2023-2024学年山东蒙阴县化学九年级第一学期期末达标检测试题含解析

2023-2024学年山东蒙阴县化学九年级第一学期期末达标检测试题

注意事项

1.考生要认真填写考场号和座位序号。

2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑

色字迹的签字笔作答。

3.考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。

一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分.每小题只有一个选项符合题意）

1.下列变化中，前者是化学变化，后者是物理变化的是：

A.海水晒盐菜刀生锈B.牛奶变酸米酿成醋

C.蜡烛燃烧酒精挥发D.矿石粉碎食物腐烂

2.下图是某反应的微观示意图，下列有关该反应的说法错误的是

O硫原子

尊碳原子

•氧原子

A.X的化学式为Sth

B.反应前后原子的种类和数目不变

C.生成物都是氧化物

D.生成物的质量比为1:2

3.下列实验方案能达到实验目的是（）

选

实验目的实验方案

项

A证明某气体是二氧化碳将燃着的小木条放入集气瓶中，木条熄灭

B证明氢氧化钠溶液已变质向溶液中滴加无色酚酸，溶液呈红色

C除去NaOH溶液中的Ca（OH）2向溶液中通入足量的CO2,过滤

D鉴别CO和CH4分别点燃，在火焰上方罩一干冷的烧杯

A.AB.BC.CD.D

4.近期微博热传的“苯宝宝表情包”，苯（化学式C6H6）、六氯苯（化学式C6C16）都是重要的化工原料，下列说法正

确的是（）

ClCl

∕**∖

,，

9毒

法宝宝觉得锌好累苯宝宝多虑(1)了

A.六氯苯由碳、氢两种元素组成

B.苯中碳、氢元素的质量比为1：1

C.苯由6个碳原子和6个氢原子构成

D.苯中氢元素质量分数小于10%

5.甲、乙、丙、丁四种物质，它们在密闭容器中反应前后质量的变化关系如下表所示.则下列说法错误的是

物质名称甲乙丙T

反应前质量/g4010100

反应后质量/g6M2816

A.甲是化合物

B.乙可能是这个反应的催化剂

C.M=38

D.此反应基本类型为分解反应

6.下列诗句只涉及物理变化的是

A.炉火照天地，红星乱紫烟B.夜来风雨声，花落知多少

C.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干D.月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠

7.物质的结构决定物质的性质，下列关于物质结构与性质的说法错误的是()

