重庆西师附中2024年中考一模历史试题含解析

重庆西师附中2024年中考一模历史试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）1．2012年10月6日，国务院台办主任王毅，在北京与民进党前主席谢长廷见面。王毅指出：我们解决问题既要坚持原则；又要灵活务实。其中坚持原则和灵活务实分别指A．和平统一和一国两制 B．一个中国原则和一国两制C．和平共处五项原则和一国两制 D．一国两制和一个中国原则2．下列北京周口店龙骨山出土的考古遗存中，可以作为“北京人”用火证据的是①烧骨②石器③洞穴中的灰烬④骨针A．①②B．③④C．①③D．②④3．周恩来总理在一次国际会议上说：“中国代表团是来求团结的，而不是来吵架的。我们是来求同，而不是来立异的。”该国际会议指的是（）A．日内瓦会议 B．万隆会议C．第２６届联合国大会 D．亚太经合组织会议4．“愿所有的人从这张照片上能够理解和体会，在抗日战争胜利以后，我们的国家处在十字路口，处在两种命运、两个前途决定胜败的严峻时刻。我们的党和毛主席为国家和人民作出了怎样的贡献！”如下图这张照片可以用来研究（）A．毛泽东“进京赶考”，统治中国22年的国民党政权垮台B．艰难的较量-----重庆谈判C．国共两党由内战到和平，由分裂对峙到合作抗日D．转战陕北，粉碎国民党军队的重点进攻5．下面是某学生学习解放战争某一战役时的课堂笔记。笔记内容反映的战役是A．辽沈战役B．淮海战役C．平津战役D．渡江战役6．公元前509年，罗马建立了共和国。以下关于这一时间表述正确的是（）A．属于公元前5世纪初 B．属于公元前5世纪末C．属于公元前6世纪初 D．属于公元前6世纪末7．既是中国近代第一批被迫开放的通商口岸，又是改革开放时期的经济特区的是A．厦门 B．福州 C．广州 D．南京8．下列哪次会议提出了社会主义初级阶段的基本路线？A．中共十二大 B．中共十三大 C．中共十四大 D．中共十五大9．“它曾经是鸦片战争后被迫开放的城市之一，现在则是改革开放后建立的四个经济特区之一。“它”是A．上海 B．宁波 C．厦门 D．深圳10．1971年10月，中国在外交上取得重大胜利，开始重返国际政治舞台.与此相关的事件是A．求同存异的提出B．签署《中美联合公报》C．中美建交D．中国恢复在联合国的合法席位11．下图中的诗歌内容反映的是哪一历史背景国民改为人民，中间用意深深，民众站立起来，堂堂地做个人。…—黄炎培《天安门歌》国民改为人民，中间用意深深，民众站立起来，堂堂地做个人。…—黄炎培《天安门歌》A．开国大典的举办B．抗日战争的胜利C．改革开放的推行D．社会主义制度的确立12．民族英雄是中华民族的脊梁，下列与林则徐无关的言论是：A．“中原几无可以御敌之兵，且无可以充饷之银”B．“若鸦片一日未绝，本大臣一日不回”C．“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”D．“此日漫挥天下泪，有公足社海军威”13．乡村共同体理念是理解西欧中世纪乡村社会的钥匙，作为精神遗产则穿越了时空，影响深远。西欧中世纪乡村的典型组织形式是A．人民公社B．庄园C．手工工场D．大种植园14．北朝后期，我国北方出现了各民族的大交融，以往的“胡”“汉”观念逐渐淡薄，民族之间的隔阂与偏见逐渐减少。下列事件中，大力推动这一潮流到来的是()A．“丝绸之路”的开辟 B．曹操统一北方C．西晋的建立 D．北魏孝文帝改革15．