幼儿园圣诞节活动方案10篇

幼儿园圣诞节活动方案10篇圣诞节是西方的传统节日，在圣诞节当天，大局部天主教教堂都会在12月24日的耶诞夜。今日我在这给大家整理了一些幼儿园圣诞节活动方案，我们一起来看看吧！

幼儿园圣诞节活动方案篇1

一、活动时间：12月24日

二、活动地点：本班教室

三、活动目的

1.通过活动让幼儿初步了解西方的节日和西方文化背景。

2.中班孩子年龄特点在公共场所参与聚会的礼仪，让幼儿充分感受节日的快乐气氛，体验与家长、老师、同伴共庆节日的快乐心情。

3.幼儿在集体生活中如何与人沟通例如：孩子在参与活动时大方，不扭扭捏捏

四、活动前期准备

1.老师准备：环境布置筹划大型活动的整个流程老师手绘玻璃橱窗、为幼儿准备材料进展空间悬挂装饰

活动传播：制作节日海报，设计邀请卡，刚好把活动流程在博客中落实;

2、幼儿准备：为幼儿准备节日盛装(女孩子穿最宠爱的公主裙子扮演公主、男孩子穿衬衫马夹深色裤子，也可以打领结扮演王子)幼儿利用老师准备材料动手制作美工活动，进展装扮老师，让幼儿成为环境中的小主子

3、家长准备：

1、准备扮装品(当天宝宝都是由家进步行自由发挥式的扮装)

2、准备当天聚餐须要的食物，我们遵照学号依次分组进展准备、

3、家长准备一道自己拿手的菜，带到幼儿园和大家共享

星期六我们一起共度圣诞节，须要家长们准备以上物品当天带到幼儿园，大家分工不同，让我们一起完成简洁的食物制作，最终共享美味!

假如您也想一展厨艺，欢送您也带一道拿手的菜品与大家共享!肉类、青菜类、炖菜、炝拌菜等，有此想法的家长请提前告知老师，请把菜名在周二早晨写好教给班级老师(幸免家长之间菜做有重样)注：由于您带来的食品是给孩子食用的，请保证食品的卫生平安，

家长带来的菜必需要用微波炉盒子装好，并且做好记号!

注：为保证家长带来食物的可口，须要微波炉、电磁炉各1台，假如您离幼儿园较近，便利带到班级，请提前告知老师，感谢!

幼儿园圣诞节活动方案篇2

活动目标

1、了解圣诞老人、圣诞树的由来，感受圣诞节快乐的气氛。

2、通过游戏、表演节目等活动体验节日的喜悦。

活动过程

一、活动导入

1、倾听节奏乐《铃儿响叮当》。

2、请幼儿相互沟通自己过圣诞节的经验，说说为什么宠爱圣诞节。

3、欣赏PPT《圣诞节》，介绍圣诞节的由来。

二、游戏：你我同乐

1、雪花飞飞

2、圣诞老人送礼物

3、灌篮高手

4、蹲蹲乐

5、猴子卖桃

三、表演节目

1、圣诞节来了，我们准备了许多好看的节目，一起看看吧!

2、幼儿表演童话节目。

四、祝愿送给好挚友

1、圣诞节来了，你想和谁共享这个节日呢?

2、每人拿一件小礼物，送给好挚友，说句好听的话。

3、和挚友将圣诞礼物挂在大大的圣诞树上。

幼儿园圣诞节活动方案篇3

活动时间：20__年12月21日下午5:00

活动地点：托班教室

活动目的：

1、让每个幼儿及其家长充分感受到亲子游园的快乐和愉悦，亲子间加深理解和沟通，家长重视对孩子的行为和实力的指导。

2、让幼儿充分感受节日的快乐气氛，体验与老师、同伴共庆节日的快乐心情。

3、通过活动开阔幼儿视野，感受西方节庆活动的文化气氛，体验教化国际的快乐。

活动过程：

1、家长入座，主持人致欢送词

主持人：新年的钟声即将敲响，时间的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温煦的阳光，20__年圣诞节如约而至。虽说这是一个西方人的节日，但随着中西文化沟通的日益频繁，这一节日也越来越被中国人尤其是中国的孩子们所宠爱。为了丰富孩子们的生活，促使孩子们通过活动了解西方节日文化，体验圣诞节的奇妙与快乐，今日我们真诚的邀请您——我的大挚友和我的小挚友们一起来庆祝圣诞，盼望今日您不虚此行，给你我留下一个快乐的夜晚。