A.金刚石和石墨的物理性质不同，是由于它们的元素组成不同

B.钠原子和钠离子的化学性质不同，是由于它们的最外层电子数不同

C.生铁和钢的物理性质不同，是由于它们的含碳量不同

D.CO2和CO的化学性质不同，是由于它们的分子构成不同

8.下列实验现象描述正确的是

A.硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰

B.磷在空气中燃烧产生大量白烟

C.木炭在空气中燃烧发出白光

D.铁丝在氧气中燃烧，生成四氧化三铁

9.下列实验方案不合理的是

选项实验目的实验操作

A比较铜片和黄铜片的硬度相互刻划的方法

B测定空气中氧气含量点燃的硫粉伸入集气瓶中

C除去氧化铜中混有的少量碳粉通入氧气加强热的方法

D鉴别氧气和二氧化碳燃着的小木条

A.AB.BC.CD.D

10.溶液的知识广泛用于生产、生活中。下列有关溶液说法正确的是（）

A.碘溶于水得到碘酒

B.溶液是均一的、稳定的混合物

C.洗涤剂去油污的原理是溶解

D.植物油加入水中可得溶液

11.铁和铜都能与FeCl3溶液发生反应，反应的化学方程式为：Fe+2FeCb=3FeCh;Cu+2FeC∣3=2FeCh+CuC12θ将

铜粉和铁粉的混合物mg放入烧杯中，向烧杯中不断加入FeCb溶液，测得烧杯中剩余固体的质量与加入FeCl3溶

液体积的关系如图所示。下列相关说法正确的是

A.M点对应的溶液颜色为蓝色

B.铜粉和铁粉的混合物中，铜粉的质量为（m—n）g

C.N点对应的溶液中一定含有Fe2+>GP+和Q-

D.当加入V.InLFeCl3溶液时，Cu恰好完全反应

12.Sb2O5是一种重要的阻燃剂，工业制取该物质的化学方程式为：Sb2O3+ZX=Sb2O5+2H2O.则X的化学式为（）

A.H2B.O2C.H2O2D.H3SbO4

二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）

13.根据下图回答有关问题。

a

止水夹

U

型其三_有孔

管氐国塑料片

（1）仪器a的名称是；图中可用于加热Kao3制备02的装置为（填序号），化学反应方程式为。

（2）若用铁片与稀盐酸在A装置中制备H2,铁片应放在________;用F收集W时导入气体的导管端为（填

“b”或“c”）；检验装置D气密性的方法是：用止水夹夹紧导管口的橡胶管后，,则气密性良好。

（3）图中可用于固液反应制备气体的装置中，不能使反应随时发生或停止的装置是（填序号），原因是反应

过程中若用止水夹夹紧橡胶管后，。

（4）若用过氧化氢溶液制备02,最好选用装置______（填序号），把F装满水，用排水法收集02并测定气体体积，

应在________端（填“b"或"c"）连接上一个量筒。

14.蜡烛是初中化学实验中的常用品，请回答下列有关问题：

⅛⅛^=实险二：倾倒二氧化碳实险三：面粉爆炸实险

及其燃烧的探究

（1）实验一：实验中看到火柴梗的处最先炭化，由此可知蜡烛火焰的_______温度最高；

（2）实验二：仪器①的名称为；实验时观察到蜡烛由低到高依次熄灭，说明二氧化碳具有的性质是

（3）实验三：燃着的蜡烛的作用为,快速鼓入大量空气的目的为

15.同学们用图1所示装置对暖宝宝发热过程进行探究，传感器获得图2和图3所示的实验数据。回答下列问题:

氧

气压120

浓强100

度,πx,

氧

气

气

压∕kla

传

感

浓

度

器/%80

传

感

60

暖宝宝原料

(01∞2∞300时间/s0O100200300时间/s

图1图2图3

（1）由图2得出的结论是.

（2）图3气压没有明显变化的原因是.

16.用如图所示装置，在常温下分别进行研究燃烧条件和研究氧气性质的实验。已知：白磷的着火点为4（ΓC°

内容（实验D研究燃烧的条件（实验2）研究氧气性质

烧杯中盛有80°C的热水，分烧杯中盛有澄清石灰水，燃烧匙中

I别在燃烧匙和烧杯中导管口放入木炭，点燃木炭后，迅速将燃

放置一小块白磷，塞紧瓶塞。烧匙伸入瓶中，塞紧瓶塞。

π推入适量FhCh溶液推入适量H2O2溶液

（1）实验1中，推入H2O2溶液前，燃烧匙和水中的白磷均不燃烧，原因分别是、。推入H2O2

溶液后，观察到烧杯中的现象是。

（2）实验2中，推入H2O2溶液后，观察到木炭燃烧得更剧烈，其反应化学方程式,由此得出氧气的性质是

;打开弹簧夹，还能观察到的现象是,其反应化学方程式o木炭熄灭后冷却一段时间，烧杯

中部分溶液流入集气瓶。

三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）

17.某校兴趣小组在实验室中完成制取氧气的实验。他们取氯酸钾和二氧化镒的混合物共6g放入大试管中加热，并在

同时测定试管中剩余固体物质的质量（如下表），请分析表中数据，完成下列问题:

反应时间∕min1.02.03.04.05.0

剩余固体质量/g5.204.604.204.104.08

（1）完全反应时，生成氧气的质量为____g；

（2）原混合物中氯酸钾的质量分数是?（计算结果精确到0.1%）

18.某工厂需要80kg氧气作原料。

（1）根据化学方程式计算：若用电解水的方法制取这些氧气，需要水多少千克？

（2）有同学认为，根据水的化学式可求出产生氢气的质量。请结合必要的计算，说明该观点是否正确。

四、计算题（本题包括1个小题，共12分）

19.（6分）海洋开发水平是衡量各国综合国力的重要指标，2017年5月我国海域可燃冰试采获得成功。可燃冰（天然

气水合物）是资源量丰富的高效清洁能源，能释放出天然气。

（1）工业上，可以利用甲烷获得氢气，其反应的微观示意图如下：

------；--------O-Wf

■♦添上如聪.8聪.第-⅛≡∙*+____勿一V

—i<-*κf

①上左图所示反应的化学方程式为»

②补全下右图中横线处相应微粒的图示.

