2022-2023学年深圳市某中学九年级上学期期中语文试题(解析版)

2022-2023学年广东省深圳高级中学九年级(上)期中语文试卷

第一部分积累与运用。(25分)

1.本学期学校开展了主题为“青春有为•自强不息”的综合实践活动，请你积极参与，根据要求完成问

题。

何谓自强？自强是直面困苦的意志，在艰难面前，不灰心丧气，不甲；自强是君子气节，在

危难面前，不乙；自强是名利之外的坦荡，不丙»自强不息的真话就是：脚踏实地地做好

份内的每一件事。先人的箴言中总有育才之法。1914年11月的一天，梁启超先生来到清华，他借用《周

易》的两个象辞激励学子，即“天行健，君子以厚德载物”。它们的意思是：“天”的运行康泰良好，君

子应像天一样，刚毅坚卓，发奋图强，君子应该效仿大地，厚实和顺，容载万物。自那时起，“自强不

息”这一校训激励广大学子以宽厚的道德担负历史重任，用不屈的意志力求自我进步。它让一批又一②k©

shdu本心的清华学子为中华之崛起而奋斗不息。

(1)请按拼音写汉字。

®jiaorouzaozud

②k2shou

(2)读上文结合语境，将正确选项写到相应的横线上。

A.妄自菲薄

B.见风使舵

C.卑躬屈膝

甲：

乙：

丙：

(3)画线的句子有语病，请修改后将正确的句子写在下面。

【答案】(1)矫揉造作恪守

(2)ACB(3)这一校训激励广大学子用不屈的意志力求自我进步，以宽厚的道德担负历史重任。

【解析】

【小问1详解】

本题考查字形。

jiaorouzaozud---矫揉造作：比喻故意做作，不自然；

keshou----恪守：谨慎而恭顺地遵守。

【小问2详解】

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本题考查成语的运用。

妄自菲薄：过分看不起自己。形容自卑心理。见风使舵：看风向转发动舵柄。比喻看势头或看别人的眼色

行事。卑躬屈膝：形容低声下气，奉承讨好的样子。卑躬：弯腰。屈膝：下跪；

结合语境分析，甲处“自强是直面困苦的意志，在艰难面前不灰心丧气”，此处指不自卑，应用“妄自菲

薄”；乙处“自强是君子气节，在危难面前，不委曲求全”，此处指不委屈求全，不低声下气，应用“卑

躬屈膝”；丙处“自强是名利之外的坦荡，不矫揉造作”，此处不做作，不看别人眼色行事，指应用“见

风使舵”；

故选ACB。

【小问3详解】

本题考查病句修改。

画波浪线句子“以宽厚的道德担负历史重任”“用不屈的意志力求自我进步”前后语序不当，应改为：这

一校训激励广大学子用不屈的意志力求自我进步，以宽厚的道德担负历史重任。

2.下列各项中分析有误的一项是（）

正由于英雄具有这些崇高的品质，其对社会发展所起的作用是不可估量的。①对国家而言，英雄是国

家的符号，正是千千万万的英雄，才使得我们的国家和民族于危亡中展现生机,由积贫积弱走向攀荤耳

李。③对个人而言，英雄为我们树立起精神的标杆，影响着一个人的人生价值观的形成。④英雄们身上所

具有的光辉品质R承情理最重要的元素之一。

A.“对”是介词，“崇高”是形容词，“民族精神”是偏正短语，“繁荣昌盛”是并列式。

B.“正是千千万万的英雄，才使得我们的国家和民族于危亡中展现生机。”这是表示递进关系的复句。

C.“英雄是国家的符号”这个句子中“国家的”作定语。

D.将选文①一一④句组成语意连贯的一段话，最恰当的排列顺序为③①④②。

【答案】B

【解析】

【详解】本题考查短语类型、句子成分、复句类型、排序。

B.错误。“千千万万的英雄”是“我们的国家和民族于危亡中展现生机”的条件，这是表示条件关系的复

句；

故选Bo

3.（寻找人物）语文书中有许多自强不息的人物，请结合所给人物，仿照示例续写一句。（参考人物：鲁

迅、闻一多、花木兰、艾青）

示例：邓稼先心怀祖国，鞠躬尽瘁，无愧“两弹元勋”。

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【答案】答案示例：

花木兰代父从军，驰骋沙场。

鲁迅自尊自强，弃医从文。

闻一多拍案而起，横眉冷对。

艾青歌唱祖国，积极进取。

【解析】

【详解】本题考查仿句。要求从语文书中找到一个有自强不息精神的人物，参照所给示例续写。题干给了

四位参考人物，最好从中选择。句式：人物名字+四字词语，四字词语，动词+称号。

示例：鲁迅横眉冷对，铮铮傲骨，不愧“民族魂”。

（3分）诗歌鉴赏。

4.江城子.密州出猎

苏轼

老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。

酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，射天狼。

下列对这首词的理解和分析，不正确的一项是（）

A.本词词风豪迈奔放，运用孙权射虎的典故，突出表现了作者的豪情壮志。

B.本词词眼为“狂”，它既是词人外在形象的集中体现，更是词人内在感情的高度概括。

C.“卷”极言行走之快，写出千骑奔腾的壮阔场景和出猎者的高昂情绪。

D.本词化用“冯唐出使”的典故，作者以冯唐自许，表示可以卫国戍边。

【答案】D

【解析】

【详解】本题考查诗词的理解和分析。

D.“作者以冯唐自许”有误，此句意思是什么时候皇帝会派人下来，就像汉文帝派遣冯唐去云中赦免魏

尚一样信任我呢？运用了汉文帝刘恒派遣冯唐赦免魏尚的典故，作者的用意是以魏尚自比，委婉含蓄地表

达了希望得到朝廷重用，杀敌报国，建立功勋的愿望。

故选D。

5.请在画线处填写相应的古诗文名句。

“天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。”历史的长廊里，韩愈上书劝谏，触怒皇

帝，仍坚强不屈，“欲为圣明除弊事，"；李白一生关心国事，心怀天下，仍积极乐观，

“,直挂云帆济沧海”；范仲淹“庆历新政”失败，被贬出京,

