中班其他教案漂亮塑料布粘贴画的做法

中班其他教案漂亮塑料布粘贴画的做法汇报人：2024-01-28课程介绍与目标塑料布特性及选购要点制作过程详解色彩搭配与图案设计原则孩子们实践操作环节课程总结与延伸活动建议contents目录01课程介绍与目标中班幼儿正处于对周围事物充满好奇和探索欲望的阶段，通过引导他们利用日常材料如塑料布进行创作，可以激发他们的艺术兴趣和创造力。本课程旨在教授幼儿如何利用废弃的塑料布制作粘贴画，培养他们的环保意识，锻炼手眼协调能力，以及激发对艺术创作的热爱。教案背景及目的目的背景

粘贴画艺术简介粘贴画是一种将各种材料粘贴在纸或其他平面上以创作图像的艺术形式。它可以包括剪纸、布贴、线贴等多种技法，是一种极富创意和表现力的艺术手段。通过粘贴画，幼儿可以学习色彩搭配、形状组合和空间布局等基本概念。废弃的塑料布（不同颜色和质地）、彩色卡纸、双面胶或胶水、剪刀。材料铅笔、橡皮、直尺或卷尺（用于测量和划线）。工具纸巾或湿布（用于擦拭和清理）。其他所需材料与工具02塑料布特性及选购要点塑料布可采用PVC、PE、PP等多种塑料材质制作，具有轻便、耐用、防水等特点。材质多样色彩丰富易于加工塑料布颜色多样，鲜艳且不易褪色，为粘贴画制作提供丰富的色彩选择。塑料布具有良好的可塑性，易于剪裁、粘贴，方便孩子们进行创作。030201塑料布材质与特点选择符合国家安全标准的塑料布，确保无毒无害，保障孩子们的安全健康。安全无毒过薄的塑料布易破损，过厚的则不易粘贴，因此要选择厚度适中的产品。厚度适中优质塑料布具有较好的耐磨性，能够经受住孩子们多次使用和操作。耐磨耐用选购时注意事项倡导绿色消费教育孩子们树立绿色消费观念，尽量选择环保、低碳的美术材料。选择可回收材料优先选用可回收利用的塑料布，减少资源浪费，降低环境污染。创意再利用鼓励孩子们发挥创意，将废弃的塑料布进行再利用，创作出独特的艺术作品。环保理念在材料选择中体现03制作过程详解03形状设计根据主题和色彩，设计出各种形状和图案，可以是具象的或抽象的，让儿童在创作过程中发挥想象力。01主题选择首先确定粘贴画的主题，如动物、植物、风景或抽象图案等，以符合教育目标和儿童兴趣。02色彩搭配选择鲜艳、对比度高的色彩组合，以吸引儿童的注意力并激发他们的创造力。设计构思与创意发挥准备一把安全剪刀和刻刀，确保儿童在使用过程中不会受伤。工具准备选择适合粘贴的塑料布，如PVC塑料布，它具有良好的柔韧性和粘性。塑料布选择根据设计好的形状和图案，用剪刀或刻刀将塑料布裁剪成相应的形状。对于复杂的图案，可以先用铅笔在塑料布上轻轻画出轮廓再裁剪。裁剪方法裁剪技巧和方法分享选择一个平整的背景板，如纸板或木板，作为粘贴画的基底。准备背景板在需要粘贴的塑料布背面涂上适量的胶水，注意胶水要均匀涂抹，不要过多或过少。涂胶技巧按照设计好的布局，将裁剪好的塑料布逐一粘贴到背景板上。可以先粘贴大的形状，再粘贴小的细节部分。粘贴顺序粘贴完成后，检查整体效果，如有需要可以进行适当的调整和修饰，使画面更加美观和协调。调整与修饰粘贴步骤演示04色彩搭配与图案设计原则色彩对比与协调了解色彩的对比关系，如冷暖对比、补色对比等，以及如何通过色彩搭配实现画面的协调统一。色彩心理效应不同颜色会给人带来不同的心理感受，如红色代表热情、蓝色代表宁静等，合理运用色彩可以传达特定的情感氛围。三原色原理红、黄、蓝是色彩的三原色，通过不同比例的混合可以产生各种颜色。色彩基础知识普及抽象图案几何图案自然图案民俗图案常见图案风格介绍01020304以点、线、面为基本元素，通过变形、组合等方式创造出具有独特美感的抽象图案。运用几何形状如圆形、方形、三角形等组合排列，形成简洁明快的几何图案风格。以自然界中的花草树木、动物昆虫等为灵感来源，创作出具有自然美感的图案。结合传统文化和民间艺术元素，设计出具有民族特色的图案风格。确定主题元素提炼构图布局色彩搭配创意图案设计思路根据粘贴画的用途和环境，确定一个明确的主题，如海洋世界、森林动物等。运用对称、均衡、对比等构图原则，将元素进行组合排列，形成具有美感的画面布局。从主题中提炼出具有代表性的元素，如海洋世界的鱼、珊瑚等，森林动物的鹿、兔子等。根据主题和氛围需求，选择合适的色彩进行搭配，营造出独特的视觉效果。05孩子们实践操作环节强调使用剪刀等工具时的安全规范，如剪刀尖部不朝向他人，用完及时归位等。指导孩子们正确使用胶水，避免弄到眼睛或口中，同时提醒注意胶水的用量，以免造成浪费。讲解塑料布的特性，提醒孩子们注意边缘可能存在的锋利部分，避免划伤。安全操作规范讲解将孩子们分成若干小组，每组4-5人，每组分配一块塑料布、剪刀、胶水、彩纸等材料。鼓励孩子们在小组内讨论并确定创作主题，如动物、植物、风景等。孩子们在小组内分工合作，有的负责裁剪塑料布，有的负责粘贴，有的负责装饰等。分组进行实践活动作品完成后，组织孩子们互相参观并评价作品，可以从创意、色彩搭配、制作技巧等方面进行评价。鼓励孩子们分享自己在制作过程中的经验和心得，如遇到的困难是如何解决的，有哪些新的发现等。最后，老师对孩子们的作品进行总结性评价，肯定优点，指出不足，并提出改进建议。同时鼓励孩子们在今后的活动中继续发挥创造力和团队合作精神。互相评价作品，分享经验06课程总结与延伸活动建议010204回顾本次课程内容介绍了漂亮塑料布粘贴画的基本概念和特点；讲解了制作漂亮塑料布粘贴画的材料和工具；演示了制作漂亮塑料布粘贴画的步骤和技巧；孩子们在课堂上动手实践，制作了自己的漂亮塑料布粘贴画作品。03家长可以和孩子一起收集不同颜色、质地、图案的塑料布，增加孩子对材料的认识和选择；家长可以引导孩子观察生活中的各种图案和色彩，激发孩子的创作灵感；家长可以鼓励孩子在家中尝试使用其他材料进行粘贴画创作，如彩纸、布片等；家长可以协助孩子将完成的漂亮塑料布粘贴画作品进行装裱和展示，增加孩子的成就感和自信心。家长参与延伸活动建议在课堂上，孩子们可以互相欣赏和交流各自的作品，分享创作过程和心得体会；家长可以在家庭聚会或朋友聚