苏教版五年级上册数学期中复习

授课类型复习（期中复习）

教学目标复习「4单元知识点及易错题

星级★★★★

授课日期及时段年月日

进门测

1.因为38X235=8930,所以0.38X2.35=（）

A.8.93B.0.893C.89.3

2.8.6785中，右边的8表示（）

A.8个千分之一B.8个0.01

C.8个千D.以上都不正确

3.求如图所示的三角形面积是多少平方厘米，（）算式是正确的.

q

10cm

A.6X104-2B.6X84-2C.8X104-2D.6X8

4.小力每秒跑4.8米，小雨跑50米需要10秒，丁丁15秒跑80米，（）跑得最慢.

A.小力B.小雨C.TT

5.一瓶油连瓶重2.7千克，倒出一半后，连瓶重1.45千克，瓶里原来有（）千克油.

A.2.3B.2.5C.2.6

6.一个三角形和一个平行四边形的底相等，面积也相等，已知平行四边形的高是4厘米，那么三角形的高

是（）

A.8厘米B.4厘米C.2厘米D.16厘米

1

（-）负数的认识

考点图解

0既不是正数，也不是负数。正数都大于0,负数都小于0

相反关系的量

例：零上温度（+）、零下温度（一）；海平面以上（+）、海平面以下（一）

考点梳理

负数的初步认识（一）

正负数及零的意义：像+20,+8848,+3260这样的数都是（正数前面的“+”可以省略不写），像-20,

-155,-422这样的数都是。

0是正数和负数的,0既不是_____也不是0

负数的初步认识（二）

1.生活中具有相反意义的数量：像零。C以上与零。C以下，海平面______和海平面—，以上和地

面以下，存入和取出，比赛的和失分，股价的上涨和等等都是由意义的量，都可以

用数来表示。

2.初步认识数轴：（1）0右边的数都是正数，0左边的数都是o

（2）-2和2至!|0的相等。

（3）正数都0,负数都0。

易错考题

【易错典例1】规定10吨记为0吨，11吨记为+1吨，则下列说法错误的是（）

A.8吨记为-8吨B.15吨记为+5吨

C.6吨记为-4吨D.+3吨为13吨

【易错典例2】把0.4545…，0.4,-1,2,-0.4,0.455…按大小排列：

20

>>>>>.

2

【易错典例3】下列各数中，哪些是正整数？哪些是负整数？哪些是正分数？哪些是负分数？哪些是正数？

哪些是负数？

7,-9.25,-A-,-301,-A,31.25,-3.5.

102715

【易错典例4】比较大小.

-30-5-2o-5+300-31

36

-0.020-0.2-520-50+Ao-3.

3

考点集训

考点1：负数的意义及其应用

I.一种饼干包装袋上标着：净重（150±5克），表示这种饼干标准的质量是150克，实际每袋最少不少于

（）克.

A.160B.155C.150D.145

2.小华的爸爸把支出300元记作-300元，那么+200元表示（）

A.又支出200元B.收入200元

C.支出100元D.收入500元

3.如果飞机上升800米记作+800米，那么飞机下降500米记作.

4.如果把向北走50米记作+50米，那么向南走150米记作.

5.六一班某次数学测试平均分为88分，如果比平均分高用正数表示，比平均分低用负数表示，那么小红

考83分记作分.

6.正数和负数可用来表示的量，如果用+15C表示零上15℃,那么-20℃表

示•

7.以小明身高152厘米为标准，把小强身高记为+2厘米；小丽身高记为-5厘米，则三个小朋友的平均身

高是厘米.

8.下列各数中，哪些是正数？哪些是负数？

3.4、-▲、5、0.6、-8、-1.9、+11、-20

37

正数：负数：.

