人教版九年级物理全一册《内能》专项练习题(附带答案)

人教版九年级物理全一册《第十三章内能》专项练习题（附带答案）

;考点1分子热运动i

1.小明踏青归来，日记中写到“空中弥漫着新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种

花的香”。人能闻到“花香”说明（）

A.分子间存在斥力

B.分子在不停地做无规则的运动

C.分子间存在引力

D.温度越高分子运动越慢

【答案】Bo

【解答】解：人能闻到花香，是气体分子的扩散现象，说明香味分子在不停地做无规则

运动，故B正确、ACD错误。

故选：Bo

2.下列现象能说明分子在不停地做无规则运动的是（）

A.碟子中的酒精蒸发变少

B.建筑工地上尘土飞扬

C.空气中PM2.5超标形成雾霾

D.两个干净的铅块粘在一起

【答案】A»

【解答】解：A、碟子中的酒精蒸发变少，水分子运动的结果，此选项符合题意。

B、尘土飞扬，是指固体颗粒尘土的运动，不属于分子运动。此选项不符合题意。

C、空气中PM2.5超标形成雾霾，不属于分子运动，此选项不符合题意。

D、两个干净的铅块粘在一起，说明分子间有引力，此选项不符合题意。

故选：Ao

3.将一小勺白糖慢慢加入满满一杯水中，杯中水不会溢出，这是因为分子间有间隙。

水不容易被压缩，说明分子间存在斥力。过一会儿整杯水都变甜，这说明了分子

在运动。如果水温越高，水变甜越快，说明分子的运动快慢与温度有关。

【答案】间隙；斥力；分子在运动；温度。

【解答】解：由于水分子间存在空隙，白糖加入水中后，白糖溶解，白糖分子化扩散到

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水分子空隙里去，糖水总体积不变，水不会溢出；

水不容易被压缩，说明分子间存在相互作用的斥力。

水变甜了，是因为糖分子不停地做无规则运动，扩散到水中，与水分子混合在了一起；

水温越高糖溶得越快，这说明温度越高，分子运动越剧烈。

故答案为：间隙；斥力；分子在运动；温度。

4.劣质的油性油漆、板材、涂料、胶粘剂等材料含有较多的甲醛、苯、二甲苯等有毒有机

物，用来装修房屋，会造成室内环境污染，这是因为分子不停做无规则运动。用胶

粘剂可以把装修板材粘在一起，这说明分子之间存在引力。酒精和水混合总体积变

小，这表明分子之间存在间隙。

【答案】分子不停地做无规则运动；分子间存在引力；分子之间存在间隙。

【解答】解：（1）有毒有机物分子不停地做无规则的运动，扩散到空气中，就会造成室

内环境的污染。

（2）因为固体分子间距离小于液体分子间距离，胶粘剂干了（凝固）以后，液体变成固

体，分子间距离变小，分子间的引力增大，可以把装修板粘在一起。

（3）因为分子间存在着空隙，等体积的水和酒精混合后，酒精分子和水分子分别进入了

对方分子的空隙中，使得水和酒精混合后的总体积变小了。

故答案为：分子不停地做无规则运动；分子间存在引力；分子之间存在间隙。

5.如图，用两个集气瓶各装空气和二氧化氮气体（二氧化氮气体密度比空气大，为红棕色）,

把两瓶间的玻璃片抽掉，过一段时间后，观察到两瓶中颜色变成相同。

（1）上述现象可以说明分子永不停息地做无规则运动。

（2）为了排除气体重力的干扰，集气瓶A中应装的是空气。

（3）无论再过多久，也看不到两气体各自自发地回到原来的瓶子中，这一现象与能量在

发生转移和转化时具有方向性是一致的。

【答案】（1）分子永不停息地做无规则运动；（2）空气；（3）方向性。

【解答】解：（1）抽掉玻璃板后，过一段时间后两瓶气体颜色相同，这是扩散现象，它

说明：分子永不停息地做无规则运动。

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（2）二氧化氮的密度大于空气的密度，如果把二氧化氮气体放到上方的话，由于自身密

