小学数学四年级上册《角》练习题(角的认识度量分类)(附参考答案)

四年级数学上册角的认识

班级考号姓名总分

一、基础知识点

1.一根拉紧的线，绷紧的弦，都可以看作线段.线段有（）个端点.

2.把线段向一端无限延伸，得到一条（），有（）个端点.

3.把线段向两端无限延伸，得到一条（），有（）个端点.

4.从一点引出两条射线所组成的图形叫做（）.这个点叫做角的（），这两条

射线叫做角的（）.角通常用符号a（）"表示.

二、基础练习

1、下列图中共有（）条线段，（）条射线，（）条直线.

ABC

2、判断对错.

（1）小明画了一条3厘米的射线.（）

（2）两条射线组成一个角.（）

（3）在同一平面内，经过两点可以画无数条直线.（）

（4）手电筒射出的光线可以被看成是线段.（）

（5）线段是直线上两点之间的部分.（）

3、下列图中一共有多少个三角形？

4、下图中共有几个角？

5、在同一平面内有A、B、C三点，作出线段AB、射线AC、直线BC.

C

B

1

四年级数学上册角的度量

班级考号姓名总分

一、基础知识点

1、人们将圆平均分成（）份，将其中的一份所对的角作为度量角的单位，它

的大小就是1度，记作（）.

2、度量角的工具是（）.

3、量角时，

（1）把量角器的中心与角的------重合，0。刻度线与角的一条边---------

（2）角的另一边所对的量角器上的刻度，就是这个角的_______开口向右的一

般要看-------刻度，开口向左的一般要看------刻度，开口非左非右的角要适

当调整置角器的摆放方式.

4、角的大小只与其两近张开的（）有关，张开得越大，角越（）,张开得

越小，角越（）.

二、基础练习

1、读出下面各角的度数，

2、如图，当时间停在7点整时，时针与分针之间的角度正好是（）.

3、量出下面各角的度数.

4、量出下列三角板三个角的度数，你有什么发现？

AC

2

四年级数学上册角的分类画角

班级考号姓名总分

一.基础知识点

1,1直角=()°

2、一条射线绕它的端点旋转半周，形成的角叫做().1平角=()。

3、一条射线绕它的端点旋转一周，形成的角叫做().1周角=()°

4、1周角=()平角=()直角

5、用量角器画角时，

(1)使量角器的中心与画好的()的端点重合，0。刻度线与射线重合.

(2)根据重合确定是内圈迁是外圈，在对应角的度数的刻度线的地方画一个

().

(3)以画出的射线的端点为端点，通过刚画的点，再画出一条().

二、基础练习

1.下列时间点，时针与分钟之间分别形成什么角(直角、锐角、钝角、平角、

周角)？

(1)早上9点10分

(2)下午3点

(3)早上6点

(4)中午12点35分

2.巳知N4=60。,求下图中其它各角的度数.

3、画出符合下列度数的角.

(1)60°(2)110°(3)85°

4、A、B,C三个角的度数之和是320。，/A的度数是/C的4倍，NB的度

数是NC的3倍，求A、B、C三个角的度数分别为多少？

3

附：参考答案

（一）

一、基础知识点

1.一根拉紧的线，绷紧的弦，都可以看作线段。线段有（2）个端点。

2.把线段向一端无限延伸，得到一条（射线），有（1）个端点。

3.把线段向两端无限延伸，得到一条（直线），有（0）个端点。

4.从一点引出两条射线所组成的图形叫做（角）。这个点叫做角的（顶点），这两条射线叫做

角的（边）。角通常用符号“（N）”表示。

二、基础练习

1、下列图中共有（3）条线段，（6）条射线，（1）条直线。

2、判断对错。

（1）小明画了一条3厘米的射线。（X）

（2）两条射线组成一个角。（X）

（3）在同一平面内，经过两点可以画无数条直线。（义）

（4）手电筒射出的光线可以被看成是线段。（X）

（5）线段是直线上两点之间的部分。（V）

3、4+3+2+1=10（个）

4、5+2+7=14（个）

5、在同一平面内有A、B、C三点，作出线段AB射线AC直线BG

（二）

一、基础知识点

1、人们将圆平均分成（360）份，将其中的一份所对的角作为度量角的单位，它的大小就是

1度，记作（1°）。

2、度量角的工具是（量角器）。

3、量角时，

（1）把量角器的中心与角的顶点重合，0°刻度线与角的一条边重合。

2、（2）角的另一边所对的量角器上的刻度，就是这个角的度数。开口向右的一般要看内圈刻

度，开口向左的一般要看外圈刻度，开口非左非右的角要适当调整量角器的摆放方式。

4、角的大小只与其两边张开的（大小）有关，张开得越大，角越（大），张开得越小，角越

（小）。

二、基础练习

1、读出下面各角的度数，

1、（1）60°（2）110°（3）100°

2、当时间停在7点整时，时针与分针之间的角度正好是（150。）。

3、（1）60°（2）130°（3）85°

2DDA=90°

NB书C=45。

NA七B也C=180。

（三）

基础知识点

4

Is1直角=（90）°

2、一条射线绕它的端点旋转半周，形成的角叫做（平角）。1平角=（180）°

一条射线绕它的端点旋转一周，形成的角叫做（周角）。1周角=（360）°

3、1周角=（2）平角=（4）直角

4、用量角器画角时，

（1）使量角器的中心与画好的（射线）的端点重合，0°刻度线与射线重合。

（2）根据重合确定是内圈还是外圈，在对应角的度数的刻度线的地方画一个

（点）。

（3）以画出的射线的端点为端点，通过刚画的点，再画出一条（射线）。

一、基础练习

1、下列时间点，时针与分钟之间分别形成什么角（直角、锐角、钝角、平角、周角）？

早上9点10分锐角

下午3点直角

早上6点平角

中午12点35分钝角

2、已知N4=60°,求下图中其它各角的度数。

Zl=90°-60°=30°

Z3=180°