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文档简介
第七单元《红楼梦》检测练习(含答案)统编版高中语
文必修下册
《红楼梦》检测练习
一、名著阅读
1.下面两段话均出自《红楼梦》中人物之口,请写出说话者的
姓名。
(1)正是呢,我一见了妹妹,一心都在他身上了,又是喜欢,
又是伤心,竟忘记了老祖宗,该打,该打!
说话者姓名:
(2)你也不用说誓,我很知道你心里有“妹妹”,但只是见了“姐
姐”,就把“妹妹"忘了。
说话者姓名:
2.《红楼梦》第30回“龄官划蔷痴及局外”中,''痴及局外"如
何理解?
3.下列有《关红楼梦》的说明,正确的一项是()
A.《红楼梦》中长着“两弯似蹙非蹙胃烟眉,一双似喜非喜含情
目”的是王熙凤,该人最擅弄权术,例如毒设相思局、弄权铁槛寺、
逼死尤二姐、破坏宝黛婚姻,最后落了个“机关算尽太聪明,反误了
卿卿性命"的悲剧下场。
B.《红楼梦》中贾府的“四春”分别是:孤独的贾元春、精明的
贾迎春、懦弱的贾探春、孤僻的贾惜春,取“原应叹息”之意。
C.《红楼梦》中表明贾府“排场费用,又不肯讲究省俭”的主要
情节是“可卿丧仪”和“元春省亲”两件事。
D.“花谢花飞飞满天,红消香断有谁怜?……一朝春尽红颜老,
花落人亡两不知!”这首诗出自《红楼梦》中人物史湘云之手。
4.贾元春回宫后,为不让大观园佳人落魄,花柳无颜,遂命家
中姊妹和宝玉进去居住。各人的住所也与人物的个性及命运有相契合
之处,其中薛宝钗、李纨的屋舍名称是()
A.秋爽斋潇湘馆
B.稻香村秋爽斋
C.葡芜苑稻香村
D.蔡芜苑杨翠庵
5.综合下列信息,写出《红楼梦》中人物的姓名。
(1)人物特点:厌恶封建社会的仕宦道路,反对男尊女卑的封
建道德观念。
(2)人物特点:举止娴雅,热衷于仕途经济,恪守封建妇德,
而且城府颇深。
(1)是,(2)是。
6.根据要求,回答问题。
《红楼梦》第二回贾雨村闲游遇到了冷子兴,二人在聊起贾府时,
冷子兴有如下一段话:“亏你是进士出身,原来不通!古人有云:'百
足之虫,死而不僵。'如今虽说不及先年那样兴盛,较之平常仕宦之
家,到底气象不同。如今生齿日繁,事务日盛,主仆上下,安富尊荣
者尽多,运筹谋画者无一;其日用排场费用,又不能将就省俭。如今
外面的架子虽未甚倒,内囊却也尽上来了。这还是小事,更有一件大
事:谁知这样钟鸣鼎食之家,翰墨诗书之族,如今的儿孙,竟一代不
如一代了!”
(第二回贾夫人仙逝扬州城冷子兴演说荣国府)
为了让读者更好地了解贾府,熟悉其人物关系,作者在《红楼梦》
前6回中,安排了三个不同的人物带着读者走进贾府,认识贾府中形
形色色的人与事。此三人分别是第二回中为贾雨村演说荣国府的冷子
兴和紧随其后几回中到贾府(事件概括不超过6个字)的
(人物)以及到贾府(事件概括不超过6个字)的(人物)。
这三人因性情、遭遇、背景和目的不同,眼中的贾府自然也是各有侧
重,互为补充。
7.费孝通在《乡土中国》“男女有别”这章中,引用了“阿波罗
式”和“浮士德式"两种文化模式来帮助读者了解乡土社会和现代社
会在感情定向上的差别;
“乡土社会是阿波罗式的,而现代社会是浮士德式的……男女生
理上的分化是为了生育,生育却又规定了男女的结合。这一种结合基
于异,并非基于同。在相异的基础上去求充分了解,是困难的,是阻
碍重重的,是需要不断地再创在中求统一,是浮士德式的企图。浮士
德是感情的象征,是把感情的激动,不断的变,作为生命的主脉。浮
士德式的企图也是无穷止的,因为最后的统一是永远不会完成的,这
不过是一个求同的过程。不但这样,男女的共同生活,愈向着深处发
展,相异的程序也愈是深,求同的阻碍也愈是强大,用来克服这阻碍
的创造力也更需强大,在浮士德的立场说,生命力也因之愈强,生活
的意义也因之愈深。
把浮士德式的两性恋爱看成是进入生育关系的手段是不对的。恋
爱是一项探险,是对未知的摸索……恋爱的持续依赖于推陈出新,不
断地克服阻碍,也是不断地发现阻碍,要得到的是这一个过程,而不
是这过程的结果。从结果说可以是毫无成就的。非但毫无成就,而且
使社会关系不能稳定,使依赖于社会关系的事业不能顺利经营……
在乡土社会中这种精神(浮士德式)是不容存在的。它不需要创
造新的社会关系,社会关系是生下来就决定的。它更害怕社会关系的
破坏,因为乡土社会所求的是稳定。它是阿波罗式的。男女间的关系
必须有一种安排,使他们之间不发生激动性的感情。那就是男女有别
的原则。“男女有别”是认定男女间不必求同,在生活上加以隔离。
这隔离非但是有形的,所谓男女授受不亲,而且还是在心理上的,男
女只在行为上按着一定的规则经营分工合作的经济和生育的事业,他
们不向对方希望心理上的契洽。"
请结合材料所给的内容,谈谈在《红楼梦》中,''金玉良缘”战
胜“木石同盟”的必然性。
8.下列说法正确的一项是()
A.贾珍之父贾敬放弃世职,离家求仙学道。他生日那天,贾珍
在家设宴相庆。贾母带领邢夫人、王夫人、凤姐儿、宝玉前来庆贺。
B.秦可卿病死贾珍恣意奢华,不仅东西都选上等,还花千两银
子为儿子捐龙禁尉,以便丧礼风光。在给秦可卿送丧途中,凤姐贪图
三千两银子,拆散情人,使一对青年男女含恨而自杀。
C.元春自幼为祖母教养,与弟宝玉情同母子。省亲那天,元妃
见贾母“满眼垂泪”,一手搀贾母,一手搀宝玉,三人有话说不出,
“只管呜咽对泣"。
D.在给秦可卿送丧途中,北静王看“宝玉”赞宝玉,赠以前日
圣上亲赐念珠一串,后来宝玉把这串念珠送给了湘云。
9.以下四处描写分别与《红楼梦》中人物对应正确的是()
甲:“俊眼修眉,顾盼神飞,文彩精华,见之忘俗"
乙:“腮凝新荔,鼻腻鹅脂,温柔沉默,观之可亲”
丙:“无故寻愁觅恨,有时似傻如狂,纵然生得好皮囊,腹内原
来草莽,潦倒不通世务,愚顽怕读文章,行为偏僻性乖张,那管世人
诽谤"
T:“两弯似蹙非蹙冒烟眉,一双似泣非泣含情目……闲静时如
姣花照水,行动处似弱柳扶风。”
A.贾探春贾迎春贾宝玉林黛玉B.贾探春薛宝钗
薛蟠林黛玉
C.史湘云贾探春贾宝玉贾惜春D.林黛玉薛宝钗
薛蟠贾惜春
10.《护官符》是长篇小说《红楼梦》中的一支俗谚歌谣,见于
小说第四回,是小说中官员私底下收藏起来的一张名单。“护官符"
体现了四大家族怎样的特点?使用了怎样的表达技巧?