度大的缘故，二氧化氮分子也会下沉到下方的空气瓶子中去，就不能说明分子在不停地

做无规则运动。因此要把密度小的空气瓶子放到上方。抽取玻璃片后，空气和二氧化氮

就会发生扩散现象，空气分子运动到二氧化氮瓶子中去，二氧化氮分子运动到空气瓶子

中去，最终两个瓶子里的气体颜色变得均匀。

（3）扩散现象与能量在发生转移和转化时具有方向性是一致的。

故答案为：（1）分子永不停息地做无规则运动；（2）空气；（3）方向性。

6.如图所示的实验，是我们在学习分子动理论时做过的一些实验：

图a：浓硫酸铜溶液与清水开始界面十分清晰，几天之后，两种液体混合均匀了；

图b：玻璃板的下表面接触水面，发现拉力示数大于玻璃板的重力；

图c：水和酒精充分混合后的总体积小于混合前水和酒精的总体积；

图d：将红墨水滴入水中，可以看到它在水中扩散开来；

图e：将两个底面干净、平整的铅块紧压在一起，两个铅块就会结合在一起，下面吊一

个较重的物体也不会将它们拉开。

（1）图a和图两个实验形成实验现象的原因相同，实验表明：分子在永不停息

地做无规则运动。

（2）图b和图匚两个实验形成实验现象的原因相同，实验表明：分子之间存在引

力。

（3）图c实验表明，分子之间存在间隙。

【答案】（1）d；永不停息地做无规则运动；（2）e；引力；（3）间隙。

【解答】解：

图a：浓硫酸铜溶液与清水开始界面十分清晰，几天之后，两种液体混合均匀了，说明

分子在永不停息地做无规则运动；

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图b:玻璃板的下表面接触水面，发现拉力大于玻璃板的重力，说明分子之间总存在相

互作用的引力；

图C:水和酒精充分混合后的总体积小于混合前水和酒精的总体积，说明分子之间有间

隙；

图d:将红墨水滴入水中，可以看到它在水中扩散开来，说明分子在永不停息地做无规

则运动；

图e：将两个底面干净、平整的铅块紧压在一起，两个铅块就会结合在一起，下面吊一

个较重的物体也不会将它们拉开，说明分子之间总存在相互作用的引力。

故答案为：（1）d；永不停息地做无规则运动；（2）e；引力；（3）间隙。

7.（1）甲、乙两个相同的透明玻璃水杯，盛有质量相等、温度不同的纯净水，其中一杯是

80℃的热水，另一杯是50℃的冷水，它们都静静地放置在水平桌面上。同时向两个水杯

中滴入一滴碳素墨水，过几分钟后观察到如图（a）所示的现象。

①甲、乙两个水杯中，盛有热水的是乙；

②该实验说明分子热运动的剧烈程度与温度有关。

（2）如图（b）所示，将两个底面干净、平整的铅块紧压在一起，两个铅块就会结合在

一起，即使在下面吊一个较重的物体也不会将它们拉开，这一现象表明分子间存在引

力。

（3）将一半酒精和一半水充分混合后，总体积变小（变大/变小/不变）这一现象说

明分子间有间隙。

【答案】（1）①乙；②温度；（2）分子间存在引力；（3）变小；分子间有间隙。

【解答】解：

（1）乙杯是80℃的热水，杯中水会很快的变黑，因为温度越高，分子的热运动就越剧

烈；

（2）将两个底面平整、干净的铅柱紧压后，两个铅柱的底面分子之间的距离比较大，表

现为引力，使两个铅柱结合在一起，即使下面吊一个重物也不会将它们拉开；

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（3）酒精分子和水分子都在不停地无规则运动着，因为分子间存在着空隙，酒精分子和