9.王悦5次跳远的总成绩是10〃?，她每次的跳远成绩肯定都是2〃葭.（判断对错）

3

10.在写正数和负数时，“+”号可以省略不写，“-”号也可以省略不写..（判断对错）

11.比海拔-120米还要低5米是-125米..（判断对错）

12.0、5.4、2、+15这些都是正数..（判断对错）

3

13.高果、森夏、秦梨三家依次坐落在一条公路的同一侧，高果家在最西面，秦梨家在最东面，森夏家在

中间，森夏家距离秦梨家1100米，如果把森夏家的位置看作0米处，森夏先向东走了600米，记作+600

米，然后她又走了-900米，现在森夏距离泰梨家有多少米？

14.在数轴上表示下列各数：

+1.5,■*5>-1—>0,+3.5,—-

22

IIIIII「IIIIIIIIIIIII,

n

考点2：正、负数大小的比较

15.两个冷库，甲的温度是-10度，乙的温度是-12度.（）的温度高一些.

A.甲B.乙C.一样高D.无法确定

16.在+2,-11,0,5,-0.3,且，+15.16,-1.4中，一共有（）个正数.

10

A.4B.3C.2D.5

17.把-2,3,-4.5,0,这几个数从小到大依次排列为<<<.

18.5比-1更接近0..（判断对错）

19.正数一定大于0,负数一定小于0..（判断对错）

20.先阅读下面的资料，再按要求填空.

保存各类食物的最佳温度：鲜鱼-3℃不易变质；肉类18℃最适宜；胡萝卜的适宜存放温度为0C左右;

西瓜8℃左右味最正；香蕉保存温度在13℃左右最适宜.

（1）把资料中出现的温度按从低到高的顺序记录下来.

℃<℃<℃<℃<℃

（2）-3℃比0℃低℃.8℃比0℃高—℃.-3℃比-18℃高—℃.

21.6与-6比较，哪个数小？小多少？为什么？（用你的方法说明.）

4

考点3：正、负数的运算

22.下面温度中，最接近0℃的是（）

A.-2℃B.-1℃C.0.8℃

23.一艘潜水艇所处的高度是海拔-50米，一条鲨鱼在潜水艇上方30米，鲨鱼所处的位置是海拔（）

米.

A.80B.-80C.20D.-20

24.一瓶饮料的外包装上标有“净含量500±5克”，表示这瓶饮料的质量在〜克之间.

25.六（3）班平均体重为33.5千克，以超出平均体重为正，低于平均体重为负，小红的体重记为+4.4千克,

小丽的体重记为-2.6千克，小超的体重记为+6.6千克，小敏的体重记为-3.9千克.四人的实际体重分

别是多少千克？

26.某服装店2009年下半年盈利与亏损情况如下；（正数表示盈利、负数表示亏损）

月份七八九十十一十二

盈亏金额（元）+8000-1200+7500-2000+9000+3500

（1）哪个月盈利最多？哪个月亏损最多？

（2）下半年共盈利多少元？

（二）多边形面积

考点图解

5

＜公式推导：S=aXh

月［平行四边形的面积-平行四边形拉伸和平移问题

\

两平行四边形之间的关系

公式推导：S=aXh+2

考点梳理

平行四边形的面积

1.公式推导：

沿着平行四边形任意一条边上的高，将平行四边形分成一部分，再经过一或者，可以将平行四

边形转化成。通过观察发现，长方形的长是原平行四边形的,长方形的宽是原平行四边形

的。

通过长方形的面积公式，我们可以得到平行四边形的面积公式，如果用S表示平行四边形的面积，用a和h

分别表示平行四边形的底和高，可以得到平行四边形的面积为：S=0

2.平行四边形拉伸和平移问题：

（1）把一个长方形框拉成平行四边形，周长，高变,面积也变;同理，把平行四边

形框拉成长方形，周长不变，高变了，面积也变。

6

（2）把一个平行四边形拼成长方形，面积,宽变了，周长也变_____「

3.两平行四边形之间的关系：|等底等高的两平行四边形面积一定,但面积相等的两个平行四边形

形状相同；

三角形的面积：

1.公式推导：

用两个完全_______的三角形，可以拼成一个o三角形的面积等于拼成的平行四边形的»