中国的抗日战争是一场全民族共同奋起御侮的人民战争，中国共产党在这场民族战争中起到了：A．中流砥柱的作用 B．牵制性作用 C．辅助性作用 D．不可忽略的作用16．新航路开辟后，中国引进的美洲玉米、马铃薯、甘薯等高产作物，在不适宜种植水稻、小麦等传统农作物的地方大量栽培，粮食产量迅速提高。1700年，清朝人口1亿，到1800年已经超过了3亿。以上变化说明A．中国历史发展离不开世界 B．新航路开辟打开中国大门C．新航路开辟有利于世界交流 D．中国开始进入世界强国之列17．英国媒体列出2050年前人类面临的十大挑战：人类基因编辑技术、人口老龄化、城市逐渐减少、社交媒体发展、自然资源紧缺、定居其他星球、增强智力技术、新地缘政治困局、汽车数量猛增以及人工智能变强。这证明A．人类飞速发展的同时也面临重大社会问题B．人类已经拥有了改造生存环境的科学技术C．人口、粮食、社会保障、环境等问题重重D．人类正在面临着越来越多无法解决的难题18．历史叙述包括对历史事件的客观描述和主观评述。下列属于客观描述的是A．洋务运动开启了中国近代化的进程B．戊戌变法中光绪帝颁布了《定国是诏》C．辛亥革命推动了民族资本主义的发展D．新文化运动促进了知识青年的觉醒19．对联是中华民族悠久历史文化中的瑰宝，以下对联反映的史实，发生在改革开放时期的是A．捐弃前嫌共对敌，陪都谈判展大义B．万里河山归人民，五亿群众庆新生C．食堂巧煮千家饭，公社饱暖万人心D．自主权打通富裕路，责任制架起幸福桥20．山西是中华民族的发祥地之一，历史悠久，人文荟萃，拥有丰厚的历史文化遗产。迄今为止有文字记载的历史达三千年之久，素有“中国古代文化博物馆”之美称。下列历史文化遗产属于山西省的是A．B．C．D．21．梁启超说：“近五十年来，中国人渐渐知道自己的不足了……第一期先从机器上感觉不足……第二期是从制度上感觉不足……第三期便从文化根本上感觉不足。”第二期感觉不足后，进行的近代化探索主要是指A．洋务运动B．戊戌变法C．辛亥革命D．新文化运动22．“论从史出”是历史学习的重要方法。下表中史实与对应的推论表述错误的史实是选项史实推论A．美国南北战争美国扫清了资本主义发展的又一大障碍B．三角贸易以贩卖黑奴为中心的贸易C．罗斯福新政采用国家干预手段来扭转经济形势D．纳米比亚独立“非洲年”A．AB．BC．CD．D23．“民国十五年，有一支军队势如破竹，同年席卷湖南，进入湖北，占领武汉，又沿长江东下，攻占江西首府南昌。这正是当年洪秀全的太平军通过的路线，而该军速度是太平军的数倍。”材料中涉及的“军队”和事件指的是A．湖北新军和武昌起义B．八路军和抗日战争C．工农红军和土地革命D．国民革命军和北伐24．以下我国古代朝代更迭示意图中①②③分别是A．蜀东晋前秦 B．西楚东晋前秦 C．蜀东晋梁 D．蜀东晋张楚二、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）。25．宗教文化是人类文明的重要组成部分。公元前6世纪，佛教在________诞生。1世纪，基督教在罗马帝国统治下的________诞生。为了实现________地区的统一，穆罕默德创立了伊斯兰教。26．构建学科思维导图，有助于形成“关联化知识”“理解性记忆”“结构化思考”“可视化思维”的历史学习能力，是学习历史的一项基本技能。下面是某同学根据所学教科书目录制作的有关“一战后的世界”学科思维导图。请你帮助他完成未填写的内容。A：B：C：27．