智慧收纳行李箱-教学设计-日常生活劳动通用三年级上册

智慧收纳行李箱教学设计教学目标1.劳动知识：了解旅行之前收拾行李的正确步骤，了解行李的分类整理知识，知道如何选购大小合适的行李箱的知识。2.劳动技能：能够根据目的地制作自己的旅行行李清单，能够将行李物品进行分类收纳，并进行科学合理的装箱。3.劳动精神：体会收纳的乐趣，体会有效收纳带给旅行的便利。认识到有效收纳行李箱是生活的必需技能，将学会的劳动技能充分使用在生活实践中，增强劳动成就感，体会到劳动让生活更便利、更美好。4.劳动品质：通过本次劳动活动，延伸到真实的生活环境中，在真实的劳动情境中切实体会劳动带给生活的便利和作用，将学会的系统收纳行李箱的知识，分享给家人朋友，养成持之以恒地收纳好习惯。教学重难点1.教学重点：能够根据目的地制作自己的旅行行李清单，能够将行李物品进行分类收纳，并进行科学合理的装箱。2.教学难点：根据不同行李箱的结构，合理规划，并将分类整理的行李物品进行科学合理有序地装箱。设计思路本次课程设计，采用核心任务推动模式进行。围绕核心任务“为目的地收纳自己的行李箱”，通过：制作行李清单——了解行李箱种类——行李物品收纳的小妙招——科学合理的装箱步骤四个子任务，不断驱动学生积极主动参与课程，合作探究，最终达到教学目标。教学准备1.实践场所班级教室。打造小组分坐的教室环境，讲台部分准备好展示平台。2.劳动工具材料（1）教师准备：提前分组：根据班级情况将学生分为8个小组，每个小组4-5人左右。物资准备：24寸演示行李箱一个、纸质版行李清单8张、提前录制微课、制作课堂用多媒体课件。（2）学生准备每小组准备行李箱、衣物等旅行用品。（小组带齐自己小组需要的：证件〈用画或纸质模型代替>衣物、鞋袜、电子设备〈模型>洗漱护肤品等出行可能用到的物品。）教学过程一、动画导入激发兴趣1.师引导：你们想出去旅行吗？今天沃夫也要出去旅行了，看他遇到了什么麻烦？生：观看沃夫动画片。2.师揭示题目。外出旅行需要做许多准备帮助沃夫解决麻烦，就让我们一起来学习如何整理旅行箱吧。【设计意图】通过动画片来激发学生学习的兴趣。二、出示教材发布核心任务1.师理清收拾顺序：根据目的地制作行李清单、根据行李确定行李箱、正确装箱。【设计意图】发布核心任务，让学生根据核心任务学习。三、根据计划制定行李清单出行前需要为行李制定行李清单【设计意图】完成子任务1，孩子们学会根据自己的目的地选择自己的行李，做到不漏带，不少带，不带无谓的行李，优化行李选择。四、行李箱探秘选择最优箱1.引导学生全方位了解行李箱的类型，适合哪种交通工具来全方位多角度介绍行李箱。2.师：还要根据自己的行李清单和交通工具来确定自己的行李箱选择。【设计意图】想要收拾好行李箱，首先要充分了解行李箱，本环节让生从多个角度对行李箱的大小、结构、材质有了充分的了解。五、装箱步骤科学合理通过一个微视频，学生学习正确的行李装箱步骤【设计意图】在真实的情境中解决疑难问题，一边解决一边形成正确流畅的整理思路。六、实践收纳整理小妙招分享妙招，预设真空袋等。师就课堂实操训练，总结课程。并未家人旅行整理行李箱。【设计意图】百说不如一练，提前让学生准