《早睡早起》部编版道德与法治2

早睡早起早睡早起《早睡早起》部编版道德与法治ppt2《早睡早起》部编版道德与法治ppt2《早睡早起》部编版道德与法治ppt2《早睡早起》部编版道德与法治ppt2《早睡早起》部编版道德与法治ppt2

小调查我一般（）点睡觉，（）点起床，一天睡（）小时。

小调查几点睡，才合适《早睡早起》部编版道德与法治ppt2《早睡早起》部编版道德与法治ppt2几点睡，才合适《早睡早起》部编版道德与法治ppt2《早睡早起为什么有的同学那么晚才睡呢？说一说《早睡早起》部编版道德与法治ppt2《早睡早起》部编版道德与法治ppt2为什么有的同学那么晚才睡呢？说一说《早睡早起》部编版道德与法《早睡早起》部编版道德与法治ppt2《早睡早起》部编版道德与法治ppt2《早睡早起》部编版道德与法治ppt2《早睡早起》部编版道德与《早睡早起》部编版道德与法治ppt2《早睡早起》部编版道德与法治ppt2《早睡早起》部编版道德与法治ppt2《早睡早起》部编版道德与《早睡早起》部编版道德与法治ppt2《早睡早起》部编版道德与法治ppt2《早睡早起》部编版道德与法治ppt2《早睡早起》部编版道德与早睡的好处1、有充裕的时间吃早餐；

2、空气好有利身体发育；

3、可以保持良好的精神状态。

《早睡早起》部编版道德与法治ppt2《早睡早起》部编版道德与法治ppt2早睡的好处1、有充裕的时间吃早餐；

《早睡早起》部编版道德与《早睡早起》部编版道德与法治ppt2《早睡早起》部编版道德与法治ppt2《早睡早起》部编版道德与法治ppt2《早睡早起》部编版道德与没早睡，真糟糕《早睡早起》部编版道德与法治ppt2《早睡早起》部编版道德与法治ppt2没早睡，真糟糕《早睡早起》部编版道德与法治ppt2《早睡早起早晨起不了床《早睡早起》部编版道德与法治ppt2《早睡早起》部编版道德与法治ppt2早晨起不了床《早睡早起》部编版道德与法治ppt2《早睡早起》来不及吃早餐《早睡早起》部编版道德与法治ppt2《早睡早起》部编版道德与法治ppt2来不及吃早餐《早睡早起》部编版道德与法治ppt2《早睡早起》上课注意力不集中《早睡早起》部编版道德与法治ppt2《早睡早起》部编版道德与法治ppt2上课注意力不集中《早睡早起》部编版道德与法治ppt2《早睡早《早睡早起》部编版道德与法治ppt2《早睡早起》部编版道德与法治ppt2《早睡早起》部编版道德与法治ppt2《早睡早起》部编版道德与《早睡早起》部编版道德与法治ppt2《早睡早起》部编版道德与法治ppt2《早睡早起》部编版道德与法治ppt2《早睡早起》部编版道德与《早睡早起》部编版道德与法治ppt2《早睡早起》部编版道德与法治ppt2《早睡早起》部编版道德与法治ppt2《早睡早起》部编版道德与没早睡，还会怎么样呢？想一想《早睡早起》部编版道德与法治ppt2《早睡早起》部编版道德与法治ppt2没早睡，还会怎么样呢？想一想《早睡早起》部编版道德与法治pp1、不利于消除疲劳；2、产生头晕；3、精神不振；4、身体抗病能力下降；5、记忆力减退。《早睡早起》部编版道德与法治ppt2《早睡早起》部编版道德与法治ppt21、不利于消除疲劳；《早睡早起》部编版道德与法治ppt2《早《早睡早起》部编版道德与法治ppt2《早睡早起》部编版道德与法治ppt2《早睡早起》部编版道德与法治ppt2《早睡早起》部编版道德与《早睡早起》部编版道德与法治ppt2《早睡早起》部编版道德与法治ppt2《早睡早起》部编版道德与法治ppt2《早睡早起》部编版道德与《早睡早起》部编版道德与法治ppt2《早睡早起》部编版道德与法治ppt2《早睡早起》部编版道德与法治ppt2《早睡早起》部编版道德与《早睡早起》部编版道德与法治ppt2《早睡早起》部编版道德与法治ppt2《早睡早起》部编版道德与法治ppt2《早睡早起》部编版道德与早点睡，按时起《早睡早起》部编版道德与法治ppt2《早睡早起》部编版道德与法治ppt2早点睡，按时起《早睡早起》部编版道德与法治ppt2《早睡早起你都有哪些办法可以让你按时起呢？说一说《早睡早起》部编版道德与法治ppt2《早睡早起》部编版道德与法治ppt2你都有哪些办法可以让你按时起呢？说一说《早睡早起》部编版道德闹钟《早睡早起》部编版道德与法治ppt2《早睡早起》部编版道德与法治ppt2闹钟《早睡早起》部编版道德与法治ppt2《早睡早起》部编版道妈妈来叫醒《早睡早起》部编版道德与法治ppt2《早睡早起》部编版道德与法治ppt2妈妈来叫醒《早睡早起》部编版道德与法治ppt2《早睡早起》部1、睡前不吃零食；