魏晋时期，书法字体由篆书、隶书转化到楷书，草书和行书也逐渐流行。下列作品中，享有“天下第一行书”美誉的是三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求（本大题共3小题，其中第28题7分，第29题6分，第30题7分，共20分）。28．（7分）从鸦片战争开始，一些爱国知识分子开始注目世界、关心时局，寻求强国御侮之道。阅读下列料，回答问题。材料一：五口通商香港失，断鸿声中夷舰现。圆明园中尽烈火，太和殿里无君颜。水师已覆巨舰沉，黄海之水腥且咸。春帆楼上条约订，马关之约逆臣签…辛丑条约庚子恨，落日秋风哭宝剑材料一中提及了哪些给近代中国带来屈辱的事件？（举出两例）材料二：对于辛亥革命的百年庆典，很多人主张在武汉举行，也有不少人主张在南京举行。请依据上述图片提供的信息说说两个的选择理由。结合所学，说说19世纪60年代到20世纪初中国向西方学习的近代化过程具有怎样的特征？材料三：“楚歌声里霸图空，血染胡天烂漫红。煮豆燃萁谁管得，莫将成败论英雄。”—1905年柳亚子《题太平天国战史》（八国联军统帅瓦德西认为）“中国群众…尚含有无限蓬勃生气”，“无论欧美、日本各国，皆无此脑力和兵力，可以统治此天下生灵四分之一”，“故瓜分一事，实为下策”—范文澜《中国近代史》（3）与材料三相关的这两场农民阶级进行的反抗斗争失败的相同的主要原因是什么？通过以上探究，你有何感悟？29．（6分）“中国梦”是中国人追求国家富强、民族复兴、人民幸福之梦。近代以来，一代代仁人志士、救国救民，上下求索；一輩辈英雄妤汉，前赴后继，热血染江河。阅读材料，结合所学知识，回答下列问题。材料一：“中国文武制度，事事远出西人之上，独火器万不能及中国欲自强，莫如学习外国利器。”﹣﹣《江苏巡抚李鸿章致总理衙门原函》材料一反映了李鸿章的什么主张？有人认为李鸿章的洋务运动失败了，有人认为成功了，你的观点是什么，并说明理由？材料二：“法者，天下之公器也；变者，天下之公理也”﹣﹣梁启超把材料二的主张变为实践的政治运动是什么？谈谈你对梁启超这句话的理解。材料三：1915年9月15日陈独秀在《敬告青年》一文中说“国人而欲脱蒙昧时代，当以科学与人权并重……”，一场文化启蒙的运动终于在中国展开。﹣﹣《复兴之路》（上）材料三中为什么说“一场文化启蒙的运动终于在中国展开”？根据材料结合所学分析中国人在救国道路的探索上，对西方的学习体现了一种怎样的规律？30．（7分）阅读材料，完成以下要求。材料一中华人民共和国国旗是五星红旗，旗面为红色，长宽比例为3：2，左上方缀黄色五角星五颗，四颗小星环拱在一颗大星的下面，并各有一个角尖正对大星的中心点。1949年鲜艳的五星红旗在天安门广场冉冉升起，这是中华民族的一次华丽转身。材料一中“华丽转身”的标志是什么？“华丽转身”有什么历史意义？“华丽转身”70年，我们的祖国走过了70年的风雨历程，留下了70年的光辉足迹。追寻足迹，完成下表。足迹制度篇会议篇人物篇统一篇典型事例三大改造②邓小平③理由①标志着中国进入改革开放新时期改革开放和社会主义现代化建设的总设计师祖国统一大业迈出重要一步材料二改革开放以来，中国共产党人把马克思主义基本原理同中国改革开放的具体实际结合起来，团结带领人民进行建设中国特色社会主义新的伟大实践，使中国大踏步赶上了时代，实现了中华民族从站起来到富起来的伟大飞跃。这一伟大飞跃以铁一般的事实证明，只有中国特色社会主义才能发展中国！依据材料二，概括新中国取得举世瞩目成就的原因。

