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文档简介
完形方法课
是学霸也好,是学渣也罢,查着单词做完形,划着成分学语法,基本能力就是它!
能靠蒙猜码?能靠直觉码?不,它们不可靠!可靠的只能是:寻找线索,逻辑推理,而这恰是思维的伟力!
当你“归零”后,当你“忍耐”后,当你“假物”后,你已相当有魅力!而那完形世界的真人真事、真情真理,更让你心灵有力量,从而在起伏的人生里,永葆温润与坚强!方法篇(1)
一、这道题该选哪个?【1】汤的味道是_________的,正如妈妈对我温柔的爱。
A、甜蜜的
B、辛辣的
C、独特的
D、温和的
E、鲜美的二、线索何处寻?(一)语法(1)When
Ed
first
phoned
and
_45_weplay,Ilaughedquietly,figuringon(料想)aneasyvictory.45
A.declared
B.mentioned
C.persuaded
D.suggested(二)语义语义线索就是指:上下文中的语言所蕴含的意义。这些意义要与所填入信息形成合理的照应与逻辑。语义线索的突出表征就是:词汇。利用语义线索,通常被概括为:利用词汇复现。词汇复现包括:原词复现、同义、近义复现,同范畴、同主题词复现。(1)
Manyareconcernedthatgiftedchildrenbeeboredandloseinterestinlearning.However,this____40___ismoreoftenfromparentsandteachersthanfromstudents.40.
A.concern
B.conclusion
C.reflection
D.interest(2)
Everycountryhasitsculture.Eventhougheachcountryusesdoors,doorsmayhavedifferentfunctionsandpurposeswhichleadto___21___difference.21.A.national
B.embarrassing
C.cultural
D.amazing(3)
Thetasteofthesoupis____54_____,similartomymom’sgentleloveme,whichmakesmefeelwarmwithoutanyexpressionofwords.54.
A.spicy
B.mild
C.bitter
D.unique.(4)
EdgarAllanPoeisalsorememberedasthefatherofmoderndetectivefiction,storiesofaninvestigatorwhohasosolvemurdersandother____25___.25.A.accidentsB.crimes
C.events
D.incidents.(三)逻辑逻辑线索是指语境中体现出的诸如顺承、转折、因果等种类的关系。这些关系有时是显性的,通过一些逻辑衔接语如and,but,so,asaresult等体现相应逻辑关系。有时却是隐性的。利用逻辑线索,就是利用这些显性或隐性的关系来选择正确的信息,从而成功构建这些逻辑关系。(8)
Adolescents(少年)enterhighschoolwithgreat
50
,butaresoonlookingforwardto
51
.
(2014年高考全国卷)50.Acourage
B.calmness
C.confusion
D.excitement51.A.graduation
B.independence
C.responsibility
D.success
(9)WhenEdfirstphonedandsuggestedweplayagame,Ilaughedquietly,figuringon(料想)aneasyvictory.Afterall,Ed’sideaofexercisehasalwaysbeennothingmore___25___thanliftingaforktohismouth.(2003年全国卷)25.A.timesavingB.fortable
C.suitable
D.effortmaking注意:有时候命题人就是直接让考生将隐性逻辑关系明朗化,也就是让您确定逻辑关系,然后填入衔接语。这种考查所利用的线索其实也就是隐性逻辑关系。(10)Larryandthemantoldthewomantostaystilluntiltheemergencypersonnel(急救人员)arrived,
53
shethoughtthecarwasgoingtoexplode.Larrytoldherthathehadalreadyputoutthefireandsheshouldnotmoveincasesheinjuredherneck.(2016
全国卷I)53.
A.for
B.so
C.and
D.but(11)Ifyouwanttolearnanewlanguage,theveryfirstthingtothinkaboutiswhy.Doyouneeditforapracticalreason,suchasyourjoboryourstudies?
37
perhapsyou‘reinterestedinthe
38
,filmsormusicofadifferentcountry.
(2013年安徽卷)37.A.After
B.So
C.Though
D.Or38.A.literature
B.transport
C.agriculture
D.medicine(四)常识(12)LarryworkswithTransportDrivers,Inc.Onemorningin2009,Larrywas
41
along165northafterdeliveringtooneofhis
42
.Suddenly,hesawacarwithitsbrightlightson.Oncehegotcloser,hefoundanothervehicleupsidedownontheroad.(2016年全国卷I)41.A.walking
B.touring
C.traveling
D.Rushing42.A.passengersB.colleagues
C.Employers
D.customers(13)
IwassosurprisedthatIwas___12_____.
(2003全国卷)12.A.nervousB.curious
C.careless
D.speechless(14)
Beingverythirstyafteralongjourneyforoneafternoon,Idranksomehotwater.Seeingthis,alittleboysaidtohisfather,“Daddy,itis__25___thatyourfriendshoulddrinkhotwater.”25.naturalB.strange
C.apity
D.ashame三、总结一下小结:根据语境线索解完形填空Clue乡线素语法语义逻辑常识1同词(同源词)2.同义词,近义词3.同一范畴4.同一主题1.显性衔接语2.隐性语义关系方法篇(2)一、你得看懂想通,不要满足“了解大意”。有这么一篇完形填空,文章写到:Mygrandmaoncedreamedoffinishinghighschool.However,shehadtoquitschoolandstartworkingwhenshewas12tosupportherfamily.Whenmymomwas16,shedroppedoutofschoolandwenttoworktoo.Seekingindependence,sheleftonlytoreturnayearlater.读到这里,你就不能只是知道:我外婆与我妈妈都很独立,都为减轻家庭负担而早早离开学校。你得琢磨这句话是什么意思啊:Seekingindependence,sheleftonlytoreturnayearlater.
进而聚焦到:onlytodo
独特的功能。当你不是仅满足“了解大意”,当你力争看懂每词每句,并且力争理顺句间、段间的逻辑,你收获的将是扎实的语言基础。为了“看懂想通”,我建议您一定要做标记:例如查出单词写音标和意思,画出主干,括起修饰,思考形式与意义的关系。二、你得永久保留,留待日后复习。你的笔记就在完形的旁边,所以你要把这一篇篇完形保存下来,留待日后复习。只有复习,才能对知识“一见如故”,乃至“刻骨铭心”。三、你得内化知识与内容,进而迁移应用很多完形值得我们细细品味,从语言和文化两个层面内化。你看这句来自完形中的一句话多好啊:Myfatheransweredmylette
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