广东省广州市2022-2023学年六年级下学期语文期中试卷（含答案）

广东省广州市2022-2023学年六年级下学期语文期中试卷一、基础（25分）1．抄写下面的字。贩盈御藏砖裸锤哼泰耽____________________________________________________________________________________________2．读带点的字读音全部正确的选项后面用“正确”“错误”表示。（1）亲戚（qǐ）参差（cēn）白云观（guān）（）（2）纤细（xiān）栖息（qī）头晕目眩（xuàn）（）（3）祈求（qǐ）追悼会（dào）衣衫褴褛（lǔ）（）3．读拼音，写汉字。bōxiāohuángfùpìdǐ弄元惊倾静抗4．判断加点词语使用是否正确，用“正确”“错误”表示。（1）小张学习非常认真，对每一道题一视同仁，都回答得很好。（）（2）这个年轻人不知天高地厚地在师傅面前滔滔不绝。（）（3）要开始做广播操了，同学们成群结队地走到操场。（）5．按要求改写句子。（1）住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。（仿写句子）____________________________________________________________________________________________（2）我们要继承和发挥老一辈的革命精神。（用修改符号在答卷的原句上修改）____________________________________________________________________________________________（3）请在“截然不同”和“无济于事”两个词语中选择一个词语造句。____________________________________________________________________________________________阅读下面两则材料并作答。【材料一】记者4月3日从武汉市园林和林业局获悉，武汉发布的《2022年重点区域鸟类监测年报》披露，去年全武汉市鸟类监测打破两项纪录：看到的鸟儿种类最多；新发现的鸟类物种最多。这份年报显示，2022年，受武汉市园林和林业部门委托，武汉市观鸟协会的鸟友们在武汉市79个重点区域持续开展鸟类监测活动，共观测记录到野生鸟类380种，约占全国鸟种的26.3%，为2016年武汉开展此项监测以来，看到野鸟种类最多的一年；观测记录到新发现的鸟类物种20种，创下此项新高。【材料二】6．看了材料一，下列说法错误的是（）A．2022年，武汉市鸟类监测活动观测到的鸟儿种类有380种，新发现的鸟类物种有20种。B．武汉市从2016年开始，每年都开展鸟类监测。．C．鸟儿种类多了，说明生态环境变好了，人们爱鸟护鸟的意识增强了。D．武汉市鸟类监测是是由武汉市园林和林业局的工作人员开展的。7．请用简洁的语言概括材料二中漫画的内容。二、积累（15分）8．判断词语书写是否正确，用“正确”“错误”表示。（1）拌倒解释不可思义与世隔绝 （）（2）避免剥削死得其所五胡四海 （）（3）耽搁肿胀万不得己天崖海角 （）（4）书籍侵袭翻箱倒柜掩面叹息 （）9．下列各句与原句不相符的一项是（）A．读书须用意，一字值千金。 B．风劲角弓鸣，将军猎渭城。C．树欲静而风不止，子欲养而亲不在。 D．纤纤擢素手，札扎弄机杼。10．补写句子。（1）日暮汉宫传蜡烛，。（韩翊《寒食》）（2），任尔东西南北风。（郑燮《竹石》）（3），冷露无声湿桂花。（王建《十五夜望月》）11．根据《三国演义》和《鲁滨逊漂流记》，请完成下面的题目。（1）阅读《三国演义》后，你对哪个人物印象最深刻？请简要说明理由。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（2）“它是我们学习的课本，我们关于自然科学的一切谈话，都不过是对它的一个注释罢了”。这是法国思想家卢梭对《鲁滨逊漂流记》的评价。交流会上，老师邀请你向大家推荐此书，你推荐的理由是什么呢？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、阅读理解。古诗鉴赏。石灰吟千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。12．下列说法中错误的一项是（）A．《石灰吟》的作者是明代的于谦。B．“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲”写出了开采和烧制石灰石之难。C．诗中运用了比喻、对比等修辞手法，形象生动，语言也富有感染力。D．“清白”一语双关，既指石灰洁白的本色，又喻诗人自己高尚的情操。