




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文档简介
关于软体动物和肢动物第三节软体动物和节肢动物第2页,共40页,2024年2月25日,星期天A概述软体动物的主要特征。B概述节肢动物的主要特征。C举例说明软体动物、节肢动物与人类生活的关系。教学目标:第3页,共40页,2024年2月25日,星期天学生自学提纲:为什么叫软体动物?软体动物目前存在状况?软体动物的主要特征是什么?软体动物与人类的生活有什么关系?你见过的节肢动物有哪些?目前存在状况?蝗虫的身体有哪些结构?蝗虫的外骨骼有什么作用?节肢动物与人类的关系是怎样的?第4页,共40页,2024年2月25日,星期天想一想?你知道的软体动物有哪些吗?第5页,共40页,2024年2月25日,星期天蜗牛第6页,共40页,2024年2月25日,星期天河蚌第7页,共40页,2024年2月25日,星期天各种软体动物的贝壳第8页,共40页,2024年2月25日,星期天鱿鱼第9页,共40页,2024年2月25日,星期天章鱼
(八爪鱼)第10页,共40页,2024年2月25日,星期天
乌贼(墨鱼)第11页,共40页,2024年2月25日,星期天1.生活环境:江河、湖泊和池沼的_____;水底第12页,共40页,2024年2月25日,星期天2.外形——身体外面包着两片石灰质的
,起
作用;贝壳保护第13页,共40页,2024年2月25日,星期天3.身体——身体柔软,表面有
,它的分泌物形成
。
分泌的珍珠质把侵入体内的异物层层包裹形成了珍珠;4.运动——用
缓缓运动;外套膜贝壳珍珠层足第14页,共40页,2024年2月25日,星期天5.摄食和呼吸:通过
和______吸水和排出水,过程中摄取水中的食物颗粒并排出未消化的残渣,同时利用____和___
进行
交换。入水管出水管鳃水流气体第15页,共40页,2024年2月25日,星期天身体柔软,表面有
,大多具有
;运动器官为
。外套膜贝壳足第16页,共40页,2024年2月25日,星期天乌贼的贝壳退化为海螵鞘,位于体背面皮肤下的壳囊内,具有重要的药用价值。乌贼的足特化为腕和漏斗,是它主要的运动器官。第17页,共40页,2024年2月25日,星期天软体动物与人类生活的关系:用于水产养殖以
;可入
;用于制作
;有一定的危害,如钉螺是
的中间寄主,与血吸虫的传播有关。食用药装饰品日本血吸虫第18页,共40页,2024年2月25日,星期天节肢动物蝉蟋蟀蜜蜂蝴蝶蝗虫第19页,共40页,2024年2月25日,星期天第20页,共40页,2024年2月25日,星期天第21页,共40页,2024年2月25日,星期天第22页,共40页,2024年2月25日,星期天节肢动物昆虫纲:蛛形纲:甲壳纲:多足纲:蝴蝶、蜻蜓、瓢虫、蚊蜘蛛、蝎虾、蟹蜈蚣、蚰蜒、马陆二、节肢动物第23页,共40页,2024年2月25日,星期天
动物150万种,昆虫
万种,昆虫占动物的2/3是动物界中最大的纲。生物圈中到处都有它们的踪迹,这与他们运动能力强是分不开的。100负子蝽、田鳖、龟蝽、划蝽等,鞘翅目的龙虱、水龟虫、蜻蜓、石蛾、蜉蝣等。蜜蜂、马蜂、蜻蜓、苍蝇、蚊子、牛虻、蝴蝶等。蝼蛄、地老虎(夜蛾的幼虫)、蝉的幼虫等。(1)在空中生活:(2)在地表生活:(3)在土壤中生活:(4)在水中生活:(5)寄生生活:步行虫(放屁虫)、蟑螂等跳蚤、虱子等。第24页,共40页,2024年2月25日,星期天以蝗虫为例,试着描述昆虫的基本特征有哪些?附肢分节对于昆虫有什么意义?头上两根感觉须,一对翅膀三对足。身体分为头胸腹,里头是肉外是骨第25页,共40页,2024年2月25日,星期天1.身体分部:身体分为____、___、____三部分
2.分节:胸部有一对
、三对
、两对
,触角和足是且_____;
3.内脏:
