选修7unit4单词考点突破

选修7unit4单词考点突破contents目录单词考点概述与重要性核心词汇梳理与记忆技巧词组搭配与用法解析句型结构与语法点精讲阅读理解与写作应用指导模拟试题训练与解题技巧01单词考点概述与重要性重点词汇包括adapt,adopt,adequate,admire,admit,advise,afford,afraid等。需要掌握的词组有adaptto,beadoptedby,beadequatefor,admiresb.forsth.,admitdoingsth.,advisesb.todosth.,affordtodosth.,beafraidof等。选修7unit4单词考点简介单词是英语学习的基础，掌握足够的词汇量是提高英语水平的必要条件。单词考点的掌握有助于理解英语文章和听力材料，提高阅读速度和听力水平。熟练掌握单词考点可以更准确、更生动地表达自己的思想，增强英语口语和写作能力。单词考点在英语学习中的重要性突破单词考点可以帮助学生更好地掌握英语词汇，提高英语成绩。掌握单词考点有助于扩大学生的词汇量，提高英语阅读和听力水平，为进一步的英语学习打下坚实的基础。通过突破单词考点，学生可以更自信地运用英语进行交流，提高英语口语和写作能力，为未来的学习和工作创造更多的机会。突破单词考点的意义和价值02核心词汇梳理与记忆技巧包括表示人、物、地点、抽象概念等的名词，如“individual”,“society”,“culture”,“tradition”等。名词类包括表示动作、行为、状态、变化等的动词，如“communicate”,“influence”,“develop”,“transform”等。动词类包括描述人或事物的性质、特征、状态等的形容词，如“diverse”,“significant”,“contemporary”,“typical”等。形容词类包括描述动作或状态的方式、程度、时间等的副词，如“effectively”,“significantly”,“currently”,“frequently”等。副词类核心词汇分类整理通过识别和理解单词的词根和词缀，可以推测出单词的大致含义，从而帮助记忆。词根词缀法联想记忆法反复复习法将新的单词与你已经熟悉的事物或图像联系起来，创造有趣的联想，以便记忆。通过不断地复习和实践，加深对单词的记忆和理解。030201记忆技巧分享再如，要记忆单词“significant”，可以将其与“sign”（标志）和“ify”（使成为）联系起来，想象一个标志性的事件或事物具有重要意义和价值，以便记忆。例如，要记忆单词“individual”，可以将其拆分为“in-”和“-dividual”两部分，其中“in-”表示“不”，“-dividual”表示“可分的”，因此“individual”的含义为“不可分的，个人的”。又如，要记忆单词“communicate”，可以将其与“community”（社区）联系起来，想象在社区中人们相互交流、沟通的场景，以便记忆。实例演示：如何快速记忆单词03词组搭配与用法解析breakdown抛锚；出故障；崩溃runout用完；耗尽giveaway赠送；泄露；颁发takeoff起飞；脱掉；取消callup打电话；召集；使想起常见词组搭配总结01030204050102giveaway这个词组有多重含义，可以表示“赠送”某物给某人，也可以表示“泄露”秘密或信息。此外，它还可以表示“颁发”奖项或证书等。在使用时需要根据具体语境选择合适的解释。runout这个词组通常用于表示“用完”或“耗尽”某物，如时间、金钱、食物等。它也可以表示“到期”或“失效”。takeoff这个词组可以表示“起飞”，通常用于描述飞机或火箭的发射。此外，它还可以表示“脱掉”衣服或鞋子等，或表示“取消”计划或活动。breakdown这个词组可以表示“抛锚”或“出故障”，通常用于描述车辆或机器等设备的故障。此外，它还可以表示“崩溃”或“垮掉”，用于描述人的精神或身体状态。callup这个词组可以表示“打电话”给某人，也可以表示“召集”某人或某物。