参考答案一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）1、B【解析】

世界上只有一个中国，大陆和同属一个中国，中国的主权和领土完整不容分割，坚持一个中国原则是两岸关系和平发展的政治基础。“两种制度”，是指在一个中国的前提下，国家的主体坚持社会主义制度，保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变。所以，“原则”指一个国家，“灵活”指一国两制。所以B正确；ACD与题意不符。排除ACD。综上故选B。2、C【解析】

结合所学知识可知，北京人遗址中发现有灰烬、烧石和烧骨等，这反映出北京人已经学会使用火。所以北京周口店龙骨山出土的考古遗存中，可以作为“北京人”用火证据的是①烧骨，③洞穴中的灰烬。选项①③符合题意；而选项②石器，只是使用的工具，与“火”无关；选项④骨针，主要用来缝制衣服等，与“火”无关，可排除；因此只有选项①③符合题意，故选C。【点睛】解答此题的关键是抓住题眼“作为‘北京人’用火证据”，联系所学可知，北京人遗址中发现有灰烬、烧石和烧骨等，这反映出北京人已经学会使用火。然后逐项分析，排除干扰项，确定正确答案。3、B【解析】试题分析：本题主要考查新中国50年代的外交成就。新中国成立后，奉行独立自主的和平外交政策。1955年，周恩来在印度尼西亚的万隆会议上提出求同存异方针。求同存异方针的提出，促进了会议的圆满成功，故选B。【考点定位】人教新课标八年级下册•国防建设与外交成就•独立自主的和平外交4、B【解析】结合所学知识可知，在抗日战争胜利以后，我们的国家处在十字路口，处在两种命运、两个前途决定胜败的严峻时刻。我们的党和毛主席从全民族的利益出发，为了尽一切可能争取国内和平，戳穿蒋介石假和平，真内战的阴谋，1945年8月，毛泽东在周恩来、王若飞的陪同下前往重庆，同国民党进行谈判。题干照片是毛泽东赴重庆谈判的情景，这张照片可以用来研究重庆谈判。故B符合题意；统治中国22年的国民党政权垮台的标志着南京解放，与题干信息无关。故A不符合题意；CD选项与题干信息不符，故CD不符合题意。故选B。5、B【解析】

A.注意题干“1948年11月至1949年1月”“中原野战军和华东野战军”“歼灭国民军55万”，根据所学知识，辽沈战役由东北解放军单独发起，而且时间是1948年9月至1948年11月，与题干不符，故A不符合题意；B.注意题干“1948年11月至1949年1月”“中原野战军和华东野战军”“歼灭国民军55万”根据所学知识，淮海战役由中原和华东解放军发起，歼灭的是杜聿明等集团，歼灭国民军55万，故B符合题意；C.根据所学知识，平津战役由东北和华北解放军发起，时间是1948年11月至1949年1月，国民党将领傅作义宣布接受改编，北平和平解放，故C不符合题意；D.根据所学知识，渡江战役在1949年4月发起，时间不符，故D不符合题意。所以B符合题意，ACD不符合题意，故选择B。6、D【解析】

依据题干“公元前509年，罗马建立了共和国”，“公元前”的纪年法从大数到小数，故公元前509年即6世纪末。D项符合题意。排除ABC三项，故选择D。【点睛】公元纪年方法分为：公元前和公元。“公元前”纪年法是从大数往小数数。如公元前509年就是公元前6世纪末；从公元前499年就是公元前5世纪初；“公元”多少年正好相反，如公元509年就是公元6世纪初。7、A【解析】本题考查的是有关厦门的史实。厦门是《南京条约》中被迫开放的通商口岸之一，又是改革开放时期的经济特区，故选A。8、B【解析】

依据所学知识可知，1987年，中共十三大在北京召开，邓小平提出了社会主义初级阶段基本路线，B项符合题意；ACD三项不符合题意；故选B。9、C【解析】

据“曾经是鸦片战争中被迫开放的城市之一，现在则是改革开放后建立的四个经济特区之一”可知，这个城市是厦门。1842年，清政府在鸦片战争中战败，被迫与英国签订了《南京条约》，规定：开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸。1980年，我国在广东深圳、珠海、汕头和福建的厦门建立四个经济特区。所以C符合题意，ABD不符合题意，故选择C。10、D【解析】

根据所学知识可知，1971年10月，中国在外交上取得重大胜利，开始重返国际政治舞台的历史事件。1971年10月25日，第26届联合国大会通过了阿尔巴尼亚、阿尔及利亚等23国提案，恢复了中华人民共和国在联合国的合法权利，恢复中国安理会常任理事国的席位．这是中国外交的重大胜利，有利于中国在国际事务中发挥更大的作用。所以D符合题意，ABC不符合题意，故选择D。11、A【解析】

由“民众站立起来，堂堂地做个人”依据所学知识，新中国的成立，标志着中国人民摆脱了受奴役、受压迫的半殖民地半封建社会的结束，中国人民从此站起来，成为国家和社会的主人。开国大典的举办标志着新中国成立。所以A符合题意，BCD不符合题意，故选择A。12、D【解析】

根据所学可知：“中原几无可以御敌之兵，且无可以充饷之银”“若鸦片一日未绝，本大臣一日不回”“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”这几句话都是民族英雄林则徐的话，体现了禁烟的决心，故ABC正确但不符合题意。“此日漫挥天下泪，有公足壮海军威”是对邓世昌的评价，故D不符合题意。故选D。13、B【解析】