13．请写出“粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间”诗句的意思，并说说诗句表达了诗人怎样的志向？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________阅读别放下背包①这条街以前从来也没像今天此刻这般热闹。街这头到街那头，街这边和街那边都挤满了人。尽管此刻已经下起了淅淅沥沥的小雨，但人们仍挤得水泄不通。②这是电视台组织的一次活动，活动的全程都被拍摄下来，起点和终点都设在幼儿园大门口。③参加这次活动的小孩子有五六岁的，也有三四岁的。他们被召集在一起，老师郑重其事布置了任务：“明天，我们要去森林公园春游，午饭就在公园吃。你们都是组长，要为组里的小朋友准备干粮。喏，交给你们一个背包，跟老师走，去另一条街上的超市，把老师买好的食物和饲料背回来。如果你拿不回来，小朋友们就没有吃的了！”④活动开始后，家长和老师们一直在通过监视器注视着孩子的一举一动。⑤去时很顺利，轻装么。回来时，各种情况出现了。孩子走着走着，有丢落了一个水瓶的，看了看，就由它去了。也有的返回去再捡起来往前走。走着走着，有的嫌背包带勒得肩疼便放下来，索性就把包拖在地上走。走着走着，包里的一袋食物掉了下来，孩子根本没在意仍旧往前走。也有的走了一会儿发觉少了东西再回去找的，反正，丢盔弃甲的多了起来。⑥渐渐地，孩子们快到终点了，速度也加快了。有的孩子眼尖，已经看到了防线后面的父母，尖叫着飞奔过去，其中有的孩子更是把手里拿着的东西都扔了。这时候，落在最后的一个小男孩成了人们关注的中心。这小家伙可能小一点，所以他背的那个，包也嫌大了点，他也奔跑了起来，可背上那个包因奔跑的缘故而上下颠着，击打着他那小小的身体。他手里还抱着一瓶矿泉水，这使他跑起来有点儿费劲。这时，雨又渐渐地大了，雨珠打在他脸上、眼睛上，他抬起手擦掉雨水，“叭”，矿泉水瓶掉在地上。小家伙愣住了，弯了腰去捡。这当儿，背上的包往斜里一滚压得他趔趄了一下，没站稳，跌坐在地上。⑦“健儿”！一个女人尖叫了起来，是孩子的母亲。她站在防线后面已经多时，她早就想叫：“背包太重了，扔了吧！”小家伙听到了但他辨不清方向，他像小狗般．可爱，双手撑着跪着，努力在找母亲，但没找到。他果断地改变姿势，抓起了瓶子，费力地站了起来，又跌跌撞撞往前跑。这时，母亲已经钻过那道防线，朝小家伙扑了过去。小家伙全然不顾妈妈的拥抱，只是郑重其事地告诉妈妈：“我把书包背回来了！”母亲泪流满面，亲着小家伙又是汗又是雨的小脏脸，周围人一片欢呼。⑧这孩子的肩膀将来是担得起责任的。14．联系上下文解释下列词语。水泄不通：丢盔弃甲：15．下列说法恰当的一项是（）A．第一自然段不是环境描写。B．“背包太重了，扔了吧！”这句话体现了妈妈对儿子做法的不理解。C．第5自然段孩子们陆陆续续“丢盔弃甲”，可以看出背包的沉重。D．选文中的画横线的句子，写小男孩的背包“大”，是为了突出小男孩不自量力。16．用简洁的语言概括本文的主要内容。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________17．落在最后的一一个小男孩遇到了哪些困难？他是怎么做的呢？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________18．画波浪线的句子运用了什么描写方法？结合语境，分析句子的表达效果。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________19．结合文章思考：为什么文末说“这孩子的肩膀将来是担得起责任的”？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________20．读了这篇文章，你有什么感受？结合生活实际谈一谈。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、习作（30分）21．习作（二选一，不少于400字，文中不能出现真实的校名和人名）。（1）平凡的生活中，我们每个人都有一些小小的心愿藏在心间：为含辛茹苦的妈妈做一件事；给培养自己六年的母校留点什么；放假了去自己一直想去的地方；那件事我冤枉了他（她），我一定要向他（她）表示歉意……你的心愿是什么？为什么会有这样的心愿？你将怎样去实现自己的心愿？请以“我有一个小小的心愿”为题，写一篇习作。要求：①习作中不要出现真实的学校的名称、老师和同学的名字；②内容要具体，语句要通顺，写出自己的真情实感。（2）题目：小事不小提示：小事往往包含着智慧、道理；小事也能表现出一个人的精神风貌，真可谓“小事不小”。你在生活中一定经历过这样的小事，请选择其中的一件写一篇作文，表达真情实感。