（2）天然气是一种无色无味的气体，密度小于空气，天然气泄漏后.遇明火或静电易发生爆炸，为防止因天然气泄漏造

成危险，可在家中安装报警器，下图甲、乙两种情况，安装位置正确的是。

参考答案

一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分.每小题只有一个选项符合题意）

1、C

【解析】试题分析：A、海水晒盐为水分蒸发，没有生成新物质，物理变化，菜刀生锈铁变为铁锈，生成了新物质，

化学变化，因此不符合；B、牛奶变酸生成了新物质乳酸，化学变化，米酿成醋淀粉变为醋酸，生成了新物质，化学

变化，因此不符合；C、蜡烛燃烧石蜡变为二氧化碳和水，生成了新物质，化学变化，酒精挥发为液态酒精变为气态,

没有生成新物质，物理变化，符合；D、矿石粉碎物质外形改变，没有生成新物质，物理变化，食物腐烂生成了新物

质，化学变化，不符合。

考点：物理变化、化学变化的判定

2、D

【解析】由微观过程图和质量守恒定律可知，反应的方程式应该是：CS2+3θ2=CO2+2Sθ2c

【详解】A、由方程式可知，X的化学式为SO2,故选项正确，不符合题意；

B、由上述反应可知，反应前后原子的种类和数目不变，故选项正确，不符合题意；

C、生成的C(h和SO2都是氧化物，故选项正确，不符合题意；

D、生成的CO2和SCh的质量比=44:128=11：32,故选项错误，符合题意。

故选D。

【点睛】

根据分子构成判断反应物与生成物的种类，写出反应的方程式，然后结合相关的知识分析解答即可。

3、D

【详解】A、二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，证明某气体是二氧化碳，应用澄清的石灰水。燃着的小木条熄灭，说

明气体不支持燃烧，该气体不一定是二氧化碳，故选项实验方案不能达到实验目的；

B、变质后的氢氧化钠溶液中含有碳酸钠，碳酸钠、氢氧化钠均显碱性，均能使无色酚醐变红色，向溶液中滴加无色

酚酸，溶液呈红色，不能证明氢氧化钠溶液是否已变质，故选项实验方案不能达到实验目的；

C、Ca(OH)2、NaOH溶液均能与二氧化碳反应，不但能把杂质除去，也会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项实

