2023-2024学年云南省重点中学高三第三次测评生物试卷含解析 - 副本_第1页
2023-2024学年云南省重点中学高三第三次测评生物试卷含解析 - 副本_第2页
2023-2024学年云南省重点中学高三第三次测评生物试卷含解析 - 副本_第3页
2023-2024学年云南省重点中学高三第三次测评生物试卷含解析 - 副本_第4页
2023-2024学年云南省重点中学高三第三次测评生物试卷含解析 - 副本_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2023-2024学年云南省重点中学高三第三次测评生物试卷注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.研究表明,长期大量施用铵态氮肥,会引发一系列的土壤环境问题。如一些植物的根系在吸收无机盐时,吸收的NH4+多于吸收的阴离子,为维持体内的电荷平衡,植物会通过根系释放H+到土壤中,土壤pH下降,导致土壤酸化。下列相关叙述不正确的是()A.在酸化土壤中,无机盐多以离子形式存在,有利于农作物的生长和发育B.农作物吸收的含氮物质可用于合成蛋白质、叶绿素、磷脂等物质C.农田中农副产品被大量输出,因此需要长期施加氮肥D.在减少铵态氮肥施用的同时,合理的轮作可能对土壤酸化有一定的改善作用2.科学家在某二倍体的鱼中发现了“孤雄生殖”现象。关干这种鱼类的“孤雄生殖”,科学家提出了下图中A、B、C三种可能的发生途径,甲、乙、丙分别代表这三种途径所得到的“孤雄生殖”后代的体细胞。下列相关三种可能途径的分析中,正确的是()A.甲、乙、丙中均只含有父方的遗传物质B.图中“含有两个染色体组的精子”是减数第一次分裂异常形成的C.丙细胞中两条染色体上的基因不可能完全相同D.甲细胞形成的过程中曾发生有丝分裂异常3.某同学将豌豆幼苗横放数小时后,将一段弯曲部位制成临时装片,观察到细胞大小如下图所示。检测到Ⅰ侧生长素的浓度低于Ⅱ侧(图中·表示生长素的分布状况)。下列有关叙述错误的是()A.该部位是靠近尖端的分生区B.该区段不可能取自根尖C.Ⅱ侧可能是茎的近地侧D.生长素在该区段未体现两重性4.植物枝条侧芽的生长受生长素调节。近期发现植物体内的独脚金内酯(SL)也与侧芽生长有关。研究人员利用野生型和不能合成SL的突变体植株进行不同组合的“Y”型嫁接(将保留有顶芽和等量侧芽的A、B两个枝条嫁接到同一个根上),一段时间后分别测定A、B两个枝条上侧芽的长度,结果如图所示。以下不能作出的推测是A.SL的合成部位是根 B.SL抑制侧芽的生长C.SL可由根运输到枝条 D.SL通过生长素起作用5.流感病毒是一类RNA病毒,外壳上的血凝素(HA)和神经氨酸酶(NA)的作用是让病毒入侵细胞和已经在细胞内复制、组装好的病毒顺利出细胞。研究人员提取某流感病毒的HA和NA注入小鼠体内,最终从小鼠体内分离得到能与该流感病毒特异性结合的抗体。下列相关叙述错误的是()A.实验小鼠体内不仅能分离得到相应抗体,还有相应的效应T细胞B.可用荧光标记小鼠体内分离到的抗体检测人体内是否有该种流感病毒C.若指导HA和NA合成的流感病毒RNA发生了变化,则记忆细胞无法识别该病毒D.可通过注射HA和NA的抑制剂治疗被流感病毒感染的患者6.下列生物大分子空间结构改变后,导致其功能丧失的是()A.解旋酶使DNA分子的空间结构改变B.RNA聚合酶使基因片段的空间结构改变C.高温引起抗体的空间结构发生改变D.刺激引起离子通道蛋白空间结构改变二、综合题:本大题共4小题7.(9分)图甲是某学习小组同学“探究影响植物光合速率因素”的实验装置,灯为冷光源。图乙为最适温度下根据实验结果绘制的曲线。黑藻为多年生沉水草本植物,有绿色部分,也有非绿色部分。据图回答下列问题:(1)图甲可用于探究光照强度对植物光合速率的影响,改变光照强度的方法有:①____________,②____________。(2)为排除无关变量对实验结果的干扰,该实验需设置对照实验。设置的方法是利用与图甲相同的实验装置,___________。(3)在图乙曲线的Z点,叶肉细胞利用氧气的具体场所是____________。在Y点时,该植物绿色部分的细胞通过光合作用产生的O2量与该部分细胞呼吸消耗的O2量相比____________(填要多、要少或相等)。8.(10分)“绿水青山就是金山银山”这是在浙江时为了环保、为了子孙后代作出的英明指示:良好生态环境是最普惠的民生福祉;保护生态环境就是保护生产力;以系统工程思路抓生态建设;实行最严格的生态环境保护制度。(1)绿水青山,人赖以生存的自然条件;金山银山,人所追求的物质条件;只有强调环境的重要性才能实现可持续发展。①生态工程目的:遵循自然界_________的规律,充分发挥资源的生产潜力,防止环境污染,达到_________和_________的同步发展。②系统学和工程学原理包括__________________原理、____________原理。(2)“四位一体”生态农业是我国北方典型的生态农业模式,它以沼气为纽带,将沼气池、猪禽舍、蔬菜栽培与日光温室有机地组合在一起。①建立该系统遵循的主要原理有___________原理、____________原理等。