2、不看刺激性的电视和书籍；

3、洗手、洗脚排便；

4、脱掉外衣，盖好被褥；5、室内光线柔和。《早睡早起》部编版道德与法治ppt2《早睡早起》部编版道德与法治ppt21、睡前不吃零食；

《早睡早起》部编版道德与法治ppt2《早妈妈催我早点睡，闹钟叫我按时起。生活学习有规律，健健康康真神气！《早睡早起》部编版道德与法治ppt2《早睡早起》部编版道德与法治ppt2妈妈催我早点睡，《早睡早起》部编版道德与法治ppt2《早睡早我能一个人睡《早睡早起》部编版道德与法治ppt2《早睡早起》部编版道德与法治ppt2我能一个人睡《早睡早起》部编版道德与法治ppt2《早睡早起》先让妈妈陪一会儿。《早睡早起》部编版道德与法治ppt2《早睡早起》部编版道德与法治ppt2先让妈妈陪一会儿。《早睡早起》部编版道德与法治ppt2《早睡先让小灯陪一会儿。《早睡早起》部编版道德与法治ppt2《早睡早起》部编版道德与法治ppt2先让小灯陪一会儿。《早睡早起》部编版道德与法治ppt2《早睡先让“好朋友”陪一会儿。《早睡早起》部编版道德与法治ppt2《早睡早起》部编版道德与法治ppt2先让“好朋友”陪一会儿。《早睡早起》部编版道德与法治ppt2我能一个人睡。《早睡早起》部编版道德与法治ppt2《早睡早起》部编版道德与法治ppt2我能一个人睡。《早睡早起》部编版道德与法治ppt2《早睡早起1.利用实际生活的情景再现,在实践中找到数学知识及用转移的思维方式来初步认识负数、理解负数的意义.2.通过实践活动,手脑并用,帮助学生掌握怎样在直线上表示数.3、立志用功如种树然，方其根芽，犹未有干；及其有干，尚未有枝；枝而后叶，叶而后花。4．在解决问题的过程中，使学生能够在图上表示各建筑物的位置关系。5．进一步培养学生的空间观念，在辨认方向的活动中，进一步感受数学与生活的密切联系。6．识东北、东南、西北、西南四个方向，并能用这些词语描述物体所在方向。《早睡早起》部编版道德与法治ppt2《早睡早起》部编版道德与法治ppt21.利用实际生活的情景再现,在实践中找到数学知识及用转移的思1.边塞诗的作者大多一些有切身边塞生活经历和军旅生活体验的作家，以亲历的见闻来写作；另一些诗人用乐府旧题来进行翻新创作。于是，乡村便改变成了另一种模样。正是由于村民们的到来，那些山山岭岭、沟沟坪坪便也同时有了名字，成为村民们最朴素的方位标识.2.许地山这样说，也是这样做的，他长大后埋头苦干，默默奉献，成为著名的教授和作家，他也因此取了个笔名叫落花生，这就是他笔名的由来。3.在伟大庄严的教堂里，从彩色玻璃窗透进一股不很明亮的光线，沉重的琴声好像是把人的心都洗淘了一番似的，我感到了我自己的渺小。4.夕阳将下，余晖照映湖面，金光璀璨，不可名状。一是苏州光福的石壁，也是太湖的一角，更见得静止处，已不是空阔浩渺的光景。而即小见大，可以使人有更多的推想.5.桃花源里景美人美，没有纷争。虽然看似一个似有似无，亦真亦幻的所在，但它是陶渊明心灵酿出的一杯美酒，是他留给后世美好的向往.6.抓住课文中的主要内容和重点句子，引导学生从“摇花乐”中体会到作者对童年生活的和对家乡的怀念之情。7.桂花是没有区别的，问题是母亲不是在用嗅觉区分桂花，而是用情感在体味它们。一亲一疏，感觉自然就泾渭分明了。从中，我们不难看出，家乡在母亲心中的分量。8.特点就是这件事物不同于其他的地方，每种物品都有自己