11.下列关于《红楼梦》的表述,不正确的一项是()
A.《红楼梦》中的《好了歌》,认为“好”即是“了”,"了”即
是“好”,虽说消极悲观,但也体现了对黑暗社会现实的有力批判。
B.林黛玉进贾府时看到王夫人正房中的靠背引枕、坐褥等均是
“半旧”的,说明贾府当时已经走向了没落衰败,这个封建家族只是
金玉其外,实则暗藏种种危机。
C.小说中最早介绍荣、宁二府的情况的是古董行中做贸易的冷
子兴,“冷子兴演说荣国府"就是介绍这方面的内容。
D.《红楼梦》中贾雨村集中了古代读书人丑恶的一面,他“乱判
葫芦案”,以此作为投靠贾府的资本;后来贾府被抄,也是由于他“狠
狠的踢了一脚",以求自保。
12.宝黛爱情发展过程中有一个重要的节点一一第三十二回“诉
肺腑心迷活宝玉”,诉肺腑之后宝黛之间发展出了信任,黛玉也不再
像从前那样猜忌试探。宝玉说了哪三个字让黛玉觉比自己肺腑中掏出
来的还恳切?请你简述宝黛诉衷肠的情节。
13.阅读下面的文字,按照要求作答。
《红楼梦》中贾宝玉的别号叫“混世魔王";王熙凤的别号叫“凤
辣子”;林黛玉的别号是“潇湘妃子";贾母的别号是“老祖宗”。这
些别号都是抓取人物的某种性格特点,请从这四个人物中选取一个人
物,从别号的角度来分析他们的性格特点和命运。
14.下面是《红楼梦》中与梦相关的情节。请在横线处填入作品
中人物的名字。
①梦幻识通灵
②梦游太虚幻境
③学诗,梦中得佳句
④醉卧芍药衲,香梦沉酣
15.读《红楼梦》,写出对应的人物或地点。
①根并荷花一茎香,平生遭际实堪伤。自从两地生孤木,致使香
魂返故乡,这判词写的是
②“唇不点而红,眉不画而翠,脸若银盆,眼如水杏。罕言寡语,
人谓藏愚,安分随时,自云守拙”这段外貌描写写的是
③一带粉垣,数楹修舍,有千百竿翠竹遮映,贾政认为适于“窗
下读书”,此处宝玉题名为“有凤来仪”,并对对联,上联是:宝鼎茶
闲烟尚绿,下联是:幽窗棋罢指犹凉。贾元春归省,赐名
16.阅读下面的文字,完成下题。
《红楼梦》第十六回,说道:
“咱们家大小姐(贾家大姑奶奶元春)晋封为凤藻宫尚书,加封
贤德妃,……
贾母等听了方心神安定,不免又都洋洋喜气盈腮,于是都按品大
妆起来。贾母带领邢夫人、王夫人、尤氏,一共四乘大轿入朝。贾赦、
贾珍亦换了朝服,带领贾蓉、贾蔷奉侍贾母大轿前往。于是宁荣两处
上下里外,莫不欣然踊跃,个个面上皆有得意之状,言笑鼎沸不绝。
谁知近日水月庵的智能私逃进城,找至秦钟家下看视秦钟,不意
被秦业知觉,将智能逐出,将秦钟打了一顿,自己气的老病发作,三
五日光景呜呼死了。秦钟本自怯弱,又带病未愈,受了笞杖,今日见
老父气死,此时悔痛无及,更又添了许多症候。因此宝玉心中怅然如
有所失。虽闻得元春晋封之事,亦未解得愁闷。贾母等如何谢恩,如
何回家,亲友如何来庆贺,宁荣两府近日如何热闹,众人如何得意,
独他一个皆视有如无,毫不曾介意。因此众人嘲笑他越发呆了。
且喜贾琏与黛玉回来,先遣人来报信:“明日就可到家了。"宝玉
听了,方略有些喜意。
请结合选段部分,谈谈你对画线语句“众人嘲笑他越发呆了”的
理解。
17.根据要求,回答问题。
《红楼梦》第六十三回中,作者写到众人夜宴掣花签的娱乐,其
中有如下情节:
黛玉一掷,是个十八点,便该湘云掣。湘云笑着,擅拳掳袖的伸
手掣了一根出来。大家看时,一面画着一枝海棠,题着“香梦沉酣”
四字。那面诗道是:“只恐夜深花睡去。”黛玉笑道:“'夜深’两个字
改'石凉'两个字。"众人便知他趣白日间湘云醉卧的事,都笑了。
湘云笑指那自行船与黛玉看,又说:“快坐上那船家去罢,别多话了。”
(1)下列选项中,对画线句理解正确的一项是()
A.表明湘云早就对黛玉不满,借此表达愤恨。
B.是湘云对黛玉打趣的还击,不是玩笑之语。
C.湘云因黛玉曾乘坐类似的船进京而开玩笑。
D.湘云以此打趣宝玉曾不舍得黛玉离开之事。
(2)请结合原著,分析“香梦”的意蕴与所寓情感。
18.根据要求,回答问题。
(1)“凡鸟偏从末世来,都知爱慕此生才。”判词所指之人,未曾
说过以下哪些话?()
①妹妹几岁了?可也上过学?现吃什么药?在这里不要想家,想
要什么吃的,什么玩的,只管告诉我,丫头老婆们不好了,也只管告
诉我。"
②你是素日知道我的,从来不信什么是阴司地狱报应的,凭是什
么事,我说要行就行。你叫他拿三千银子来,我就替他出这口气。
③“我看的是李逵骂了宋江,后来又赔不是。……原来这叫作《负
荆请罪》!你们通今博古,才知道'负荆请罪',我不知道什么是‘负
荆请罪'!”
④“偏是咬舌子爱说话,连个‘二'哥哥也叫不出来,只是‘爱'
哥哥,'爱'哥哥的,回来赶围棋,又该你闹'幺爱三四五'了。"
⑤你那花言巧语别哄我。我也原不如你林妹妹,别人说他,拿他
取笑都使得,只我说了就有不是。我原不配说他。他是小姐主子,我
是奴才丫头,得罪了他,使不得!
⑥你(林黛玉)既吃了我们家的茶,怎么还不给我们家作媳妇?
A.①②④B.③④⑤C.②⑤⑥D.③④⑥
(2)《红楼梦》第三十八回中,看了十二个咏菊的诗题之后,探
春感慨说:“竟没有人作《簪菊》于是她在《簪菊》题下作了一首,
诗中写道:“瓶供篱栽日日忙,折来休认镜中妆。长安公子因花癖,
彭泽先生是酒狂。短鬓冷沾三径露,葛巾香染九秋霜。高情不入时人
眼,拍手凭他笑路旁。"这首《簪菊》体现出探春怎样的个性气质?
