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文档简介

名句名篇默写-(2024-2023-2024)三年高考语文真题

分类汇编.(含答案解析)

6.名句名篇默写

一、默写

1.(2023•全国甲卷)补写出下列句子中的空缺部分。

(1)《邹忌讽齐王纳谏》中记载,齐王接受邹忌的意见,广开言

路。一开始有很多人进谏,以至“过了几个月后,则

(2)鲍照曾以“对案不能食,拔剑击柱长叹息"表达内心愤懑,

李白《行路难》中的两句诗“—,—”,描写相近动作,

抒写近似心情。

(3)花和雪都是古诗词中常见的物象,古代诗人常常以雪喻花,

或以花喻雪,比如“—,—

2.(2023•全国乙卷)补写出下列句子中的空缺部分。

(1)白居易《琵琶行》中“—,—”两句写琵琶女

结束演奏后的动作及神态,同时也引出下文对其身世的叙述。

(2)宋代张孝祥以“玉鉴琼田三万顷,着我扁舟一叶"描写舟泛

水上,境致与苏轼《赤壁赋》中“,”两句所

写的景致非常相似。

(3)小刚因病不能参加比赛,汪教练给他发了一条信息,写道:

“人生中的机遇绝非只有一次,古诗云:'—,—'我对

你永远充满信心!"

3.(2023•新高考I卷)补写出下列句子中的空缺部分。

(1)司马迁在《报任安书》中说,自己编写《史记》“”,

便遭遇了李陵之祸,因痛惜这部书不能完成,所以“—

(2)《旧唐书•音乐志》记载竖箜篌“体曲而长,二十有二弦”,

而李贺《李凭箜篌引》中“—,—"两句,说明竖箜篌的

弦数还有另一种可能。

(3)小刚临摹了一幅诸葛亮的画像,想在上面题两句诗,却一

直没想好。汪老师认为不妨直接用古人成句,比如“

—”就很好。

4.(2023•新高考H卷)补写出下列句子中的空缺部分。

(1)欧阳修《五代史伶官传序》中记载,李存勖将李克用留给

他的三支箭收藏在祖庙中,其后用兵作战,“—,

",装在锦囊中背在身上,奔赴战场。

(2)陆游《临安春雨初霁》中“—,—”两句看似

闲适恬静,实则透露出诗人由于内心的惆怅而彻夜难眠。

(3)小刚在他创作的历史小说《正气歌》中写道:文天祥月下

独步于江边,眼前壮阔的景象使他不禁吟诵起前人的写景名句

aif

___,___o

5.(2022•北京)在横线处填写作品原句。

(1)诗歌之妙在言有尽而意无穷。李商隐就善于表现含蓄蕴藉

之美,如《锦瑟》中间两联:“庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。

,,

___,___O

(2)姜夔在《扬州慢》中描写了兵乱后扬州的沧桑变化:

”,o自胡马窥江去后,废池乔木,犹厌言兵。"

(3)近代以来,中华民族饱受列强欺凌,因此绝不会将自己曾

经遭受的苦难强加给其他国家与民族,正如《论语》所谓:“

(4)每个人都难免有自己的知识盲区,遇到不懂的领域,应该

虚心听取专业人士的意见,正如《师说》所谓:“,

6.(2022•浙江)古诗文默写。补写出下列名篇名句的空缺部分。

(只选3小题)

(1)其为人也,,,不知老之将至云尔。

(《论语》)

(2)故不积蹉步,,不积小流,。(荀子《劝

学》)

(3)弦弦掩抑声声思,—;—,说尽心中无限事。

(白居易《琵琶行》)

(4),多情应笑我,早生华发。人生如梦,。

(苏轼《念奴娇・赤壁怀古》))

(5)潮平两岸阔,。海日生残夜,。(王湾《次

北固山下》)