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”先忧后乐的济世情怀（《岳阳楼记》）；刘禹锡被贬弃置二十三年，看到白居易为自己抱不

平的两句诗“举眼风光长寂寞，回赠以“,”来表达生活的哲思和豁达的襟怀

（《酬乐天扬州初逢席上见赠》）；辛弃疾一心报国，虽已年迈,”两句直抒胸

臆，表达了自己的爱国激情和雄心壮志。（《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》）苏轼仕途多舛,

"（《水调歌头》）。

【答案】①.肯将衰朽惜残年②.长风破浪会有时③.先天下之忧而忧④.后天下之乐而乐

⑤.沉舟侧畔千帆过⑥.病树前头万木春⑦.了却君王天下事⑧.赢得生前身后名⑨.但愿

人长久⑩.千里共婵娟

【解析】

【详解】本题考查名句名篇默写。注意：衰朽、畔、赢、愿、婵。

第二部分阅读。（47分）

6.阅读下面的文言文，完成问题。

甲

环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅娜也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而

泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名

之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号日醉翁也。醉翁之意不在酒，

在乎山水之间也。山水之乐，得之心而富之酒也。

若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风

霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。

至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，偃偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，

溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野簌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者

中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。

已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟

知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，

太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。

（欧阳修《醉翁亭记》）

乙

既至杭，大旱，饥疫并作。轼请于朝，复得赐度僧牒Q易米以救饥者。明年春，又减价臬常平②米,

多作做粥®药剂，遣使挟医分坊治病，活者甚众。轼曰：“杭，水陆之会，疫死比他处常多。”乃裒羡缗

得二千④，复发橐⑤中黄金五十两，以作病坊，稍畜钱粮待之。轼见茅山一河专受江湖，盐桥一河专受湖

水，遂浚二河以通漕。复造/堰间名为湖水/畜泄之限/江潮不复入市。以余力复完六井，又取蔚⑥田积湖

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中，南北径三十里，为长堤以通行者。吴人种菱，春辄芟⑦除，不遗寸草。且募人种菱湖中，蔚不复生。

收其利以备修湖，取救荒余钱万缗、粮万石，及请得百僧度牒以募役者。堤成，植芙蓉、杨柳其上，杭人

名为“苏公堤”。

（节选自《宋史•苏轼传》）

注：①［复得赐度僧牒］又得赐予剃度僧人的牒文。②［常平］地名。③［篦（zhan）粥］稀饭。④［裒（p6u）

羡缗（min）,穿铜钱用的绳子。⑤［橐（tuo）］口袋。⑥闺］菰（菱白）根。⑦［芟（shan）］割除。

（1）下列选项中加点字的意思相同的一项是（）

A.亭翼然脸于泉上把酒临风身喷其境

B.醉翁之意不在酒亭与日去出其不裒

C.望之如画图两狼之并驱如故势如破竹

D.稹芙蓉、杨柳其上亭亭净但稹善倾恶

（2）解读有错误的一项是（）

A.《醉翁亭记》这篇山水游记文辞优美，通过滁人游、太守宴、众宾欢、太守醉四个画面，展现了太守

与民同乐的美好场景。

B.乙文中画波浪线句断句是正确的。

C.“易米以救饥者”中的“易”，本义为将容器中低熔点的锡注入模具，铸造新器皿。

D.“以作病坊”与“属予作文以记之”（《岳阳楼记》）中的“以”字含义相同。

（3）翻译句子。

①野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。

②遣使挟医分坊治病，活者甚众。

（4）欧阳修曾说：“凡治人者不问吏材能否，施设何如，但民称便，也成为了‘良吏’"。请结合甲乙

两文的内容，说说欧阳修和苏轼是“良吏”的理由。

【答案】（DC（2）B

（3）①野花开了，有一股清幽的香味；好的树木枝繁叶茂，形成一片浓密的绿荫。

②派人带着医生到各街巷治病，救活的人很多。

（4）欧阳修治理滁州有方，百姓安居乐业，他能与民同乐。苏轼为了抗旱抗疫筹集米、药、钱，给百姓治

病，救活了许多人，还修建苏公堤，造福百姓。

【解析】

【小问1详解】

本题考查一词多义。

A.临：居高面下/面对/到；

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B.意：意趣/意志/意料；

C.如：都是“如同，好像”的意思；

D.植：种植/竖立/扶植：

故选C。

【小问2详解】

本题考查文章理解、断句和文言实词的理解。

B.结合句意“又建造坝堰水闸，用来控制湖水的储蓄与宣泄，于是江中的潮水不再流入城市”可以看出，

“复造堰闸”是作为“湖水畜泄之限”的方式，在“以为”前要断开；“江潮不复入市”是“复造堰闸”