答案解析部分1．【答案】贩盈御藏砖裸锤哼泰耽；【解析】【分析】书写汉字，要把每个字写正确。“贩”是贝字旁，右边是“反”；“盈”下面是皿字底；“御”是双人旁，右边是“卸”；“藏”是草字头，上下结构；“砖”是石字旁，左右结构；“裸”是衣部旁，右边是“果”；“锤”是金字旁，右边是“垂”；“哼”是口字旁，右边是“亨”；“泰”下面是“水”；“耽”是耳字旁，左右结构。故答案为：贩盈御藏砖裸锤哼泰耽【点评】题目考查学生的汉字书写能力，作答时要特别注意其中的易错字，注意形近字的区别，把每个字写正确，同时注意写完之后认真核对和检查，不要掉字、添字。2．【答案】（1）错误（2）正确（3）错误【解析】【分析】（1）这项中，“亲戚（qǐ）；参差（cēn）”注音正确，“白云观（guān）”应读guàn；这项错误；

（2）这项中加点字读音全部正确。

（3）这项中“祈求（qǐ）；追悼会（dào）”读音全部正确，“衣衫褴褛（lǔ）”应读作“lǚ”。这项错误。故答案为：（1）错误；（2）正确；（3）错误【点评】题目考查学生的汉字读音掌握能力。作答时要对于多音字要结合词语中汉字的意思进行正确作答，对于容易选择错误的汉字读音，要结合平时的学习积累，加强识记，才能顺利作答。3．【答案】拨；宵；惶；覆；僻；抵【解析】【分析】书写时注意，“拨弄”的“拨”与“拔”区分开；“元宵”的“宵”是宝盖头，下面是“肖”；“惊惶”的“惶”是竖心旁，右边是“皇”；“倾覆”的“覆”上面是“西”，笔画较多要正确书写；“僻静”的“僻”是单人旁，左右结构；“抵抗”的“抵”是提手旁，左右结构；故答案为：拨；宵；惶；覆；僻；抵【点评】题目考查学生对拼音的正确拼读和词语书写能力。作答时要首先把拼音拼读正确，注意区分有同音字和同音词的情况；书写时要注意易错字的笔画和结构，把每个字写正确，即可顺利作答。4．【答案】（1）错误（2）正确（3）错误【解析】【分析】（1）“一视同仁”指表示对人同样看待，不分厚薄。这句中用来表述“对每道题”，词语运用不当。

（2）“滔滔不绝”指指话很多，说起来没个完。这句中结合“不知天高地厚”，词语运用正确。

（3）“成群结队”指一群群人集合在一起。结合“开始做广播体操”应该是站成整齐的队伍进行，这项词语运用不当。故答案为：（1）错误；（2）正确；（3）错误【点评】题目考查学生对成语的理解和运用能力。作答时要结合平时学习对成语的理解，根据每个句子所表达的主要意思判断成语的运用是否恰当，然后做出正确判断，做出选择。5．【答案】（1）今天天真热，在外面站了一会都快要把人烤干了。（2）我们要继承和发扬老一辈的革命精神。（3）小明的解题思路与别人截然不同。比赛结束了，你再怎么努力，也无济于事了。【解析】【分析】（1）例句中“喜得快要发疯了”运用了夸张的修辞手法，结合这种修辞手法的运用，进行正确作答。

（2）搭配不当，这句中描述“革命精神”不能用“发挥”，应该用“发扬”。

（3）“截然不同”意思是形容两件事物毫无共同之处。“无济于事”指对于事情没有帮助或益处。结合词语的意思，进行造句运用。故答案为：（1）今天天真热，在外面站了一会都快要把人烤干了。（2）我们要继承和发扬老一辈的革命精神。（3）小明的解题思路与别人截然不同。比赛结束了，你再怎么努力，也无济于事了。【点评】题目主要考查学生的语言表达能力。语言表达要结合题目的要求，进行书写。作答时要认真审题，把自己想要表达的意思想清楚，然后用流畅的语言表达出来。【答案】6．D7．今天，几位小伙伴坐在小明家，一起观看“神舟十四号火箭发射”电视直播，大家结合看到的直播盛况和自己学习的科学知识展开了热烈的讨论，小丽激动地说：“长大后，我也要当科学家。”大家纷纷表示，从现在开始要好好学习，努力为祖国的科技发展做出贡献。【解析】【点评】本题为现代文阅读题，考查学生的现代文阅读和理解能力。作答时结合短文内容和题目要求，根据自己对短文的理解和题目考查要求，抓住原文中重点段落和语句进行分析和思考，即可顺利作答。6．结合材料一，武汉市鸟类监测是由武汉市园林和林业部门委托观鸟协会的工作人员开展的，D项表述错误，ABC三项中表述均正确。