②该系统的主要成分是_________,由于废弃物的再利用,提高了该系统中的能量_____。9.(10分)森林生态系统物种丰富,群落结构和营养结构复杂,不仅为人类提供大量的木材和林副业产品,还在维持生物圈的稳态、改善生态环境等方面起重要作用。现在还兴起了“森林医院”,建在森林深处的山谷、溪流边的“森林医院”中没有医生和护士,人们通过在林间休憩、散步来达到特殊的保健、疗养、治病的功效请回答下列问题:(1)森林生态系统物种丰富,说明__________等层次的生物多样性内容丰富。森林能提供大量的木材和林副业产品与其中建立的“森林医院”可治病,所体现的生物多样性价值__________(填“相同”或“不相同”).(2)森林环境是鸟类生存的乐园,从生态系统的功能看,孔雀开屏、鹩哥开喉等属于__________。(3)森林生态系统不仅具有很强的抵抗力稳定性,还具有一定的恢复力稳定性。与草原生态系统相比,森林生态系统的抵抗力稳定性更高,是因为__________。森林部分区域发生火灾之后,与初生演替相比,能较快恢复原状,从影响的生物因素和非生物因素的角度分析,主要原因是____________________。10.(10分)透明质酸酶是一种能够降低体内透明质酸的活性,从而提高组织中液体渗透能力的酶。如图是利用重叠延伸PCR技术获得新透明质酸酶基因的过程,NcoⅠ和XhoⅠ为限制酶。请分析回答下列问题:(1)构建透明质酸酶基因表达载体时,使用的载体往往有特殊的标记基因,其作用是__________________;所用的DNA连接酶将双链DNA片段“缝合”起来,恢复被限制酶切开的两个核苷酸之间的_________________,对所连接的DNA两端碱基序列_______(有/没有)专一性要求。早期用大肠杆菌作为受体细胞,后来发现毛霉或酵母菌更具优势,最可能的原因是________________。(2)透明质酸酶基因上的一段核苷酸序列为“—ATCTCGAGCGGG—”,则对应该段核苷酸序列进行剪切的XhoⅠ酶识别的核苷酸序列(6个核苷酸)为____________________。(3)人体细胞间质有基膜粘连蛋白、多糖(如透明质酸)、蛋白多糖等成分。链球菌等致病菌在侵染人体时,可产生透明质酸酶。试分析透明质酸酶在链球菌侵染过程中的作用是_________________,其意义可能是_____________________。11.(15分)普通小麦为六倍体,染色体的组成为AABBDD=42。普通小麦的近缘物种有野生一粒小麦(AA)、提莫菲维小麦(AAGG)和黑麦(RR)等,其中A、B、D、G、R分别表示一个含7条染色体的染色体组。黑麦与普通小麦染色体组具有部分同源关系。研究人员经常采用杂交育种的方法来改善小麦品质。(1)野生一粒小麦含抗条锈病基因和抗白粉病基因,普通小麦无相应的等位基因,改良普通小麦通常采用如下操作:将纯合野生一粒小麦与普通小麦进行杂交获得F1,然后再___________获得F2。若两个基因独立遗传,则在F2中同时具有抗条锈病和抗白粉病的个体最可能占_______________。(2)野生提莫菲维小麦(AAGG)含抗叶斑病基因(位于G组染色体上),可以通过如下方案改良普通小麦:①杂种F1染色体的组成为_______________。②F1产生的配子中,理论上所有配子都含有_______________组染色体。③检测发现F2中G组染色体的抗病基因转移到了A组染色体上,原因是60Co射线照射F1导致细胞内发生___________________________变化,F2与普通小麦杂交选育F3,F3自交多代选育抗叶锈病普通小麦新品种(AABBDD)。(3)利用黑麦(RR)采取与(2)相同的操作改良普通小麦时,培育出了多个具有黑麦优良性状的普通小麦改良品种(AABBDD),而且自交多代稳定遗传。为研究相关机制,科研人员利用黑麦R组第6号、7号、3号染色体和普通小麦特异性引物扩增,相关结果如下:图1R组的6号染色体特异引物pSc119.1扩增结果注:M:标准物;1:黑麦;2:普通小麦;3:R组6号染色体;4~15:待测新品系。图2R组的7号染色体特异引物CGG26扩增结果注:M:标准物;1:黑麦的7号染色体;2:普通小麦;3~8:待测新品系。图3R组的3号染色体特异引物SCM206扩增结果注:M:标准物;1:黑麦的3号染色体;2:普通小麦;3~7:待测新品系。在上述检测中R组6号染色体的750bp条带,R组7号染色体的150bp条带,R组3号染色体的198bp条带对应的品种具有不同的优良抗病性状。其中__________号品系具有全部抗病性状。(4)研究人员通过光学显微镜观察普通小麦改良品种染色体,观察有丝分裂中期染色体的_____________,观察减数分裂染色体的_______________行为,可以从细胞学角度判断新品系是否稳定遗传。(5)进一步利用不同荧光素标记的探针检测小麦和黑麦染色体片段,可知普通小麦改良品种染色体中含有R组染色体片段。由于R组染色体中有普通小麦染色体的同源区段,因此普通小麦改良品种在进行减数分裂时_____________,从而使其细胞中染色体更加稳定,该研究也为小麦品种改良提供新思路。