观察可以发现，平行四边形的底和三角形的底,平行四边形的和三角形的相同。

通过平行四边形的面积公式，可以推导出三角形的面积公式。如果S表示三角形的面积，用a和h分别表

示三角形的底和高，三角形的面积公式为：S=。

2.两三角形之间的关系：

等底等高的两三角形面积一定,但面积相等的两个三角形形状相同；

3.三角形与平行四边形之间的关系：

（1）一个平行四边形能分割成两个完全的三角形；两个相同的三角形能拼成一个平行四

边形；

（2）等底等高的三角形面积是平行四边形面积的；

（3）等、等底（高）的三角形和平行四边形，三角形的高（底）是平行四边形的倍；

梯形的面积：

1.推导公式：

两个完全相同的可以拼成一个平行四边形，梯形的面积等于拼成的平行四边形面积的。

通过观察可以发现，拼成的平行四边形的底等于梯形的上底、下底之,平行四边形的高等于梯形

的。

根据平行四边形面积公式，可以推导出梯形的面积公式。用S表示梯形的面积，a、b和h分别表示梯形的

上底、下底和高，梯形的面积公式为：S=（

2.梯形与平行四边形之间的关系：

（1）一个平行四边形可以分成两个完全相同的,注意两个不同的梯形也可以拼成一个

（2）要从梯形中剪去一个最大的,那么应把梯形的上底作为平行四边形的,这样

剪去才能最o

公顷和平方千米：

1.公顷：

7

1公顷就是边长100米的正方形的面积，1公顷=.平方米。一个社区、校园的面积通常用

”为单位;

2.平方千米:

1平方千米就是边长,米的正方形的面积，1平方千米=100.三100万_=1000000平方米。表

示一个国家、省市、地区、湖泊的面积是就要用“”作单位。

3.面积单位换算进率:

［例1］单位换算

8平方米=（）平方分米3平方分米=（）平方厘米

7平方分米=（）平方厘米）平方分米=15平方米

）平方厘米=78平方分米10平方千米=（）公顷

120000平方米=(）公顷7平方米=（）平方分米

78公顷=（）平方米55平方分米=（）平方厘米

14平方米=（）平方分米360000平方米=(）公顷

3平方千米=（）平方米=（）公顷

【例2】在括号里填上合适的单位名称。

课桌的面积大约是44（)一枚邮票的面积大约是8）。

教室的面积大约是48（）。我们校园的面积大约是2（）。

江苏省的面积大约是10.26（）。

简单组合图形的面积:

1.求组合图形面积的常见方法:

⑴分割法：可以把一个组合图形分成几个.的图形，分别求出这几个简单图形的，再

求.

⑵添补法：可以把一个组合图形看作是从一个简单图形中减去儿个简单的图形，求出它们的面积.

2.计算组合图形的面积的基本策略:

把原来的图形先分割成几个图形，再求这几个基本图形的面积之和；或者先把原来的图形

一个基本图形，再求相关基本图形面积之

不规则图形的面积:

1.要点:

8

（1）把和半格分别涂上不同的颜色，避免和

（2）不满整格的可以全部看成半格计算；或者先数整格的个数，再把不满整格的也看成整格，数出一共

有多少格。

（3）有地去数，做到不重复、不遗漏。

2.方法：

先数的，再数___________整格的，不满整格的2折算成整格，最后相加；若不规则图

形为轴对称图形，可先算出一半图形的面积，再2。

图形名称面积公式字母公式变形公式

a=S-rh

平行四边形底x曷S=ah

h=S^a

a=2S-rh

三角形底x悬।+2S=ah+2

h=2S-a

h=2S+(a+b)

（上底+下底）x高十

梯形S=(a+b)h-2a=2S-rh-b

2

b=2S+h-a

a=S-^b

长方形长x宽S=ab

b=S+a

正方形边长X边长S=axa=a2

方法：先用分割、拼补的方法，将组合图形转化成已学的简单图形，分别

组合图形

算出面积；再通过加、减求得。

先数整格的，再数不满整格的，不满整格的除以2圻算成整格，最后相

估算不规则图形

加；若不规则图形为轴对称图形，可先算出一半图形的面积，再乘以2。

注意：计算前要统一单位，找准对应的底和高，然后代入公式，计算要细心.