7.(2022•全国甲卷)名篇名句默写,补写出下列句子中的空缺

部分。

(1)《诗经・卫风-氓》中男女主人公有过愉悦的往昔,

“,”,就是对他们小时候欢乐相处的描写。

(2)杜甫《登高》中“—,—"两句都使用了叠字,

从听觉、视觉上突出了对景伤怀的感受。

(3)辛弃疾《永遇乐•京口北固亭怀古》中

“,”两句,表现了当年刘裕率军北伐时的强

大气势。

8.(2022•全国乙卷)名篇名句默写,补写出下列句子中的空缺

部分。

(1)白居易《琵琶行》中“—,—"两句,写琵琶女

以娴熟的技艺演奏了当时有名的两首乐曲。

(2)李商隐《锦瑟》“—,—”两句中的数目字,

引发了后世读者的多种解读。

(3)龚自珍《己亥杂诗》(其五)中“—,—"两句,

以花落归根为喻,抒发了诗人虽然辞官,但仍关心国家前途命运的情

怀。

9.(2022•新高考卷I)名篇名句默写,补写出下列句子中的空

缺部分。

(1)《荀子•劝学》中“,”两句,以劣

马的执着为喻,强调为学必须持之以恒。

(2)乐器在古代生活中发挥着重要作用,《诗经・周南・关雎》

中写到乐器的句子是“"和“二

(3)自然界鸟类的啼鸣有时会引发人们的悲思愁绪,这在唐宋

诗词中屡见不鲜,如“—,"o

10.(2022•)补写出下列句子中的空缺部分。

(1)陶渊明《归园田居》(其一)中“,”两

句使用叠字,增添了乡村远景的平静安详之感。

(2)杜甫《蜀相》中“—?—"两句自问自答,点

明了诸葛武侯祠所在的位置。

(3)古代京城百业兴旺,精英荟萃,又被称为“京华”,这一美

称,在唐宋诗词里经常出现,如_—,

(4)曹操《短歌行》中“,”两句,后

世一直传诵不已,苏轼《赤壁赋》中就曾引用过。

(5)刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》“—,—"

两句,交代了诗人贬谪之地的偏僻与被贬时间之久。

(6)花与鸟既是传统绘画作品中的重要题材,又常常在古代诗

歌中对举出现,如“,”。

11.(2021•浙江)(四)补写下列名篇名句的空缺部分。(只选

3小题)

(1)曾子曰:“一,任重而道远,,不亦重乎?"

(《论语》)

(2)哀吾生之须臾,缉,抱明月而长终。

(苏轼《赤壁赋》)

(3)—,下有冲波逆流逆折之回川。黄鹤之飞尚不得过,

—o(李白《蜀道难》)

(4)春花秋月何时了?,—,故国不堪回首月明

中。(李煜《虞美人》)

(5)细草微风岸,危檣独夜舟,*。(杜甫《旅

夜书怀》)

12.(2021•全国甲)(三)名篇名句默写

补写出下列句子中的空缺部分。

(1)《左传•庄公十年》记载,长勺之战结束后,曹刿向鲁庄公

解释说,确认齐军不是伪装败退进而决定追击,是因为

a”

9O

(2)《庄子・逍遥游》引用志怪书《齐谐》的内容称,当大鹏迁

往南海的时候,”,乘着六月的大风飞去。

(3)郦道元在《三峡》一文中引用渔歌“,”,

来印证前文对哀猿长啸的描写。

13.(2021•新高考I)(三)名篇名句默写

补写出下列句子中的空缺部分。

(1)《庄子•逍遥游》中说,到郊野去的人,只带一日之粮当天

回来,肚子还饱饱的;到百里之外去的人,则需要”而

去往千里之外的人,就必须“”。

(2)在《邹忌讽齐王纳谏》中,邹忌见到了徐公,先是仔细观

察,感觉自己没有徐公美,然后“,",最终认定

自己确实不如徐公美。

(3)项羽破秦入关,三分关中之地,以秦降将章邯为雍王、司

马欣为塞王、董翳为翟王,合称“三秦”。从此“三秦”作为一个地理

名词,频繁在古诗词中出现,如“,”。

14.(2021•全国乙卷)(三)名篇名句默写

补写出下列句子中的空缺部分。

(1)乐曲演奏过程中的停顿也有情感表达的作甩。白居易《琵

琶行》中对此进行说明的诗句是:”—,—"