庄园，是中世纪欧洲基本经济单位，庄园生产包括粮食、衣物、工具等各项生活所需，是一个农村共同体，也是一个自治的政治单位，内有耕地、公地、教堂、领主邸第与农奴住宅等，是西欧中世纪乡村的典型组织形式，B符合题意；人民公社是中国1958年的基层组织形式，A不符合题意；手工工场是资本主义生产发展早期阶段，劳动社会化的一种基本形式，它的出现，标志着资本主义萌芽的产生，C不符合题意；大种植园则是以驱使奴隶作工的方式经营方式，属于北美奴隶主经营为主，D不符合题意。综上所述，故选B。14、D【解析】

依据所学可知，4世纪后期，游牧在阴山地区的鲜卑族拓跋部迅速崛起，建立北魏。439年，北魏统一黄河流域，结束了十六国以来分裂割据的局面。北魏孝文帝进行改革，改说汉话、改穿汉服、改姓汉姓、与汉族人通婚、迁都洛阳，顺应了民族融合的趋势，促进了民族交融，有利于北方经济的恢复和发展，加速了北方各族封建化的进程，故D符合题意；“丝绸之路”的开辟、曹操统一北方、西晋的建立与题干无关，故ABC不合题意。故此题选D。15、A【解析】

中国人民巨大的民族觉醒、空前的民族团结和英勇的民族抗争，是中国人民抗日战争胜利的决定性因素。中国共产党在全民族抗战中发挥了中流砥柱的作用，故A符合题意；牵制性作用、辅助性作用、不可忽略的作用与中国共产党在抗日战争中起到的作用不符，排除BCD。故选A。16、A【解析】

依据题干信息并结合所学可知，新航路开辟后，原产于美洲的玉米、甘薯等高产作物被引入中国，对中国社会发展产生了重要影响。粮食总产量大幅度增加，缓解了人地矛盾，促进了农业生产商品化，促进了手工业和商业的发展，因此以上变化说明中国历史发展离不开世界，A项符合题意；综上所述BCD三项均不符合题干主旨，排除。故选A。17、A【解析】

据“2017年8月英国媒体列出2050年前人类面临的十大挑战：人类基因编辑技术、人口老龄化、城市逐渐减少、社交媒体发展、自然资源紧缺、定居其他星球、增强智力技术、新地缘政治困局、汽车数量猛增以及人工智能变强”并结合所学知识可知，这证明人类飞速发展的同时也面临重大社会问题。面对这些问题，我们人类应该推行可持续发展战略、加强环保投资、保护有限资源、加大禁毒和反恐怖的力度、加强国际合作、重视有关的舆论宣传和落后地区的教育工作等，通过全球人民的共同努力来解决这些问题。A符合题意，BCD不符合题意。故选A。18、B【解析】

根据所学知识可知，历史事件的客观描述是指对史实的陈述，不包含主观观点，戊戌变法中光绪帝颁布了《定国是诏》，是指对史实的陈述，故B符合题意。ACD项都是对史实的评价，属于主观评述，不符合题意，故选择B。19、D【解析】

根据所学可知，“自主权打通富裕路，责任制架起幸福桥”体现了家庭联产承包责任制带来的变化，使得农民获得了生产经营自主权，故D项正确；“捐弃前嫌共对敌，陪都谈判展大义”体现的是国共抗日民族统一战线的建立以及抗战后的重庆谈判，A项错误。“万里河山归人民，五亿群众庆新生”反映的是新中国的成立，人民当家作主，B项错误。“食堂巧煮千家饭，公社饱暖万人心”体现的是人民公社的建立，大办公共食堂，C项错误。ABC不符合题意，排除，故选D。【点睛】本题需要结合对联的含义进行分析，分析对联的含义的时代背景，找到发生在改革开放时期的对联。20、D【解析】

据题干并结合所学知识可知，南北朝时期统治者为宣扬佛教，开凿了许多石窟，其中最著名的是山西大同的云冈石窟和河南洛阳的龙门石窟。D是云冈石窟。所以D符合题意，ABC项不是山西的，不符合题意。故选D。21、B【解析】

