七年级生物上册第一单元第二章第三节生物圈是最大的生态系统教学课件(新版)新人教版

地球(dìqiú)上最大的生态系统是生物圈第一页，共32页。地球(dìqiú)上最大的第一页，共32页。第三节生物圈是最大的生态系统(shēnɡtàixìtǒnɡ)第二页，共32页。第三节生物圈是最大的生态系统(shēnɡtàixìtǒ思考(sīkǎo)：地球上所有的地方(dìfāng)都有生命吗？第三页，共32页。思考(sīkǎo)：地球上所有的地方(dìfāng)都有生命地壳内部是不可能有生物存在的。地球上适合生物生存的地方，其实只是它表面的一薄层，科学家把这一薄层叫做生物圈。你知道(zhīdào)吗，如果把地球比作一个足球大小，那么，生物圈就比一张纸还要薄呢！

一、生物圈的范围(fànwéi)地球上全部生物和它们(tāmen)生活所需要的环境第四页，共32页。地壳内部是不可能有生物存在的。地球上适合生物生存的地生物圈的范围(fànwéi)第五页，共32页。生物圈的范围(fànwéi)第五页，共32页。

大气圈的底部，水圈(shuǐquān)的大部和岩石圈的表面一、生物圈的范围(fànwéi)问题：你们知道在这三个圈层中都有哪些生物(shēngwù)生活呢？

第六页，共32页。大气圈的底部，水圈(shuǐquān)的大部和岩石圈的二、多种多样(duōzhǒnɡduōyànɡ)的生态系统第七页，共32页。二、多种多样(duōzhǒnɡduōyànɡ)的生态系森林生态系统海洋生态系统草原生态系统湿地生态系统城市生态系统农田生态系统二、多种多样(duōzhǒnɡduōyànɡ)的生态系统第八页，共32页。森林生态系统海洋生态系统草原生态系统湿地生态系统城市生态系统分布：干旱地区，年降雨量很少。特点：动植物种类较少，在不同的季节(jìjié)或年份，降雨量不均匀，动植物的数量和种类会发生剧烈变化。植物以草本植物为主，少量灌木丛，乔木非常少见;动物大都具有挖洞和快速奔跑的特点。作用：1、畜牧业发达，为人们提供大量的肉、奶和毛皮。2、调节气候，防止土地被风沙侵蚀。草原(cǎoyuán)生态系统第九页，共32页。分布：干旱地区，年降雨量很少。草原(cǎoyuán)生态系统草原生态系统第十页，共32页。草原生态系统第十页，共32页。特点(tèdiǎn)：由海洋和海洋生物组成,海洋占地球表面积的71%植物：绝大部分是微小的浮游植物，还有部分大型藻类，如：海带、紫菜等。动物：种类很多,大都能在水中游动作用：1、调节全球气候2、丰富的资源海洋(hǎiyáng)生态系统第十一页，共32页。特点(tèdiǎn)：由海洋和海洋生物组成,海洋占地球表面积海洋(hǎiyáng)生态系统第十二页，共32页。海洋(hǎiyáng)生态系统第十二页，共32页。第十三页，共32页。第十三页，共32页。第十四页，共32页。第十四页，共32页。湿地(shīdì)生态系统第十五页，共32页。湿地(shīdì)生态系统第十五页，共32页。思考(sīkǎo)湿地(shīdì)生态系统1.类型(lèixíng)沼泽地、泥炭地、河流、湖泊、红树林、沿海滩涂、浅海水域、水库、池塘、稻田等。2.动物：丹顶鹤，鳄鱼，白鹭等3.作用