水分子分别进入了对方分子的空隙中，所以酒精和水混合后的总体积小于酒精和水的体

积之和。

故答案为：（1）①乙；②温度；（2）分子间存在引力；（3）变小；分子间有间隙。

8.如图A所示，在一端开口的玻璃管中倒入一半水，然后再注入一半的酒精，将管口密封

后翻转让水和酒精充分混合，可以观察到混合液的体积小于（选填“大于”，“小

于”或“等于"）水和酒精原来的总体积，这一现象说明分子间有间隙。如图B所

示，分别在热水和冷水中滴入相同的红墨水，可以看到热水瓶中的墨水变成红色的速度

较快，这说明温度越高，分子运动越剧烈。

【答案】小于；分子间有间隙；温度越高，分子运动越剧烈。

【解答】解：

（1）因为分子间存在着间隙，水和酒精充分混合后，酒精分子和水分子分别进入了对方

分子的间隙中，使得水和酒精混合后的总体积变小了。

（2）由于热水的温度高，故分子无规则运动剧烈，在冷水杯和热水杯中滴入两滴墨水，

会看到热水中的墨水扩散的快。

故答案为：小于；分子间有间隙；温度越高，分子运动越剧烈。

考点2次传递及热传递改变物体内能

9.如图1是把凉牛奶放在热水中加热，经过一段较长的时间，它们的温度随时间变化的图

象如图2所示，下列说法中正确的有（）

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A.水和牛奶终温相同

B,甲是牛奶的温度变化图象

C.水的温度变化比牛奶的快

D.水的温度变化比牛奶的大

【答案】Ao

【解答】解：A、热传递的条件是有温度差，最后热平衡时两者的温度相同，即水和牛奶

终温相同，故A正确；

B、将凉牛奶放入时，牛奶吸热、温度升高，水放热、温度降低，直至两者的末温相等,

因此甲是水的温度变化图象，乙是牛奶的温度变化图象，故B错误；

CD、由图可以看出，水从高温降低到最后温度时温度变化量比牛奶从低温升高到最后

温度时温度变化量对应的温度坐标轴上的长度小，即水的温度变化比牛奶小，水和牛奶

是同时开始发生热传递的，故牛奶温度变化比水快，故CD错误。

故选：Ao

10.如图所示的四个实例中，用热传递的方式来改变物体内能的是（）

A.蠢用木棍钻横木时，木棍与横木的摩擦处温度升高

B.用钢锯据木板时，锯条温度升高

C.用酒精灯加热试管中的水，水的温度升高

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D.来回快速拉动皮条，金属管的温度升高

【答案】Co

【解答】解：A、用木棍钻横木时，克服摩擦做功，使木棍与横木的摩擦处内能增大，温

度升高，故A不合题意；

B、用锯条锯木板时，锯条克服摩擦做功，内能增大，温度升高，故B不合题意；

C、用酒精灯加热试管中的水，水从酒精灯火焰吸收热量，属于通过热传递改变物体的

内能，故C符合题意；

D、来回快速拉动皮条，金属管克服摩擦做功，内能增大，温度升高，故D不合题意。

故选：Co

11.汽车发动机的气缸体和气缸盖的内外壳间有个“水套”，冷却液在其间循环，以防止

汽车发动机过热，在汽车开始行驶的一端时间内，冷却液温度逐渐升高，它的内能会

增大（选填“增大”、“减小”或“不变”），这是通过热传递的方式改变冷却

液的内能。

【答案】增大；热传递。

【解答】解：气缸外有一个水套，气缸被冷却液包围着，冷却液从气缸吸收热量，温度

升高，内能会增大，这是通过热传递的方式改变冷却液的内能。

故答案为：增大；热传递。

12.小明家里有甲、乙两个不同品牌的智能保温杯，都能实现显示温度，他想探究保温杯

的保温效果与什么因素有关，小明做了以下猜测：

①跟品牌有关；

②跟所装水的质量有关；

③跟所装的饮料有关。

小明在室内将两个保温杯装上沸水，在控制变量的前提下进行实验，测得两组水温随时

间变化的数据，根据数据绘制如图所示的图象，问：

（1）小明要验证的是猜测①。（填序号）

（2）从图象可以看出，保温效果较好的是乙保温杯。

（3）请估计实验过程中第5小时的室温：20℃o