易错考题

【易错典例1】将一个平行四边形框架拉成长方形，它的周长不变，面积变大.（判断对错）

【易错典例2】（2019•亳州模拟）如图两个平行四边形的面积相等，甲乙两个三角形的面积（

A.甲=乙B.甲（乙C.甲〉乙

9

【易错典例3】一个直角梯形，如果将它的下底减少60",就变成一个正方形，它的下底是28cm,这个直

角梯形的面积是（）cm2.

A.168cm2B.1100cm2C.550cw2D.228cw2

【易错典例4］已知如图两个正方形中阴影部分的面积是3平方厘米，那么较小的正方形面积是多少平方厘

考点集训

考点1:平行四边形的面积

1.平行四边形面积是35*2,如果把它的底和高都扩大到原来的2倍，得到的平行四边形的面积是（）

m2.

A.3.5B.7C.14D.28

2.平行四边形如图所示，计算其面积的算式可以是（）

24

A.24X21B.14X16C.21X16

3.如图中，已知平行四边形的面积是46CV«2,那么阴影部分的面积是,

4.（如图）一个长方形活动木框变形后成为一个平行四边形.原来长方形的面积是an2,现在平行四

边形的面积是cm1.

5.两个面积相等的平行四边形，它们的形状也一定相同.（判断对错）

10

11

13.三角形的底和高都扩大4倍，它的面积就扩大8倍.（判断对错）

14.等底等高的两个三角形，无论形状是否一样，它们的面积是相等的..（判断对错）

15.乙三角形的面积比甲三角形的面积大多少平方厘米？

16.计算下列图形的面积：（单位：厘米）

17.一块三角形的花圃，底是15米，高是14米，平均每平方米产鲜花50枝，这块花圃一共可以产鲜花多

少枝？

考点3：梯形的面积

18.一堆圆木，如果按照图中每层间的规律堆放，最下层有12根，最上层有6根，这堆圆木共有（）

根.

A.45B.54C.63

19.一个直角梯形，如果把下底减少3cm,这个梯形就变成一个边长1cm的正方形.这个梯形的面积是

cnr2.

12

20.一个梯形的上底是12米，下底是8米，高是7.6米，这个梯形的面积是平方米.

21.两个不完全一样的梯形，有可能拼成一个平行四边形.（判断对错）

22.求梯形面积的问题可以转化成求平行四边形的面积来解决—（判断对错）

图1图2

考点4：公顷和平方千米

24.深圳土地总面积约1953平方千米，合（）公顷.

A.19.53B.19530C.195300D.1953000

25.单位换算：

6公顷=____________平方米；3000平方米=________公顷

1600公顷=_________一平方千米；20平方千米=__________公顷

7公顷=____________平方米；20平方米=一__________平方分米

600000000平方分米=_________平方米=_________公顷

120000000平方米=__________平方千米

25平方千米=__________公顷=______________平方米

26.单位换算

16公顷=___________平方米；1000公顷=______平方千米

80平方千米=__________公顷；4公顷=40000_

27.260000000平方米=___________公顷=______________平方千米

800平方千米=___________公顷=__________平方米

28.如果1平方米能站9人，那么1公顷能站人，I平方千米能站人.

29.我们伟大祖国的陆地面积大约是9600000平方千米，是万平方千米，合万公顷.