(2)即便“故国不堪回首”,李煜在《虞美人》(春花秋月何时

了)中还是不由自主地想到自己当年在金陵的宫殿,慨叹已物是人非:

“___,II

(3)范仲淹《岳阳楼记》中描写了春日的洞庭湖景色,其中写

花草的句子是:“,。”

答案解析部分

1.【答案】(1)门庭若市;时时而间进

(2)停杯投箸不能食;拔剑四顾心茫然

(3)忽如一夜春风来;千树万树梨花开

【解析】【分析】注意易错字:庭、间、投、箸、拔、忽、英、

惟。

故答案为:(1)门庭若市,时时而间进。

(2)停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。

(3)忽如一夜春风来,千树万树梨花开。出自岑参《白雪歌送

武判官归京》

【点评】本题考查学生对古诗词背诵默写的掌握情况,只有在了

解古诗词特点,正确理解诗句深刻含义的基础上才能保证书写正确。

默写字词书写出现的错误往往是因为诗句理解错误造成的,要注意避

免。要注意古诗词的积累储备。要注意审题,注意题干给出的具体语

境和限制条件,避免无效答题。

2.【答案】(1)沉吟放拨插弦中;整顿衣裳起敛容

(2)纵一苇之所如;凌万顷之茫然

(3)长风破浪会有时;直挂云帆济沧海

【解析】【分析】本题需要重点识记和正确书写的字词有:敛凌

故答案为:

(1)沉吟放拨插弦中整顿衣裳起敛容

(2)纵一苇之所如凌万顷之茫然

(3)长风破浪会有时直挂云帆济沧海

【点评】本题考查了默写常见的名句名篇。情境式默写题一般

都涉及正确理解文意及句子内涵,因此平时积累时要加强理解性记忆,

弄清文章内容及句子内涵,切不可死记硬背。

3.【答案】(1)草创未就;就极刑而无愠色

(2)十二门前融冷光;二十三丝动紫皇

(3)示例:出师未捷身先死;长使英雄泪满襟

【解析】【分析】本题注意准确分析题干的情境提示语,然后结

合所背诵的文本确定应填语句,同时注意关键字词的准确书写,如创,

愠,融,皇,捷,襟。

故答案为:(1)草创未就;就极刑而无愠色

(2)十二门前融冷光;二十三丝动紫皇

(3)示例一:出师未捷身先死;长使英雄泪满襟

示例二:出师一表真名世;千载谁堪伯仲间

示例三:三分割据纤筹策;万古云霄一羽毛

【点评】本题考查名句名篇的默写能力,属于情境理解型默写,

难度比直接填上下句的题型要大,所以要求做到三点:一是熟练背诵,

二是能理解文句,三是能准确书写。只有同时做到这三点才能真正不

丢分。

4.【答案】(1)则遣从事以一少牢告庙;请其矢

(2)小楼一夜听春雨;深巷明朝卖杏花

(3)落木千山天远大;澄江一道月分明

【解析】【分析】本题注意准确分析题干的情境提示语,然后结

合所背诵的文本确定应填语句,同时注意关键字词的准确书写,如遣,

牢,矢,巷,澄。

故答案为:(1)则遣从事以一少牢告庙请其矢(2)小楼

一夜听春雨深巷明朝卖杏花

(3)示例一:落木千山天远大澄江一道月分明

示例二:潮港随波千万里何处春江无月明

示例三:野旷天低树江清月近人

示例四:星垂平野阔月涌大江流

【点评】本题考查名句名篇的默写能力,属于情境理解型默写,

难度比直接填上下句的题型要大,所以要求做到三点:一是熟练背诵,

二是能理解文句,三是能准确书写。只有同时做到这三点才能真正不

丢分。

5.【答案】(1)沧海月明珠有泪;蓝田日暖玉生烟

(2)过春风十里;尽养麦青青

(3)己所不欲;勿施于人(或:我不欲人之加诸我也吾亦欲

无加诸人)