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（4）用此实验提供的材料，无法验证猜测③。（填序号）

■温度七

1201—I—

°1234567时间的

【答案】（1）①；（2）乙；（3）20；（4）③。

【解答】解：（1）小明在室内将两个保温杯装上沸水，控制了杯内物质相同；只是选用

了不同品牌的保温杯，运用控制变量法进行探究，要控制其他因素相同，所以验证是猜

想①跟品牌是否有关；

（2）由图象可知，随着时间的延长，乙保温杯温度降低的慢，所以乙保温杯保温效果

好；

（3）实验进行到第5小时时，甲保温杯温度不再降低，应与室温温度相同，故室温为

20℃；

（4）由此实验提供的材料可知，只提供了水，所以无法无法验证猜测③跟所装的饮料是

否有关。

故答案为：（1）①；（2）乙；（3）20；（4）③。

13.有一天，小明和几个同学上体育课后取开水喝，小明没有茶杯，就用金属易拉罐来装

开水，感到很烫手，而其他同学用玻璃杯或塑料杯却没有这么烫。他想：“各种物质都

能传热，哪些东西更容易传热呢？”他猜想：易拉罐是金属做的，是不是金属传热本领

最大？于是他进行了以下实验，在一只玻璃杯里倒入热水，再放入一把塑料调羹、一把

木制调羹和一把金属调羹。过一会儿，用手摸一摸，感觉金属调羹最热，塑料调羹较暖,

而木制调羹几乎未感觉到有变化。

（1）在上述材料中，金属的传热本领最强,而木基本不传热;

（2）上述结论在生活中也有实际应用：例如：舀汤的勺用塑料做手柄这是利用了塑料传

热本领弱的特点;而锅大都用铁和铝来做这是利用了铁和铝传热本领」的特

点；

（3）水是热的不良导体，在烧开水时，火焰只能在锅的下部烧，使锅里的水形成对

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流，这样才能使整锅水都达到沸点而沸腾。

【答案】（1）金属；木；（2）弱；强；（3）对流。

【解答】解：（1）在一只玻璃杯里倒入热水，再放入一把塑料调羹、一把木制调羹和一

把金属调羹。过一会儿，用手摸一摸，感觉金属调羹最热，塑料调羹较暖，而木制调羹

几乎未感觉到有变化，所以说金属的传热本领最强，而木基本不传热。

（2）舀汤的勺用塑料做手柄这是利用了塑料传热本领弱的特点；而锅大都用铁和铝来

做这是利用了铁和铝传热本领强的特点。

（3）由于水是利用热对流进行传热的，故只能在锅的下部烧，才能使水烧热。

故本题答案为：（1）金属；木；（2）弱；强；（3）对流。

14.小明将装有热奶的奶瓶放入室温的水中，水温约为20℃,热奶的温度约为90℃,同时,

他还利用温度计和钟表测出温度的变化情况，并作出了水和热奶的温度随时间变化的关

系曲线，如图所示。其中曲线是表示热奶的温度随时间的变化情况，大约经过

15min时间热奶和水温刚好达到一致。从图象分析可以看出：热奶温度随时间的变化特

点是：随时间的变化热奶温度是先快后慢的降低。

（1）参考这位同学实验的图象，你认为沸水放在房间里，温度自然降低的规律是

Ao

A.先快后慢B.先慢后快C.均匀降低

（2）参考这位同学记录的数据，如果你要喝一杯奶咖，可以有两种方式供你选择：

①先将烧开的热咖啡倒入杯中，冷却5min,然后加一匙冷牛奶；

②先将烧开的热咖啡倒入杯中，立即将一匙冷牛奶加进杯中，然后冷却5min。

你认为方式①的冷却效果较好。

【答案】②；随时间的变化热奶温度是先快后慢的降低。（1）Ao（2）①。

【解答】解：热奶的奶瓶放入室温的水中，水温约为20℃,热奶的温度约为90℃,热奶

的温度比水温高，热奶放出热量，温度降低，容器中的水吸收热量，温度升高；则由图

象可知：热奶的温度随时间降低的是曲线②。

热奶和容器中的水发生热传递时，直到二者温度相等时，热传递停止；从图象分析可以

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看出：热奶温度随时间的变化是开始的5分钟温度极速降低，5-10分钟降低的比较缓