验方案不能达到实验目的；

D、含氢元素的可燃物燃烧生成水，一氧化碳燃烧生成二氧化碳，甲烷燃烧生成二氧化碳和水蒸气，分别点燃，在火

焰上方罩一干冷的烧杯，可以鉴别，故选项实验方案能达到实验目的。故选D。

4、D

【解析】A、由化学式可知，六氯苯由碳、氯两种元素组成的，故选项不正确；

B、苯中碳、氢元素的质量比为(12x6)：(1×6)=12：1,故选项不正确；

C、苯是由苯分子构成的，而不是由原子直接构成的，故选项不正确；

D、苯中氢元素的质量分数为：——×100%≈7.7%<10%,故选项正确。

12×6+1×6

5、C

【分析】根据前后质量的变化判断是反应物还是生成物，甲反应前是40g,反应后为6g,质量减少了34g,是反应物,

丙反应前是10g,反应后为28g,质量增加了18g,是生成物，丁反应前是Og,反应后为16g,质量增加了16g,是生

成物，根据质量守恒定律，可判断乙的质量不变，故反应可表示为：甲一丙+丁。

【详解】根据以上分析可知：

A、甲是分解反应的反应物，是化合物，故A正确；

B、物质Z在反应前后的质量不变，但并不知道是否改变了化学反应速率，故可能是该反应的催化剂，故B正确；

C、乙的质量不变，故M仍然=10,故C错误，

D、此反应基本类型为分解反应，故D正确。故选C。

6、B

【详解】A、炉火照天地中，燃料燃烧生成新物质，属于化学变化；

B、风雨、花落过程中没有生成新物质，属于物理变化；

C、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干过程中有生成新物质，属于化学变化；

D、江枫渔火过程中，燃料燃烧生成新物质，属于化学变化。

故选：Bo

【点睛】

判断变化是否属于化学变化的唯一标准是：是否有新物质生成，如果有新物质生成，就是化学变化，如果没有新物质

生成，就不是化学变化。

7、A

【详解】A.金刚石与石墨均是由碳元素组成的单质，但是金刚石的碳原子呈正八面体结构，因而金刚石硬度大；而

石墨中的碳原子为平面层状结构，因而表现出很软，所以金刚石和石墨的物理性质不同，是由于构成的碳原子排列方

式不同；故错误；

B.元素的化学性质主要决定于原子最外层电子数，由于钠原子与钠离子的化学性质不同是因为最外层电子数不同，

钠原子最外层电子数为1,钠离子最外层电子数为8,故正确；

C.含碳量越高，硬度越大，生铁含碳量高，表现出硬而脆；由于生铁和钢的含碳量不同，而表现出性质差异；故正

确；

D.二氧化碳是由二氧化碳分子构成，而一氧化碳是由一氧化碳分子构成，所以一氧化碳和二氧化碳的化学性质不同，

是由于构成它们的分子不同，故正确。

故选Ao

8、B

【详解】A、硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，不符合题意；

B、磷在空气中燃烧，放出热量，产生大量白烟，符合题意；

C、木炭在氧气中燃烧发出白光，在空气中燃烧发出红黄光，不符合题意；

D、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，生成四氧化三铁是实验结论，不是实验现象，不符合题意。

故选B。

9、B

【详解】A、相互刻划，铜片上的划痕较深，黄铜划痕迹不明显，说明黄铜比铜的硬度大，实验方案合理，不符合题

意；

B、硫在空气中燃烧生成二氧化硫气体，测定空气中氧气含量时，将点燃的硫粉伸入集气瓶中，瓶内气压不降低，水

不能倒流，不能测定空气中氧气含量，实验方案不合理，符合题意；

C、碳在氧气中燃烧生成二氧化碳，采用通入氧气加强热的方法可除去氧化铜中混有的少量碳粉，实验方案合理，不

符合题意；

D、氧气具有助燃性能使燃着的木条燃烧更旺，二氧化碳不能燃烧也不能支持燃烧，能使燃着的木条熄灭，用燃着的

小木条可鉴别氧气和二氧化碳，实验方案合理，不符合题意。故选B。

【点睛】

利用燃烧法测定空气中氧气含量可燃物的要求是足量且燃烧产物是固体；在空气中就能燃烧且只能与空气中的氧气反

应。

10、B

【解析】A.碘不能溶于水，能溶于酒精，碘溶解于酒精中形成碘酒，故错误；

B.溶液是由溶质与溶剂组成的混合物，具有均一性和稳定性，故正确；

C洗涤剂对油污有乳化作用，所以洗涤剂去油污的原理是乳化，故错误；

D.植物油不能溶于水，所以植物油加入水中不会形成溶液，故错误。

故选：Bo

【点睛】

溶液是均一稳定的混合物，均一稳定的物质不一定是溶液。

11、C

【分析】氮化铁溶液加入到铜粉和铁粉的混合物中，铁的金属活泼性大于铜，则铁粉先与氯化铁反应，然后铜与氯化

铁反应；

【详解】A、M点表示：铁与氯化铁恰好完全反应，对应产生浅绿色的氯化亚铁溶液，颜色不是蓝色；故选项错误；

B、铜粉和铁粉的混合物中，铁粉先与氯化铁反应，铁粉的质量为（m—n）g；故选项错误；

C、N点表示铜与氯化铁恰好完全反应，此时溶液中一定有Fe2+、CiP+和Cl5故选项正确；

D、当加入V1mLFeC∣3溶液时，铁恰好完全反应；故选项错误；

故选：Co

12、C

【解析】试题分析：根据质量守恒定律知道参加反应的各种原子的种类和个数均不变，可以确定X的化学式为H2O2。

故选C.