考点5:组合图形的面积

30.如图，正方形ABC。中，E、F分别为BC、CD的中点，则图中阴影部分面积占原正方形面积的（）

13

B

A.1Bc.2D.2

2-i35

31.计算下面组合图形的面积.（单位cm）

①②

32.求如图阴影部分的面积.

33.求阴影部分的面积。（单位：米）

34.图形计算：如图分别由2个边长为5a”和4cm的正方形组成，求阴影部分的面积.

14

35.有一面墙（如图），粉刷这面墙每平方米需用0.2版涂料.一共要用多少千克涂料？（单位：力）

（三）小数的意义和性质

考点图解

15

・小数的意义和读写方法

大数值的改写

考点梳理

小数的意义和读写方法：

1.小数的意义:|分母是10、100、1000……的分数都可以用表示。一位小数表示,两位小数

表示,三位小数表示……

2.小数的读写：］整数部分的在每一级中间要读出来，在不用读出来，而小数部分的都

要读出来（常考题）

【例I］填空

（1）506毫米=（）米；（2）23分=（）元；

（3）148厘米=（）米；（4）8角5分=（）元；

（5）0.023米=（）毫米；（6）3.09元=（）元（）分；

(7)0.008=；0.621=；3.15=；

【例2】用0、0、2、6这四个数字和小数点组成小数。

（1）组成最小的小数（）；（2）组成最大的小数（）；

（3）组成最小的两位小数（）；（4）组成最大的两位小数（）；

（5）组成只读一个0的两位小数（）；（6）组成一个。都不读的小数（）；

小数的计数单位和数位顺序表：

16

整数部分小数点小数部分

数级亿级万级个级

十千一

亿万千十个百分

敷位•••亿万万分

位位位住但二位住

位之一位

个---百分--

计数十千十

…亿万千百十之一之一之•••

单位亿百

0.10.01

0.001

说明：（1）相邻两个计数单位之间的进率都是10;（2）整数部分没有最高位，小数部分没有最低位；

（3）整数部分最低位是个位，小数部分最高位是十分位。

【例1】在6.47这个数中，6在（）位上，表示（）个（）；4在

（）位上表示（）个（）；7在（）位上，表示（）个（）。

【例2】0.508是由（）个十分之一和（）个千分之一组成的，也可以看

作是由（）个千分之一组成的。

【例3】1里面有（）个0.1,（）个百分之一；50里面有（）个0.01。

【例4】1.45的计数单位是（），1.45含有（）个这样的计数单位。1.450

的计数单位是（），1.450含有（）个这样的计数单位。

【例5】一个小数的计数单位是0.001,它比0.01大，又比0.02小，这个小数可能是。

小数的性质：

1.小数的性质：|小数的末尾添上“0”或去掉“"，小数的大小。

2.易错点：①在小数点后面添上。或者去掉0,小数的大小不变。（X）

②在一个数后面添上0或者去掉0,小数的大小不变。（X）

【例1】把下面各数改写成小数部分是两位的小数。

5元6角=（）元8分=（）元

1分米2厘米=（）米12厘米=（）米

【例2】在800,8.00,0.80,80.000这几个数中，不改变原数的大小，能去掉3个0的数是（），只能去掉2

个0的数是（），只能去掉1个0的数是（），一个。也不能去掉的数是（）。

小数的大小比较：

先看整数部分，整数部分大的数就一；整数部分相同的，十分位上的数大的小数就;十分位上

17

的数相同的，再比较百分位上的数，以此类推.