的结果，“江潮”前要断开；故应断句为：复造堰闸/以为湖水畜泄之限/江潮不复入市。

故选B。

【小问3详解】

本题考查文言文句子翻译。注意重点词语的翻译要准确。

①芳：花。发：开放。秀：茂盛。

②遣：派。活：救活。

【小问4详解】

本题考查对文本内容的理解。

结合甲文第三段中的“前者呼，低偻提携，滁人游也”和“宴酣之乐，射者中，觥筹交错，众宾欢也”可

知，滁人在太守治理下，尽情享受山水美景，非常的欢乐，而太守也能做到与民同乐。

根据乙文中的“轼请于朝，复得赐度僧牒。明年春，多作熊粥药剂，活者甚众”“以作病坊，为长堤以通

行者”可知：苏轼为了抗旱抗疫筹集米、药、钱，建造了许多的公共设施，救活了许多人，造福了当地百

姓。

【点睛】参考译文：

（甲）环绕滁州的都是山。那西南方的几座山峰，树林和山谷格外秀美。一眼望去，树木茂盛，又幽

深又秀丽的，是琅珊山。沿着山路走六七里，渐渐听到潺潺的流水声，看到流水从两座山峰之间倾泻而出

的，那是酿泉。泉水沿着山峰折绕，沿着山路拐弯，有一座亭子像飞鸟展翅似地，飞架在泉上，那就是醉

翁亭。建造这亭子的是谁呢？是山上的和尚智仙。给它取名的又是谁呢？太守用自己的别号（醉翁）来命

名。太守和他的宾客们来这儿饮酒，只喝一点儿就醉了；而且年纪又最大，所以自号“醉翁”。醉翁的情

趣不在于喝酒，而在欣赏山水的美景。欣赏山水美景的乐趣，领会在心里，寄托在酒上。

至于太阳升起，树林里的雾气散开，云雾聚拢，山谷就显得昏暗了；朝则自暗而明，暮则自明而暗，

或暗或明，变化不一，这就是山中的朝暮。野花开了，有一股清幽的香味；好的树木枝繁叶茂，形成一片

浓密的绿荫；天高气爽，霜色洁白；水落下去，水底的石头就露出来，这就是山中的四季。清晨前往，黄

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昏归来，四季的风光不同，乐趣也是无穷无尽的。

至于背着东西的人在路上欢唱，来去行路的人在树下休息，前面的招呼，后面的答应；老人弯着腰

走，小孩子由大人领着走。来来往往不断的行人，是滁州的游客。到溪边钓鱼，溪水深并且鱼肉肥美；用

酿泉酿造酒，泉水香并且酒也清；野味野菜，横七竖八地摆在面前的，那是太守主办的宴席。宴会喝酒的

乐趣，不在于音乐；投壶的人投中了，下棋的赢了，酒杯和酒筹交互错杂；时起时坐大声喧闹的人，是欢

乐的宾客们。一位容颜苍老，头发花白的人醉醺醺地坐在众人中间，是喝醉了的太守。

不久，太阳下山了，人影散乱，宾客们跟随太守回去了。树林里的枝叶茂密成荫，禽鸟在高处低处鸣

叫，是游人离开后鸟儿在欢乐地跳跃。但是鸟儿只知道山林中的快乐，却不知道人们的快乐；而人们只知

道跟随太守游玩的快乐，却不知道太守以游人的快乐为快乐啊。醉了能够和大家一起欢乐，醒来能够用文

章记述这乐事的人，那就是太守啊。太守是谁呢？是庐陵欧阳修。

（乙）苏轼到了杭州之后，杭州大旱，饥憧瘟疫一起发生。苏轼向朝廷请求，又得到赐给剃度和尚的

度牒，换成大米来救济饥饿的百姓。第二年春天，又减价出卖常平米，做了很多稠粥和药剂，派人带着医

生分街坊给百姓治病，救活了很多人。苏轼说：“杭州，水陆交会的地方，因瘟疫死亡的人常常比其他地

方多。”于是集中公款二千缗，又拿出自己的五十两黄金，用这钱办起治病场所，稍微积蓄一些钱粮收治

有病的百姓。苏轼看见茅山运河接受钱塘江水，盐桥河吸收西湖水，于是疏浚这两条河来通航。又建造坝

堰水闸，用来控制湖水的储蓄与宣泄，于是江中的潮水不再流入城市。他用剩下的物力人力修复了六口

井，又把菱白根堆积在湖中间，筑成南北长三十里的长堤以便通行。吴地人种菱，到春天常拔除，不留寸

草。苏轼还募农家在湖中种菱，使菱白根不再生长。收取的钱用来修湖时使用，取来救荒剩余的钱一万

缗，余粮一万石，和请求得到的剃度僧人文牒一百份来招募工役。长堤筑成后，在长堤上又种了木芙蓉、

杨柳，杭州人将它称为“苏公堤”。

7.阅读下面选文，完成问题。

材料一：①新东方带货直播，为何突然就被这么多的人同时关注到？

②说起来其实并不复杂。主要就是在东方甄选直播间，主播们会用中英双语介绍商品，生动有趣又能

学到知识。远到南太平洋的虾，有人在卖货的同时居然用中英文双语与你讲历史聊人文，这无疑刷新了公

众对于直播带货的认知。

③新东方“断臂求生”之所以能瞠出一条新路子，当然是诸多因素综合作用的结果，而秉承初心充分

发挥自身优势或许是其中最为关键的因素。直播带货还能玩出知识直播，这样的“金点子”令人眼前一

亮，受此利好影响。

（摘自《钱江晚报》2022年6月3日）

材料二：

①知识传播与商品本身有关，如果商品是书籍、教材和教育内容，推销与商品就可以在知识和文化上

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无缝对接。例如，带货者说的是：一个高素质家庭，孩子的书架上应该有这本书——《DK博物大百科》。