(4)道之所存;师之所存也(或:闻道有先后术业有专攻)

【解析】【分析】本题注意准确分析题干的情境提示语,然后结

合所背诵的文本确定应填语句,同时注意关键字词的准确书写,如:

沧、养、施、诸、攻等。

故答案为:沧海月明珠有泪;蓝田日暖玉生烟;过春风十里;尽

养麦青青;己所不欲;勿施于人(或:我不欲人之加诸我也吾亦

欲无加诸人);道之所存;师之所存也(或:闻道有先后术业有专

攻)

【点评】本题考查名句名篇的默写能力,属于情境理解型默写,

难度比直接填上下句的题型要大,所以要求做到三点:一是熟练背诵,

二是能理解文句,三是能准确书写。只有同时做到这三点才能真正不

丢分。

6.【答案】(1)发愤忘食;乐以忘忧

(2)无以至千里;无以成江海

(3)似诉平生不得志;低眉信手续续弹

(4)故国神游;一尊还酹江月

(5)风正一帆悬;江春入旧年

【解析】【分析】本题需要重点识记和正确书写的字词有:愤、

至、捻、酎、悬。

故答案为:(1)发愤忘食;乐以忘忧

(2)无以至千里;无以成江海

(3)似诉平生不得志;低眉信手续续弹

(4)故国神游;一尊还酹江月

(5)风正一帆悬;江春入旧年

【点评】本题考查默写常见的名句名篇的能力。古诗文默写要做

到以下几点:准确无误地背诵和记忆,背写时不添字,不掉字,不写

错别字。

7.【答案】(1)总角之宴;言笑晏晏

(2)无边落木萧萧下;不尽长江滚滚来

(3)金戈铁马;气吞万里如虎

【解析】【分析】本题注意准确分析题干的情境提示语,然后结

合所背诵的文本确定应填语句,同时注意关键字词的准确书写,如(1)

注意依据情境语“对他们小时候欢乐相处的描写"来确定,关键字

“宴”“晏”;(2)注意情境提示语“使用了叠字,从听觉、视觉上

突出了对景伤怀的感受”确定,关键字“萧"“滚”;(3)注意情境

提示语“当年刘裕率军北伐时的强大气势"确定,关键字词“戈”

“吞”。

故答案为:(1)总角之宴言笑晏晏(2)无边落木萧萧下

不尽长江滚滚来(3)金戈铁马气吞万里如虎

【点评】本题考查名句名篇的默写能力,属于情境理解型默写,

难度比直接填上下句的题型要大,所以要求做到三点:一是熟练背诵,

二是能理解文句,三是能准确书写。只有同时做到这三点才能真正不

丢分。

8.【答案】(1)轻拢慢捻抹复挑;初为霓裳后六幺

(2)锦瑟无端五十弦;一弦一柱思华年

(3)落红不是无情物;化作春泥更护花

【解析】【分析】(1)关键词一一“娴熟的技艺“。(2)关键词一

一“数目字"(3)关键词一一“花落归根为喻”。本题需要重点识记

和正确书写的字词有:捻、霓、瑟、泥。

故答案为:轻拢慢捻抹复挑;初为霓裳后六幺;锦瑟无端五十弦;

一弦一柱思华年;落红不是无情物;化作春泥更护花。

【点评】本题考查古诗文名句的识记理解能力。解答此类题目,

要求:不能添字、少字;字的笔画要准确,不能写错别字。要求我们

在平时的学习中,不仅要做好对于古诗文、名言名句的背诵,更要注

重这些语句的默写,特别关注文句中容易写错的字,从而做到准确、

工整的完成作答。

9.【答案】(1)弩马十驾;功在不舍

(2)琴瑟友之;钟鼓乐之

(3)示例①:杨花落尽子规啼;闻道龙标过五溪;示例②:又

闻子规啼夜月,愁空山;示例③:其间旦暮闻何物,杜鹃啼血猿哀鸣;

示例④:江晚正愁余,山深闻鹏鹄

【解析】【分析】(1)要注意“督马的执着"、“为学持之以恒”

