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第第页因为你影响了你自己经典美文

今日,我去一所名校听课。晴朗的天气,暖和的阳光,是一个不错的日子。我们一行五人带着欲飞的心情出发了。长期被沉重的教学负担挤压着,没有多少的.空闲时间,现在忙里偷闲,放松自己,这怎么着也应当让自己得到彻底的释放。

到达学校的时候,校长向我们介绍了他们的教学成果、管理阅历和从学校走出的名人以及他们的轶事。一所民办学校,在公办学校的挤压之下,能够包揽省文理科状元,这的确是一个令人瞩目的成果。我们对他们在窘境中拼搏的精神心生敬意。

听课,他们安排的是一位名师,据说她曾经把一个班百分之九十的同学送进了一本院校。她不愧为名师,上课的确有一套:她感情饱满,富有亲和力,同学发言积极,课堂气氛激烈。突然,课堂上传来呼噜声。原来,靠近我的一个同学睡着了。这样的公开课,同学怎么能够睡得着呢?作为老师,遇到这样的状况应当怎样处理呢?假如是我,我肯定会走到跟前,敲敲桌子,提示他留意影响。但是,她又会怎样做呢?

她瞄了一眼,继续富有激情地讲着。在布置同学自读思索之后,她走到他身边叫醒了他。

“我影响你了吗?”他伸了伸懒腰,不屑地看着她。

“你没有影响我,你影响你自己了。”她顿了一下,说,“在全部的人都在学习的时候,你睡觉,你影响的还会有谁呢?不要忘却自己是同学。”

他张了张嘴,没有说出话来。

“下课后,到我办公室去一趟。”她的声音不大,却特别有力。

那一节课,他再也没有睡觉。

下课和她沟通,我对她处理问题的方式表达了赞颂。但是她却显得有些尴尬——是啊,究竟上课的时候同学睡觉是对老师上课技能的一种无形讽刺。一个课堂,本身同学的素养就参差不齐,作为老师,如何来保证让每一个同学能够用心听课的确是一个不小的挑战。有人睡觉谁也不情愿看到,但是如何来处理的确是一种考验和技巧。

她能在上课的时候,借助同学自学的间隙来处理,这是对其他同学的一种尊敬;而在提示的时候,对同学不是呵斥,而是从他自身出发,让他认识到自己的错误,这可以说是设身处地在为同学着想,表达了一个都不放弃的精神。而且,她这件事处理得可以说是实时果决,由于一旦有人开了一个坏头,往往其他的同学也会效仿,这就会导致课堂在实际教学中失控。

这样想着,我心里突然冒出

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