它好在哪里，在这些岩石中，有跟我们人体一样的元素。我们身体70%都是水，H来自于大爆炸；比如我

们吃的米和面，碳来自于恒星内部的核聚变；比如我们身体里有铁元素，从这个角度来说，我们与岩石无

异，人有亲自然的现象……

②对于其他商品，带货同样可以实现知识和传播的目的。比如带货卖大豆，从大豆起源于中国；从国

内大豆的品种，再介绍特定产地的大豆；从大豆制品的种类，再谈大豆富含植物蛋白对人的营养作用，毋

席置疑，这完全可以激发直播间观众的购物热情并当场购买。

③根据《主播职业报告》，大量主播为了能够在直播中获得更好的收入、拓展自己的职业平台，吸引

粉丝、获得更高的曝光量，越重视自我能力的提升。

主播学历及万元以上收入占比

职业主播〃收入过万的占比24.1%

在月收入过5力的统计中

大专■1.5%

本科33%

硕士及以上16.9%

（选自《北京青年报》2022年06月140）

材料三：

①如果你厌倦了那些“一二三上链接”的忘情嘶吼，那些“别拦着，就是要给家人们送福利！”的拙

劣表演，你就能明白，为什么新东方起步这么晚，也因为太不一样。

②始终如一的，是新东方老师的口才和本事。80后、90后忆起年少时，谁没听过一两个新东方老师

的段子呢？又有多少人报新东方的课。

③在花样繁多的直播界，营销套路是永恒的，优质文案却是稀缺的，可以做到每次卖大米的文案都不

一样！是的。他们称自己为网络销售员，而不是听上去更洋气，就能看得出，这群人太不一样。

④他们未丢失最宝贵的真诚，没有在直播带货世界摸爬滚打的圆滑和淡漠，没有那种千方百计要人下

单的功利心。比起卖货拿提成，甚至还会因为说得太嗨，忘了卖货，这种谋利上的“笨拙”，恰恰能让阅

直播无数的粉丝们破防。

⑤从半年前直播间长期只有几个人，平均单场直播销售额不足30万，到如今成为直播界的“一股清

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流”，凝结出新的人生道理：才华和真诚才是不变的“流量密码”，有趣的灵魂不管在哪里都会闪闪发