请结合原著内容简要分析。
19.下面是《红楼梦》中不同人物对王熙凤的评价。请根据这些
评价,结合原著谈谈你对王熙凤这个人物的理解。
贾母:她是我们这里有名的一个泼皮破落户儿,南省俗谓作''辣
子”。
周瑞家的:她年纪虽小,行事却比世人都大呢。如今出挑的美人
一样的模样儿,少说些有一万个心眼子。再要赌口齿,十个会说话的
男人也说她不过。回来你见了就信了。就只一件,待下人未免太严些
个。
秦可卿:你是个脂粉队里的英雄,连那些束带顶冠的男子也不能
过你。
小厮兴儿:“嘴甜心苦,两面三刀"”上头一脸笑,脚下使绊子”
“明是一盆火,暗是一把刀"一一都占全了。
20.阅读《红楼梦》中的文字,请依据人物形象判断甲、乙、丙、
丁依次代表的人物是()
贾母这边说声“请”,刘姥姥便站起身来,高声说道:“老刘,老
刘,食量大似牛,吃一个老母猪不抬头。"自己却鼓着腮不语。众人
先是发怔,后来一听,上上下下都哈哈的大笑起来。甲撑不住,一口
饭都喷了出来;乙笑忿了气,伏着桌子叫“暧哟”;宝玉早滚到贾母
怀里,贾母笑得搂着宝玉叫“心肝";丙笑得用手指着凤姐儿,只说
不出话来;薛姨妈也撑不住,口里的茶喷了探春一裙子:丁手里的饭
碗都合在迎春身上;惜春离了座位,拉着她奶母叫“揉一揉肠子"。
地下的无一个不弯腰屈背,也有躲出去蹲着笑去的,也有忍着笑上来
替她姊妹换衣裳的,独有凤姐、鸳鸯二人撑着,还只管让刘姥姥。
A.史湘云林黛玉王夫人探春
B.探春王夫人史湘云林黛玉
C.王夫人探春林黛玉史湘云
D.林黛玉史湘云探春王夫人
阅读下列材料,完成各题。
①桃李春风结子完,到头谁似一盆兰。如冰水好空相妒,枉与他
人作笑谈。
②情天情海幻情身,情既相逢必主淫。漫言不肖皆荣出,造衅开
端实在宁。
21.根据以上判词,写出《红楼梦》中对应的人物姓名。
①—②
22.《红楼梦》第七回中,周瑞家的各处给姑娘们送宫花,原文
中有这样一段:
开匣看时,原来是宫制堆纱新巧的假花儿。A只就宝玉手中一看,
便问道:'‘还是单送我一人的,还是别的姑娘们都有呢?"周瑞家的道:
“各位都有了,这两枝是姑娘的了JA冷笑道:“我就知道,别人不
挑剩下的也不给我。"周瑞家的听了,一声儿不言语。
选文中A对应的人物姓名是,由材料可见她的性格特点
是、、。
23.下列情节中,不是发生在贾宝玉身上的一项是()
A.路谒北静王B.误剪香囊袋C.听曲悟禅机D.品茶枕翠庵
24.下列关于《红楼梦》中部分女性命运遭遇的说法,不正确的
一项是()
A.“有命无运”的香菱,本生于富贵人家,幼年时被拐,后为薛
蟠侍妾,被折磨而死。
B.“才自精明志自高”的探春,为人精明能干,有决断,曾代王
熙凤理家,后远嫁他乡。
C.“颦儿才貌世应稀”的黛玉,诗才出众,别号“潇湘妃子,
在宝玉大婚夜泪尽而逝。
D.“可叹停机德”的宝钗,品格端方,别号“枕霞旧友”,虽与
宝玉成婚,但独守空闺。
25.根据要求,回答问题。
下面是《红楼梦》第三十五回中的一段文字:
那两个婆子见没人了,一行走,一行谈论。这一个笑道:”怪道
有人说他家宝玉是外像好里头糊涂,中看不中吃的,果然有些呆气。
他自己烫了手,倒问人疼不疼,这可不是个呆子?”那一个又笑道:
“我前一回来,听见他家里许多人抱怨,千真万真的有些呆气。大雨
淋的水鸡似的,他反告诉别人'下雨了,快避雨去罢你说可笑不
可笑?时常没人在跟前,就自哭自笑的;看见燕子,就和燕子说话;
河里看见了鱼,就和鱼说话;见了星星月亮,不是长吁短叹,就是咕
咕哝哝的。且是连一点刚性也没有;连那些毛丫头的气都受的。爱惜
东西,连个线头儿都是好的;糟蹋起来,那怕值千值万的都不管了。
IF
从婆子所说的“呆气”中,可以看出贾宝玉有怎样的特点?请结
合作品中的相关情节作简要分析。(可不局限于文段中涉及的情节)
二、填空题
26.阅读下面《红楼梦》中的文字,在横线上填写相关人物姓名。
(宝玉)便又掷了,再去取“正册”看,只见头一页上便画着四
株枯木,木上悬着一围玉带;又有一堆雪,雪下一股金簪。也有四句
言词,道是:可叹停机德,堪怜咏絮才;玉带林中挂,金簪雪里埋。
贾宝玉所见“四句言词”,实际上就是和的判词。
三、古代诗歌阅读
阅读下面的诗歌,完成小题。
咏白海棠
1清代〕曹雪芹
秋容浅淡映重门,七节攒成雪满盆。
出浴太真冰作影,捧心西子玉为魂。
晓风不散愁千点,宿雨还添泪一痕。
独倚画栏如有意,清砧怨笛送黄昏。
27.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是()
A.“秋容”指海棠花素淡的姿容。五行中秋色属白,“秋”既点明
花开的季节,又指花容素淡美好,吻合“浅淡"二字。
B.“攒”,簇聚。“七节攒成”说花在枝头层层而生,形容海棠枝
节繁茂;“雪满盆",以“雪"借代花,也写出海棠花开繁盛之意。
C.“独倚画栏”,独自斜倚画栏像是默默思念。这里把海棠喻为
独守空闺的女子,“独”字写出其孤苦。
D.“清砧”,清冷捣衣声。古时常秋夜捣衣,女子为远行人作寒
衣,故砧声多用于怀念远人;“怨笛”也与悲感有关。
28.曹雪芹擅用隐语,《红楼梦》中诗作多半“寄兴寓情”,往往
让诗词与小说中人物相关,此诗是红楼梦三十七回中海棠诗社结社之
前,贾宝玉所作,试分析颔联中影射的人物分别是“金陵十二钗"中
的哪两位,并说明原因。
阅读下面这首诗,完成下面小题。
簪菊
贾探春
瓶供篱栽日日忙,折来休认镜中妆。
长安公子①因花癖,彭泽先生是酒狂。
短鬓冷沾三径露②,葛巾香染九秋霜。
高情不入时人眼,拍手凭他笑路旁。
对菊
史湘云
别圃移来贵比金,一丛浅淡一丛深。
萧疏篱畔科头③坐,清冷香中抱膝吟。
数去更无君傲世,看来惟有我知音。
秋光荏苒休辜负,相对原宜惜寸阴。
【注释】
①长安公子:指唐代诗人杜牧,他曾写“尘世难逢开口笑,菊花
须插满头归”。②三径露:带露的菊花,“三径”此处指菊。③科头:
不戴帽子,散着头。
29.对以上两首诗的理解和赏析,不正确的一项是()
A.“簪菊”是头上插菊花之意,首联说自己插菊并非为了打扮,
“镜中妆”指对镜妆扮。
B.《簪菊》中间两联用典,紧扣“簪菊”,呼应诗题,情感上为
最后一联直抒胸臆作铺垫。
C.《对菊》颈联中的“君"指代世人,表明世上没有人能清高孤
傲,以此反衬菊花之高洁。
D.两首诗都写到了“秋”字,"九秋”指深秋,与“霜”相对应;
“秋光"则泛指时光。
30.从以上两首诗可以看出贾探春和史湘云两人形象有何异同?
请简要分析。
阅读下面文字,完成下面小题。
明代汤显祖的《牡丹亭》第十出《惊梦》折,写杜丽娘与侍女春
香瞒着父母、塾师走出深闺,来到家中的后花园赏春。
【绕池游】(旦上)梦回莺嘴,乱煞年光遍①,人立小庭深院。
(贴)炷尽沉烟,抛残绣线,恁今春关情似去年?
