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为什么树和喜鹊都很孤单呢?一年级下册语文精品课件-《6树和喜鹊》课件人教部编版19一年级下册语文精品课件-《6树和喜鹊》课件人教部编版19课文学习从前,这里有一棵树,树上只有一个鸟窝,鸟窝里课文学习只有一棵树,一个鸟窝,一只喜鹊,它们没有邻居,没有伙伴。一年级下册语文精品课件-《6树和喜鹊》课件人教部编版19一年级下册语文精品课件-《6树和喜鹊》课件人教部编版19课文学习只有一棵树,一个鸟窝,一只喜鹊,它们没有邻居课文学习后来,这里种了好多好多树,每棵树上都有鸟窝,每个鸟窝里都有喜鹊。树有了邻居,喜鹊也有了邻居。

为什么树和喜鹊都有了邻居?一年级下册语文精品课件-《6树和喜鹊》课件人教部编版19一年级下册语文精品课件-《6树和喜鹊》课件人教部编版19课文学习后来,这里种了好多好多树,每棵树上都有鸟窝,课文学习这里种了好多好多树,树上都有了鸟窝,鸟窝里都有了喜鹊。一年级下册语文精品课件-《6树和喜鹊》课件人教部编版19一年级下册语文精品课件-《6树和喜鹊》课件人教部编版19课文学习这里种了好多好多树,树上都有了鸟窝,鸟窝里都课文学习

大家想一想“好多好多”和“都”表现什么?树和喜鹊的数量很多。一年级下册语文精品课件-《6树和喜鹊》课件人教部编版19一年级下册语文精品课件-《6树和喜鹊》课件人教部编版19课文学习大家想一想“好多好多”和“都”表现什么?课文学习

“有了”“也有了”体现了什么?树和喜鹊相同的快乐。一年级下册语文精品课件-《6树和喜鹊》课件人教部编版19一年级下册语文精品课件-《6树和喜鹊》课件人教部编版19课文学习“有了”“也有了”体现了什么?树和喜课文学习每天,天亮了,喜鹊们就叽叽喳喳地叫几声,打着招呼一起飞走了。天黑了,又叽叽喳喳地一起飞回窝里,安安静静地睡觉了。树很快乐,喜鹊也很快乐。为什么树和喜鹊都很快乐?一年级下册语文精品课件-《6树和喜鹊》课件人教部编版19一年级下册语文精品课件-《6树和喜鹊》课件人教部编版19课文学习每天,天亮了,喜鹊们就叽叽喳喳地叫几声,打着课文学习它们有了邻居,有了朋友,可以一同玩耍,一同游戏,共同享受生活的快乐。一年级下册语文精品课件-《6树和喜鹊》课件人教部编版19一年级下册语文精品课件-《6树和喜鹊》课件人教部编版19课文学习它们有了邻居,有了朋友,可以一同玩耍,一同游课文学习大家再来观察一下这两幅图,尝试说一说课文的内容,并讲一讲你从中体会到了什么?一年级下册语文精品课件-《6树和喜鹊》课件人教部编版19一年级下册语文精品课件-《6树和喜鹊》课件人教部编版19课文学习大家再来观察一下这两幅图,尝试说一说课文的内课文学习同学们,在生活中你感到孤单和不快乐吗?你是怎样做的?最后是怎样的结果?讲出来,与大家分享一下吧!一年级下册语文精品课件-《6树和喜鹊》课件人教部编版19一年级下册语文精品课件-《6树和喜鹊》课件人教部编版19课文学习同学们,在生活中你感到孤单和不快乐吗?你是怎课后作业1、认识11个生字;会写4个生字。2、向爸爸妈妈讲述这个故事。3、完成优教通网上作业。一年级下册语文精品课件-《6树和喜鹊》课件人教部编版19一年级下册语文精品课件-《6树和喜鹊》课件人教部编版19课后作业1、认识11个生字;会写4个生字。一年级下册语文精品1.这则寓言中的河伯是一个高傲自大、自以为是的河神,也是庄子为教育人们而塑造的一个反面人物形象。2.这则寓言告诉人们:一个人的见识是有限的。如果骄傲自满,就难免贻笑大方。3.这则寓言通过设喻和对比的手法,将人物形象塑造得鲜明生动,也增强了说理的趣味性。4.庄子的这种“戒除自满”的思想观点至今仍有很强的现实意义,所以我们要正确地继承并广大之。5.这则寓言中的河伯是一个高傲自大、自以为是的河神,也是庄子为教育

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