光。

（选自《楚天都市报》2022年6月15日）

（1）下列对以上材料的理解和判断，不正确的一项是（）

A.新东方带货直播的火爆刷新了公众对于直播带货的认知，受此利好影响，新东方在线股价一度暴涨近

40%o

B.为了让推销与商品在知识和文化上无缝对接，新东方直播带货的商品是书籍、教材和教育内容。

C.在直播界，营销套路是永恒的，优质文案却是稀缺的

D.比起卖货拿提成，新东方的老师仿佛更享受这种与网友畅聊交流的机会，甚至还会因为说得太嗨

（2）材料二第②段主要使用了哪种论证方法，有什么作用？

（3）请分析材料三的论证思路。

（4）有人认为网红主播可以通过最低的付出赚最多的钱，直播对于不少无心向学的青少年来说或将成为

一条捷径。对于这一观点你怎么看？请依据材料二和链接材料说明理由。

【链接材料】

疫情背景下，直播行业逆势上扬。风口之下，直播的火爆对经济恢复有着极大的促进作用，都离不开

专业人才。直播行业面临的“人才荒”，也为其可持续发展敲响警钟。电商主播并不是简单的买卖吆喝，

熟练运用销售技巧，有较强互动能力，有营销和活动策划能力等，这些都需要专业的培养。

【答案】（1）B（2）示例：举例论证。列举带货卖大豆的例子，具体有力地论证了“对于其他商品，带

货同样可以实现知识和传播的目的”的观点。

（3）材料三首先概括了新东方直播带货成功的原因是“始终如一”和“太不一样”，接着指出了“始终如

一”的是新东方老师的口才和本事，“太不一样”的是他们的营销文案、称呼和淡薄的功利心，最后归结论

点：才华和真诚才是不变的“流量密码”，有趣的灵魂不管在哪里都会闪闪发光。

（4）不赞同，想要成为一名职业主播同样需要文化知识的积累。理由：网红主播的收入确实丰厚，可是直

播并不是简单的买卖吆喝。成功的主播需要敏锐的洞察力、较强的沟通能力及营销和活动策划能力等。学历

越高的主播，高收入占比越高（或大量主播为了能在直播中获得更好的收入，都会在直播之余提升自己的专

业技能）。

【解析】

【小问1详解】

本题考查文章内容的理解与分析。

B.根据材料二第①段“知识传播与商品本身有关，如果商品是书籍，推销与商品就可以在知识和文化上无

缝对接”可知，才能做到推销时商品介绍与知识文化无缝对接，新东方直播带货的商品是书籍。

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故选B。

【小问2详解】

本题考查论证方法。

根据材料二第②段“比如带货卖大豆，从大豆起源于中国；从国内大豆的品种，再介绍特定产地的大豆；

从大豆制品的种类，再谈大豆富含植物蛋白对人的营养作用，毋庸置疑，这完全可以激发直播间观众的购

物热情并当场购买”，本段列举了直播带货售卖大豆的同时，大豆传播、营养价值等方面进行知识文化的

普及，具体有力地论证了“对于其他商品，带货同样可以实现知识和传播的目的”。

据此回答即可。

【小问3详解】

本题考查论证思路。

根据材料三第①段”为什么新东方起步这么晚，还能在‘白热化'的直播间竞争中夺取一席之地，也因为

太不一样，首先概括了新东方直播带货成功的原因是‘始终如一'和‘太不一样’，是新东方老师的口才

和本事”和第③段“优质文案却是稀缺的，可以做到每次卖大米的文案都不一样”及第④段“他们未丢失

最宝贵的真诚，没有那种千方百计要人下单的功利心”等内容可知，“太不一样”的是他们的营销文案。

根据材料三第⑤段“新东方又成就了新的励志故事，凝结出新的人生道理：才华和真诚才是不变的‘流量

密码'，最后得出结论：才华和真诚才是不变的“流量密码”。

据此回答即可。

【小问4详解】

本题考查阐述观点。

根据链接材料“直播行业面临的‘人才荒’，也为其可持续发展敲响警钟。电商主播并不是简单的买卖吆

喝，熟练运用销售技巧，有较强互动能力，有营销和活动策划能力等，这些都需要专业的培养”，可知，

要成为一名职业主播同样需要文化知识的积累；根据［材料二］③段”大量主播为了能够在直播中获得更好

的收入、拓展自己的职业平台，吸引粉丝、获得更高的曝光量，越重视自我能力的提升”可知，大量主播

为了能在直播中获得更好的收入，都会在直之余提升自己的专业技能，因此，不赞同“直播对于不少心向

学的青少年来说或将成为一条捷径”的说法。

据此回答即可。

8.阅读下面选文，完成问题。

青苔撑起的一片绿意

洪振秋

①春日，人们的视野里总是万物葱绿，百花次第开放，一派生机勃勃的景象。

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②百花繁，万花灿，唯有苔草很少被人提及，可以说是微不足道。我却惊讶于这细小低微的青青苔

草，它没有茂林的硕大气象，只是静静地躲藏在不容易被人注视的角落里。但她依然有着茂林一般的风

情，百花一样的美丽。

③江南民间有句谚语：三月青苔露绿头，四月青苔绿满河。春风拂面之际，青苔们趴在残旧的瓦片

上，倚在高高的墙头上，藏匿于苍老的树干中，在青石板的夹缝中撑出绿意，写出一个又一个方正的

“回”字。

④此时，只要你细心观察，就会发现这些微不足道的青苔，十根连着百根，连绵起伏，渐成气象。无

论是断墙残垣，还是悬崖绝壁之上，其它植物都无法落脚，唯有青苔从墙缝里、石缝隙中奋力拱出，四处

蔓延着绿意，在荡漾的春风中记录着比石头还硬的倔强。

⑤在岁月的戏台上，青苔似乎错过了《诗经》，却赶上了唐诗宋词的好时光，青苔倍加受人珍爱，

“应怜屐齿印苍苔”，所以闭门谢客；但有时也夹杂着几分苍凉和凄美，碧砌红萱草”，青苔似乎总是见

不到阳光。

⑥中国人还喜欢把青苔之绿意融入古画中，使其诗意更加飞扬。最早是“元四家”，后有沈周、唐伯

虎、徐渭、程嘉燧、渐江、查士标等。到了清代，随心所欲，恣意点苔，已臻成熟。尤其是“扬州八怪”

