浙江省桐庐县2024届中考历史仿真试卷含解析

浙江省桐庐县2024届中考历史仿真试卷考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、每小题2分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1．下列图片中的两位人物反映了中国近代史上的两次历史性的巨变，对这两次巨变共同点的认识正确的是（）A．成为中国民主政治发展的新起点 B．彻底改写了半封建的历史C．推翻了两千多年的封建帝制 D．彻底改变了中国的社会性质2．下表是《1937年各大国国民收入与国防开支的比例》，可用于研究（）A．三国同盟和三国协约的形成 B．凡尔赛——华盛顿体系的建立C．第二次世界大战战争策源地的形成 D．欧美各国支持中国的全民族抗战3．下面哪幅图直观反映了三国鼎立的形势A．B．C．D．4．“国之强弱，决定于人民贫富”“人民贫富则系于物产之多寡，而物产之多寡又起因是否鼓励人民之工业。”在这一思想指导下，日本明治政府采取了A．废藩制县，取消武士特权B．改革土地制度，承认土地私有制C．大力发展近代工商业D．推行“文明开化”政策5．流域的文明古国都有着自己灿烂的文明。下面大河流域与之相对应的文明中，不正确的是A．B．C．D．6．在中国历史长河中，产生了儒、道、墨、法、兵等各家学说，同时涌现出一大批思想大家，留下了浩如烟海的文化遗产。下列思想家属于儒学家的是（）①孔子②老子③孟子④韩非子⑤庄子⑥董仲舒A．①②⑥B．①③⑤C．①③⑥D．①④⑤7．2018年是改革开放40周年。近40年来，我国农村居民收入情况如下表所示。下表是2016年我国农村居民人均可支配收入时间1978年1990年2000年2016年农村居民人均可支配收入1．6元2．3元3．4元4．4元出现上表现象的主要原因是A．农村居民生产的独立性和自主权的扩大B．现代农业生产技术有了革命性的变化C．农村经济体制改革和城镇化的完成D．农村居民消费总量的增长和结构的优化8．阅读历史书籍需要关注章节标题，从而把握内容的主旨，根据图中的内容，你认为最适当的标题是A．中华人民共和国成立B．新中国的成立和巩固C．社会主义道路的探索D．建设中国特色社会主义9．1932年，苏联提前完成了“一五计划”，工业产值在国民经济中的比重已达70%，与西方资本主义国家差距大大缩小，这说明了A．推行新经济政策取得了成效B．实施高度集中体制没有负作用C．社会主义建设取得了新突破D．西方资本主义国家经济受到重创10．下表是二战后美国国内生产总值年均增长率变化表。对该表的描述，较为正确的是年份19501955196519751982198519941999年均增长率8.75.66.3—0.8—1.93.33.94A．战后美国经济持续增长B．新经济的出现促进了90年代经济增长C．70年代经济增长率最低D．五六十年代罗斯福新政推动经济繁荣11．“故吾以为明太祖制艺取士，与秦焚书无异…”下列关于“制艺取士”说法正确的是A．开始于隋唐时期 B．命题范围仅为《四书》C．有利于培养实际能力 D．目的是巩固统治12．下边为二战后国际关系变化的漫画，标题为《合不来》，它揭示出A．意识形态分歧导致两大阵营形成B．“冷战”导致欧洲国家分裂C．“冷战”对峙格局产生的主要原因D．美苏“冷战”的重心在欧洲二、简答题（共3小题，满分26分）13．阅读材料回答问题：魏主欲变北俗，引见群臣。……帝曰：“夫名不正、言不顺，则礼乐不可兴。今欲断诸北语，一从正音。其年三十以上，习性已久，容不可猝革。三十以下，见在朝廷之人，语音不听仍旧，若有故为，当加降黜。”——《资治通鉴》“魏主”指的是谁？上述材料是其改革中的哪一项？你能列举出其改革中改变鲜卑族风俗的其他内容吗？本次改革有何影响？从“魏主”身上，我们学到了什么？魏晋南北朝时期另一社会特征是什么？14．近代化主要是指资本主义产生、发展和资产阶级民主政治确立的过程，19世纪下半期到20世纪初，中国近代化在饱受列强欺凌、被迫开放的环境中艰难起步。（1）中国近代化艰难起步的历史进程中，主要经历了哪些运动？（2）这些运动分别体现了什么样的思想主张？（3）这些思想对中国近代化的起步分别起了什么积极作用？15．一个多世纪以来，马克思主义为追求人类解放的无产阶级提供了精神指引和科学指导，精神的力量历时愈久，经历的实践考验愈多，其中蕴含的真理光辉愈是熠熠生辉、璀璨夺目。结合所学知识回答：工业革命促进资本主义飞速发展，而无产阶级却相对贫困。欧洲三大工人运动兴起有何重要意义？马克思主义诞生的标志是什么？中国的无产阶级从19世纪中叶产生到1914年只有100万左右，而从1914年到1919年快速增加到200多万。发生这种变化的原因是什么？中国无产阶级登上政治舞台，并取得初步胜利给中国带来什么影响？中国无产阶级政党领导在对外交往的探索中，展示了中国人的政治智慧是无与伦比和无限美妙的。如有人说：“周恩来教会人类怎样为人处世”，请列举一例20世纪50年代新中国在外交方面的史实并加以说明。