参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、A【解析】

1、糖类的元素组成是C、H、O,蛋白质的元素组成是C、H、O、N等,不同类的脂质的元素组成不同,脂肪和固醇的元素组成是C、H、O,磷脂的元素组成是C、H、O、N、P,核酸的元素组成是C、H、O、N、P。2、在农田生态系统中,氮素不断通过产品输出该生态系统,为了维持农田生态系统稳定,要往农田中不断施加氮肥。【详解】A、在酸化土壤,影响植物根细胞的代谢活动,不利于农作物的生长和发育,A错误;B、蛋白质、叶绿素、磷脂是含氮物质,故农作物吸收的含氮物质可用于合成蛋白质、叶绿素、磷脂等物质,B正确;C、为了保持农田生态系统稳定,农田中农副产品被大量输出,需要长期向农田施加氮肥,C正确;D、在减少铵态氮肥施用的同时,合理的轮作可能对土壤酸化有一定的改善作用,D正确。故选A。2、D【解析】

受精作用是指在生物体的有性生殖过程中,精子和卵细胞通常要融合在一起,才能发育成新个体。精子与卵细胞融合成为受精卵的过程。在受精作用进行时,通常是精子的头部进入卵细胞。尾部留在外面。紧接着,在卵细胞细胞膜的外面出现一层特殊的膜,以阻止其他精子再进入。精子的头部进入卵细胞后不久,里面的细胞核就与卵细胞的细胞核相遇,使彼此的染色体会合在一起。【详解】A、甲、乙、丙中细胞质中的遗传物质均来自母方,细胞核中的遗传物质均来自父方,A错误;B、图中“含有两个染色体组的精子”可能是减数第一次分裂异常形成的(同源染色体未分离),也可能是减数第二次分裂异常形成的(姐妹染色单体分开,变成染色体移向同一极),B错误;C、若C途径的精子来自同一次级精母细胞,不考虑突变和交叉互换的话,丙细胞中两条染色体上的基因完全相同,C错误;D、无核的卵细胞和精子结合形成受精卵,受精卵中只含1个染色体组,经过有丝分裂得到甲,甲含两个染色体组,因此甲细胞形成的过程中曾发生有丝分裂异常,D正确。故选D。3、A【解析】