中的金农，其画梅善于在粗干上以浓墨点苔，虽苍老而生机勃发。青苔虽然微小，却点缀出他画中的春

色，却烘托出画中梅花的冰光雪影。他深爱着“苔花如米小”的气质，把自己也取名为“小善庵主”“如

来最小者”。

⑦真正懂得青苔心意之人，应是清代的袁枚先生。“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，，也学

牡丹开。”他知青苔的气质风度，不流俗、不谄媚、不张扬，却志向远大，寓微小于浩荡之中。青苔的生

存环境是很恶劣的，虽然是“白日不到处”，凭着坚忍坚强，冲破困境，却凭着自强不息，争得和百花一

样的开放权力。春光因为她们的点缀；百花有了她们的衬托，更为明艳动人，更为生机盎然。

⑧小时候，我的家乡，每年春日，父亲总要爬上古楼，上屋顶清理盖瓦，小心翼翼地翻起一片片布满

青苔的瓦，或剥下苔绿，或拔出瓦沟中的苔草……然后装进一个蓝色的布袋里。他从木梯上退下来后，便

径直去后花园，或填于兰花盆，或黏附于梅花树干上，青苔也有一些诗意的名字，她叫绮线，百花有青苔

衬托，人世间才会春色满园。

⑨我是江南人，我爱着家乡门前残墙上的青苔，绿痕从墙根开始，她们一点点，一丛丛，伸展着，变

幻着，撑起满眼的绿意。

⑩没有青苔的世界，是寂寞的。

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（选自《人民日报•副刊》有删减）

（1）下列对文章内容理解有误的一项是（）

A.文章开篇写“生机”的春日景象、接着写青苔“微不足道”“细小低微”，是欲扬先抑的表现手法。

B.文章双线交织，虚实结合，明线是对青苔的描写

C.文章第⑧段插叙，再现父亲清除青苔的情景，体现父亲对青苔的喜爱

D.这篇写景抒情散文，构思精巧，用词生动贴切，富有表现力。

（2）请赏析加点词语的表达效果。

春风拂面，青苔们趴在残旧的瓦片上，粘在厚重的砖头间，熙在高高的墙头上，附在苍老的树干中，布洒

在瘦硬的岩石上，从故乡街上的青石板夹缝中摆出绿意，写出一个又一个方正的“回”字。

（3）文章标题意蕴丰富。请结合文章内容，说说你对标题中绿意的理解。

（4）文章最后一句独立成段有何作用？

（5）联系全文谈谈作者为什么说“没有青苔的世界，是寂寞的”？

【答案】（1）A（2）“爬”“布满”“撑”等一系列动词富有动态感，生动传神地写出了青苔在恶劣环

境中的生长态势和顽强的生命力，表现了青苔自强不息的精神，表达了作者对青苔的赞美和喜爱之情。

（3）指生机勃勃、春意盎然、春色满园的青苔；指自强不息、顽强生长、志存高远的精神（意境）。

（4）结构上：独立成段，起强调作用，总结全文。内容上：一语双关，升华主旨，既突出微不足道的青苔

装点了这个世界，给世界带来了生机，又含蓄地表达出正因为有了像青苔一样普通的劳动者的默默付出，世

界才变得生机盎然。

（5）①青苔虽然微不足道，但是她有茂林一般的风情、百花一样的美丽，在春天蔓延绿意。②她们从墙缝

里、石缝隙中奋力拱出，在艰苦环境中顽强生长。③中国人将青苔之绿意融入古画中，使其诗意更加飞扬。

④春光因为她们的点缀，显得如此明媚无比；百花有了她们的衬托，更为明艳动人；人世间因为有了她们，

更为生机盎然。

【解析】

【小问1详解】

本题考查写作手法。

A.结合第②段“百花繁，万花灿，唯有苔草很少被人提及，可以说是微不足道。我却惊讶于这细小低微

的青青苔草，它没有茂林的硕大气象，只是静静地躲藏在不容易被人注视的角落里。但她依然有着茂林一

般的风情，百花一样的美丽”可知，作者在写其微不足道后很快就写了对其惊讶之情，写其有着“茂林一

般的风情，百花一样的美丽”，前面并没有“贬低”青苔，所以并不是“欲扬先抑手法”。选项“运用了

欲扬先抑的表现手法”错误；

故选Ao

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【小问2详解】

本题考查词语赏析。

“爬”“布满”“撑”都是动词，都在写“青苔们”的动作：“爬”是表动态的词语，写青苔一点一点爬

上高高的墙头，写其迎难而上的状态；“布满”写青苔生长范围之广，写其生命力之强盛；“撑”是支撑

的意思，这里写青苔在街上的青石板中生长，并且生长很好，才能让人感觉绿意满满；这些词语一方面具

有动态感，另一方面写出了青苔在恶劣环境中坚韧生长的精神、顽强生命力，表现青苔自强不息的精神；

同时表达了作者对青苔的赞美和喜爱之情。

【小问3详解】

本题考查标题含义的理解。

标题中“绿意”的含义可由浅入深进行分析。浅层分析字面的意思，结合主要内容分析。由第③段“三月

青苔露绿头，四月青苔绿满河。春风拂面之际，青苔们趴在残旧的瓦片上，倚在高高的墙头上，藏匿于苍

老的树干中，在青石板的夹缝中撑出绿意”可知，“绿意”表面指青苔表现出的生机勃勃、春意盘然的景

象；

深层意思：由第④段“无论是断墙残垣，还是悬崖绝壁之上，其它植物都无法落脚，唯有青苔从墙缝里、

石缝隙中奋力拱出，四处蔓延着绿意，在荡漾的春风中记录着比石头还硬的倔强”，第⑥段“青苔似乎总

是见不到阳光，只在凄凄惨惨中顽强地生长着”，第⑦段“他知青苔的气质风度，不流俗、不谄媚、不张

扬，却志向远大，寓微小于浩荡之中。青苔的生存环境是很恶劣的，虽然是‘白日不到处’，凭着坚忍坚

强，冲破困境，却凭着自强不息，争得和百花一样的开放权力”等句子可以得出，“绿意”也指青苔的精

神品格：自强不息、顽强生长、志存高远：

由第⑨段“我是江南人，我爱着家乡门前残墙上的青苔，绿痕从墙根开始，她们一点点，一丛丛，伸展

着，变幻着，撑起满眼的绿意”和结尾内容可知，整篇文章也抒发了我对青苔由衷的敬意和赞美之情，

“绿意”二字饱含作者对青苔、具有青苔精神的人的敬佩和赞美。

【小问4详解】

本题考查结尾段的作用。

从结构上看，一句话独立成段，用“没有”开头，引领“寂寞”，强调了青苔的作用，同时也总结了全

文。

从内容上看，“没有青苔的世界，是寂寞的”既强调了青苔对世界的重要作用，也引发读者的思考，联想

到像青苔一样默默工作的普通劳动者，他们的付出，虽然看似微不足道，却让世界变得生动鲜活，富有生

机。所以结尾段可谓一语双关，升华了主旨，既歌咏青苔，也歌咏像青苔一样默默奉献的普通劳动者。

【小问5详解】

本题考查概括能力。

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根据第②段“因为它实在微小，可以说是微不足道”“但她依然有着茂林一般的风情，百花一样的美