2、舞蹈《江南STYLE》

主持人：圣诞节是孩子们的节日，也是我们大家的节日，下面请欣赏得意的孩子带来的舞蹈《江南STYLE》，大家不要吝啬您的掌声给我们的孩子鼓舞吧。

3、写心愿卡挂圣诞树

主持人：新春将至，孩子们在钟声幼儿园这个大家庭里又度过了一年的奇妙时间。在这一年的时间里，孩子们如棵棵幼苗，在老师和家长关爱的目光里，点点成长，滴滴进步。今日，孩子们英勇的踏上舞台，把他们的歌声，舞蹈和所学的学问做为新年的贺礼送给自己的爸爸妈妈、爷爷奶奶。他们的歌声或许尚显稚嫩，他们的舞姿或许不够漂亮，但是请坚信我们的孩子始终在努力!在新年即将驾临 之际，我想爸爸妈妈会有许多的奇妙心愿送给自己的孩子，让我们把奇妙的祝愿写在心愿卡上，让圣诞老人把祝愿送给我们的孩子们吧。

4、圣诞冷餐会

主持人：床头圣诞袜里的惊喜;挚友们声声的问候、祝愿;餐桌上丰富的圣诞大餐;尊敬的孩子们，尊敬的家长挚友们，让我们在品尝大餐的同时，记住20__钟声久和园的圣诞吧。同时提示家长挚友假如您的孩子将第一口食物送给您吃时，请您必需不要客气，必需要吃下。这是孩子们对您的爱!

(在大餐之前，请提示孩子有序排队，吃多少拿多少，不奢侈，第一口送给爸

爸妈妈，同时提示家长挚友不要客气，孩子送出的食物必需要吃下)

5、离园

主持人：回首过去，我们豪情满怀，展望将来，我们信念倍增。在新的一年里祝愿小挚友们安康快乐!全部的挚友们工作顺当、身体安康、万事如意、阖家华蜜!再见。

幼儿园圣诞节活动方案篇4

活动目标

一、让幼儿了解圣诞老人、圣诞树的由来，感受圣诞节快乐的气氛，一起庆祝圣诞节

二、了解圣诞节的祥瑞物，知道圣诞节是外国人的节日，与中国的节日“春节”进展比照，感受中西节日的不同。

三、通过参与节日环境创设，感受参与节日庆祝活动的乐趣。

四、感受过节日的快乐。

活动准备

1、收集有关《圣诞》收集有关圣诞布置的装饰品、食品、卡片、图片等进展圣诞节及春节的主题环境创设。

2、音乐铃儿响叮当、多媒体课件。

3、剪刀、胶水、操作作业纸

活动过程

一、启发谈话

1、复习节奏乐《铃儿响叮当》激发幼儿学习的爱好，引出圣诞节由来。介绍圣诞节的由来，初步了解圣诞节的由来，请幼儿相互沟通自己对圣诞节的经验，说说为什么宠爱圣诞节。

2、播放媒体课件，了解圣诞老人的传闻。圣诞老公公是谁圣诞老公公是怎样给小挚友送礼物的?圣诞节与春节的比照。

3、欣赏歌曲《圣诞快乐》老师进展演示剪装饰过程让幼儿细致视察

二、老师巡回指导。

老师把做好的圣诞老人”头饰带上扮演老人给小挚友发放礼品，同小挚友一起做游戏，在快乐的心情中完毕。

三、展评幼儿作品

活动效果

在本节活动中，幼儿了解了圣诞老人、圣诞树的由来，感受了圣诞节快乐的气氛，一起庆祝圣诞节。画出了心中的圣诞树，折圣诞帽等活动，体验到了节日的喜悦。活动效果很好。

幼儿园圣诞节活动方案篇5

教学目标：

1、了解西方的传统节目——圣诞节。

2、体验与老师在一起庆祝节日的华蜜和快乐。

3、造就幼儿能英勇的在集风光前展示和表现自己。

教学准备：

1、装饰有节日气氛的活动室。

2、圣诞树一棵，圣诞老人图画一个，幼儿圣诞帽每人一顶。

3、白纸、蜡笔、水果等。

教学过程：

一、活动导入

1、老师：圣诞节到啦，我们一起来庆祝圣诞节好不好?今日我们的心情怎样?我们就载歌载舞的来庆祝这奇妙的日子。

2、领发圣诞帽。

3、唱《铃儿响叮当》。

4、幼儿自由上台表演。

二、讲故事——圣诞节的来历

1、老师：小挚友，我们又跳舞又做游戏，来庆祝圣诞节，那你们知道圣诞树是怎么来的?圣诞老人是怎么来的吗?