根据题意和图示分析可知:将豌豆幼苗横放几小时后,取一段弯曲部位制成的临时装片,图中Ⅱ侧生长素较多、细胞较长,Ⅰ侧生长素较少、细胞较短,说明Ⅰ侧生长较快,生长素促进作用较大,Ⅰ侧生长较慢,生长素促进作用较小,该实例没有体现生长素作用的两重性,说明该部位应该取自茎的尖端下面一段。【详解】A、图示为弯曲部位,应该是靠近茎尖下面一段的伸长区,不可能是分生区,A错误;B、根据以上分析已知,图示实例没有体现生长素的两重性,若为根尖则Ⅱ侧生长素浓度高应为抑制作用,因此该部位不可能取自根尖,B正确;C、Ⅱ侧生长素浓度高,促进作用大,可能是茎的近地侧,C正确;D、生长素在该区段都是促进作用,未体现两重性,D正确。故选A。4、D【解析】

分析图示可知,将不能合成SL的突变体枝条嫁接到野生型植株上,与野生型枝条嫁接到野生型植株上侧芽长度差不多,并长度较短,但是野生型枝条嫁接在不能合成SL的突变体植株上与不能合成SL的突变体枝条嫁接在不能合成SL的突变体植株上,侧芽长度差不多,并长度较长,说明SL的合成与根和枝条无关,可能与嫁接点有关,并SL对植物侧芽的生长具有抑制作用,由于测量的是侧芽的长度,故可预测SL的运输方向由下往上(由根部向茎部)。将不能合成SL的突变体枝条嫁接在不能合成SL的突变体植株上,该组合不能合成SL,但能合成生长素,顶芽产生的生长素会使植株表现为顶端优势,但该组合A、B均未表现为顶端优势,说明生长素必需通过SL才能抑制侧芽的生长。【详解】含有野生型植株根部的嫁接体侧芽长度都较短,而含有不能合成SL突变体植株的根部的嫁接体侧芽长度都较长,可知SL的合成部位是根,A正确;由于突变体不能合成SL,野生型能合成SL,而侧芽枝条的长度是野生型枝条嫁接到野生型植株上的嫁接体小于不能合成SL的突变体枝条嫁接在不能合成SL的突变体植株的嫁接体,可推测SL抑制侧芽的生长,B正确;根据A项分析可知SL的合成部位是根部,而实验测量的是侧芽的长度,故可预测SL的运输方向由根运输到枝条,C正确;不能合成SL的组生长素不能发挥作用使其表现顶端优势,而能合成SL的组生长素可抑制侧芽的发育,说明生长素通过SL发挥作用,D错误。故选D。5、A【解析】

流感病毒由蛋白质和RNA组成,RNA是遗传物质,糖蛋白具有识别功能,具有抗原的作用。【详解】A、给实验小鼠注射的不是流感病毒,而是病毒外壳上的HA和NA,HA和NA不会入侵细胞,因此不会引发细胞免疫,所以小鼠体内不能分离到相应的效应T细胞,A错误;B、小鼠体内分离得到的抗体能与该流感病毒特异性结合,B正确;C、特异性免疫只针对一种病原体,若指导HA和NA合成的流感病毒RNA发生了变化,则HA和NA的结构也会改变,记忆细胞无法识别病毒,C正确;D、HA和NA的作用是让病毒入侵细胞和已经在细胞内复制、组装好的病毒顺利出细胞,因此可通过注射HA和NA的抑制剂治疗被流感病毒感染的患者,D正确。故选A。【点睛】明确病毒的结构及细胞免疫的过程是解题的关键。6、C【解析】