故答案为：D。7．结合漫画内容，展开想象，把漫画的内容写具体。漫画描写了几位小伙伴坐在小明家，一起观看“神舟十四号火箭发射”电视直播，大家结合看到的直播盛况和自己学习的科学知识展开了热烈的讨论，小丽激动地说：“长大后，我也要当科学家。”大家纷纷表示，从现在开始要好好学习，努力为祖国的科技发展做出贡献。

故答案为：今天，几位小伙伴坐在小明家，一起观看“神舟十四号火箭发射”电视直播，大家结合看到的直播盛况和自己学习的科学知识展开了热烈的讨论，小丽激动地说：“长大后，我也要当科学家。”大家纷纷表示，从现在开始要好好学习，努力为祖国的科技发展做出贡献。8．【答案】（1）错误（2）错误（3）错误（4）正确【解析】【分析】（1）“不可思义”应写作“不可思议”，这项错误；

（2）“五胡四海”应写作“五湖四海”，这项错误；

（3）“万不得己”应写作“万不得已”，“天崖海角”应写作“天涯海角”；这项错误。

（4）这项中词语书写都是正确的。故答案为：（1）错误；（2）错误；（3）错误；（4）正确【点评】题目考查对词语词形辨析能力。作答是要结合题目要求，根据平时学习积累对每一选项中词语进行检查分析，做出正确鉴别和修改。9．【答案】C【解析】【分析】A项中“读书须用意，一字值千金”教育人读书要专心致志，这句表述正确；

B项“风劲角弓鸣，将军猎渭城。”出自唐代王维《观猎》，这项表述正确；

C项“树欲静而风不止，子欲养而亲不在。”这句是教育人要孝敬父母的，但与原句不符，应该是“树欲静而风不止，子欲养而亲不待。”

D项“纤纤擢素手，札扎弄机杼。”出自《迢迢牵牛星》，这句表述正确。故答案为：C。【点评】题目考查对古代文学作品中名句的理解和掌握能力。作答时要结合自己的学习积累，根据题目内容和考查的知识点，进行准确作答，书写要正确。10．【答案】（1）轻烟散入五侯家（2）千磨万击还坚劲（3）中庭地白树栖鸦【解析】【分析】（1）“日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家”出自唐代韩翃《寒食》，意思是夜色降临，宫里忙着传蜡烛，袅袅炊烟散入王侯贵戚的家里。

（2）“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”出自清代郑燮《竹石》，意思是千磨万击身骨仍坚劲，任凭你刮东西南北风。

（3）“中庭地白树栖鸦，冷露无霜湿桂花”出自唐代王建《十五夜望月》，意思是月光照射在庭院中，地上好像铺了一层白霜，鸦鹊栖息在浓荫的树上，适应了皎月刺眼的惊扰，聒噪之声逐渐停息下来；夜色深沉，冷露悄然无声地打湿了桂花。故答案为：（1）轻烟散入五侯家；（2）千磨万击还坚劲；（3）中庭地白树栖鸦【点评】题目考查对古代文学作品中名句的理解和掌握能力。作答时要结合自己的学习积累，根据题目内容和考查的知识点，进行准确作答，书写要正确。11．【答案】（1）《三国演义》中我最喜欢的人物是赵云，赵云不但武艺高强，而且是蜀国五虎上将中的“常胜将军”，可见赵云是一位文物双全的英雄。（2）《鲁滨逊漂流记》，书中记叙了鲁滨逊在荒岛独自生存生活了28年的经历，其中在解决生存问题的过程中，运用了诸多的自然科学知识，比如植物的种植、动物的饲养、陶器的制作等，法国思想家卢梭对《鲁滨逊漂流记》给予很高的评价，“它是我们学习的课本，我们关于自然科学的一切谈话，都不过是对它的一个注释罢了”。【解析】【分析】（1）结合自己对《三国演义》原著的阅读和理解，抓住文中的人物特点，进行正确作答。