【乌夜啼】(旦)晓来望断梅关,宿妆残。(贴)你侧着宜春髻子,
恰凭阑。(旦)剪不断,理还乱,闷无端。(贴)已吩咐催花莺燕借春
看。(旦)春香,可曾叫人扫除花径?(贴)吩咐了。(旦)取镜台衣
服来。(贴取镜台衣服上)”云髻罢梳还对镜,罗衣欲换更添香。”镜
台衣服在此。
【步步娇】(旦)袅晴丝,吹来闲庭院,摇漾春如线。停半晌,
整花钿。没揣菱花②,偷人半面,迤逗③的彩云偏。(行介)步春闺
怎便把全身现!(贴)今日穿插得好。
【醉扶归】(旦)你道翠生生出落的裙衫儿茜,艳晶晶花簪八宝
填。可知我常一生儿爱好是天然。恰三春好处④无人见。不提防沉鱼
落雁鸟惊喧,则怕的羞花闭月花愁颤。(贴)早茶时了,请行。(行介)
你看:“画廊金粉半零星,池馆苍苔一片青。踏草怕泥新绣袜,惜花
疼煞小金铃⑤。"(旦)不到园林,怎知春色如许!
【皂罗袍】原来嫡紫嫣红开遍,似这般都付与断井颓垣。良辰美
景奈何天,赏心乐事谁家院!恁般景致,我老爷和奶奶⑥再不提起。
(合)朝飞暮卷,云霞翠轩;雨丝风片,烟波画船一一锦屏人⑦忒看
的这韶光贱!(贴)是花都放了,那牡丹还早。
【好姐姐】(旦)遍青山啼红了杜鹃,茶外烟丝醉软⑧。春香呵,
牡丹虽好,他春归怎占的先!(贴)成对儿莺燕呵!(合)闲凝眄⑨,
生生燕语明如翦,痂痂莺歌溜的圆。(旦)去罢。(贴)这园子委是观
之不足也。(旦)提他怎的!(行介)
【隔尾】观之不足由他缱,便赏遍了十二亭台是枉然。倒不如兴
尽回家闲过遣。(作到介)(贴)开我西阁门,展我东阁床;瓶插映山
紫,炉添沉水香。小姐,你歇息片时,俺瞧老夫人去也。(下)
(选自《牡丹亭》,人民文学出版社2001年版)
【注】①乱煞年光遍:春光处处,令人眼花缭乱。②没揣菱花:
没揣,不意,不料想。菱花,指镜子。③迤逗:挑逗,招惹。④三春
好处:喻指青春美貌。⑤惜花疼煞小金铃:据《开元天宝遗事》云:
“宁王……于后园中纫红丝为绳,密缀金铃,系于花梢之上。每有鸟
鹊翔集,则令园吏掣铃索以惊之。盖惜花之故也。”这里袭用其意,
是说频繁扯动丝绳,疼煞小金铃。极言惜花的心情深切。⑥老爷和奶
奶:这里指父母。⑦锦屏人:深居之人。⑧荼外烟丝醉软:荼,花
名,晚春开花。烟丝,柳丝。⑨凝眄:注视。
31.下列说法不正确的一项是()
A.【皂罗袍】中,娓紫嫣红的是外物,而与之形成对应关系的,
是一个“生命意识”被触发的少女,她的内心在这种“始紫嫣红”映
照下产生的悲凉和自怜。
B.【步步娇】曲子用白描手法,设置一些性格化的动作,表现了
杜丽娘内心精微隐深的复杂感情。
C.每一折戏的宫调可以依据曲牌不同而更换。
D.“贴”与“旦”皆是昆曲中的旦角。
32.《红楼梦》第二十三回《西厢记妙词通戏语,牡丹亭艳曲警
芳心》,写林黛玉在听到《牡丹亭》的【皂罗袍】曲词时,心痛神痴,
眼中落泪。依据你对《红楼梦》的了解,说说《牡丹亭》为什么让林
黛玉如此伤感。
阅读下面这首诗,完成下面小题
簪菊①
蕉下客②
瓶供篱栽日日忙,折来休认镜中妆。
长安公子因花癖,彭泽先生是酒狂。
短鬓冷沾三径露,葛巾香染九秋霜。
高情不入时人眼,拍手凭他笑路旁。
[注]①选自《红楼梦》第三十八回《林潇湘魁夺菊花诗薛蕾芜讽
和螃蟹咏》。《乾淳岁时记》记载:“都人九月九日,饮新酒,泛萸簪
菊。"②蕉下客,指小说人物贾探春。
33.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是()
A.首联照应题目,瓶中插菊、篱下栽菊、头上簪菊等镜头,传
神地表现出诗人对菊花的钟爱有加。
B.颔联是诗人的联想,由眼前菊联想到“长安公子”“彭泽先生
","癖”"狂"二字暗含作者对二人的批评态度。
C.“三径露”"九秋霜”均指菊花,这两句形象地描绘出将挂着露
水、带着幽香的菊花簪在头上的风流浪漫。
D.这首诗围绕“簪菊”展开,写得风雅而风流,充溢着灵心才
气,展现出探春个性鲜明的形象。
34.中国古代文化研究学者季学原说:“全诗洋溢着一种令人神
往的新的生活志趣和人生理想。"请结合全诗简要分析。
四、文学类阅读-单文本
阅读下面的文字,完成下面小题。
①此开卷第一回也。作者自云曾历过一番梦幻之后,故将真事隐
去,而借“通灵”说此《石头记》一书也;故曰“甄士隐"云云。但
书中所记何事何人?自又云:”今风尘碌碌,一事无成,忽念及当日
所有之女子,一一细考较去,觉其行止见识皆出于我之上;我堂堂须
眉,诚不若彼裙钗;我实愧则有余,悔又无益,大无可如何之日也!
当此日,欲将已往所赖天恩祖德,锦衣纨挎之时,伏甘媵肥之日,背
父兄教育之恩,负师友规训之德,以致今日一技无成,半生潦倒之罪,
编述一集,以告天下人:知我之负罪固多,然闺阁中历历有人,万不
可因我之不肖,自护己短,一并使其泯灭也。所以蓬牖茅椽,绳床瓦
灶,并不足妨我襟怀;况那晨风夕月,阶柳庭花,更觉得润人笔墨;
我虽不学无文又何妨用假语村言敷演出来亦可使闺阁昭传复可破一
时之闷醒同人之目不亦宜乎?故曰“贾雨村”云云。更于篇中间用“梦
"“幻”等字,却是此书本旨,兼寓提醒阅读者之意。
②看官:你道此书从何而来?说起虽近荒唐,细玩颇有趣味。却
说女婿氏炼石补天之时,于大荒山无稽崖炼成高十二丈,见方二十四
丈大的顽石三万六千五百零一块,那娟皇只用了三万六千五百块,只
单单剩了一块未用,弃在此山青埃峰下。谁知此石自经锻炼之后,灵
性已通,自去自来,可大可小;因见众石俱得补天,独自己无才,不
得入选,遂自怨自愧,日夜悲哀。
③一日,正当嗟悼之际,俄见一僧一道,远远而来,生得骨格不
凡,丰神迥异,来到这青度峰下,席地坐谈。见着这块鲜莹明洁的石
头,且又缩成扇坠一般,甚属可爱;那僧托于掌上,笑道:“形体倒
也是个灵物了!只是没有实在的好处,须得再镌上几个字,使人人见
了便知你是件奇物,然后携你到那昌明隆盛之邦、诗礼簪缨之族、花
柳繁华地、富贵温柔乡那里去走一遭。"石头听了大喜,因问:“不知
可镌何字?携到何方?望乞明示。”那僧笑道:“你且莫问,日后自然
明白。"说毕,便袖了,同那道人飘然而去,竟不知投向何方。
④又不知过了几世几劫,因有个空空道人访道求仙,从这大荒山
无稽崖青壤峰下经过。忽见一块大石,上面字迹分明,编述历历。空
空道人乃从头一看,原来是无才补天、幻形入世,被那茫茫大士、渺
渺真人携入红尘、引登彼岸的一块顽石;上面叙着此石堕落之乡、投
胎之处,亲自经历的一段陈迹故事。其中家庭琐事、闺阁闲情、诗词
谜语,倒还全备。只是朝代年纪,失落无考。后面又有一偈云:无才
可去补苍天,枉入红尘若许年。此系身前身后事,倩谁记去作奇
传?……
⑤空空道人将这《石头记》再检阅一遍。因见上面大旨不过谈情,
亦只是实录其事,绝无伤时淫秽之病,方从头至尾抄写回来,问世传
奇。从此空空道人因空见色,由色生情,传情入色,自色悟空,遂改
名情僧,改《石头记》为《情僧录》。东鲁孔梅溪题曰《风月宝鉴》。
后因曹雪芹于悼红轩中,披阅十载,增删五次,纂成目录,分出章回,
又题曰《金陵十二钗》,并题一绝。即此便是《石头记》的缘起。诗
云:满纸荒唐言,一把辛酸泪。都云作者痴,谁解其中味!