1、DNA分子解旋后,空间结构改变,但功能未丧失,如DNA解旋后进行复制和转录。

2、蛋白质的基本组成单位是氨基酸,氨基酸通过脱水缩合反应形成肽链,肽链盘曲折叠形成具有一定的空间结构的蛋白质,如果蛋白质结构改变,其功能也改变。【详解】A、解旋酶使DNA分子的空间结构改变后,只断裂氢键,DNA功能没变,A错误;B、RNA聚合酶与DNA上的启动子结合,使基因片段的空间结构改变,DNA仍能发挥作用,B错误;C、抗体成分是蛋白质,高温引起抗体的空间结构发生改变后,使其变性失活,功能丧失,C正确;D、刺激引起离子通道蛋白空间结构改变,通道打开,离子能通过通道蛋白,通道蛋白仍具有活性,D错误。故选C。二、综合题:本大题共4小题7、在不改变灯功率的情况下,通过调整灯与广口瓶之间的距离来控制在不改变灯与广口瓶之间距离的情况下,通过调整灯的功率来控制将黑藻换成形态大小相同的死亡黑藻线粒体内膜要多【解析】

光合作用分为两个阶段进行,在这两个阶段中,第一阶段是直接需要光的称为光反应,第二阶段不需要光直接参加,是二氧化碳转变为糖的反过程称为暗反应。光合作用在叶绿体中进行,光反应的场所位于类囊体膜,暗反应的场所在叶绿体基质。光反应的发生需要叶绿体类囊体膜上的色素、酶参与。光合作用和呼吸作用是植物两大重要的代谢反应,光合作用与呼吸作用的差值称为净光合作用。【详解】(1)用图甲装置,改变光照强度的方法通常是调整光源与广口瓶之问的距离或调节光源的功率。(2)对照试验是为了排除无关变量的影响,所以将黑藻换成形态大小相同的死亡黑藻即可。(3)细胞中利用氧气的过程是有氧呼吸第三阶段,其具体场所是线粒体内膜。在Y点时,该植物的绿色部分细胞光合作用产生的O2量比该部分细胞呼吸消耗的O2量要多。原因是该光照强度下,植物整体的光合作用强度与细胞呼吸强度相等,但植物体有一些非绿的细胞不能进行光合作用。【点睛】熟悉光合作用及呼吸作用的过程是解答本题的关键。8、物质循环经济效益生态效益系统的结构决定功能系统整体性物质循环再生、系统学和工程学物种多样性蔬菜利用率【解析】

生态工程的基本原理:物质循环再生原理(如无废弃物农业)、物种多样性原理(提高生态系统的抵抗力稳定性)、协调与平衡原理(处理生物与环境的协调与平衡,考虑环境容纳量)、整体性原理(考虑自然系统、经济系统和社会系统的统一)、系统性和工程学原理(系统的结构决定功能原理:考虑系统内部不同组分之间的结构,通过改变和优化结构,达到改善系统功能的目的;系统整体性原理:实现总体功能大于各部分之和的效果)。【详解】(1)①生态工程目的是遵循自然界物质循环的规律,充分发挥资源的生产潜力,防止环境污染,达到经济效益和生态效益的同步发展。②系统学和工程学原理包括系统的结构决定功能原理和系统整体性原理。(2)①四位一体”生态农业遵循的主要原理有物质循环再生、物种多样性、系统学和工程学等。②生态系统的主要成分是生产者,在这个生态系统中是蔬菜;由于废弃物的再利用,提高了该系统中的能量的利用率。【点睛】本题结合图解,考查生态农业的相关知识,要求考生识记生态农业的概念、原理,能结合所学的知识准确答题。9、基因多样性和物种多样性相同(生态系统的)信息传递森林生态系统的物种丰富,群落结构和营养结构都很复杂(或该生态系统的组成成分多,食物网复杂)土壤中保留了植物的种子和其他繁殖体,土壤中无机养料增多【解析】