2、老师讲故事。

三、制作圣诞树贺卡我们知道圣诞树是最美的树。今日，我们就画一颗圣诞树送给你最爱的人好吗?老师巡回指导。

四、活动完毕发送圣诞糖果互赠圣诞祝愿。

主题教案：装饰圣诞树

班会目标：

1.过装饰圣诞树开展幼儿的动手操作实力。

2.步感受圣诞节的快乐。

班会准备：各种操作材料(各种颜色的卡纸，皱纹纸)，小铃铛，小球球。剪刀，胶水。2音乐磁带，圣诞树

班会过程：

导入：圣诞节到了，我们一起动手把圣诞树妆扮的漂漂亮亮的。

一.幼儿说一说圣诞树上都有什么?你想怎样妆扮它?

二.儿自由选择材料制作。

引导帮助幼儿用彩色卡纸制作花，用皱纹纸制作蝴蝶结，用彩色亮光纸剪成长带子等等。

三.家一起装饰圣诞树。

和幼儿一起把制作好的装饰物挂到圣诞树上。

四.舞庆祝圣诞节，进一步感受节日的快乐。

随音乐《铃儿响叮当》，和幼儿一起在圣诞树下跳舞。

幼儿园圣诞节活动方案篇6

一、设计的意图：

圣诞节虽然是一个西方国家的洋节日，但因其充溢童话色调而备受孩子们的宠爱，会送礼物的圣诞老人，炫彩的圣诞树等等无不引起孩子们的奇妙期望，此时此刻，在孩子们的期盼声中又迎来了今年的圣诞节，为了更好地利用节日的资源，我们将和孩子开展系列的活动，让孩子感受节日的气氛，给他们留下一个梦幻的童年。

二、活动的目的：

1、知道圣诞节是西方的节日，了解圣诞节的由来和相关的节日习俗，知道圣诞老人、驯鹿、长袜和圣诞树是圣诞节的象征，圣诞节是赠送和承受礼物的日子。

2、以圣诞节为切入口，让幼儿接触优秀的世界童话知著里的故事，了解安徒生、格林等知名童话大师。

3、通过手工活动装饰圣诞树、圣诞袜、折叠圣诞帽、做圣诞礼物等，让幼儿感受节日的快乐。

三、活动准备：

1、收集有关圣诞节的绘本，让幼儿从书中感受圣诞节。

2、收集各种装饰圣诞树的小礼物以及挂饰进展环境布置。

3、准备活动取得材料：手工纸、卡纸、棉花、圣诞树等。

4、收集圣诞节儿歌。

四、具体活动支配：

家长工作：

1、每晚和孩子一起阅读童话故事。

2、为幼儿准备一件礼物，放在圣诞袜里，给幼儿缔造一个通话的世界。

3、和幼儿一起观看童话剧的视频。

4、和幼儿一起进展亲子小制作活动。

5、和幼儿一同观看关于圣诞节的电影《极地特快》。

班级活动：

1、环境创设：和幼儿一起制作圣诞礼物，装饰圣诞环境，布置圣诞主题墙，让幼儿如林童话世界的感觉。

2、餐前环节：歌表演《铃儿响叮当》。

3、集体活动：圣诞节的由来以及习俗。手工《圣诞老人》、《五块圣诞小饼干》、《圣诞帽》

区域活动：

1、美工区：折圣诞帽，通过这只步骤图，折叠圣诞帽。

2、美工区：做圣诞老人，用蛋壳、东南西北粘贴圣诞老人。

3、美工区：做圣诞树，用卡纸粘贴圣诞树。

4、美工区：装饰圣诞帽和圣诞袜，用线描或粘贴的方法装饰圣诞帽。

5、美工区：做礼物，用包装纸包装自己制作的小礼物，送给好挚友。

6、美工区：画驯鹿，用油画棒、水粉画水油分别。

幼儿园圣诞节活动方案篇7

活动目标：

1、学会用油画棒画出不同形态的物体。

2、驾驭油画棒涂色的技巧，装饰圣诞树。

3、感受节日的乐趣。

活动准备：

1、一个圣诞老人。

2、圣诞树一棵。

3、各种图案。

活动过程：

1、通过沟通，引出圣诞老人，增加幼儿的爱好。

如：尊敬的小挚友，今日是圣诞节，老师特意把一个老爷爷请来，你们想知道他是谁吗?(幼儿作答：想知道)哦，是圣诞老人，他来这里就是要送给小挚友们圣诞礼物的，小挚友们想不想要礼物呢?(幼儿作答：想要)那我们来看一看圣诞老人为小挚友们都准备了什么好玩的礼物。