此外，它还可以表示“使想起”过去的经历或记忆。030405词组用法深入剖析Iwanttogiveawaysomeofmyoldclothestocharity.(我想把一些旧衣服捐给慈善机构。)Weranoutofgasonthewaytotheparty.(在去派对的路上，我们的汽油用完了。)Theplanetookoffanhourlateduetobadweather.(由于天气恶劣，飞机晚起飞了一个小时。)MycarbrokedownonthehighwayandIhadtocallforhelp.(我的车在高速公路上抛锚了，我不得不打电话求救。)Icalledupmyfriendtoaskifshewantedtogoshoppingwithme.(我打电话给朋友问她是否想和我一起去购物。)0102030405实例演示：如何运用词组进行表达04句型结构与语法点精讲主语+谓语+宾语这是英语中最基本的句型结构，其中主语是动作的执行者，谓语是动作本身，宾语是动作的承受者。例如：Iloveyou.（我爱你。）主语+谓语+间接宾语+直接宾语在这个句型中，谓语动作需要有两个宾语才能表达完整的意思，其中间接宾语表示动作的对象，直接宾语表示动作的内容。例如：Hegavemeabook.（他给了我一本书。）主语+谓语+宾语+宾语补足语这个句型中，宾语补足语用来补充说明宾语的情况或状态。例如：Weelectedhimourmonitor.（我们选他当班长。）重点句型结构梳理时态和语态01英语中的时态和语态是表达时间概念和动作执行者与承受者之间关系的重要语法手段。例如，现在进行时表示正在进行的动作，被动语态表示主语是动作的承受者。非谓语动词02非谓语动词包括不定式、动名词和分词三种形式，它们在句子中不能单独作谓语，但可以充当其他成分，如主语、宾语、定语等。定语从句和名词性从句03定语从句是用来修饰名词或代词的从句，名词性从句则是在句子中起名词作用的从句，如主语从句、宾语从句等。关键语法点详解实例演示：如何运用语法知识解题分析句子结构首先，要仔细阅读题目中的句子，分析句子的结构，确定主语、谓语、宾语等成分。判断时态和语态根据句子中的时间状语和上下文语境，判断句子所表达的时态和语态。运用非谓语动词根据句子结构和语境，判断需要使用哪种非谓语动词形式，并注意其逻辑主语和时态等问题。理解定语从句和名词性从句在阅读理解题目中，经常会遇到定语从句和名词性从句的考查。要仔细分析从句的结构和功能，理解其在句子中的意义和作用。05阅读理解与写作应用指导通过快速浏览文章标题、首尾段和关键句，了解文章大意和主题。略读和扫读根据已知信息预测文章内容，通过上下文推理生词或短语的含义。预测和推理仔细阅读文章，注意细节和事实，理解作者的观点和态度。细节理解阅读理解技巧分享使用更高级、更具体的词汇替换常见词汇，提升文章档次。高级词汇替换运用定语从句、状语从句、倒装句等复杂句型，使文章句式多变。复杂句型运用恰当使用连接词，如therefore,however,moreover等，使文章逻辑清晰。连接词的使用写作中词汇和句型的运用指导

实例演示：如何提升阅读和写作水平阅读实例选取一篇具有代表性的文章，进行略读、扫读和细节理解练习。写作实例根据阅读文章的主题，进行仿写或创作练习，注意运用高级词汇和复杂句型。互动讨论分组讨论阅读理解和写作中遇到的问题，分享经验和技巧。06模拟试题训练与解题技巧从历年真题和模拟题中挑选出具有代表性的题目，涵盖各个考点和题型，供学生进行有针对性的训练。精选模拟试题提供详细的解题思路和步骤，指导学生如何分析问题、寻找答案，并培养良好的解题习惯。训练指导模拟试题精选及训练指导阅读理解技巧讲解阅读文章时如何快速定位关键信息、理解文章主旨和作者观点，提高阅读速度和准确性。词汇记忆技巧介绍有效的词汇记忆方法，如联想记忆、词根记忆等，帮助学生快速掌握单词拼写和含义。完形填空技巧指导学生如何根据上下文推断空格处应填入的单词或短语，同时注意文章的整体连贯性和逻辑性。解题技巧