生活用水和工农业用水的水源；调节流量和控制洪水；补充地表径流和地下水；提供丰富的动植物资源。湿地被人们誉为‘自然之肾’是世界上最具生产力的生态系统之一，是多种多样生物产生的‘摇篮’第十六页，共32页。思考(sīkǎo)湿地(shīdì)生态系统1.类型(lè第十七页，共32页。第十七页，共32页。第十八页，共32页。第十八页，共32页。第十九页，共32页。第十九页，共32页。分布：湿润或较湿润的地方。特点：动植物种类繁多，处于稳定状态。植物以乔木为主，少量灌木和草本植物;由于在树上容易找到丰富的食物和栖息的地方，所以营树栖和攀缘生活的动物种类特别多。作用：1、为人类(rénlèi)提供大量的木材和林副业产品。2、改善生态环境,有“绿色水库”之称。森林(sēnlín)生态系统第二十页，共32页。分布：湿润或较湿润的地方。森林(sēnlín)生态系统第二十长臂猿犀鸟(xīniǎo)蜂猴第二十一页，共32页。长臂猿犀鸟(xīniǎo)蜂猴第二十一页，共32页。淡水(dànshuǐ)生态系统淡水有河流、湖泊、池塘等。以湖泊生态系统为例。分布：浅水区和水的上层。常见的植物：芦苇、水藻、水草、睡莲等。常见的动物：青鱼、草鱼、河蚌等。作用：饮用、灌溉、工业用水、调节(tiáojié)气候等第二十二页，共32页。淡水(dànshuǐ)生态系统淡水有河流、湖泊、池塘等。以湖农田(nóngtián)生态系统特点：由农民来管理农作物，因此，人的作用非常关键。动植物种类(zhǒnglèi)较少。作用：为人类提供食物和生活所需。第二十三页，共32页。农田(nóngtián)生态系统特点：由农民来管理农作物，因城市(chéngshì)生态系统消费者主要(zhǔyào)是人第二十四页，共32页。城市(chéngshì)生态系统消费者主要(zhǔyào)是1、有“绿色水库”之称的是哪一个生态系统？被称为地球之肾、地球之肺的是哪个生态系统2、动植物种类较少、结构单一的生态系统是哪一个？3、缺少高大植物、动物多善于(shànyú)奔跑或穴居生活的是哪一个生态系统？4、哪种生态系统不容易受到破坏、哪种生态系统容易受破坏？思考(sīkǎo)：第二十五页，共32页。1、有“绿色水库”之称的是哪一个生态系统？思考(sīkǎo)资料(zīliào)分析河流是一个生态系统。生活在河里的龟、鳄等爬行动物，会爬到河岸上产卵。鹭吃河里的鱼、虾、河蚌等动物，但它却在河边的大树上筑巢。陆地上的动物，有时要到河边喝水。对于河流生态系统来说，阳光和空气并不是它所独有的。降雨会带来别处的水分，还会把陆地上的土壤冲入河流。风也可以把远处的植物种子吹到河流中。河水可以用来灌溉农田(nóngtián)。在有些地方，人们的饮用水也取自河流。讨论河流生态系统与哪些生态系统有关联？第二十六页，共32页。资料(zīliào)分析河流是一个生态系统。生活河流生态系统与森林生态系统，草原生态系统，农田生态系统，湖泊生态系统，湿地生态系统，城市(chéngshì)生态系统有关联。第二十七页，共32页。河流生态系统与森林生态系统，草原生态系统，农田生态系统，湖泊生物圈是一个(yīɡè)统一整体，是所有生物的家第二十八页，共32页。生物圈是一个(yīɡè)统一整体，是所有生物的家第二十八页每一个(yīɡè)生态系统都与周围的其他生态系统相关联，主要表现在：非生从物因素来说，阳光普照大地，水、空气在全球范围内运动将各个生态系统联系起来。从地域关系看，黄河、长江从她们的源头是森林生态系统出发，经过草原、农田、湖泊、湿地等生态系统，最后(zuìhòu)融入大海。从生态系统的生物来说，无论是人类还是其他的动植物都能把不同的生态系统联系起来。如鱼类的洄游，鸟类的迁徙

第二十九页，共32页。每一个(yīɡè)生态系统都与周围的其他生态系统相关联，主DDT在食物链中的传递(chuándì)积累鸟兽体内积累的DDT含量比海水高出百万倍。鸟兽的运动和人类的食用，使得DDT全球(quánqiú)都有，连从没有使用过DDT的南极企鹅体内都发现有DDT的存在。浮游生物(fúyóu-shēngwù)→鱼→鸟、兽第三十页，共32页。DDT在食物链中的传递(chuándì)