在生态系统中,信息的种类包括物理信息、化学信息和行为信息。(1)物理信息:生态系统中的光、声、颜色、温度、湿度、磁力等,通过物理过程传递的信息。(2)化学信息:生物在生命活动过程中,产生的一些可以传递信息的化学物质。(3)行为信息:是指某些动物通过某些特殊行为,在同种或异种生物间传递的某种信息。【详解】(1)生物多样性的三个主要层次是:物种多样性、基因多样性和生态系统多样性。森林生态系统物种丰富,基因种类多,说明物种多样性、基因多样性等层次的生物多样性内容丰富。森林提供大量的木材和林副业产品是对人类有实用意义的,而建立的“森林医院”有旅游观赏等非实用意义,两者体现的都是生物多样性的直接价值。(2)生态系统的功能包括:物质循环、能量流动和信息传递。孔雀开屏、鹩哥开喉体现的是行为信息,属于信息传递的功能。(3)与草原生态系统相比,森林生态系统的生物种类多,营养结构更复杂,抵抗外界干扰的能力更强。火灾过后,森林中种群密度降低,但由于土壤中保留了植物的种子和其他繁殖体,故属于次生演替,由于土壤条件还存在,土壤中无机养料也增多,许多种子萌发后,迅速长出新植株,可以较快恢复原状,而初生演替是在一个从来没有被植物覆盖的地面或原来存在过植被的但被彻底消灭了的地方发生的演替,缺少火灾过后存在的生物和非生物,故所需时间漫长。【点睛】本题考查生物多样性的种类、价值以及生态系统的抵抗力稳定性的比较,意在考查考生对所学知识的识记能力。10、供重组DNA的鉴定和选择(或鉴别受体细胞中是否含有目的基因,从而将含有目的基因的细胞筛选出来)磷酸二酯键没有(毛霉、酵母菌)是真核细胞,有内质网和高尔基体,能够对目的基因的表达产物进行加工-CTCGAG-或-GAGCTC-分解宿主细胞间质的主要成分(或分解宿主细胞间质的透明质酸)破坏宿主的防御系统,利于致病菌入侵(或为细菌提供能源物质)【解析】

基因表达载体的构建是基因工程的核心步骤,基因表达载体包括目的基因、启动子、终止子和标记基因等,其中标记基因的作用是为了鉴定受体细胞是否含有目的基因,从而将含有目的基因的细胞筛选出来。分析图解可知,图中目的基因的中间存在NcoⅠ限制酶的切割位点,因此进行重叠延伸PCR是为了防止限制酶NcoI破坏目的基因。【详解】(1)构建透明质酸酶基因表达载体时,使用的载体往往有特殊的标记基因,标记基因的作用是鉴别受体细胞中是否含有目的基因,从而将含有目的基因的细胞筛选出来;所用的DNA连接酶将双链DNA片段“缝合”起来,恢复被限制酶切开的两个核苷酸之间的磷酸二酯键,对所连接的DNA两端碱基序列没有专一性要求。早期用大肠杆菌作为受体细胞,后来发现毛霉或酵母菌更具优势,因为毛霉和酵母菌为真核生物,有对目的基因表达产物进行加工的内质网和高尔基体,产生的透明质酸酶是具有生物活性的。(2)XhoI限制酶识别的序列及位点是5,-CTCGAG-3,中的C、T位点,透明质酸酶基因上的一段核苷酸序列为“—ATCTCGAGCGGG—”,则对应该段核苷酸序列进行剪切的XhoⅠ酶识别的核苷酸序列(6个核苷酸)为-CTCGAG-或-GAGCTC-。(3)动物细胞培养时先取出动物组织块(动物胚胎或幼龄动物的器官或组织),再剪碎,再用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理一段时间使其分散成单个细胞。链球菌等致病菌在侵染人体时,可产生多种酶,如透明质酸酶等,能分解宿主细胞间质的透明质酸,从而破坏宿主的防御系统,利于致病菌入侵(或为细菌提供能源物质)【点睛】本题考查了基因工程的有关知识,要求学生能够掌握基因工程的工具以及工具酶的作用部位,掌握基因工程的原理和操作步骤等,再结合所学知识准确答题。11、自交9/16AABDG=35A组G组含抗病基因的染色体片段转移到A组染色体上4、7形态、数目、结构联会和平分黑麦染色体与普通小麦染色体的同源区段可进行交叉互换,导致R组染色体片段转移(移接/易位)到普通小麦染色体上【解析】试题分析:本题考查杂交育种的相关知识,意在考查学生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构的能力。本题属于信

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论