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安全教案——治安防暴安全[教材]《平安教育手册》[授课时间]第四周/星期一/第六节/（45分钟）[课题]学校发生突发大事的应急避险指引[教学目的]①通过学习治安防范学问.让同学充分了解各种应急自救的方法。②培育同学自我生存力量使同学平安。[教学重难点]树立自护.自救的观念.增加平安意识。[教学方法]讲解法[教学时数]一课时[板书设计]标题谈话导入发生爆炸的应急避险指引↓↓恐怖性挟持的应急避险指引小结↓↓火灾的应急避险指引争论[教学过程]一、谈话导入。虽然学校在平常人眼中看来是个和平的象牙塔，好象根本和恐怖大事牵扯不上关系，但是事实证明，学校也会发生一些意外大事，让安静的校内变的不安静。例如说一些恐怖性的挟持大事（这在美国时有发生），发生火灾，化学恐怖攻击等等，这些都会让我们的象牙塔受到不同程度的影响。所以，我们在面对这些状况时，该如何应对呢？以下就是我们这节课要讲的内容了。二、学校发生恐怖性挟持的应急避险指引1、老师尽力安抚同学心情，使其保持冷静。2、服从挟持者，不要做无谓的抵抗，以免触发挟持者的损害行为。3、不要任凭触摸四周物品。4、同学无论有什么事都要向老师报告，不准自己直接跟挟持者交涉。5、老师设法与挟持者交涉，争取逐步释放同学，优先释放幼小体弱的同学，并设法让被释放的同学把里面的有关状况信息传递出去（如写纸条，用手机发信息等）。6、老师要关注挟持者，察言观色，寻找挟持者掌握中的薄弱处，准时精确     协作营救人员组织同学撤离。7、同学家长不要擅自实行营救行动。三、学校发生火灾的应急避险指引1、学校马上通过广播告戒同学不要慌张，指挥同学有序撤离。2、不要推拉，拥挤，防止踩踏造成伤亡。3、利用衣、物等弄湿后捂住鼻子，弯腰或匍匐前行。4、假如被困，要靠近走廊、窗口，大声呼救或挥动衣物等发出求救信号。四、学校发生爆炸的应急避险指引1、学校和老师要马上通过广播等告戒同学不要慌张、乱跑，并迅速报警。2、同学要马上找一个可以掩蔽的地方（如墙壁、柱子、讲台、课桌后面）躲避，防止二次或多次爆炸。3、用随身携带的手帕，纸巾或衣角捂住口鼻，防止烟气中毒。4、同学听从老师指挥，有秩序地从平安通道疏散、撤离。5、不要乘坐电梯下楼。6、多层楼梯的转角处要有老师引导和维护秩序，防止前后踩踏、坠楼大事发生。[小结]：上述状况发生的时候我们首先都应当要镇静、冷静，以便能快速想出自救的方法，逃诞生天。只要我们到处当心，

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