(节选自《红楼梦》第一回《甄士隐梦幻识通灵贾雨村风尘怀闺
秀》,有删改)
35.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()
A.我虽不学无文又何妨/用假语村言敷演/出来亦可使闺阁昭传/
复可破一时之闷/醒同人之目不/亦宜乎/
B.我虽不学无文又何妨/用假语村言敷演出来/亦可使闺阁昭传/
复可破一时之闷/醒同人之目不/亦宜乎/
C.我虽不学无文/又何妨用假语村言敷演/出来亦可使闺阁昭传/
复可破一时之闷/醒同人之目/不亦宜乎/
D.我虽不学无文/又何妨用假语村言敷演出来/亦可使闺阁昭传/
复可破一时之闷/醒同人之目/不亦宜乎/
36.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是
()
A.须眉,指胡须和眉毛,古时男子以胡须眉毛稠秀为美,故后
世以之作为男子的代称。
B.纨挎,指富贵人家子弟穿的细绢做成的裤子,与“膏粱”一
词同指富贵人家的子弟。
C.蓬牖,指蓬蒿搭盖的窗子,作者自谦语,类似用“蓬草生辉”
中“蓬革”称自己家。
D.簪缨,均为古代官宦的冠饰,后遂借以指官宦之家。小说中
指今后贾宝玉投胎之处。
37.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是()
A.作者创作此书的初衷是要传昭闺阁中杰出女子的行止,使她
们不因自己的不肖而泯灭不得传世。
B.“梦”“幻”等字眼,看似荒唐的“假语村言”均饱含着作者于
世道人情中感到的心酸与苦涩。
C.作者自述虽处在半生潦倒的逆境中,却得到自然中美好风物
的启迪慰藉,更加富有创作的灵感。
D.空空道人所见的大石上记录着一段陈迹故事,其中字迹分明,
编述历历,年代清晰,故事完备。
38.《石头记》一书的成书过程是怎样的?请根据文本梳理概括。
39.《红楼梦》曲子《终身误》中唱到“都道是金玉良姻,俺只
念木石前盟”,请结合《红楼梦》一书谈谈“金玉良姻”和“木石前盟”
各自的含义。
阅读下面的文字,完成下面小题。
红楼梦(节选)
曹雪芹
时值暮春之际,湘云无聊,因见柳花飘舞,便偶成一小令,调寄
《如梦令》。其词曰:
岂是绣绒残吐,卷起半帘香雾,纤手自拈来,空使鹃啼燕妒。且
住,且住!莫使春光别去。
自己作了,心中得意,使用一条纸儿写好,与宝钗看了,又来找
黛玉。黛玉看毕,笑道:“好,也新鲜有趣。我却不能。"湘云笑道:
“咱们这几社总没有填词。你明日何不起社填词,改个样儿,岂不新
鲜些?”黛玉听了,偶然兴动,便说:“这话说得极是。我如今便请
他们去。"说着,①一面吩咐预备了几色果点之类,一面就打发人分
头去请众人。这里他二人便拟了柳絮之题,又限出几个调来,写了维
在壁上。
众人来看时,以“柳絮”为题,限各色小调。又都看了史湘云的,
称赏了一回。宝玉笑道:“这词上我们平常,少不得也要胡诸起来。"
于是大家拈阉,宝钗便拈得了《临江仙》,宝琴拈得了《西江月》,探
春拈得了《南柯子》,黛玉拈得了《唐多令》,宝玉拈得了《蝶恋花》。
紫鹃炷了一支梦甜香,大家思索起来。
一时,黛玉有了,写完。接着宝琴宝钗都有了。他三人写完,互
相看时,宝钗便笑道:“我先瞧完了你们的,再看我的。”探春笑道:
“暖呀,今儿这香怎么这么快,已剩了三分了,我才有了半首。"因
又问宝玉可有了。宝玉虽作了些,只是自己嫌不好,又都抹了,要另
作,回头看看,已将烬了。李纨笑道:“这算输了。蕉丫头的半首且
写出来。”探春听说,忙写了出来。众人看时,上面却只半首《南柯
子》,写道是:
空挂纤纤缕,徒垂络络丝,也难维系也难羁,一任东西南北各分
离。
②李纨笑道:”这也却好作,何不续上?"
宝玉见香没了,情愿认负,不肯勉强塞责,将笔搁下,来瞧这半
首。见没完时,反倒动了兴开了机,乃提笔续道:
落去君休惜,飞来我自知。莺愁蝶倦晚芳时,纵是明春再见隔年
期!
众人笑道:“正经你分内的又不能,这却偏有了。纵然好,也算
不得。”说着,看黛玉的《唐多令》:粉堕百花洲,香残燕子楼。一团
团逐队成球。漂泊亦如人命薄,空缱绻,说风流!草木也知愁,韶华
竟白头。叹今生谁舍谁收?嫁与东风春不管,凭尔去,忍淹留!
众人看了,俱点头感叹,说:“太作悲了!好是固然好的。"因又
看宝琴的《西江月》:
汉苑零星有限,隋堤点缀无穷。三春事业付东风,明月梅花一梦。
几处落红庭院?谁家香雪帘杨?江南江北一般同,偏是离人恨重。
众人都笑说:“到底是他的声调悲壮。‘几处''谁家'两句最妙。”
宝钗笑道:“总不免过于丧败。我想,柳絮原是一件轻薄无根无绊的
东西,然依我的主意,偏要把他说好了,才不落套。所以我谄了一首
来,未必合你们的意思。"众人笑道:“不要太谦。我们且赏鉴,自然
是好的因看这一首《临江仙》道是:
③白玉堂前春解舞,东风卷得均匀。
湘云先笑道:“好一个'东风卷得均匀'!这一句就出人之上了。
"又看底下道:
蜂团蝶阵乱纷纷。几曾随逝水,岂必委芳尘。万缕千丝终不改,
任他随聚随分。韶华休笑本无根,好风凭借力,送我上青云!
