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第页共页幼儿小班主题教案详案《树》教案详案一、教学目标1.了解树的基本特点和作用；2.培养幼儿对树的喜爱和保护意识；3.提高幼儿观察、思考和表达的能力；4.培养幼儿的动手创造能力。二、教学内容1.树的基本特点和作用；2.树的种类和外形；3.树的种子和果实；4.树的生长过程；5.幼儿园周围的树木。三、教学过程1.导入：观察树木（10分钟）让幼儿观察幼儿园周围的树木，向幼儿提问：树是什么颜色的？树上有什么东西？你喜欢树吗？2.导入：听故事《树的成长》（10分钟）讲述故事《树的成长》，故事主要内容是讲述了一个小树苗成长为大树的过程。在讲述过程中，引导幼儿思考小树苗是如何长大的。3.活动一：树的种类和外形（20分钟）教师带领幼儿观察不同种类的树，并向幼儿介绍不同树种的特点和外形。然后，教师引导幼儿进行比较，让幼儿模仿树的姿势，并说出自己观察到的不同树种的名称。4.活动二：树的种子和果实（20分钟）教师给每个幼儿准备一些树的种子和果实，让幼儿进行观察和分辨，然后由幼儿自己进行分类。教师引导幼儿关注种子和果实的形状、颜色和大小，并和幼儿一起讨论种子和果实的作用。5.活动三：树的生长过程（25分钟）教师给幼儿分享一段树的时间变化视频，观看后，教师请幼儿描述树是如何生长的，让幼儿完成一份关于树生长过程的绘画作品。6.活动四：创意手工制作（25分钟）教师引导幼儿使用纸板、彩纸、粘土等材料制作自己心目中的树，鼓励幼儿发挥想象力和创造力，制作出具有个性特色的树。四、教学资源1.故事书《树的成长》；2.视频资源：树的生长过程；3.植物种子和果实；4.纸板、彩纸、粘土等制作材料。五、教学评估1.通过观察幼儿参与活动的表现，评估幼儿对树的理解和认识程度；2.评估幼儿的动手创造能力，通过观察幼儿制作的树的作品进行评估。六、教学反思通过本次教学活动，幼儿对树的基本特点和作用有了初步的了解，培养了幼儿对树的喜爱和保护意识。同时，通过观察、思考和表达的活动，提高了幼儿的观察、思考和表达的能力，并培养了幼儿

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