考点：质量守恒定律

二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）

MnO2

a

13、漏斗CZKClO3-2KCI+3O2↑塑料片上C向漏斗中加水，加水至没过漏斗导管口，使导

Δ

管内外形成一段液面差，且一段时间后液面差保持不变，说明装置气密性良好B反应物固体和液体不能分离

Bb

【详解】（1）仪器a的名称是漏斗；选择发生装置需考虑是因素是，反应物的状态和反应条件。图中可用于加热KCIO3

MnO2

-i

制备Ch应选择固固加热型发生装置为C,化学反应方程式为2KCKh2KC1+3O2↑O

Δ

（2）若用铁片与稀盐酸在A装置中制备瓦，铁片应放在塑料片上；氢气的密度比空气小，用F收集H2时导入气体

的导管端为c；检验装置D气密性的方法是：将气体发生装置的导气管口关闭，向漏斗中加水，加水至没过漏斗导管

口，使导管内外形成一段液面差，且一段时间后液面差保持不变，说明装置气密性良好；

（3）图中可用于固液反应制备气体的装置中，不能使反应随时发生或停止的装置是B,原因是反应过程中若用止水夹

夹紧橡胶管后，反应物固体和液体不能分离。

（4）若用过氧化氢溶液制备02,最好选用装置B,把F装满水，用排水法收集02并测定气体体积，应在b端连接上

一个量筒，进入量筒的液体的体积等于收集到氧气的体积。

14、a外焰集气瓶二氧化碳不燃烧也不支持燃烧和密度比空气大使面粉温度达到着火点使面粉与

空气充分接触，加快反应速率

【解析】（1）用火柴梗比较蜡烛火焰的温度高低，外焰部分最先碳化，说明蜡烛火焰的外焰温度最高；

（2）仪器①的名称为集气瓶；倾倒二氧化碳时，观察到蜡烛由低到高依次熄灭，说明二氧化碳不能燃烧也不能支持燃

烧且密度比空气大；

（3）面粉爆炸实验中，燃着的蜡烛的作用为使面粉的温度达到其着火点，快速鼓入大量空气的目的使面粉与空气充分

接触，加快反应速率，从而达到爆炸的条件。

15、足量的暖宝宝原料发热过程中能消耗掉瓶中全部氧气氧气的量减少使压强减小的趋势和瓶内气体温度升高使

压强增大的趋势相等

【详解】（1）图2中氧气含量从20%左右减小至0,得出的结论是足量的暖宝宝原料发热过程中能消耗掉瓶中全部氧气。

⑵图3气压没有明显变化的原因是氧气的量减少使压强减小的趋势和瓶内气体温度升高使压强增大的趋势相等。

占燃

16、温度未达到白磷的着火点白磷未与氧气接触导管口有气泡冒出，白磷燃烧C+O2-CO2支持

燃烧澄清石灰水变浑浊CO2+Ca(OH)2=CaCO3，+H2O

【详解】(D燃烧需要同时满足三个条件：①可燃物、②氧气或空气、③温度要达到着火点，推入过氧化氢溶液前，

燃烧匙和水中的白磷均不燃烧，原因分别是温度未达到白磷的着火点、白磷未与氧气接触。推入过氧化氢溶液后，过

氧化氢在二氧化镒的催化作用下生成氧气，烧杯中白磷能与氧气据接触，温度达到了着火点，故观察到烧杯中的现象

是导管口有气泡冒出，白磷燃烧。

(2)实验2中，推入过氧化氢溶液后，有氧气生成，观察到木炭燃烧得更剧烈，木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳，反

占燃

应的化学方程式为C+O2-CO2,说明氧气能支持燃烧；打开弹簧夹，二氧化碳从导管排出，与氢氧化钙反应生成

碳酸钙沉淀和二氧化碳，故还能观察到的现象是澄清石灰水变浑浊，其反应化学方程式为

CO2