集中容纳内脏器官;腹胸头触角足翅分节胸部第26页,共40页,2024年2月25日,星期天蝗虫的呼吸器官是_____,通过气门与外界相通。气门位于____和____、一共有______对。气管胸部腹部10气管呼吸第27页,共40页,2024年2月25日,星期天蝗虫的发育要经过卵、若虫、成虫三个时期,若虫的形态结构及生活方式和成虫相似,因此蝗虫的变态过程称为不完全变态。像蚕,在发育过程中要经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期,幼虫和成虫的相态结构及生活方式相差很大,它的变态过程称为完全变态。外骨骼水分蒸发蜕皮第28页,共40页,2024年2月25日,星期天昆虫不仅具有节肢动物所共有的特点外,还有自己独特的特点:两对
,三对___,身体分为_____
三部分。翅足头胸腹第29页,共40页,2024年2月25日,星期天(1)寻找食物(2)躲避敌害(3)寻找配偶(4)寻找适宜的产卵场所
是无脊椎动物中惟一会飞行的动物。通过翅的运动可以扩大昆虫的生活和分布的空间,对其生存和繁殖有重要意义。昆虫第30页,共40页,2024年2月25日,星期天身体有很多
构成;体表有
;足和触角
。体节外骨骼分节节肢动物昆虫纲:蛛形纲:甲壳纲:多足纲:蝴蝶、蜻蜓、瓢虫、蚊蜘蛛、蝎虾、蟹蜈蚣、蚰蜒、马陆第31页,共40页,2024年2月25日,星期天虾、蟹等为人类和其他海洋生物提供________蜜蜂等昆虫为开花植物_____;蝎、蜈蚣、蝉蜕可入_____,治疗疾病;果蝇是非常经典的______材料;蚊、螨叮咬人,并传播______。动物蛋白疾病实验药传粉第32页,共40页,2024年2月25日,星期天LOREMIPSUMDOLORLoremipsumdolorsitamet,consecteturadipisicingelit.第33页,共40页,2024年2月25日,星期天1.河蚌、蜗牛和乌贼共同具有的特点是()A.都有贝壳B.都有外套膜C.都用腹足运动D.都用腕足捕食2.河蚌的运动器官是()A.腹足B.腕足C.斧足D.纤毛3.能形成珍珠的结构是()。A.贝壳B.外套膜C.珍珠层D.斧足4.采集蜗牛的正确地点是()。A.干燥的,阳光充足的草地B.阴湿的树木丛,墙角C.潮湿的地面D.松软的土壤中BCBB第34页,共40页,2024年2月25日,星期天5.河蚌是如何完成呼吸作用的()A.当水流经鳃时,水与鳃中毛细血管进行气体交换B.河蚌总有一部分身体露出水面,便于鳃在空气中进行气体交换C.河蚌肺中的毛细血管与水进行气体交换D.河蚌的肺需要与空气进行气体交换6.节肢动物和环节动物的共同特征是(
)A.身体由许多体节构成B.身体由许多体节构成且分部C.变态发育D.具有外骨骼AB第35页,共40页,2024年2月25日,星期天7.蝗虫和虾的呼吸器官分别是()
A.肺和鳃
B.气管和皮肤
C.气管和鳃
D.皮肤和肺8.蜘蛛结网的主要作用是()
A.栖身休息B.防御敌害
C.捕捉昆虫D.繁殖后代9.蟹脐实际上是蟹的()
A.肚脐B.腹部C.游泳足D.鳃
10.园蛛取食的方式是()
A.吸食体内汁液B.全部吞食
C.吃掉一部分D.分多次吃掉CCBA第36页,共40页,2024年2月25日,星期天二.上图为河蚌结构示意图,据图回答:(1)河蚌生活在江河、湖泊的水底,经常是____端插入泥沙中行走。(2)河蚌的运动器官是[]_____。(3)贝壳是图中的[],它的最内层是____由图中[]的分泌物形成。(4)河蚌的呼吸器官是图中[]____,它与气体交换相适应的突出特点是____。第37页,共40页,2024年2月25日,星期天2.右图是蝗虫的外部形态图。据图回答:(1)它的身体分为[]
、[]
、[]
。(2)生活在绿草丛中的蝗虫它的体色通常是
色,这对蝗虫的生活意义_____?
(3)体表的外骨骼的作用有_____
(4)蝗虫共有
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