慢，而10-15分钟内温度只降低几摄氏度，所以变化特点是随时间的变化热奶温度是先

快后慢的降低。

故答案为：②；随时间的变化热奶温度是先快后慢的降低。

（1）参考这个实验的图象，沸水放在房间里，和热奶的奶瓶放入室温的水中，温度自然

降低的规律应该相似，即是先快后慢的规律。

故选Ao

（2）一杯热奶咖啡冷却时，根据温度自然降低的规律先快后慢的规律可知：开始时温度

自然降低的快，不必加冷牛奶，5min后在温度降低比较缓慢的时候再加■匙冷牛奶，效

果会比一开始就加冷牛奶到热咖啡中好一些。

故答案为①。

15.阅读下文，回答问题：

如今，许多北方城市为了治理大气污染，往往推行集中供热，用两三台大锅炉就可以为

整个城市供热。有人说，南方人己经可以跳过北方的锅炉加管道的供热方式，直接以空

调采暖。事实上，空调采暖的费用大、能耗高、舒适感差等弊病是比较明显的。有关调

查显示，目前中国城镇符合节能标准的建筑不足3%.与发达国家相比，中国建筑的墙

面、地面节能保温程度不及人家的一半，中国民宅的门窗空隙导致的热能损失量是发达

国家的几倍甚至十几倍。中国家庭常见的情景是：空调采暖时，电表呼呼地转，却总感

受不到温度的明显上升。（改编自：《潦望东方》）

（1）根据上文，你认为造成中国家庭采暖时热能损失的原因主要是哪两个？

（2）文中提到的热能损失（即内能改变）的方式是什么？

【解答】解：

（1）由短文可知，造成中国家庭采暖时热能损失的原因主要是：中国建筑的墙面、地面

节能保温程度差和中国民宅的门窗空隙大；

（2）在供热中建筑物的热量要向空气中散失，所以热能损失的方式是热传递。

答：（1）中国建筑的墙面、地面节能保温程度差；中国民宅的门窗空隙大；（2）热能

损失（即内能改变）的方式是热传递。

:考点3做功改变物体内能：

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16.如图所示，气筒通过橡皮管及瓶塞与集气瓶紧密相连，瓶内盛有少量水，向瓶内打气,

瓶塞被迅速推出，下列说法正确的是（）

A.瓶塞被推出的过程，主要是机械能转化为内能

B.瓶塞被推出之前，可观察到瓶内有白色的水雾

C.向瓶内打气的过程中，瓶内气体的内能增加、温度降低

D.瓶塞被推出的过程中，瓶内气体的内能减少、温度降低

【答案】D。

【解答】解：A、瓶塞被推出的过程，消耗了气体的内能，使瓶塞获得了机械能，主要是

内能转化为机械能，故A错误；

B、当瓶塞跳起时，瓶内气体对瓶塞做功，瓶内气体的内能减小、温度降低，水蒸气遇

冷液化形成白色的水雾，不是在瓶塞被推出之前，故B错误；

C、向瓶内打气的过程中，压缩气体做功，瓶内气体内能增加、温度升高，故C错误；

D、瓶塞被推出的过程中，瓶内气体对瓶塞做功，瓶内气体的内能减少、温度降低，故

D正确。

故选：D。

17.2021年9月17日13：35分，“神舟十二号”载人飞船圆满完成各项任务后，顺利返

回地面。在返回舱进入大气层时要通过一段黑障区，这段时间飞船被烧成一个大火球

（如图所示），而船内的三名航天员和设备却安然无恙。下列说法中正确的（）

A.飞船“燃烧”是通过热传递的方式增加了内能

B.飞船通过黑障区时克服摩擦做功，机械能转化为内能

C.飞船外壳上的烧蚀层先凝华后液化，放出了大量的热保护了飞船

D.飞船外壳上的烧蚀层先熔化后汽化，放出了大量的热保护了飞船

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【答案】B„

【解答】解：AB、飞船通过黑障区时，与大气层摩擦做功，机械能转化为飞船的内能，

温度升高，所以飞船“燃烧”通过做功的方式增加内能，故A错误、B正确；

CD、飞船外壳上的烧蚀层先熔化后汽化，会吸收大量的热保护飞船，故CD错误。

故选：Bo

18.下列生活情景中，改变物体内能的方式与其它三个不同的是（）

A.把食物放进冰箱冷冻

B.冬天，人们常常搓手使手变暖

C.锯木头时，锯条会变热

D.铁丝被反复弯折，弯折处会变热

【答案】A。

【解答】解：

A、食物放进冰箱后，食物放出热量，温度降低，是用热传递的方法减少了食物的内

能；

B、用力搓手时，克服摩擦做功，机械能转化为内能，这是通过做功的方式增加内能

的；

C、锯木头时，锯条变热，即锯条克服摩擦力做功，使得自身的内能增加，所以是通过

做功改变物体的内能；

D、用手来回弯折铁丝时，机械能转化为铁丝的内能，内能增大温度升高，是通过做功

改变了物体的内能；

A是通过热传递的方式改变内能的，BCD都是通过做功的方式改变内能的，故A符合题

，击.

