2023年2月25日河南省柘城县教师招聘考试《教育基础知识》试卷及答案（有解析）

一、单项选择，从以下四个选项中选择最佳选项。

1.以下关于《中小学教师职业道德规范》内容说法正确的是（）。

A、爰国守法强调教师要忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献

B、终身学习是为调节教师与自我行为的关系而出现的师德条目

C、张老师认为管理学生就是班主任、政教处的事情，与自己无关，违背了教书育人原则

2023年2月25日河南省柘城县教师招聘考试《教育基础知识》试卷及D、关爱学生倡导做学生的良师益友

2.义务教育就是（）。

答案（有解析）A、小学教育

B、中学教育

C、强迫教育

D、大众教育

3.学生读“枯藤老树昏鸦”头脑中展现相应的形象，这种现象属于（）。

口PA、幻想

B、再造想象

以口注意事项C、创造想象

1.总时限为150分钟。各部分不分别计时，但都给出了参考时限，供答题时参考。、无意想象

酬D

2.将姓名与准考证号在指定位置上用黑色字迹的钢笔、签字笔或圆珠笔填写，并用4.年轻的张老师喜欢在课后与学生进行交流，倾听他们对自己的评价，并通过评价来判断学生是否喜欢自己。

2B铅笔在准考证号对应的数字上填涂。这说明张老师正处于教师成长阶段中的（）。

3.请将题本上的条形码揭下，贴在答题卡指定位置。没有贴条形码的答题卡将按作A、关注生存阶段

-£废处理，成绩计为零分。B、关注评价阶段

4.题目应在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。C、关注情境阶段

郛

5.待监考老师宣布考试开始后，你才可以开始答题。D、关注学生阶段

6.监考老师宣布考试结束时，你应立即停止作答，将题本、答题卡和草稿纸都翻过一些学生做数学题时常常会先写个“解”字，而后才猛然发现这是一道数学证明题，这种现象可以用（）

前5.

来放在桌上，待监考老师确认数量无误、发出离开指令后，方可离开考场。来解释。

收邂7.试题答错不倒扣分。A、功能固着

8.严禁折叠答题卡！B、思维定势

C、酝酿效应

D、原型启发

6.学生李某因在上课时嬉戏打闹，被班主任打手10〜30下，班主任的这种做法（）。

A、正确，有利于维护课堂教学秩序

B、错误，不能对学生实行体罚或变相体罚

C、正确，这是教师惩戒学生的权利

※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※D、错误，对学生的体罚应当适度

※停！请不要往下翻！听候监考老师的指示。X7.教师在教育教学活动中，开展教育教学改革和实验，这属于教师的（）。

※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※A、教育教学权

B、民主管理权

C、管理学生权

D、科学研究权

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8.认同是在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响，使自己的态度和行为（）。B、民事处罚