［例1］比较大小：

0.76、0.067、0.706、0.076、0.67、0.607

()<()<()<()<()<()

【例2】7.口6>7.46,口里可填的数是（）。

［例3］大于0.5而小于1的一位小数有（）个。大于0.07而小于0.08的三位小数有（）个;

【例4】在口.口8的两个口里各填一个数字,使得到的小数分别符合下面的要求,

（1）使这个小数尽可能大，这个小数是（）。

（2）使这个小数尽可能小，这个小数是（）。

（3）使这个小数尽可能接近5,这个小数是（）。

大数值的改写

1.用“万”作单位：］a、从个位起，往左数四位，画“i”，在“i”下方点小数点；b、去掉小数末尾的

“0”，添上“万”字；c、用“=”连接。

2.用“亿''作单位：a、从个位起，往左数八位，画'，在"1”下方点小数点；b、去掉小数末尾

的“0”，添上"亿”字；c、用“="连接。

【例1】把168000改写成用“万”作单位的数是（）；省略万位后面的尾数是（）；把995000000

元改写成以“亿元”为单位的数是（），保留一位小数是（）。

小数的近似数

1.保留整数：就是精确到个位，要看十分位上的数来决定。

2.保留一位小数：|就是精确到___位，要看百分位上的数来决定四舍五入。

3.保留两位小数：就是精确到________位,要看千分位上的数来决定四舍五入。

【例1】求下面各数的近似数：

1、5.064（精确到十分位）

2、3.1449（精确到百分位）

3、2.905（保留一位小数）________________________

4、2549880000（改写成用“亿”作单位的数，再保留两位小数）

易错考题

【易错典例I】20.02读作（）

A.二点二B.二点零二C.二十点二D.二十点零二

18

【易错典例2】一个小数的末尾添写上一个0,就比原数（）

A.大B.小C.大小不变

【易错典例3】一个两位小数精确到十分位是7.6,这个两位小数最大是,最小是

【易错典例4】在。里填“＞、＜或="

3元02.6元4.935吨04.96吨0.5905.9

3.4003.4560千米0568米6.47千克06.74千克

考点集训

考点1：小数的读写、意义及分类

1.（2019春•太谷县期末）下列图形中的涂色部分可以用0.3表示的是（）

2.（2018春•武城县期末）1的计数单位是1.00的计数单位的（）倍.

A.10B.100C.1000

3.（2020春•三台县期中）用2、0、6、4这几个数字按要求写小数.

（I）组成一个最小的数是;

（2）最大的两位小数是；

（3）组成整数部分是0的小数，一共能写几个？请写到下面的横线里.

4.（2018秋•新北区校级月考）用1、2、3、4这四个数字组成的两位小数中，最大的一个是,

最小的一个是.

5.小数点右边的第二位是百分位，所以小数点左边的第二位是百位.（判断对错）

6.三H"一点零零零七写作31.007..（判断对错）

7.（2016秋•隆林县期中）用0、0、1、2和小数点组成小数.

（I）这4个数组成的最小的小数是.

（2）只读一个零的最大两位小数是.

（3）一个零都不读的小数是.

考点2:小数的性质及改写

19

8.（2020春•峰城区期末）在一个数的末尾添上一个0,这个数大小（)

A.不变B.发生变化

C.可能变，也可能不变

9.（2016春•微山县期末）把2.6改写成用0.001作单位的数是，含有380个0.01的数

是___________.

10.把0.5改写成大小不变，以千分之一为计数单位的数是0.50._____.（判断对错）

11.把100.00小数点后面的零全部去掉，这个小数的大小不变.一____（判断对错）.

12.化简下面各数

0.0900.750米0.301.350

0.2400100.10020.0007.1000

考点3：近似数及其求法

14.下列数中与10最接近的数是（）

A.9.98B.10.101C.10.05D.10.014

15.把4.95用四舍五入法保留一位小数，约是（）

A.4.9B.4.0C.5.0

16.一个三位小数“四舍五入”后是3.20,这个三位小数最大是,最小是

17.近似值都比准确数大.（判断对错）

18.有两个三位小数，保留两位小数后都是5.06,这两个小数一样大..（判断对错）

19.求近似数：

12.97（精确到十分位）

2.103（精确到百分位）

100.1001（精确到千分位）

99.954（精确到个位）

20.一个两位小数“四舍五入”后得到的近似数是5.3,这个两位小数最大是,最小是

考点4：小数大小的比较

21.下列数中与10最接近的数是（）

A.9.98B.10.101C.10.05

22.6.5口8弋6.5,方框里可以填的数字有（）

20

A.1〜4B.5-9C.0-4

23.小数的位数越多，小数就越大..（判断对错）

24.5.40和5.4的大小相等，计数单位也相同.（判断对错）

25.用0,8,5,4和小数点，按要求组数.

