专题06 生物与环境组成生态系统 中考生物一轮复习 （全国通用）

专题6生物与环境组成生态系统一、生态因素影响小麦的因素有哪些？阳光、空气、温度、水分、土壤杂草、害虫、老鼠、蛇等非生物因素生物因素生态因素1.环境中能影响生物形态、生理和分布的因素，称为

。生态因素牛刀小试：

1.对于一只生活在田野中的蝗虫来说，影响它生活的生态因素是（）A．田野中的植物和蛇、蛙等其他动物B．阳光、空气、温度、水分等非生物因素C．A与B的总和D．A与B的总和再加上田野中的其他蝗虫D2.影响生物生活的生态因素--非生物因素

①日照时间能影响生物的繁殖活动③温度限制着生物的生长②光对植物的分布起着决定性作用④水分影响着生物的分布

当我们翻动庭院角落里堆放的砖瓦时，常常会见到一些鼠妇在爬动。搬开砖瓦后鼠妇就迅速爬到其他砖瓦下面去了。1.提出问题：实验探究：探究环境对鼠妇生活的影响光会影响鼠妇的生活吗？2.作出假设3.设计实验

鼠妇喜欢生活在阴暗的环境中，光会影响鼠妇的分布。实验装置：4.完成实验做实验用10只鼠妇而不用1只的目的：

。避免偶然性①观察并记录数据

时间环境2min3min4min5min6min7min8min9min10min11min明亮阴暗

5

5

4

3

3

3

2

3

1

0②处理数据求出平均数为：明亮处约3只，阴暗处约7只！5.得出结论：光会影响鼠妇的分布。

5

5

6

7

7

7

8

7

9

10做完实验后，要将鼠妇放回适合它们生存的自然环境！为什么要取平均值：

。减少误差2.影响生物生活的生态因素--生物因素一、种内关系（同种生物之间）1.种内互助：同种生物个体之间通过互相合作和帮助，有利于防御敌害、获取食物及保证种族生存和延续的关系。2.种内斗争：同种生物个体之间因争夺食物、空间、配偶等发生的斗争。麝牛群护幼蜂群的分工秃鹫争食物雄鹿争配偶2.影响生物生活的生态因素--生物因素一、种间关系（异种生物之间）猫捕老鼠狮子和大象争夺水源菟丝子寄生在豆科植物上大豆植物根上的根瘤菌捕食关系竞争关系寄生关系共生关系同种生物异种生物种内关系种间关系种内互助种内斗争捕食关系竞争关系寄生关系共生关系2.影响生物生活的生态因素阳光、空气、温度、水分、土壤等非生物因素生物因素蚂蚁搬家、蜜蜂筑巢两只狗争夺领地猫抓老鼠、兔吃草牛和羊争草吃蛔虫和人、菟丝子与植物豆科植物和根瘤菌最常见2.将两边相对应的关系连接起来。田里的水稻与杂草

种内斗争狮子捕食斑马

种内互助蛔虫和宿主竞争关系蚂蚁搬家捕食关系雄梅花鹿争夺配偶寄生关系春兰秋菊

温度南橘北枳

阳光3.生物与环境之间的关系生物环境适应影响和影响3.（1）大树底下好乘凉。

（2）千里之堤，毁于蚁穴。

（3）竹节虫的形态跟周围环境很像。

（4）人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。

（5）蚯蚓使土壤肥力增加了。

（6）雷鸟会随着季节变换颜色。

（7）雨露滋润禾苗壮。生物影响环境生物影响环境生物适应环境环境影响生物生物影响环境生物适应环境环境影响生物二、生态系统1.在一定自然区域内，所有

与

共同构成生态系统。生物环境森林生态系统：“绿色水库”“地球之肺”农田生态系统

城市生态系统

湿地生态系统：“地球之肾”

草原生态系统海洋生态系统

生物圈----地球上最大的生态系统自我调节能力最强自我调节能力最差4.下列不能构成一个完整的生态系统的是（）

A．一个公园

B．一块农田

C．一条河流

D．池塘的鱼

D牛刀小试：5.下列对生态系统的叙述，错误的是（

）A．农田生态系统以农作物为主体，动植物种类相对较少B．森林生态系统植物种类繁多，有“绿色水库”之称C．草原生态系统比森林生态系统的自动调节能力强D．生态系统中的物质和能量沿着食物链和食物网流动C2.生态系统的组成成分生态系统生物部分非生物部分生产者消费者分解者--通过光合作用制造有机物（植物）--直接或间接以生产者为食（动物等）--将有机物分解成无机物（微生物等）--阳光、空气、温度、水分、土壤等水草虾米小鱼大鱼初级消费者次级消费者生产者高级消费者2.食物链的正确写法：（1）起点：

,终点：

。（2）由

组成。不包括分解者和非生物部分。（3）箭头指向捕食者。生产者高级消费者生产者和消费者

3.食物链和食物网1.食物链的概念第一营养级第二营养级第三营养级第四营养级在生态系统中，各种生物之间有复杂的吃与被吃的关系，这种营养联系形成了食物链。

6.“梁上有双燕，翩翻雄与雌……青虫不易捕，黄口无饱期……须臾十来往，犹恐巢中饥”描写了燕子生儿育女的艰辛。诗中涉及的食物链书写正确的是（

）

A．阳光→植物→青虫→燕子

B．植物←青虫←燕子

C．植物→青虫→燕子→细菌

D．植物→青虫→燕子D牛刀小试：草→兔→鹰草→兔→狐草→鼠→鹰草→鼠→狐草→鼠→蛇→鹰写一写：图中共有几条食物链？最长的是哪条？

许多食物链彼此交错，形成复杂的网状联系，生物之间由于食物关系构成的网状联系，称为食物网。5条讨论：草原生态系统中部分生物的关系1.草原生态系统的能量最终来源是？2.草原上的各种动物与草原的植被有什么关系？3.草原上的各种动物之间具有什么关系？4.如果大量捕杀青蛙，对生态系统有何影响？太阳能捕食关系（吃与被吃）捕食与竞争的关系生态系统会受到破坏。生态系统的自动调节能力是有限度的！4.生态系统的功能--物质循环1.CO2如何进入生物体内？2.CO2可以通过哪些途径返回无机环境中?

组成生物体的物质在生物与无机环境之间的往返循环就是生态系统的物质循环。特点是：单向流动、逐级递减4.生态系统的功能--能量流动

有毒物质沿着食物链方向逐渐积累。即营养级越高，有毒物质浓度越大，这种现象称有毒物质的富集。5.有毒物质的富集7.下图一是草原生态系统食物网示意图，图二表示其中一条食物链中各生物体内有毒物质的相对含量。请据图回答问题。(1)图中有___条食物链。(2)图中鹰以蛇为食物，鹰与蛇存在

关系。(3)从生态系统的组成上看，该图中未显示的生态系统的组成部分还有

和

。(4)图二中的丙对应图一中的生物是

，该生态系统所需的能量最终来源于

,能量流动特点是：

。5捕食与竞争分解者非生物部分鹰太阳能单向流动，逐级递减地球上所有生物及其所生活的环境称之为

。生物圈它的范围包括：

的底部，

的大部，

的表面。大气圈水圈岩石圈三、生物圈10km10km