众人拍案叫绝,都说:“果然翻得好气力,自然是这首为尊。缠
绵悲戚,让潇湘妃子;情致妩媚,却是枕霞;小薛与蕉客今日落第,
要受罚的。”宝琴笑道:“我们自然受罚,但不知交白卷子的又怎么罚?
"李纨道:”不用忙,这定要重重罚他,下次为例。”
一语未了,只听窗外竹子上一声响,恰似窗屉子倒了一般,众人
唬了一跳。丫鬟们出去瞧时,帘外丫鬟嚷道:”一个大蝴蜂风筝挂在
竹梢上了。"众丫鬟笑道:”好一个齐整风筝!不知是谁家放断了绳,
拿下他来。”宝玉等听了,也都出来看时,宝玉笑道:“我得这风筝,
这是大老爷那院里娇红姑娘放的,拿下来给他送过去罢。"紫鹃笑道;
“难道天下没有一样的风筝,单他有这个不成?我不管,我且拿起来。”
探春道:“紫鹃也学小气了。你们一般的也有,这会子拾人走了的,
也不怕忌讳。"黛玉笑道:“可是呢,知道是谁放晦气的,快掉出去罢,
把咱们的拿出来,咱们也放晦气。”紫鹃听了,赶着命小丫头们将这
风筝送出与园门上值日的婆子去了,倘有人来找,好与他们去的。
这里小丫头们听见放风筝,巴不得七手八脚都忙着拿出个美人风
筝来。也有搬高凳去的,也有捆剪子股的,也有拔矍子的,宝钗等都
立在院门前,命丫头们在院外敞地下放去。
宝琴笑道:“你这个不大好看,不如三姐姐的那一个软翅子大凤
凰好。"宝钗笑道:“果然。”因回头向翠墨笑道:“你把你们的拿来也
放放。"翠墨笑嘻嘻的果然也取去了。
宝玉又兴头起来,也打发个小丫头子家去,说:“把昨儿赖大娘
送我的那个大鱼取来。”小丫头去了半天,空手回来,笑道:“晴姑娘
昨儿放走了。"宝玉道:"我还没放一遭儿呢。"探春笑道:”横竖是给
你放晦气罢了。"宝玉道:”也罢。再把那个大螃蟹拿来罢。”
丫头去了,同了几个人扛了一个美人并子来,说道:“袭姑娘说,
昨儿把螃蟹给了三爷了,这一个是林大娘才送来的,放这一个罢。"
宝玉细看了一回,只见这美人做的十分精致。心中欢喜,便命叫放起
来。此时探春的也取了来,翠墨在山坡上已放了起来。宝琴也将一个
大红蝙蝠取来。④宝钗也高兴,也取了一个来,却是一连七个大雁的,
都放起来。
(有删改)
40.下列对文本相关内容的理解,不正确的一项是()
A.经史湘云提议,林黛玉起社填词,限定几个小调写作“柳絮
词”后,黛玉、宝钗、湘云、探春等所作“柳絮词”各具特色。
B.薛宝钗认为林黛玉、薛宝琴二人创作的“柳絮词”过于伤悲,
而她创作的这首《临江仙》夸赞柳絮,众人认为不落俗套。
C.“蕉丫头”“蕉下客”是探春,“潇湘妃子”是林黛玉,“枕霞”
是史湘云,这些诗社里的别号来源多与居住环境有关。
D.文本中的“柳絮词”等诗词是《红楼梦》中故事情节的有机组
成部分,它融合在小说的情节之中,起着极为重要的作用。
41.对文中画线句子的分析与鉴赏,不正确的一项是()
A.①句运用动作描写,进行细节刻画,巧妙暗示了黛玉考虑细
致、周到。
B.②句语义紧承上文,引出下文宝玉提笔续词,单独成段,凸
显李纨的重要。
C.③句中的“卷”,运用拟人,生动形象地写出了春风的柔和及
柳絮的轻盈。
D.④句以宝钗放风筝收束全文,与前文多处宝钗言语相呼应,
形成表现张力。
42.本文选自《红楼梦》第七十回“林黛玉重建桃花社,史湘云
偶填柳絮词"。在节选部分,史湘云具有怎样的形象特点?请结合内
容进行分析。
43.诗歌语言具有“暗示性”,小说的语言同样如此。试从本文
选三个人物,分析其所作“柳絮词”暗示了人物怎样的命运结局。
五、非连续性文本阅读
阅读下面的文字,完成下面小题。
材料一:
托内兄如海荐西宾,接外孙贾母惜孤女(节选)
黛玉方进入房时、只见两个人搀着一位鬓发如银的老母迎上来,
黛玉便知是他外祖母。方欲拜见时、早被他外祖母一把搂入怀中,心
肝儿肉叫着大哭起来。当下地下侍立之人,无不掩面涕泣,黛玉也哭
个不住。一时众人慢慢解劝住了,黛玉即拜见了外祖母。一一此即冷
子兴所云之史氏太君,贾赦贾政之母也。当下贾母一一指与黛玉:“这
是你大舅母;这是你二舅母;这是你先珠大哥的媳妇珠大嫂子。”黛
玉一一拜见过。贾母又说:“请姑娘们来。今日远客才来,可以不必
上学去了。"众人答应了一声,便去了两个。
黛玉忙起身迎上来见礼,互相厮认过,大家归了坐。丫鬟们斟上
茶来。不过说些黛玉之母如何得病、如何请医服药,如何送死发丧。
不免贾母又伤感起来,因说:“我这些儿女、所疼者独有你母、今日
一旦先舍我而去,连面也不能一见,今见了你,我怎不伤心!”说着、
搂了黛玉在怀,又呜咽起来。众人忙都宽慰解释,方略略止住。
一语未了,只听后院中有人笑声,说:''我来迟了,不曾迎接远
客!"黛玉纳罕道:“这些人个个皆敛声屏气、恭肃严整如此,这来者
系谁,这样放诞无礼?”心下想时,只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人
从后房门进来。这个人打扮与众姑娘不同,彩绣辉煌,恍若神妃仙子:
头上戴着金丝八宝攒珠髻,缩着朝阳五凤挂珠钗;项上带着赤金盘螭
嘤珞圈;裙边系着豆绿宫绦双鱼比目玫瑰佩;身上穿着缕金百蝶穿花
大红洋缎窄根袄,外罩五彩刻丝石青银鼠褂;下着翡翠撒花洋绐裙。
一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉,身量苗条,体格风骚,粉面含春
威不露,丹唇未启笑先闻。黛玉连忙起身接见。贾母笑道:“你不认
得他。他是我们这里有名的一个泼皮破落户儿,南省俗谓作‘辣子',
你只叫他“凤辣子,就是了。"
这熙凤携着黛玉的手,上下细细打量了一回,仍送至贾母身边坐
下,因笑道:“天下真有这样标致的人物,我今儿才算见了!况且这
通身的气派,竟不像老祖宗的外孙女儿,竟是个嫡亲的孙女,怨不得
老祖宗天天口头心头一时不忘。只可怜我这妹妹这样命苦,怎么姑妈
偏就去世了!”说着,便用帕试泪。贾母笑道:“我才好了,你倒来招
我。你妹妹远路才来,身子又弱,也才劝住了,快再休提前话。"这
熙凤听了,忙转悲为喜道:“正是呢!我一见了妹妹,一心都在他身
上了,又是喜欢,又是伤心,意忘记了老祖宗。该打,该打!”又忙
携黛玉之手,问;“妹妹几岁了?可也上过学?现吃什么药?在这里
不要想家,想要什么吃的、什么玩的,只管告诉我;丫头老婆们不好
了,也只管告诉我。"一面又问婆子们:“林姑娘的行李东西可搬进来
了?带了几个人来?你们赶早打扫两间下房,让他们去歇歇。”