（2）结合思想家卢梭的评语，根据《鲁滨逊漂流记》的文章内容，进行正确的分析作答，写出书中包含的自然科学知识，进行推荐。故答案为：（1）《三国演义》中我最喜欢的人物是赵云，赵云不但武艺高强，而且是蜀国五虎上将中的“常胜将军”，可见赵云是一位文物双全的英雄。（2）《鲁滨逊漂流记》，书中记叙了鲁滨逊在荒岛独自生存生活了28年的经历，其中在解决生存问题的过程中，运用了诸多的自然科学知识，比如植物的种植、动物的饲养、陶器的制作等，法国思想家卢梭对《鲁滨逊漂流记》给予很高的评价，“它是我们学习的课本，我们关于自然科学的一切谈话，都不过是对它的一个注释罢了”。【点评】题目主要考查学生的语言表达能力。语言表达要结合题目的要求，进行书写。作答时要认真审题，把自己想要表达的意思想清楚，然后用流畅的语言表达出来。【答案】12．B13．即使粉身碎骨也毫不惧怕，甘愿把一身清白留在人世间。表达了诗人自己为国尽忠，不怕牺牲的意愿和坚守高洁情操的决心。【解析】【点评】本题考查诗歌鉴赏。要求学生在理解诗词大意的基础上，掌握文章的主旨思想。并能够灵活作答相关题目。《石灰吟》这是一首托物言志诗。作者以石灰作比喻，表达自己为国尽忠，不怕牺牲的意愿和坚守高洁情操的决心。12．结合对古诗诗句的阅读理解，结合诗句的意思，ACD三项中表述都是正确的，B项有误，“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲”，描写了石灰在开采、烧制加工的过程中，所承受的磨难和痛苦，表现了石灰的坚韧不拔。

故答案为：B。13．“粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间”这句中“粉身碎骨”指身体粉碎而死，“清白”一方面指石灰本身洁白的颜色，另一方面说明了诗人对圣洁的人格品质的追求。表达了诗人追求高尚人格的理想信念。诗句的意思是：即使粉身碎骨也毫不惧怕，甘愿把一身清白留在人世间。

故答案为：即使粉身碎骨也毫不惧怕，甘愿把一身清白留在人世间。表达了诗人自己为国尽忠，不怕牺牲的意愿和坚守高洁情操的决心。【答案】14．形容十分拥挤或包围得非常严密，好像连水都不能泄出，文中形容街上的人很多。跑得连盔甲都丢了。；形容打败仗后逃跑的狼狈相，文中指孩子们活动回来时边走边丢了很多东西。15．B16．讲述了一个身材弱小的男孩在活动中克服困难坚持把背包背回来的故事，表现了小男孩的坚强的品质和从小敢于肩负重任的精神。17．小男孩因为背包太大，上下颠簸，手中还拿着矿泉水瓶，雨越下越大，当他捡矿泉水瓶时，被滑下来的书包拽到了。但是他费力的站起来，捡起瓶子，跌跌撞撞往前跑。18．这句运用了语言和神态描写的方法，结合小男孩的神态和语言，他认为自己最重要的人物是把背包和水瓶带回来，写出了小男孩的坚定和勇于承担责任。19．他冒着大雨，克服了困难，艰难地把背包背回来，说明他是一个懂得责任和担当的孩子，所以说“这孩子的肩膀将来是担得起责任的”20．从小就应该培养我们的责任意识，长大才能肩负起自己对家庭和国家的责任。【解析】【点评】本题为现代文阅读题，考查学生的现代文阅读和理解能力。作答时结合短文内容和题目要求，根据自己对短文的理解和题目考查要求，抓住原文中重点段落和语句进行分析和思考，即可顺利作答。14．“水泄不通”指形容十分拥挤或包围得非常严密，好像连水都不能泄出。结合文中语句“尽管此刻已经下起了淅淅沥沥的小雨，但人们仍挤得水泄不通。”可知，文中形容街上的人很多。“丢盔弃甲”指跑得连盔甲都丢了。形容打败仗后逃跑的狼狈相。结合文中语句“也有的走了一会儿发觉少了东西再回去找的，反正，丢盔弃甲的多了起来。”可知，文中指孩子们活动回来时边走边丢了很多东西。结合上下文，理解词语的意思。