丽”，第③段”在青石板的夹缝中撑出绿意，写出一个又一个方正的‘回'字”和第④段“唯有青苔从墙

缝里、石缝隙中奋力拱出，四处蔓延着绿意，在荡漾的春风中记录着比石头还硬的倔强”内容可以概括得

出：青苔虽然微不足道，但是它也有茂林一般的风情，百花一样的美丽，在春天蔓延绿意。

根据第④段“唯有青苔从墙缝里、石缝隙中奋力拱出，四处蔓延着绿意，在荡漾的春风中记录着比石头还

硬的倔强”和第⑤段“青苔似乎总是见不到阳光，只在凄凄惨惨中顽强地生长着”内容可以概括得出：它

们从墙缝里、石缝隙中奋力拱出，在艰苦环境中自强不息，坚韧自持，努力抗争，不屈服于命运。

根据第⑥段“中国人很喜欢把青苔之绿意融入古画中，使其诗意更加飞扬”内容可以概括得出：中国人青

苔之绿意可以融入古画中，使其诗意更加飞扬。

根据第⑦段中提炼出“她虽然看似弱不禁风，却凭着自强不息，争得和百花一样的开放权力。春光因为她

们的点缀，显得如此明媚无比；百花有了她们的衬托，更为明艳动人；人世间因为有了她们，更为生机盎

然”内容可以概括得出：春光因为她们的点缀，显得如此明媚无比；百花有了她们的衬托，更为明艳动

人；人世间因为有了她们，更为生机盎然。据此综述即可。

9.名著阅读，完成问题。

紫堡读书节活动精彩纷呈，九年级举办了“诗坛巨子，人间大爱”丈青诗歌主题阅读活动。

下面是艾青诗歌发展坐标，横轴为背景，纵轴为艾青诗作，是艾青诗歌的主题。请根据对以下两首诗歌的

了解，将其填入纵坐标相应空白处。

1411.101911.9I9J7.I219W3l(M0J1941J

七事

辛夏“命九一八事交七南空台儿庄街神才伪的的义青赴延安

而

民

全

爆发抗日故争大■桑搔商中华民潦庆立

战

抗

建发的备处

(1)

(2)