由材料中梁启超说“第二期是从制度上感觉不足”可知，第二期中国主要学习西方的政治制度，主要事件有戊戌变法和辛亥革命，其中最早与第二期相关的重大事件是戊戌变法，康有为。梁启超为首的资产阶级维新派主张变法维新，建立君主立宪制政体，从政治制度上向西方学习，所以戊戌变法是政治近代化的开始，B项符合题意；A项是经济近代化的开端，C项是政治近代化的发展，D项是从思想文化方面向西方学习。由此分析ACD三项均不符合题意，排除，故选B。22、D【解析】

“论从史出”是历史学习的重要方法。表中史实与对应的推论表述错误的史实是纳米比亚独立﹣“非洲年”。20世纪五六十年代，非洲先后有三十多个国家取得独立。其中，仅1960年一年就出现17个独立国家，因此这一年被称为“非洲独立年”。1990年3月，纳米比亚的独立，标志着欧洲殖民者入侵和奴役非洲长达五个世纪历史的结束，帝国主义在非洲的殖民体系最终崩溃，故D符合题意；ABC都是“论从史出”，不合题意。故此题选D。【点睛】本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。识记与灵活掌握二战后亚非拉美的奋起的相关史实以及影响。23、D【解析】

依据所学知识可知，A、根据民国十五年可知，是公历1926年。“湖北新军”是1911年武昌起义的军队，与1926年的革命无关，故A选项错误；B、八路军和抗日战争是出现在1931年九一八事变之后，1926年，当时日本侵华战争还未爆发，还没有八路军，也不存在抗日战争，故B选项错误；C、北伐战争时期，国共两党的合作还未破灭，当时工农红军和土地改革还未开展。工农红军和土地改革是1928年井冈山革命根据地建立后才出现的，故C选项错误；D、1926年正是国民革命时期，“同年席卷湖南，进入湖北，占领武汉，又沿长江东下，攻占江西首府南昌。”反映的是北伐战争。故D选项正确；所以D符合题意，ABC不符合题意，故选择D。24、C【解析】

依据题干表格的内容，结合所学可知，220年开始，曹魏、蜀汉、孙吴先后称帝建国，三国鼎立局面正式形成。280年西晋完成短期统一，但迅速败亡。317年西晋皇族司马睿在江南建立东晋政权。420年，刘裕废晋自立，东晋灭亡。420年—589年南方相继出现宋、齐、梁、陈四个政权，称南朝。西晋灭亡后，北方和西南地区先后出现十几个少数民族政权割据政权，统称十六国，后前秦统一北方，与东晋对峙。淝水之战后，前秦统治瓦解，东晋统治得到稳定。据此分析可知①②③分别为蜀、东晋、梁，C项符合题意；ABD三项不符合题意，排除；故选C。【点睛】解答本题的关键是熟悉魏晋南北朝时期政权更替的顺序。二、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）。25、古印度巴勒斯坦阿拉伯半岛【解析】

（1）依据所学可知，公元前6世纪，佛教在古印度诞生。（2）依据所学可知，1世纪，基督教在罗马帝国统治下的巴勒斯坦诞生。（3）依据所学可知，为了实现阿拉伯半岛地区的统一，穆罕默德创立了伊斯兰教。26、A：凡尔赛一华盛顿体系B经济大危机C：美国罗斯福新政【解析】

根据所学知识可知，第一次世界大战以后，通过巴黎和会和华盛顿会议，帝国主义国家确立了战后帝国主义重新瓜分世界的殖民体系--凡尔赛--华盛顿体系。20世纪20年代，特别是在1924--1929年间，资本主义世界基本处于相对稳定时期，主要资本主义国家的经济“繁荣”一时。1929年-1933年经济危机从美国开始爆发，迅速影响到整个资本主义世界，持续时间比较长，从1929年到1933年，前后共5个年头；涉及范围特别广，造成工业、农业、商业和金融部门的危机；破坏性特别大，1933年与1929年相比，整个资本主义世界工业生产下降了1/3以上，资本主义世界贸易总额缩减了2/3。1929年-1933年的经济危机，给美国经济造成严重的破坏，引起了政治危机，导致社会矛盾尖锐，政局动荡。为消除经济危机的影响，罗斯福就任美国总统后，实行罗斯福新政。新政的目的是在不改变资本主义制度的前提下，加强国家对经济的干预和指导，消除经济危机。罗斯福采取一系列的措施，使美国渡过了经济危机。“新政”是美国资本主义的一次自我调节，开创了资产阶级政府大规模干预经济的先河，进一步提高了美国国家资本主义的垄断程度，是资本主义发展史的里程碑。经济危机是资本主义制度造成的，所以新政不可能从根本上消除经济危机。故A处填凡尔赛一华盛顿体系；B处填经济大危机；C处填美国罗斯福新政。【点睛】识记与灵活掌握凡尔赛一华盛顿体系、经济大危机、美国罗斯福新政的相关史实。27、C【解析】