材料二:
皇恩重元妃省父母,天伦乐宝玉呈才藻(节选)
茶已三献,贾妃降座,乐止,退入侧室更衣,方备省亲车驾出园。
至贾母正室,欲行家礼,贾母等俱跪止之。贾妃垂泪,彼此上前厮见,
一手挽贾母,一手挽王夫人,三人满心皆有许多话,但说不出,只是
呜咽对泣而已。邢夫人、李纨、王熙凤、迎春、探春、惜春等,俱在
旁垂泪无言。半日,贾妃方忍悲强笑,安慰道:“当日既送我到那不
得见人的去处,好容易今日回家,娘儿们这时不说不笑,反倒哭个不
了,一会子我去了,又不知多早晚才能一见!"说到这句,不禁又哽
咽起来。邢夫人忙上来劝解。贾母等让贾妃归坐,又逐次一一见过,
又不免哭泣一番。然后东西两府执事人等在外厅行礼。其媳妇丫鬟行
礼毕。贾妃叹道:“许多亲眷,可惜都不能见面!”王夫人启道:“现
有外亲薛王氏及宝钗黛玉在外候旨。外眷无职,不敢擅入。"
又有贾政至帘外问安行参等事。元妃又向其父说道:“田舍之家,
商盐布帛,得遂天伦之乐;今虽富贵,骨肉分离,终无意趣。”贾政
亦含泪启道:“臣草芥寒门,鸠群鸦属之中,岂意得征凤鸾之瑞。今
贵人上赐天恩,下昭祖德,此皆山川日月之精华,祖宗之远德,钟于
一人,幸及政夫妇。且今上体天地生生之大德,垂古今未有之旷恩,
虽肝脑涂地,岂能报效万一!惟朝乾夕惕,忠于厥职。伏愿圣君万岁
千秋,乃天下苍生之福也。贵妃切勿以政夫妇残年为念。更祈自加珍
爱,惟勤慎肃恭以侍上,庶不负上眷顾隆恩也。"贾妃亦嘱以“国事
宜勤,暇时保养,切勿记念贾政又启:“园中所有亭台轩馆,皆系
宝玉所题:如果有一二可寓目者,请即赐名为幸。"元妃听了宝玉能
题,便含笑说道:“果进益了贾政退出。
元妃因问:“宝玉因何不见?"贾母乃启道:“无职外男,不敢擅
入。”元妃命引进来。小太监引宝玉进来,先行国礼毕,命他近前,
携手揽于怀内,又抚其头颈笑道:“比先长了好些",一语未终,泪如
雨下。
44.下列对两则相关内容的理解,不正确的一项是()
A.材料一写王熙凤出场运用了正面描写的手法,丰满了王熙凤
的人物形象,收到了巧妙的艺术效果。
B.材料一中王熙凤对黛玉这个初来贾府的“远客”嘘寒问暖,
表面看蕴含着她对黛玉关爱之情,实质上是对贾母的逢迎和讨好。
C.材料二写到的元妃省亲是全书中贾府兴盛得势的重要表现,
在这炙手可热的权势之下,却是暗流涌动的败落。
D.材料二中“茶已三献,贾妃降座",以及贾母启道“无职外男,
不敢擅入”等细节,体现了此次省亲礼节繁琐,等级森严。
45.王熙凤具有高超的说话艺术,请指出三处这样的细节并简要
分析。
46.“千红一哭,万艳同悲",《红楼梦》中众多女性的悲凉人生
令人叹息。材料中林黛玉“进贾府”与贾元春“回贾府”之间有何不
同的悲剧意义呢?
阅读下面的文字,完成下面小题。
材料一:
虽然在一部叙事作品中插入韵文往往具有华彩意味,但《红楼梦》
中的每一个华彩段落都蕴含着丰富的隐喻性和强烈的叙事性。当人们
在倾听莎士比亚戏剧中的大段大段人物独白时,他们感受到的仅仅是
人物的情感思想以及复杂的内心活动,但一旦进入《红楼梦》诗词曲
赋的阅读,人们就会发现他们所读到的远不啻是这些内涵。换句话说,
如果删去莎翁戏剧里的独白部分,其所叙述的故事依然完整无缺,但
如果抽掉《红楼梦》中的所有韵文部分,那么叙事就会变得残破不堪。
韵文之于叙事的这种整体性,不仅在西方文学史上,即便在中国文学
史上也是独一无二的。同样是韵文,在《三国演义》《西游记》或《金
瓶梅》等小说中不过是人物形象、山川湖海或者云雨私情的渲染和描
绘,而整个故事的叙述却在这种当口停格,等到诗意挥发完毕,画面
才继续流动。《红楼梦》中这种韵文部分的独特性在叙述韵文和人物
韵文这两个层面上同时展开。所谓叙述韵文指的是叙述者在叙述过程
中所插入的一首首诗作,所谓人物韵文指的是小说中诸种人物所抒写
的一次次吟唱。相形之下,人物韵文的比重远远超过叙述韵文,不仅
在数量上,而且在其隐喻意味和叙事功能上人物韵文在整个韵文部分
中占据着主要的地位。
(李劫《历史文化的全息图像:论红楼梦》,有删改)
材料二:
《红楼梦》里融入的诗词抒情是一种浸润了东方文化特质的诗情。
在西方文学中,这种融入了强烈情感和生命哲学的小说作品,所见亦
多。但不同的是,它们大多没有《红楼梦》那种含而不露、融化无迹
和自然打动人心的艺术品质,也没有曹雪芹在叙述过程中统一于显扬
和隐饰、热烈和冷静的艺术节制和游刃有余的艺术魄力,而多是在作
品中加入大量的心理独白一类抒情因素,提炼出一两个思想主旨,让
它们成为主人公性格和灵魂的根源,并通过人物思想性格来推动故事
发展,使故事达到高潮后再归于无限的遐想与反思。与《红楼梦》相
比,西方的这类小说则显出其艺术上的粗糙。
《红楼梦》中的诗词韵文是一些关联叙事的整体,往往寓示着人
物命运,能主动参与到小说故事的结撰中去,因而与叙事相融合。这
种融诗入文的诗笔在西方小说中并不多见。西方小说中的“诗笔”其
实不能算诗,它们只是用来渲染场景,烘托情节的抒情文字,用得不
好则只能算作一种机械的文学手法。
在红楼诗歌中,诗歌意象的功能被发挥到极致。如作者以“花"
“竹”“泪"等意象比黛玉,以“石”“玉”比宝玉。而更妙的是,作者
用一些意象来暗寓某些人物的关系。如宝玉“绛芸轩”之"绛”、"怡
红院”之“红二与黛玉“绛珠仙子”之“绛”及《葬花吟》“红消香
断有谁怜”,《桃花行》里面桃花之"红”都互相关联映照,从而使物
象带上某种情思意蕴和寓意,融入小说整体中去。而中国自《周易》
爻辞中的“龙”“枯杨"“鹤”而至《诗经》里的“雎鸠"“桃天”"硕
鼠"到屈原《离骚》中的“美人香草”,这种以物比兴的手法就一直影
响着中国诗歌意象系统的构建,使古典诗歌里的意象含有丰厚的文化
意蕴,具有独特的审美内涵和传统的情思指向。西方小说在物与情的
关系上就更谈不上融合了。西方小说往往只是将物件赋以某种象征意
义,然后将其贯穿于整个故事过程中,使其成为小说的线索,并且不
断地以它来提示文章的主题。比如福尔摩斯侦探小说中的黑猫的意象,
还有一些小说中的镜子的意象。
《红楼梦》中以诗歌为载体进行的抒情寄托委婉含蓄,继承了中
国诗歌“哀而不伤”“怨而不怒”的传统。石头偈语“无材可去补苍
天,枉入红尘若许年。此系身前身后事,请谁记去作奇传"以及黛玉