等的提示。(2)要注意“《关雎》中写乐器的句子"等的提示。(3)要

注意“鸟类啼鸣有时会引发人们的悲思愁绪”“唐诗宋词”等的提示。

此小题答案较为宽泛,只要注意把诗词背对、字形写对即可得分。

故答案为:(1)■马十驾,功在不舍(2)琴瑟友之钟鼓

乐之(3)示例①:杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪;示例②:

又闻子规啼夜月,愁空山;示例③:其间旦暮闻何物,杜鹃啼血猿哀

鸣;示例④:江晚正愁余,山深闻鱒捣

【点评】本题考查默写常见名篇名句的能力。本题是情境默写,

一定仔细斟酌提示语;默写要注意字形,而字形和字义分不幵,应借

助字义来识别字形。

10.【答案】(1)暧暧远人村;依依墟里烟

(2)丞相祠堂何处寻;锦官城外柏森森

(3)示例:世味年来薄似纱;谁令骑马客京华/示例2:游观须

知此地佳,纷纷人物敌京华。示例3:江亭夜语,喜见京华新样

群O

(4)月明星稀;乌鹊南飞

(5)巴山楚水凄凉地;二十三年弃置身

(6)感时花溅泪;恨别鸟惊心/春去花还在,人来鸟不惊或江碧

鸟逾白,山青花欲燃

【解析】【分析】本题注意准确分析题干的情境提示语,然后结

合所背诵的文本确定应填语句,同时注意关键字词的准确书写,如(1)

注意依据情境语”使用叠字,增添了乡村远景的平静安详之感”来

确定,关键字词"暧暧”“墟”;(2)注意情境提示语“自问自

答,点明了诸葛武侯祠所在的位置“确定,关键字“祠”“森”;(3)

注意情境提示语“京华””唐宋诗词经常出现"确定,答案并不唯一。

(4)注意情境提示语“苏轼《赤壁赋》中就曾引用过“,关键字“稀

"“鹊”;(5)注意情境提示语”交代了诗人贬谪之地的偏僻与被贬

时间之久",关键字词“凄凉”“弃置、(6)注意情境提示“花与鸟”

“对举出现",答案并不唯一。

故答案为:(1)暧暧远人村,依依墟里烟(2)丞相祠堂何处

寻,锦官城外柏森森(3)示例1:世味年来薄似纱,谁令骑马

客京华。示例2:游观须知此地佳,纷纷人物敌京华。示例3:江亭

夜语,喜见京华新样舞。(4)月明星稀,乌鹊南飞(5)巴山楚

水凄凉地,二十三年弃置身(6)感时花溅泪,恨别鸟惊心,又如“春

去花还在,人来鸟不惊”或“江碧鸟逾白,山青花欲燃"等。

【点评】本题考查名句名篇的默写能力,属于情境理解型默写,

难度比直接填上下句的题型要大,所以要求做到三点:一是熟练背诵,

二是能理解文句,三是能准确书写。只有同时做到这三点才能真正不

丢分。

11.【答案】(1)士不可以不弘毅;仁以为己任

(2)羡长江之无穷;挟飞仙以遨游

(3)上有六龙回日之高标;猿猱欲度愁攀援

(4)往事知多少;小楼昨夜又东风

(5)星垂平野阔;月涌大江流

【解析】【分析】此题考查学生对诗文的背诵、理解、默写能力。

考查直接性默写和理解性默写两种类型,此题属于直接默写,要求学

生平时既要注意记忆、积累,同时在此基础上加以理解、应用和赏析。

此题中需注意“弘毅””挟""遨”"遨”“度”"攀援”的书写。

故答案为:(1)士不可以不弘毅仁以为己任(2)羡长江之无穷挟

飞仙以遨游⑶上有六龙回日之高标猿猱欲度愁攀援⑷往事知多

少小楼昨夜又东风⑸星垂平野阔月涌大江流

【点评】此题考查的是名篇名句的默写的能力。对于上下句的识

记性默写,难度不大,难在理解性默写。需要理解背诵篇目的内容,

针对问题选对句子

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