参考答案一、每小题2分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1、A【解析】

根据所学可知：孙中山领导的辛亥革命，推翻了帝制，建立了中华民国，使民主共和观念深入人心；毛泽东领导人民建立了中华人民共和国，使人民当家作主，社会主义民主政治发展起来，故A符合题意。彻底改写了半封建的历史、彻底改变了中国的社会性质是中华人民共和国的成立，推翻了两千多年的封建帝制是辛亥革命，故BCD不符合题意。故选A。【点睛】辛亥革命是资产阶级民主政治的新起点，中华人民共和国的成立是社会主义民主政治的新起点。2、C【解析】

依据题干的表格的内容，结合所学知识可知，1929-1933年的经济危机沉重打击了资本主义世界，为了转嫁危机，德国和日本走上了法西斯道路，加强军费开支，建立了法西斯专政，成为第二次世界大战战争策源地，C项符合题意；ABD三项不符合题意；故选C。【点睛】解题的关键是正确分析表格的内容，抓住时间是1937年，抓住数字之间的差距，结合此时期的史实解答问题，1929-1933年的经济危机沉重打击了资本主义世界，为了转嫁危机，德国和日本走上了法西斯道路，加强军费开支，建立了法西斯专政，成为第二次世界大战战争策源地。3、D【解析】依据所学可知，220年曹丕称帝，建立魏，定都洛阳；221年刘备建立蜀汉，定都成都；222年孙权称王，建立吴，定都建业。至此三国鼎立局面正式形成的。D项4、C【解析】试题分析：本题考查学生对明治维新内容的理解与认识，读懂材料，提取有效信息，然后结合课本所学知识判断是解答本题的关键，材料中“鼓励人民之工业”意在强调明治政府大力发展工商业，由此分析可知C符合题意，而ABD均与题干主题无关，故选C。考点：人教新课标九年级上册·日本、俄国的历史转折·日本明治维新5、C【解析】

依据所学可知，公元前18世纪，古巴比伦国王汉谟拉比统一了两河流域，建立起中央集权的奴隶制国家。为了维护奴隶主的利益，汉谟拉比制定了一部法典，史称《汉谟拉比法典》，其对应是幼发拉底河和底格里斯河，所以不正确的是C，C项符合题意。印度河和恒河流域诞生了古代印度文明，种姓制度是印度文明的象征，黄河和长江流域诞生了古代中国文明，甲骨文是中国文明的象征，两河流域诞生了古代巴比伦文明，《汉谟拉比法典》和楔形文字出现在两河流域。由此分析ABD均对应正确，不符合题意，排除，故选C。6、C【解析】根据题干信息“属于儒学家”，结合所学知识可知，春秋时期孔子是儒家学派创世人，战国时期儒学家代表人物是孟子和荀子；汉武帝采纳儒家学派董仲舒的建议，儒家思想从此成为正统思想；只有选项①③⑥符合题意，而选项②老子是道家学派创始人，选项⑤庄子属于道家学派代表人物；故选C。7、A【解析】分析2016年我国农村居民人均可支配收入表，可以看出从1978到2016年，我国农村居民人均可支配收入持续增长。结合所学知识可知，1978年之后，我国实行的农村改革使农村居民有了生产的独立性，自主权不断扩大，所以我国农村居民人均可支配收入持续增长。故A符合题意；现代农业生产技术有了革命性的变化是我国农村居民人均可支配收入持续增长的原因，但不是主要原因。故B不符合题意；城镇化的完成不属于我国农村居民人均可支配收入持续增长的主要原因。故C不符合题意；农村居民消费总量的增长和结构的优化是受我国农村居民人均可支配收入持续增长的影响，不是原因。故D不符合题意，故选A。8、B【解析】依据图中结合课本所学：第一节中华人民共和国的成立，标志着新中国的成立，开辟了中国历史的新纪元；第二节抗美援朝，保家卫国，巩固了新生的政权，提高了中国的国际地位；第三节土地改革，废除了封建土地制度，满足了农民土地要求，农民成立土地的主人，这使人民政权更加巩固。由此图中事件得出标题：新中国的成立和巩固。B项符合题意；A项不合题意；从1956年三大改造我国开始探索社会主义道路，B项不合题意；从1978年十一届三中全会提出改革开放政策，我国开始探索建设中国特色社会主义。D项不合题意。由此可知ACD三项不合题意，故选择B。9、C【解析】