①组成大于5的最大三位小数.

②组成不读零的最小两位小数.

③组成近似数约是90的两位小数.

26.森林运动会上，小动物们进行了100米赛跑.已知小兔、小猴、小猪、小猫跑步用的时间分别为9.8秒、

8.9秒、11.5秒、10.8秒，请你给它们排出名次.

（四）小数的加法和减法

考点图解

21

加法交换律：a+b=b+a

加法结合律：a+b+c—a+(b+c)

减法的性质:a_b-c=a-(b+G)a-(b-c)=a-b+c

a+b-G-a—c+ba+b—c+d-a-c+b+d

考点梳理

小数的加法和减法

1.小数加法和减法的计算方法：］要把小数点对齐，也就是相同数位对齐；从算起，各位满十要

进一；不够减时要向前一位借—当________再减。

2.被减数是整数时，要添上,并根据减数的小数部分补上“—”后再减。

3.用竖式计算小数加、减法时，小数点的“0”不能去掉，把结果写在横式中时，小数点的“0”

要去掉。

【例1】数字7在十位上比在十分位上表示的数大（），小于1的最大的三位小数比最小的两位小数大（）。

【例2】3.6的计数单位是（），它有（）个这样的单位，再加上（）个这样的计数单位就得到4.

【例3】在一个减法算式中，差是6.25,如果被减数增加0.5,减数减少0.5,则现在的差是（）。

小数加减法简便计算：

1.加法运算律」加法交换律：a+b=

加法结合律：|a+b+c=a+（b+c）

2.减法的性质：||a-b-c=a・（）a-（b-c）=a-b+c

a+b-c=a+b-c+d=a-c+b+d

【类型一】8.43+2.87+0.57+0.13【类型二】6.52-3.44-2.56

【类型三】9.64-6.7-9.6+3.3【类型四】17.84-(5.84+11.79)

22

易错考题

【易错典例1】小红买售价4.4元的钢笔一支，根据你的生活经验，结合人民币币值的特点，下列付钱方式

不合理的是（）

A.付出4.5元，找回0.1元B.付出4.7元，找回0.3元

C.付出5.4元，找回1.0元D.付出10元，找回5.6元

【易错典例2】甲数是1.45,比乙数少0.45,乙数是1.（判断对错）

【易错典例3】小马虎在计算3.26加一个一位小数时，由于错误地把数的末尾对齐，结果得到了3.38,这

个一位小数是—，正确的结果应当是.

【易错典例4】小张，小李，小王三人称体重，小张和小李合称共重90.8千克，小王和小李合称共重88.5

千克.求小张比小王重多少千克？

考题集训

一.选择题

1.小马虎在计算1.39加上一个一位小数时，由于错误地把数的末尾对齐，结果得到1.84.正确的得数应是

（）

A.4.5B.6.34C.5.89

2.一个面包5.8元，比一个蛋糕便宜2.4元，一个蛋糕（）钱.

A.24元B.3.47CC.8.2元

3.与6.45+8.37+1.63的运算顺序不同的是（）

A.a+6+cB.a-b+cC.a^bXc

4.0.4与0.40的和是()

A.0.44B.0.80C.4.4

5.9.6比一个数多2,这个数是（）

A.11.6B.7.6C.9.4

二.填空题

6.小马虎在计算2.53加上一个一位小数时，由于错误地把数的末尾对齐，结果得到4.18.正确的得数应

23

是.

7.在减法算式里，被减数、减数与差的和是15.8,被