A.《光的赞歌》

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B.《大堰河——我的保姆》

C.《黎明的通知》

D.《北方》

【答案】①.C②.B

【解析】

【详解】本题考查对文学名著的阅读与识记能力。

A.《光的赞歌》写于1978年，是诗人艾青的现代诗歌作品，发表于1979年1月号的《人民文学》上，是

诗人对自己生活和创作一次总结，同时也是一个新的中国。它在诗人的创作中占有重要位置；

B.《大堰河——我的保姆》是现代诗人艾青于1933年1月14日写的一首诗，全诗分为四部分。作者通过

对自己的乳母的回忆与追思，抒发了对贫苦农妇大堰河的怀念之情、感激之情和赞美之情，从而激发人们

对旧中国广大劳动妇女悲惨命运的同情，对这“不公道的世界”的强烈仇恨：

C.《黎明的通知》是现代诗人艾青于1942年所作的一首新诗。这首诗以黎明的口吻热切地唤起一切事物来

迎接美好新世界的到来，充满着乐观向上的精神和对新社会新生活的坚定信念：

D.《北方》是现代诗人艾青于1938年2月创作的一首新诗。此诗中，诗人既悲叹北方的贫瘠落后以及战争

给北方民众带来的苦难，又讴歌北国民众自古具有的不屈的生存意志和保家卫国的决心，具有浓郁的爱国

主义情怀。

(1)结合图表对应的是“1941.3艾青赴延安”“抗战曙光”，根据识记内容《黎明的通知》创作于1942年，

正处于抗日战争相持阶段。抗战初期，艾青辗转于西北黄土高原，又冒着生命危险从重庆来到了延安。在解

放区，艾青清晰地感受到，解放区的天是明朗的天。因此，艾青创作了这首《黎明的通知》，以特有的敏感

向人们表达了这种新鲜的感受，传达了中华大地快要天亮的信息；

故选Co

(2)结合图表对应的是“1913.9九一八事变抗日战争爆发”“怀念乳母”，根据识记内容1932年，诗人因

加入左翼美术家联盟被捕，以“宣传与三民主义不相容主义”罪被判入狱6年。在狱中他写下了这首《大堰

河—我的保姆》，通过对自己的乳母的回忆与追思，抒发了对贫苦农妇大堰河的怀念之情、感激之情和赞

美之情，从而激发人们对旧中国广大劳动妇女悲惨命运的同情，对这“不公道的世界”的强烈仇恨；

故选Bo

10.诗歌是一种独特的文学体裁，它分行排列，常常押韵，形式自由，多用象征、比喻等表现手法；语言

精练、含蓄、优美，有很强的抒情性。请隹造丁耀，从诗歌写作技巧的角度，完成批注。

诗句批注赏析

疏的，密的示例：诗人用隐喻的手法，描写出

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无千万的灯光当时国家处于黑暗中的社会现实，

一切都静默着内忧外患，却仍挡不住人民渴望和

只有那边灯光的一面平的愿望，一切都在静静发酵。

铁的声音

沸腾的入市的声音

不断地煽出。

（《那边》）

为什么我的眼里常含泪水？

因为我对这土地爱得深沉……(1)_______________

（《我爱这土地》）

世界要是没有光，

等于人没有眼睛，

航海的没有罗盘，(2)________________

打枪的没有准星。

（《光的赞歌》）

【答案】①.这两句诗用设问的手法，直抒胸臆，表达对祖国刻骨铭心、至死不渝的最伟大、最深沉的

爱。②.艾青的诗歌中，光的意象有很重要的位置，光是希望，是动力，是目标。节选部分用了一组排

比，突出光的重要性，我们需要光。

【解析】

【详解】本题考查诗歌批注。

（1）这句诗自问自答，运用设问的修辞。“对这土地爱得深沉”直接表达了作者对祖国真挚而强烈的热

爱。“我的眼里常含泪水”这种情状把作者的爱国之情形象化，感人至深。

（2）这句诗运用类比的手法，把世界没有光与人没有眼睛、航海没有罗盘、打枪没有准星做了类比。后三

句格式相同，语义相关，运用了排比的修辞。类比与排比的运用，点明了世界如果没有了光之后的严重后

果，强调了光明对于世界的重要。表明了作者对光明的向往与追求。排比的运用，增强了语言的气势。

11.众评《儒林外史》。请在①处填出可笑之人，在②处填出可敬之处。

同学甲：我笑范进，执意科举，生活落魄，遭人讨厌，老来中举，喜极疯癫。

同学乙：我笑①,平生奸猾，竟为多一根灯芯不能咽气，贪婪吝啬，令人鄙夷。

同学丙：我敬王冕，出身贫寒，②o

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同学丁：我敬杜少卿，慷慨大方，尊重妇女，反对礼法。

【答案】①.严监生②.不慕名利、磊落洒脱

【解析】

【详解】考查名著人物形象的理解。

第一空，根据积累可知，“平生奸猾，竟为多一根灯芯不能咽气，贪婪吝啬，令人鄙夷”是严监生。严监

生临终前因灯盘里点了两茎灯草，伸着两根指头不断气，直到赵氏挑掉了一茎，才咽气。这一情节具体而

形象地讽刺严监生的吝啬；

第二空，根据积累可知，王冕出身贫寒，七岁丧父，十岁便辍学给人放牛。东家给的点心钱，他都攒着来

买书读。后来，在放牛之际，靠自学画得一手好荷花。靠这门手艺，王冕卖画赚钱补贴家用，孝敬母亲.

王冕天性聪明，不满二十岁，就上知天文，下知地理，学贯古今。但也性情孤傲，蔑视权贵，远离富贵功

名。知县来请，王冕也不赴约；朝廷征聘王冕做官，他连夜逃到会稽山，在此隐居终老。王冕之所以能放

在第一回，是因为他不但有才，而且品性很好。王冕身上有一种超凡脱俗的气质。他有卓越的才华，而且

格调高卓，磊落洒脱。

12.“物以类聚，人以群分”《儒林外史》中的人物圈层次分明，请从备选人物中为杜少卿组建一个朋友圈，

并说明组建的理由。

备选人物：王玉辉范进鲍文卿庄绍光虞博士牛浦郎

【答案】杜少卿与鲍文卿、庄绍光、虞博士三人都是不慕功名利禄，能独立思考，敢于挑战封建权威，轻蔑

礼教，有初步的民主思想，平等爱人，所以，杜少卿可以与他们组成朋友圈。

【解析】

【详解】本题考查对名著人物和情节的把握。

杜少卿：性格豪放狂傲，淡泊功名，朝廷征辟他做官，他装病拒绝出仕。他为人慷慨，在别人遇到困难时给

予无私的帮助，甚至散尽家产也毫不在意。他不顾封建社会礼法的束缚，以平等身份对待妻子，反对纳妾，

与妻子携手游山饮酒，毫不在意别人异样的目光。

王玉辉是《儒林外史》里最可憎可悲的人物，他的人生遭际比周进、范进更凄惨。周、范二人苦熬几十年毕

竟终于都考中了，而王玉辉却年年考试，年年落榜，一生穷困潦倒。他的终生未中并不可悲，那是他咎由自

取，他的宿命。他最可悲的是他对女儿的所作所为。王玉辉也是个封建理教的受害者，实在是最可憎，最可

悲的人物！

范进是一个热衷科举，深受封建教育毒害的下层知识分子。他将自己的青春年华全耗在科举上，将中举取得

功名利禄当作唯一的奋斗目标，几十年屡试不第，也不愿从事劳动养家糊口，其灵魂完全被科举的锁链缚住

了。范进中了举，虽然物质富有了社会地位提高了，但其灵魂完全被科举毒化了，他与张静斋称兄道弟，说

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明他中举后也成了封建统治阶级中的一员，也会与其他统治者一样欺压百姓的。文章通过对比手法写他中

举前后的变化，形象揭露了封建科举对知识分子的毒害之深。封建科举制度已经扭曲了这些知识分子的人

格和灵魂。

鲍文卿是小说中为数不多的正面人物之一，是崔按