《葬花吟》《唐多令》等,无不体现了婉约之美。同时,因为红楼诗
歌意象“比”的运用,使得诗歌的指寓性很强,几乎大多数的诗都是
言在此而意在彼。在这点上,太虚幻境中上演的寓言人物命运的《红
楼梦》十二支曲可说是其典范。西方叙事文学中的抒情则直白而且强
烈。其中多是大篇幅的心理独白,如《哈姆雷特》中主人公的自白;
或者是作者自己直接进入文中去进行议论或者抒情,如《安娜•卡列
尼娜》中一直都贯穿着主人公列文的思想情感发展历程这条主线,小
说中有很多以列文自己的身份而发的抒情或者议论。
(何跃《〈红楼梦〉叙事中的诗词运用》)
材料三:
《终身误》
都道是金玉良姻,俺只念木石前盟。
空对着,山中高士晶莹雪,终不忘,世外仙姝寂寞林。
叹人间,美中不足今方信。
纵然是齐眉举案,到底意难平。
47.下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是()
A.如果删除莎士比亚戏剧中大段大段的人物独白,并不会影响
所叙述故事的完整性,也不影响读者的阅读体验。
B.《三国演义》《西游记》中的韵文对人物形象、山川湖海等进
行描绘和渲染,使故事叙述充满诗意,画面具有流动感。
C.《红楼梦》追求含而不露、融化无迹和自然打动人心的艺术品
质,没有融入西方文学那种强烈情感和生命哲学。
D.相较于西方叙事文学的抒情直白与强烈,《红楼梦》的韵文“哀
而不伤"“怨而不怒”,大多指寓性较强,言在此而意在彼。
48.根据材料,下列分析不正确一项是()
A.针对《红楼梦》韵文的特点,材料一运用对比论证论述它的
叙事性,材料二运用举例论证论述它的隐喻(指寓)性。
B.《红楼梦》常借助人物韵文表现该人物的情感与思想,显得含
蓄委婉,不同于莎翁戏剧采用直接显豁的内心独白方式。
C.《红楼梦》韵文的“意象”蕴意丰富,与西方小说中的“物象”
相似,都贯穿于整个故事中,提示小说的主题。
D.《红楼梦》韵文形式多样,人物韵文贴合其性格特质,显示出
作者曹雪芹深厚的古典文学功底和高超的艺术创造力。
49.根据材料,下列对《红楼梦》韵文的判断正确的一项是()
A.《聪明累》:“机关算尽太聪明,反算了卿卿性命。生前心已碎,
死后性空灵……"(人物韵文)
B.《葬花吟》:“试看春残花渐落,便是红颜老死时;一朝春尽红
颜老,花落人亡两不知!”(叙述韵文)
C.《西江月》:“无故寻愁觅恨,有时似傻如狂。纵然生得好皮囊,
腹内原来草莽。"(人物韵文)
D.《咏白海棠》:“淡极始知花更艳,愁多焉得玉无痕。欲偿白帝
宜清洁,不语婷婷日又昏。"(人物韵文)
50.根据材料二和你阅读《红楼梦》的体验,分析《终身误》''丰
富的隐喻性"。
阅读下面的文字,完成下面小题。
材料一:
费孝通先生在《差序格局》以及《礼治秩序》两章节中,向我们
表达了一个以父系社会为核心向外波纹式延伸的家族观念,为我们展
示了其核心论点“中国的乡土社会是一个极其稳定、变化很慢的熟人
社会这一论点会使人联想到,中国四大名著之首一一《红楼梦》
中描写的不就是这样一个“极其稳定、变化很慢的熟人社会"吗?贾
史王薛是《红楼梦》中具有稳固社会地位的结合体,是联谊关系盘根
错节的命运共同体。
四大家族通过长年累月的经济、婚姻以及政治上的链接,建立了
一个稳固家族联盟。因为稳固,后来受到保护的子孙后代在“前人栽
树,后人乘凉”的庇护下不思进取,四大家族宅府的大门中,已经生
出一种犹如“不知身外事"的境地。这与费孝通先生在《文字下乡》
《再论文字下乡》两文中所谈到的空间、时间尺度上文字在乡村的价
值有异曲同工之妙。《乡土中国》中提到的“文盲”,由于空间尺度上
彼此之间联系过于紧密而不需要多余的语言进行交流,或者是因为时
间尺度上他们日出而作日落而息生活定型,其历史轨迹也是一条直线,
语言足以传递代际经验,不需要文字,导致文字无法下乡,社会渐渐
向原始部落“退化"。那么在四大家族间也是如此,他们由于联系过
于紧密而不需要因为对方做出任何多余的改变,渐渐地也步入了“退
化”的阶段。这样,当面对外界突如其来的变故时,他们这一命运共
同体很容易就会乱了阵脚,而走向衰败。
当然,当事情变得更糟时,贾府也做出了努力。例如:在探春兴
利除弊这一章回中,探春发挥自己的商业头脑,实施了“开源节流”
的策略,将大观园中荒置的田地租给嬷嬷们耕种收取地租,不仅将贾
府中闲置的土地利用起来,还能“开源”,净赚了几百两银子。由于
时代的局限性,即使探春的努力能够为贾府带来巨大的优势,但也不
得不承认,探春自身存在的局限限制了她的思维,也限制了她的行动。
由于自己“女儿身"的限制,探春所开展的一系列活动只是在贾府中
进行,只是在大观园中进行,只是熟人与熟人间的交易,没有打破根
深蒂固的乡土观念,并没有进化到真正的商业思维。
在《红楼梦》中,最令人唏嘘的莫过于宝黛的“木石前盟”。为
了应对外界的冲击,保住最后的地位,四大家族权衡利弊之后,不顾
宝玉与黛玉之间的感情,直接为宝玉做出了“弃黛保钗”的选择。这
样的选择也体现了《乡土中国》中提到的“家族维系”的乡土观念。
家族之间为了保持长期稳定的“命运共同体"形态,就需要贾家与薛
家再建立最亲密、最直接的关系。在“金玉良缘”缔造之前,薛家与
贾家之间的链接,其实一直都是通过王家才得以实现,薛姨妈与王夫
人之间的关系,在一定程度上,要比“金玉良缘"弱得多。因此,在
宝钗进宫失败后,为了提升社会地位,薛家权衡利弊,迫切渴望她能
嫁入贾府;同时,贾家也在“入不敷出”的情况下迫切与薛家联姻,
所以才有了“金玉良缘”一说。
(摘编自葛妍《从乡土社会视角看不一样的》有删改)
材料二:
探春说:“我但凡是个男人,可以出得去,我早走了,立出一番
事业来,那时自有一番道理,偏我是女孩儿家,一句多话也没我乱说
的。”其言之不满现状,于兹可见。她在荣府中,能够受人重视,完
全由她努力,博得上下称许。探春虽生于富贵之家,幼时因为庶出,
也许生活不如嫡出那样舒服,故能深知荣府的积弊;而收入不敷支出,
则为荣府最大的危机。
探春改革固然只限于大观园之内,然此非探春之过,盖大观园之
外有人管理,如贾琏、赖大、林之孝等是,而又涉及贾母、贾赦、贾
政诸人。大观园自昔就成为另一个世界,探春行使权力只限于
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