2、出示圣诞树，让幼儿视察。

如：哦，原来是一棵漂亮的树，小挚友知道这树的名字吗?(幼儿作答：不知道)那我就告知小挚友们，这棵树叫圣诞树，圣诞老人说这棵树可奇异了，只要小挚友们想要什么礼物，只要在圣诞树里画什么，它就会挂在上面掉不下来，小挚友们你们说你们要什么礼物?

3、出示各种图案，让幼儿依据自己的爱好选择。

4、老师小结：

这棵树是不是很奇异，能变出许许多多的礼物，那小挚友们你们也用油画棒试一试吧?在操作之前，请小挚友们必需要记住，不要把画画出圣诞树，它是在里面的，而且涂色的时候必需要匀整，不要露白，小挚友们记住了吗?

5、请个别幼儿一边画图，一边指导。

6、幼儿共同操作，巡回指导。

如：此时此刻小挚友们已经驾驭了圣诞树的奇异之处，就请小挚友动起手，一起把圣诞树装饰得更加漂亮吧。

7、展示幼儿圣诞树作品，共同欣赏。

8、老师总结：

今日圣诞老人送给小挚友们圣诞礼物，小挚友们必需很快乐吧，我盼望小挚友们回到家里没有事情的时候也动手做棵圣诞树，圣诞节到了，送给妈妈或自己的挚友一棵奇异的圣诞树好不好?

幼儿园圣诞节活动方案篇8

一、活动目标

1.通过本次的圣诞节活动，让幼儿感受一个不一样的圣诞节节日。

2.让幼儿在圣诞节假面舞会中体验过新年的快乐，增加过新年的快乐气氛。

3.幼儿通过参与假面舞会的表演，增加同伴与同伴之间的沟通，造就幼儿的社交理实力。

二、活动准备

1.蜡笔、鼓、面具

2.《MarryChrismas》背景音乐、《铃儿响叮当》

三、活动过程

1.老师谈话导入本次活动吗，激发幼儿参与圣诞节“假面舞会”的爱好。

(1)今日的圣诞节假面舞会可好玩了，小挚友们想不想要参与呢?但是我们没有假面舞会的面具要怎么办呢?

(2)下面，我们就自己动手做一个圣诞节面具，小挚友们想不想试试呢?

2.老师引导幼儿动手制作面具。

(1)老师出示已经裁剪好了面具，露出眼睛并将绳子系好，引导幼儿给这个面具涂上自己的颜色或者添加自己宠爱的图案。

(2)面具制作好了之后，老师引导幼儿自己带上已经制作完成的面具，开着火车去参与假面舞会。

3.老师播放圣诞节音乐《MarryChrismas》，引导幼儿载歌载舞，开展假面舞会。

(1)老师和另一名老师示范假面舞会应当怎么玩，戴着面具跳舞，老师示范根本的华尔兹舞蹈跳法，引导幼儿找寻自己的小伙伴跟学。

(2)在这次圣诞节活动中，幼儿和幼儿之间随着音乐快乐的舞蹈，快乐的沟通。

(3)舞会完毕之后，老师引导幼儿观看各个国家过圣诞节的视频或者照片。

四、活动完毕

一起歌颂《铃儿响叮当》，感受圣诞节的快乐节奏。

幼儿园圣诞节活动方案篇9

设计思想：

随着圣诞节的到来，幼儿园的大厅里摆上了漂亮的圣诞树和许多漂亮的挂饰，幼儿园的院子里还有一位会跳舞的圣诞老人……这引起了孩子们的爱好，大家站在院子里随着音乐和圣诞老人一起跳舞，久久不愿离去。为了满足幼儿对新事物的渴望，我设计了本次主题活动，使幼儿感受到圣诞节的节日气氛。

