我自己还是为

母亲。（）

七、按要求完成句子练习。（8分）

1.□我不明白□□父亲并不退让□口难道世界上糟糕的诗还

不够多吗口口（加上合适的标点）

2.我等待父亲回来。（扩句，至少扩两处）

3.姑爹小船上盖的只是破旧的篷，远比不上绍兴的乌篷船精致。姑

爹的小渔船仍然是那么亲切，那么难忘……（用关联词将两句话连

成一句话）

4.几年后，当我再拿起那首诗，不得不承认父亲是对的。（改为肯定

句）

主题训练营（12分）

八、日积月累。（2分）

1.我觉得诸葛亮的“非澹泊无以明志，

________________________________________“很适合作为我

的座右铭。

2.在国泰民安的和平年代，我们也要谨记魏征的话：

九'按课文内容填空。（6.5分）

1.“〃也好，"〃也好，这两个极

端的断言有一个共同的出发点一一那就是。

2.《父爱之舟》以为线索，次提到了姑爹的小

渔船。“父爱之舟”既是指,也是指

，歌颂了O

3.《慈母情深》中的母亲是一位的母亲，

的母亲，的母亲，更是一位的母亲。

我是从中感受到她深沉的

母爱的。

十'主题实践。（3.5分）

妈妈的生日马上就要到了，你打算怎么做呢？面对妈妈的养育

之恩，你将如何表达对妈妈的感激之情？

读写展示台（47分）

~\---、课内阅读。（8分）

“精彩极了”和“糟糕透了"（节选）

……我越来越体会到我当初是多么幸运。我有个慈祥的母亲，她

常常对我说：“巴迪，这是你写的吗？精彩极了！”我还有个严厉的

父亲，他总是皱着眉头，说：“这个糟糕透了。”一个作家，应该说

生活中的每一个人，都需要来自母亲的力量，这种爱的力量是灵感和

创作的源泉。但是仅有这个是不全面的，它可能会把人引入歧途。所

以还需要警告的力量来平衡，需要有人时常提醒你：“小心，注意，

总结，提高。”

1.从这段话中找出两对反义词。（2分）

（）-----（）（）------（）

2.“我越来越体会到我当初是多么幸运”是因为（）（2分）

A.慈祥的母亲常常对我说“精彩极了”。

B.严厉的父亲总是对我说“糟糕透了”。

C.“我”同时得到了母亲的鼓励和父亲的警告。

3.“但是仅有这个是不全面的”中的“这个”指

___________________________o（2分）

4.“母亲的力量”是指,“警告的力量”是指

________________。（2分）

十二'课外阅读。（9分）

看不见的爱

夏季的一个傍晚，天色很好，我出去散步。在一片空地上，我看

见一个十岁左右的小男孩和一位妇女。那孩子正用一只做得很粗糙的

弹弓打一个立在地上、离他有七八米远的玻璃瓶。

那孩子有时能把弹丸打偏一米，而且忽高忽低。我便站在他身后

不远，看他打那瓶子，因为我还没有见过打弹弓这么差的孩子。①郡

位妇女坐在草地上，从一堆石子儿中捡起一颗，轻轻递到孩子手中，

安详地微笑着。那孩子便把石子儿放在皮套里.打出去，然后再接过

一颗。从那妇女的眼神中可以看出，她是那孩子的母亲。

那孩子很认真，屏住气，瞄很久，才打出一弹。我站在旁边都可

以看出他这一弹一定打不中，可是他还是不停地打。我走上前去，对

那母亲说：“让我教他怎样打好吗？”

男孩停住了，但还是看着瓶子的方向。他母亲对我笑了一笑。“谢

谢，不用了。”她顿了一下，望着那孩子，轻轻地说，“他看不见。”

我怔住了。半晌，我喃喃地说：“噢……怎么能打中呢？”②“我

告诉他，总会打中的。”那母亲平静地说，“关键是他做了没有。”

我沉默了。

过了很久，那男孩动作的频率逐渐慢了下来，他已经累了。③他

母亲并没有说什么，还是很安详地捡着石子儿，微笑着，只是递的节

奏也慢了下来。我慢慢发现.这孩子打得很有规律，他打一弹，向一

边移一点，再打一弹，再移一点，然后再慢慢移回来。他只知道大致

的方向啊！夜风轻轻袭来，石蝴在草丛中轻唱起来，天幕上已有了疏

朗的星星。那由皮条发出的“僻啦”声和石子崩在地上的“砰砰”声

仍在单调地重复着。对于那孩子来说，黑夜和白天并没有什么区别。

又过了很久，夜色笼罩下来，我已看不清那瓶子的轮廓了。“看

来今天他打不中了。"我想。犹豫了一下，对他们说声“再见”，我

便转身向回走去。

走出不远，身后传来一声清脆的瓶子碎裂声。（有改动）

1.“她顿了一下，聚着那孩子，卷耸地说”一句中，加点字词表现

了母亲怎样的情感？（2分）

2.文中画""的句子主要通过对母亲的、

、描写，体现了

_