后、O

故选：Ao

19.如图在一个大试管里装一些水，用软木塞塞住，加热水至沸腾，水蒸气会把软木塞冲

出，这时，水蒸气膨胀对软木塞做功,水蒸气的部分内能转化为塞子的机械

能。

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【答案】软木塞；内；机械。

【解答】解：把水加热至沸腾，水蒸气会把软木塞冲出，高温水蒸气对木塞做功，水蒸

气的内能减少，温度降低；塞子由静止变为运动，机械能增大，即水蒸气的内能转化为

木塞的机械能。

故答案为：软木塞；内；机械；

20.按照如图所示的方法，假如你将铁丝快速地弯折十余次，然后用手指触摸一下弯折处,

你会有何感觉？请用物理知识解释产生此现象的原因。：对铁丝做功，铁丝内能增大,

温度升高。

.而

【答案】对铁丝做功，铁丝内能增大，温度升高。

【解答】解：

将铁丝快速地弯折十余次，然后用手指触摸一下弯折处，感觉发烫，产生此现象的原因

是人对铁丝做功，铁丝内能增大，温度升高。

故答案为：对铁丝做功，铁丝内能增大，温度升高。

21.根据如图回答下列问题

图甲图乙图丙图丁

（1）图甲中，向瓶内打气，空气将塞子冲出时，瓶口出现白雾，这是液化现象;

此实验说明物体对外做功，内能减小（选填“增加”；“减小”或“不变”）。

（2）图乙中，迅速向下压缩活塞，硝化棉燃烧，说明筒内空气的温度升高（选填

“升高”；“降低”或“不变”）。

（3）图丙，试管内水蒸气温度升高，内能增加，将橡胶塞冲出瞬间，水蒸气内能

小（选填“增加”；“减小”或“不变”）此实验的能量转化过程和热机的做功

冲程相同。

（4）图丁实验中，当玻璃板离开水面瞬间，弹簧测力计的示数会增大（选填“增

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加”；“减小”或“不变”）此实验说明分子间有引力

【答案】（1）液化；减小；（2）升高；（3）减小；做功；（4）增大；分子间有引力。

【解答】解：

（1）用气筒向装有少量水的烧瓶里打气，瓶内气压增大，当气压把瓶塞从瓶口推出时，

瓶内气体对瓶塞做功，使气体自身的内能减少，温度降低，受温度降低的影响，瓶口周

围的水蒸气液化成小水滴，这些小水滴就是看到的白气；

（2）当活塞迅速压下去时，活塞对气体做功，使气体的内能增大，温度升高，达到棉花

的着火点，因此棉花燃烧起来；

（3）在软木塞被冲出试管口的过程中，水蒸气的内能转化为软木塞的机械能，此实验的

能量转化过程和热机的做功冲程相同；

（4）因为玻璃和水接触在一起，并且玻璃分子和水分子间的距离在引力作用的范围内，

故水分子和玻璃分子之间存在相互作用的引力，故向上拉玻璃板时，弹簧测力计的读数

将变大。

故答案为：（1）液化；减小；（2）升高；（3）减小；做功；（4）增大；分子间有引

力。

22.李强和刘涛两名同学帮物理老师到实验室里准备实验器材，所准备的两个实验装置如

图所示，其中，甲装置是在一个配有活塞的厚玻璃筒里放一小团硝化棉；乙装置中，平

底烧瓶内装了少量水，认真思考并回答下列问题。

（1）甲装置演示的实验是：速压下活塞时，活塞对筒内空气做功，使其内能增加、

温度升高，当筒内空气温度