A、与他人基本相同C、行政处分

B、与大家保持一致D、行政处罚

C、被他人认可16.在教育调查研究中，选取调查对象首先需要（）。

D、与他人相接近A、了解调查对象的总体、样本、对象的基本属性

9.对未成年人进行预防未成年人犯罪教育的目的是（）。B、明确进行教育调查的目的和任务

A、预防犯罪C、明确该调查课题是否有新颖性、可行性

B、预防变坏D、明确该课题是否有进行调查的必要

C、增强法律观念17.教师职业道德最基本、最主要的功能是（）。

D、扩大法律用途A、教育功能

10.成就动机是指一个人所具有的试图追求和达到目标的驱力。关于成就动机的研究表明，与害怕失败者相比,B、社会促进功能

追求成功者倾向于选择（）。C、调节功能

A、相对容易的任务D、认识功能

B、非常难的任务18.主张“接受教育应该是一个人从生到死永不休止的事情，教育应当在每一个人需要的时刻以最好的方式提

C、非常容易的任务供必要的知识和技能”这一观点的当代教育思潮是（）。

D、难度适中的任务A、继续教育

11.教科书又称为课本，是依据（）编制的、系统反应学科内容的教学用书。B、终身教育

A、课时分配C、生涯教育

B、学周安排D、补偿教育

C、学年编制19.教学的首要任务是（）。

D、学科课程标准A、培养品德和审美情趣

12.教育从生产劳动中第一次分离的标志是（）。B、传授基础知识和基本技能

A、学校的产生C、发展学生的智力、体力和创造才能

B、剩余产品的出现D、关注学生个性发展

C、有了国家20.“白板”，原指一种洁白无瑕的状态。西方哲学家用它比喻人类心灵的本来状态，像白纸一样没有任何印

D、创造了文字迹。（）继承和发展了这个思想，提出了著名的“白板说”。

13.把下图知觉为圆形时，遵循的知觉组织原则是（）。A、夸美纽斯

A、闭合原则B、洛克

B、连续原则C、卢梭

C、相似原则D、赫尔巴特

D、临近原则21.“不陵节而施”体现的教学原则是（）。

14.张某是某学校教师，李某是张某所教学生的家长。李某以为张某贪污学费，将张某打伤，造成张某轻微伤,A、巩固性原则

医药费开支1685元，李某侵害张某的（）权利。B、循序渐进原则

A、名誉权，荣誉权C、启发性原则

B、生命健康权，荣誉权D、直观性原则

C、生命健康权，名誉权22.习近平总书记在全国教育工作大会上指出，在实践中，我们就教育改革发展提出了一系列新观点、新思想

D、生命健康权，名誉权、荣誉权和新理念，下列不属于“三新”的是（）。

15.教育行政部门未履行相应职责，对学生伤害事故的发生负有责任的，由有关部门对直接负责的主管人员和A、坚持党对教育事业的全面领导

其他直接责任人员分别给予相应的（）。B、坚持社会主义办学方向

A、民事处分C、坚持把服务经济作为教育的重要使命

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D、坚持深化教育改革创新C、遗忘的速度不变

23.小强进入中学以后经常对父母的约束感到厌倦、甚至叛逆，总希望能摆脱父母的监视。这是中学生情感发D、遗忘的进程是不均衡的

展的（）特点。二、多项选择，从以下四个选项中至少有两项符合题意，多选、少选、错选均不得分。

A、自主性31.学校与企业的区别表现在（）。

B、丰富性A、设置目的上的不同，育人与盈利之别

C、跌宕性B、手段不同

D、两极性C、与政府关系不同

24.讲授法的优点不包括（）。D、产出不同

A、可以充分发挥教师的主导作用32.建立良好的师生关系是促进教育教学和谐发展的需要，是新课改的内在要求，我国新型师生关系的特点是

B、使学生在短时间内获得大量系统的科学知识（）O

C、有利于因材施教A、尊师爱生

D、有限的教师可以教更多的学生B、民主平等

25.我国奴隶社会“学在官府”的现象，体现的教育特点是（）。C、团结互助

口mA、社会性D、教学相长

B、阶级性33.现在不少学校的管理就是简单地让教师“动起来”“忙起来”，把学校一切工作的落脚点都集中到升学率上。

以口C、历史性另外，家长都希望自己的子女有良好的发展，寄厚望于教师，导致教师心情烦躁、情绪紧张。上述造成教师压

D、永恒性力的原因包括（）。

酬

26.小强将黄瓜，西红柿，胡萝卜，白菜等归纳为“蔬菜"，这样的学习属于（）。A、教师职业角色的冲突

A、辨别学习B、学生难管难教

B、信号学习C、教学管理制度不健全

-£C、连锁学习D、家长期望过高，教师不堪重负

D、概念学习34.某校开展了"喜迎建国70周年”系列活动，包括爰国主义影视欣赏、“筑梦中国”主题演讲、"掰口我

郛27.布鲁纳提出的“发现学习”的教学方法是一种以（）为主的教育方法。的祖国"歌咏比赛、参观当地开发区等，让学生深刻感受祖国建设的伟大成就。该校采用的德育途径有

A、情感陶冶（）O

前

B、直观感知A、文化育人

zC、实际训练

收邂B、活动育人

D、探究活动C、管理育人

28.某初中张老师应朋友要求，在所教班级推销教学辅导资料，其做法（）。D、实践育人

A、侵犯了学生的受教育权35.课堂对话问题需要注意对“度”的把握，下列选项中把握恰当的是（）。

B、舍合按劳分配、多劳多得原则A、对话尽量浅显，保持良好的课堂氛围