活动一：相识圣诞节

活动目标：

1、了解圣诞节，圣诞老人，圣诞树的由来。

2、初步感受圣诞节快乐的气氛。

活动准备：多媒体课件，收集有关圣诞节的图片，故事。

活动过程：

一、参观幼儿园迎圣诞节的环境布置。

请幼儿谨慎视察圣诞老人的装扮。

二、幼儿讲一讲对圣诞节的相识。

请幼儿说一说：

1、圣诞老人是什么样子的?(穿着红衣服，背着一个大袋子，带着一顶红帽子……)

2、人们是怎样迎接圣诞节的?(漂亮的圣诞树，还有许多圣诞礼物)

三、请幼儿观看圣诞老人的多媒体课件，了解圣诞节。

小结：圣诞节是西方人的节日，在他们眼里就象我们的春节一样重要。到了圣诞节，人们要装饰漂亮的圣诞树，圣诞老人坐着雪橇给小挚友送礼物。

活动二：装饰圣诞树

活动目标：

1、通过装饰圣诞树开展幼儿的动手操作实力。

2、进一步感受圣诞节的快乐。

活动准备：

1、各种操作材料(各种颜色的卡纸，皱纹纸)，小铃铛，小球球。剪刀，胶水。

2、音乐磁带，圣诞树

活动过程：

导入：圣诞节到了，我们一起动手把圣诞树妆扮的漂漂亮亮的。

一、请幼儿说一说圣诞树上都有什么?你想怎样妆扮它?

二、幼儿自由选择材料制作。

引导帮助幼儿用彩色卡纸制作花，用皱纹纸制作蝴蝶结，用彩色亮光纸剪成长带子等等。

三、大家一起装饰圣诞树。

和幼儿一起把制作好的装饰物挂到圣诞树上。

四、跳舞庆祝圣诞节，进一步感受节日的快乐。

随音乐《铃儿响叮当》，和幼儿一起在圣诞树下跳舞。

活动三：香喷喷的汉堡

活动目标：

1、通过制作汉堡让幼儿感受西方的饮食文化。

2、体验动手操作的乐趣。

活动准备：制作汉堡的材料

活动过程：

一、出示汉堡，引出主题。

1、小挚友都吃过汉堡，你在哪里吃过?

2、汉堡里都有什么?

小结：汉堡是西方人吃的食品，此时此刻在肯德基，麦当劳都能吃到，汉堡是两片面包里面夹着肉和蔬菜，是大家都宠爱吃的食物，

二、幼儿制作汉堡，感受动手操作的乐趣。

1、老师示范汉堡的做法。

2、幼儿自己操作，鼓舞幼儿依据自己的口味加蔬菜和沙拉酱，教化幼儿既要吃肉又要多吃蔬菜。

三、自己品尝制作的汉堡。

四、说一说自己的感受。请幼儿讲一讲自己制作的汉堡和买来得汉堡有什么不同。快乐的完毕活动。

活动评价：

通过本次主题活动，幼儿感受到圣诞节的快乐，体验到自己动手的乐趣，尤其是自己制作的汉堡，大家品尝时都吃得很香，就连平常最挑食的孩子都吃得干干净净，到达了预期的效果。

幼儿园圣诞节活动方案篇10

1、活动目标：

(1)通过活动让幼儿了解中西方国家的文化的差异，知道圣诞节是西方的重要节日，造就幼儿学英语的爱好。

(2)给幼儿讲解并描述圣诞节的来历，让幼儿来制作Christmasstar，Christmascards等活动来体验圣诞节快乐的气氛。

(3)能够和同伴共同共享节日的快乐。

2、环境创设：

★圣诞树

这是圣诞节的主要装饰品，往圣诞树上挂满五彩缤纷的彩灯、礼物和纸花，圣诞气氛立刻就显现出来了。

★树顶星

树顶星是插在圣诞树上的一颗星，就像是圣诞树的皇冠一样，有了树顶星的装扮，戴上“皇冠”的圣诞树也会颇具几分仙气。有的树顶星还可以充电发光，一闪一闪的特殊夺目。

★布偶

在装扮华美的圣诞树的树枝上挂上一个个漂亮的圣诞小布偶，会让孩子们爱不释手。

★雪花片

在绿色的圣诞树上挂满了各种色调的装饰品后，你仍会感觉到好像少点东西。对了，就是洁白的雪花片(可用塑料泡沫代替)。同时还可以再买些大的雪花挂在屋顶，可以在房间中享受到大雪纷飞的感觉。

★教学卡片

(1)也可把我们的教学