包头市中等职业学校技能型人才培养研究的开题报告

包头市中等职业学校技能型人才培养研究的开题报告【摘要】技能型人才的培养是我国现代化建设的关键问题，中等职业学校的技能人才培养直接关系到社会和经济的发展。本研究以包头市中等职业学校为研究对象，旨在探讨如何更好地培养技能型人才。本研究将从以下几个方面展开：1、技能型人才的定义和特点；2、包头市中等职业学校技能人才培养的现状；3、包头市中等职业学校技能人才培养存在的问题；4、提升技能人才培养的对策和建议。通过本研究，旨在为中等职业学校技能人才的培养提供一定的参考和借鉴。【关键词】技能型人才、中等职业学校、现状、问题、对策和建议【研究背景和意义】技能型人才是指具备高水平技能和创新能力，善于运用技术、工具和设备解决实际问题的人才。随着我国经济的不断发展，对技能型人才的需求越来越大。而中等职业学校作为培养技能型人才的重要渠道，其肩负着人才培养的重要任务。因此，对中等职业学校技能人才的培养进行研究，具有重要的理论和实践意义。包头市中等职业学校的技能人才培养存在一些问题，例如课程设置不够理想、实操能力培养不足等。本研究旨在通过对包头市中等职业学校技能人才培养的现状和存在的问题进行深入研究，提出有效的对策和建议，以期为中等职业学校技能人才的培养提供参考。【研究内容和方法】本研究将从以下几个方面展开：1、技能型人才的定义和特点。本部分将针对技能型人才的特点、需要具备的能力和素质等进行阐述。2、包头市中等职业学校技能人才培养的现状。本部分将通过对包头市中等职业学校的学生就业情况、毕业生对学校教育质量的评价等方面进行调查和研究，了解包头市中等职业学校技能人才培养的现状。3、包头市中等职业学校技能人才培养存在的问题。本部分将根据实际情况，主要探讨包头市中等职业学校技能人才培养存在的问题，包括教育教学体系、师资队伍、实践教学等方面。4、提升技能人才培养的对策和建议。本部分将在总结包头市中等职业学校技能人才培养存在的问题的基础上，提出相应的对策和建议，以期提高学校的技能人才培养质量。研究方法主要采用文献法、调查法和实证研究法。通过对相关文献的分析，了解国内外中等职业学校技能人才的培养情况；通过调查，了解包头市中等职业学校技能人才培养的现状和存在的问题；通过实证研究法，对所提出的对策和建议进行实际效果的评价。【预期结果和成果】本研究旨在深入探讨包头市中等职业学校技能人才的培养问题，并提出可行的对策和建议，以期提高中等职业学校技能人才的培养质量。通过本研究，预期达到的目标主要包括以下几个方面：1、了解技能型人才的特点，为中等职业学校技能人才的培养提供参考。2、了解包头市中等职业学校技能人才培养的现状，为了解技能人才培养的实际情况提供依据。3、深入分析包头市中等职业学校技能人才培养存在的问题，为进一步提高技能人才培养质量提供指导。4、提出针对包头市中等职业学校技能人才培养的对策和建议，为提高技能人才培养质量提供有效路径。【参考文献】1.崔中心.技能型人才培养模式研究[D].天津大学,2013.2.田锋,陈慧.我国中等职业学校技能人才培养现