C、体现教师爰岗敬业、关爰学生B、对话要深奥超前，以便促进学生的发展

D、违反义务教育法有关规定C、对话需由易到难，循序渐进

29.同为资本主义的英国和法国，教育呈现出极大的不同，造成这种现象的主要原因是两国的（）。D、对话尽量避免“对不对”、“是不是”之类的提问

A、生产力发展水平不同36.心智技能的特点有（）。

B、人口质量不同A、观念性

C、生产关系不同B、展开性

D、文化价值观不同C、内潜性

30.下列表述中，正确的是（）。D、简缩性

A、遗忘的进程是均衡的37.教育对文化具有反作用，主要表现在（）。

B、遗忘的速度是先慢后快A、教育的文化保存功能

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B、教育的文化选择功能D、开发个体特殊才能

C、教育的文化整合功能45.任何一种劳动都有自身的特点。教师劳动的特点包括（）。

D、教育的文化创造功能A、长期性

38.教师低水平的教育技巧是导致学生失范行为不可忽视的原因之一。下列教师的行为不可取的有（）。B、创造性

A、文靖师让没完成家庭作业的学生带着小板凳到教室外面补做C、示范性

B、王老师的班级发生了钱财失窃事件，为了尽快找出偷窃的学生，他采用搜身和检查书包D、复杂性

C、为杜绝早恋现象的发生，李老师一发现有人传递小纸条，就立刻没收并拆开查看46.贯彻启发性原则的基本要求包括（）。

D、黄老师发现班级里的某同学有抑郁的倾向后，立即找该同学谈话，排解其心理障碍A、调动学生学习的主动性

39.无意注意产生的条件有（）oB、重视组织各种复习

A、差别鲜明的刺激物C、启发学生独立思考

B、新异性的刺激物D、发扬教学民主

C、个人的期待47.托尔曼的动物学习迷宫实验揭示了（）。

D、坚强的意志A、潜伏学习的存在

40.人的教育活动和动物“教育活动”最本质的区别是（）。B、学习是通过顿悟产生的

A、模仿性C、学习并不是S-R的直接联结

B、意识性D、外在强化是学习产生的必要因素

C、规律性48.下列人物和对教师的定义对应正确的是（）。

D、社会性A、夸美纽斯一教师是太阳底下最光辉的职业

41.下列属于学习策略中的复述策略的有（）。B、乌申斯基——教师职业是历史上最伟大的事业

A、画线C、韩愈——古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也

B、圈点批注D、加里宁教师是人类灵魂的工程师

C、位置记忆法49.下列观点属于马克思主义人的本质观的是（）。

D、做笔记A、人的本质是人的真正的共同体

42.一位教师在教学《两条小溪的对话》时，让学生分角色表演。有一位学生问：“老师，我能不用书中的原B、个人是社会存在物

话吗？”老师和蔼地问：“为什么呢？”“因为书中的原话太长，我背不下来，如果拿着书表演，又不太C、人的本质是单个人所固有的抽象物

好。”“你的意见很好，用自己的话来表演吧。”老师高兴地抚摸了一下孩子的头。果然，这个孩子表演得非D、人的自然性与社会性是统一的

常出色。从师生关系角度分析这一现象，下列说法正确的是（）。50.班级管理的功能包括（）。

A、此案例体现了教师对学生的尊重与教育民主A、有助于实现教学目标、提高学习效率

B、这样不利于教师威信的树立B、有助于加强学生控制，保障班级发展

C、理解与包容有利于良好师生关系的建立C、有助于班级秩序维持，形成良好班风

D、教学相长是在良好的师生关系中实现的D、有助于锻炼学生学习能力，学会自治自理

43.下列表述中，运用了无意记忆的有（）。三、判断题，判断下列说法的正误。

A、兰兰发现一个学期结束后记住了老师的口头禅51.学生成长记录袋内容的收集主要由教师来完成。（）

B、华华通过谐音法记忆单词52.我国现代教育还不具有公益性和免费性。（）

C、悦悦放学回家必经之处——某火锅店，一直循环播放《成都》，久而久之她就会唱了53.学习者在熟悉的情境中比在不熟悉的情境中更容易将新学的信息和技能与其已知的内容联系起来。（）

D、嘉嘉使用朗读法背诵现代诗54.教学进程是师生之间生命对接的过程。（）

44.学校教育在人的身心发展中的作用包括（）。55.教育是一种社会现象，它产生于社会生活的需要，而归根到底产生于社会劳动。（）

A、加速个体发展56.别人在场或与别人一起活动总能带来行为效率的提高。（）

B、既有即时价值也有延时价值57.桑代克认为学习的实质在于形成刺激-反应联结，学习过程是尝试与错误的渐进过程。（）

C、引导、培养、塑造个体发展58.关于社会价值的规定是教育目的的核心部分。（）

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59.学校生活可以在一定程度上代替家庭生活，因为学校生活的规范性比家庭生活更强。（）

60.因为职业特点，教师道德具有两重性，即社会公德和个人私德。（）

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2023年2月25日河南省柘城县教师招聘考试《教育基础知识》试卷及答案（有解析）（参考答管理权，是指教师对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和