东汉末年，书法逐渐成为一种艺术。魏晋时期，书法字体由篆书、隶书转化到楷书，草书和行书也逐渐流行。东晋的王羲之，集书法之大成，写出的字，或端秀清新，或“飘若浮云，矫若惊龙”。他的代表作《兰亭序》，有“天下第一行书”的美誉。王羲之被后人称为“书圣”。所以答案为C。三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求（本大题共3小题，其中第28题7分，第29题6分，第30题7分，共20分）。28、（1）《南京条约》的签订，火烧圆明园，甲午中日战争中国战败，《马关条约》的签订，《辛丑条约》的签订等给近代中国带来屈辱的事件。（2）武汉：辛亥革命首先在武昌爆发；南京：中华民国在南京成立；由学习技术到学习制度到学习思想文化，由浅入深，由表及里，层层递进。（3）中外反动势力的联合绞杀。（4）地主阶级、资产阶级不能改变中国的命运，只有中国共产党才能救中国。资本主义道路在中国行不通，只有社会主义才能救中国。【解析】

（1）依据材料一“五口通商香港失，断鸿声中夷舰现。圆明园中尽烈火，太和殿里无君颜。水师已覆巨舰沉，黄海之水腥且咸。春帆楼上条约订，马关之约逆臣签…辛丑条约庚子恨，落日秋风哭宝剑…”可知，材料一提及了《南京条约》的签订，火烧圆明园，甲午中日战争中国战败，《马关条约》的签订，《辛丑条约》的签订等给近代中国带来屈辱的事件。（2）依据图片并结合所学知识可知，辛亥革命首先在武昌爆发；中华民国在南京成立。19世纪60年代到20世纪初中国向西方学习的近代化过程具有由学习技术到学习制度再到学习思想文化，由浅入深，由表及里，层层递进的特点。（3）与材料三相关的这两场农民阶级进行的反抗斗争失败的相同的主要原因是中外反动势力的联合绞杀。（4）通过探究可知，地主阶级、资产阶级不能改变中国的命运，只有中国共产党才能救中国。资本主义道路在中国行不通，只有社会主义才能救中国。29、（1）学习西方的先进技术（或引进西方军事技术或学习外国利器）。成功说：我认为是成功的。理由：引进了西方的机器工业（或先进技术）；培养了近代科技人才；客观上刺激了中国民族资本主义的产生和发展；启动了中国的近代化；在一定程度上抑制了外国资本主义势力对华经济侵略；为民族自强作了努力。失败说：我认为是失败的。理由：没有从根本上触动封建制度；洋务企业衙门式管理，腐败严重，效率低下；创办的北洋舰队在甲午战争中全军覆没；没有使中国走上富强道路。辩证说：我认为洋务运动既有积极作用，又有局限性。理由：从成功和失败两个方面各理由即可。（2）戊戌变法（或百日维新）；梁启超的政治主张是变法图强，只有变法维新才是挽救民族危亡的出路。（3）新文化运动是我国历史上一次空前的思想大解放运动，它动摇了封建正统思想的统治地位，使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼，为随后爆发的五四运动起了思想宣传和铺垫的作用。所以说“一场文化启蒙的运动终于在中国展开”。（4）由学习技术（或器物）到学习制度，再到学习文化。（或由表及里，由浅入深，层层深入）【解析】

（1）根据材料中“中国文武制度，事事远出西人之上，独火器万不能及。…中国欲自强莫如学习外国利器。”可知，李鸿章主张向西方学习先进技术。根据所学知识可知，洋务运动是一次失败的封建统治者的自救运动，洋务派的主观目的是维护封建统治，它没有使中国富强起来，但引进了西方先进的科学技术，使中国出现了第一批近代企业。为中国近代企业积累了生产经验，培养了技术力量，在客观上为中国民族资本主义的产生和发展起到了促进作用，为中国的近代化开辟了道路。（2）根据材料二“变者，