根据题干“工业产值在国民经济中的比重已达70%，与西方资本主义国家差距大大缩小”体现出了苏联“一五计划”中取得重大成果，社会主义建设取得了新突破，C符合题意，新经济政策是在1921年开始实施的，A不符合题意；材料没有体现实施高度集中体制没有负作用，B不符合题意。题干材料没有涉及西方资本主义国家的经济受到重创，D不符合题意。所以C符合题意，ABD不符合题意，故选择C。10、B【解析】

依据题干“二战后美国国内生产总值年均增长率变化表”，可知1975、1982年美国国内生产总值年均增长率出现负增长，说明战后美国经济并非持续增长，故A不符合题意。20世纪90年代新经济出现在美国，促进了经济增长，故B符合题意。题干数据说明1982年美国国内生产总值年均增长率最低，故C不符合题意。罗斯福新政始于1933年，故D不符合题意。故选B。11、D【解析】

根据材料“明太祖制义取士”可知，这是明朝明太祖朱元璋时期对科举制的新变革，八股取士。材料将八股取士和秦朝焚书坑儒相提并论，说明八股取士跟秦焚书坑儒一样禁锢了人们的思想，明太祖实行八股取士的原因是为了加强思想控制，巩固政权。D符合题意，ABC不符合题意，故选择D。12、C【解析】

结合所学知识可知，A项，材料中美苏追求各自的国家利益，共同的追求导致二者“同性排斥”，产生矛盾和冲突。材料没有涉及意识形态分歧。故A项错误。B项，材料并没有体现国家内部分裂。故B项错误。C项，结合材料和所学知识可知国家利益是导致美苏冷战对峙格局产生的主要原因。故C项正确。D项，材料无法体现冷战的重心。故D项错误。综上所述，本题正确答案为C。故选C。二、简答题（共3小题，满分26分）13、（1）北魏孝文帝（2）学习汉语。（3）穿汉服；采用汉姓；与汉人通婚（4）促进了民族交融；使中原文化得到丰富和发展。（5）富有改革创新精神（6）政权分立【解析】

（1）依据材料内容“夫名不正、言不顺，则礼乐不可兴。今欲断诸北语，一从正音。其年三十以上，习性已久，容不可猝革。三十以下，见在朝廷之人，语音不听仍旧，若有故为，当加降黜”结合所学可知，材料内容是对孝文帝改革的描述。魏主是孝文帝。（2）依据材料内容“夫名不正、言不顺，则礼乐不可兴。今欲断诸北语，一从正音。其年三十以上，习性已久，容不可猝革。三十以下，见在朝廷之人，语音不听仍旧，若有故为，当加降黜”结合所学可知，材料内容是对孝文帝学习汉语内容改革的描述。（3）根据所学可知，除了学习汉语，还有采用汉姓；在朝廷上官员必须穿戴汉族服饰；鼓励鲜卑人与汉族贵族通婚等。（4）依据所学知识，北魏孝文帝改革不仅缓和了民族矛盾，巩固了封建统治，还促进了民族交融；使中原文化得到丰富和发展。（5）本题为开放性题目，学生主要围绕改革创新、积极进取等方面作答，言之有理即可，如富有改革创新精神等。（6）依据所学知识，公元220-589年，是中国历史上的三国两晋南北朝时期，诸多民族在分立政权的冲突中逐渐汇聚融合，所以另一特征是政权分立。【点睛】本题主要考察北魏孝文帝改革和三国两晋南北朝的特征等内容的掌握情况，回答问题要注重根据材料展开并根据题目言简意赅的回答问题。14、（1）洋务运动、戊戌变法、辛亥革命、新文化运动（2）“师夷长技”（自强、求富）；维新变法（变法图强或发展资本主义）；三民主义（民族、民权、民生）；民主、科学（3）洋务运动引进了西方先进技术，使中国出现了第一批近代工业企业，在客观上促进了中国资本主义的发展，推动了中国近代化的进程。戊戌变法：在社会上起了思想启蒙作用。辛亥革命：推翻了清王朝的统治，中国两千多年的封建帝制结束，民主共和的观念深入人心。新文化运动：在中国近代掀起了一场思想解放的风暴【解析】

(1)据所学知，近代以来伴随着中国民族危机的日益加深，不同的阶级、阶层纷纷进行救亡图存的探索，地主阶级洋务派进行了洋务运动，资产阶级维新派掀起了戊戌变法,资产阶级革命派发动了辛亥革命，资产阶级激进派进行了新文化运动。

(2)据所学知，洋务运动时期，打出了“自强”和“求富”的旗号，希望通过引进西方技术的方法，挽救统治危机。戊戌变法时期，康有为等人希望通过变法图强，在中国发展资本主义，达到救亡图存的目的。辛亥革命时期，孙中山提出了三民主义（民主、民权、民生），成为了资产阶级民主革命的指导思想.新文化运动时期，陈独秀、李大钊等人打着“民主”与“科学”的旗号，大力宣传资产阶级民主革命革命思想。

(3)据所学知，洋务运