故答案为：形容十分拥挤或包围得非常严密，好像连水都不能泄出，文中形容街上的人很多。跑得连盔甲都丢了。形容打败仗后逃跑的狼狈相，文中指孩子们活动回来时边走边丢了很多东西。15．A项中第一自然段这句是环境描写，交代了故事发生的地点和当时的天气，重点描写了活动的人多。这项表述错误。

B项中背包太重了，扔了吧！”这句话体现了妈妈对孩子为什么执意要把书包和水杯带回来的做法很不理解，不知道为什么孩子没有像别人那样把一些东西丢掉。这项表述正确。

C项第5自然段中对孩子们“丢盔弃甲”的描写，并不是因为书包太重，而是因为孩子责任和担当意识的缺失，这项表述错误。

D项画横线的句子，写小男孩的背包“大”。更突出了小男孩的坚定和强烈的责任感，这项理解错误。

故答案为：B。16．本题考查学生对文章内容的概括能力。文章第二段写到“这是电视台组织的一次活动”，第三段“参加这次活动的小孩子有五六岁的，也有三四岁的……如果你拿不回来，小朋友们就没有吃的了’”可知幼儿园的孩子们被要求用一个背包去超市背回他们春游午餐要吃的东西；第五段“回来时，各种情况出现了反正，丢盔弃甲的多了起来”，写出活动中很多孩子在回来的路上丢掉了很多东西；第六段开始“这时候，落在最后的一个小男孩成了人们关注的中心……母亲泪流满面，亲着小家伙又是汗又是雨的小脏脸，周围人一片欢呼”，写出了走在最后的一个孩子坚持并胜利地完成任务，受到人们的表扬。这篇文章是告诉我们要诚信待人，既然答应了要将背包背回来，不管是遇到困难还是诱惑都不能丢下，这样才是值得信任，担得起责任的人。

故答案为：讲述了一个身材弱小的男孩在活动中克服困难坚持把背包背回来的故事，表现了小男孩的坚强的品质和从小敢于肩负重任的精神。17．本题考查文章重要内容的理解，阅读文中句子“这小家伙可能小一点，所以他背的那个，包也嫌大了点，他也奔跑了起来，可背上那个包因奔跑的缘故而上下颠着，击打着他那小小的身体。他手里还抱着一瓶矿泉水，这使他跑起来有点儿费劲。这时，雨又渐渐地大了，雨珠打在他脸上、眼睛上，他抬起手擦掉雨水，“叭”，矿泉水瓶掉在地上。小家伙愣住了，弯了腰去捡。这当儿，背上的包往斜里一滚压得他趔趄了一下，没站稳，跌坐在地上。”可知答案。

故答案为：小男孩因为背包太大，上下颠簸，手中还拿着矿泉水瓶，雨越下越大，当他捡矿泉水瓶时，被滑下来的书包拽到了。但是他费力的站起来，捡起瓶子，跌跌撞撞往前跑。18．小家伙全然不顾妈妈的拥抱，只是郑重其事地告诉妈妈：“我把书包背回来了！”这句运用了语言和神态描写的方法，结合小男孩的神态和语言，他认为自己最重要的人物是把背包和水瓶带回来，写出了小男孩的坚定和勇于承担责任。结合对句子的理解，进行作答。

故答案为：这句运用了语言和神态描写的方法，结合小男孩的神态和语言，他认为自己最重要的人物是把背包和水瓶带回来，写出了小男孩的坚定和勇于承担责任。19．本题考查中心思想的理解。结合文中句子“小家伙听到了但他辨不清方向，他像小狗般．可爱，双手撑着跪着，努力在找母亲，但没找到。他果断地改变姿势，抓起了瓶子，费力地站了起来，又跌跌撞撞往前跑。”可知答案。

故答案为：他冒着大雨，克服了困难，艰难地把背包背回来，说明他是一个懂得责任和担当的孩子，所以说“这孩子的肩膀将来是担得起责任的”20．结合短文内容，可以感受到对孩子的教育，从小就应该培养我们的责任意识，长大才能肩负起自己对家庭和国家的责任。结合自己的理解，进行总结作答。

故答案为：从小就应该培养我们的责任意识，长大才能肩负起自己对家庭和国家的责任。21．【答案】（1）我有一个小小的心愿我有一个小小的心愿，为了这个心愿，我曾努力过数回，曾梦想过，曾奢求过。可从未实现，我多么希望能满足啊！