2023年新课标中考语文模拟试卷 3套汇编（含答案）

2023年新课标中考语文模拟试卷1

（时间120分钟,满分120分）

一、积累运用（30分）

1.默写古诗文。（共10分，答对一句得1分，满分不超过10分）

（1）蓬山此去无多路，□□□□□□□°（李商隐《无题》）

（2）□□□□□,何似在人间。（苏轼《水调歌头》）

（3）□□□□□□□,□□□□□□□。沉舟侧畔千帆过，病树前头万春。今日听君歌一曲，

暂凭杯酒长精神。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）

（4）停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。□□□□□□□,□□□□□□□。闲来垂钓碧溪

上，忽复乘舟梦日边。（李白《行路难》其一）

（5）从来家国一脉承，古今风流尽相思。咫尺天涯家何在：被贬潮州，行程遥远，韩愈的

《左迁至蓝关示侄孙湘》“□□□□□□□?□□□□□□□。”即景抒情，道尽英雄失路

的悲慨。谪居邓州，范仲淹受托于友，求同“斯人”，“□口□□□□□,□□□□□□

口。”体现他依然忧国忧民。

2.根据拼音写出相应的词语。（4分）

（1）这是某种令人jinghbi而不知名的杰作，在不可名状的晨曦中依稀可见。（）

（2）遗憾的是，人们却很少从书中jiq（i有益的见解。（）

（3）面对那句“人的心灵应该比大地、海洋和天空都更为博大”的名言，人们往往会ZiCdn

xinghui0（）

（4）有些人有一种错觉，似乎优雅风度就是jidorouzɑoZU6。（）

3.下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（）（3分）

抗美援朝英雄杨根思，A.扼守阵地不后退,抱起炸药包，向敌人冲去，与40多名敌人

同归于尽。他的英雄事迹B.可歌可泣!“万能电工”钱海军，365天“在岗”，24小时

“开机”，带领1200多名志愿者为雪域高原、偏远山区送去光亮。他是当之无愧的“时代

C.橙模”!“00后”小将苏翊鸣，在2022年北京冬奥会获得一金一银，为祖国和人民赢得

了荣誉，也为自己的人生添上了D.举足轻重的一笨。

4.下列对病句修改不正确的一项是（）（3分）

A.让网络安全成为信息时代的基本供求，才能真正提升广大人民群众在网络空间的获得感、

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幸福感、安全感。（把“安全感”调到“幸福感”前）

B.这次疫情发生以来，党中央高度重视，把人民群众生命安全和身体健康始终放在第一位。

（把“始终"调到''把"前）

C.十年来，我国综合立体交通网加速成型，有力保障了国内国际经济循环。（在''循坏"后

面加上“畅通”）

D.全国有超1400所学校的近200万左右中小学生接受了知识产权教育。（去掉“左右”）

5.班级举办“传承优秀传统文化”综合性学习活动，请根据要求完成下列任务。（10分）

（1）任务一：赛龙舟是我国的一项传统活动，小明搜集了相关资料，请你根据下述材料给

“赛龙舟”下定义。（2分）

赛龙舟是端午节的一项重要活动，在中国南方十分流行，据专家考证，它最早起源的是

江浙地区吴越民族祭水神或龙神的一种祭祀活动，其起源有可能始于原始社会末期。赛龙舟

是中国民间传统水上体育娱乐项目，已流传两千多年，多是在喜庆节日举行，是多人集体划

桨竞赛。史书记载，赛龙舟是为了纪念爱国诗人屈原而兴起的。由此可见，赛龙舟不仅是一

种体育娱乐活动，更体现出人们心中的爱国主义和集体主义精神。

（2）任务二：端午节是我国的传统文化节日。小明搜集了端午节的相关资料，请你根据下述

材料，把“粽叶龙舟竞渡养生相宜飘香端午动静”8个词语组合成材料的标题。（2

分）

粽子是端午时节的传统美食，食粽能于清淡中平补，在平补中清化，确实是一个适时的

食补、食疗妙方，是端午节前后的最佳养生食品。

欢度端午节，体育娱乐活动无疑是一项重要内容。端午时节传统运动项目比如龙舟竞渡、

水中抢鸭、远足登山等，都是很好的文娱健身活动。适度的有氧运动，出出汗，可以达到内

外通达、阴阳平衡、强健体魄的作用；但过量的运动会引起伤津耗气、乏力燥热，有碍健康。

这个时节里，闲暇时光可适当赏玩花鸟虫石，鉴赏书法音乐以移情养性，保持心情舒畅。

（3）任务三：读书人是传统文学里面常出现的人物形象。班级开展关于《儒林外史》读书人

众生相研究性学习。请你根据下述材料，完成填空。（2分）

他喉咙里痰响得一进一出，一声不倒一声的，总不得断气，还把手从被单里拿出来，伸

着两个指头..........他把两眼睁的溜圆，把头又狠狠摇了几摇，越发指得紧

了...........赵氏道............说罢，忙走去挑掉一茎。众人看他时，点一点头，把手

垂下，登时就没了气。

上面选段出自《儒林外史》，“他”是指，这段文字刻画他出的性格特点。

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（4）任务四：小华发现《水浒传》里面有鲁智深大闹野猪林的情节，《水浒传》里面也有乡

绅（严监生）发病闹传家的情节。请你选择其中一“闹”，从人物形象、故事情节和小说主

题方面进行分析。（4分）

二、阅读（40分）

（一）（15分）

【甲】

崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余孥一小舟，

握曩衣炉火，独往湖心亭看雪。雾淞沆硝，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤

一痕、湖心亭一点、与余舟一芥，舟中人两三粒而已。到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧

酒炉正沸。见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓

氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者。”

（《湖心亭看雪》）

6.解释文中加点词语的意思。（3分）

（1）湖中人鸟声俱绝（）

（2）握毒衣炉火（）

（3）余强饮三大白而别（）

7.把文中画线的句子翻译成现代汉语。（4分）

（1）雾淞沆扬，天与云与山与水，上下一白。

（2）及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者！”

【乙】

三月一日，偕王生章甫、僧寂子①出游。时柳梢新翠山色微岚水与堤平丝管夹岸。趺坐

②古根上，茗饮以为酒，浪纹树影以为侑④，鱼鸟之飞沉，人物之往来，以为戏具。堤上游

人，见三人枯坐树下若痴禅者，皆相视以为笑。而余等亦窃谓彼筵中人⑤，喧嚣怒诟，山情

水意，了不相属，于乐何有也。

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（节选自袁宏道《游高梁桥记》）

【注】①王生章甫、僧寂子：王生指王参，袁氏兄弟的诗友。寂子，一和尚名，其人不详。

②跌坐：双脚交叠而坐。③茗饮：饮茶。④侑：用奏乐或献玉帛劝人饮食。⑤筵中人：设席

饮酒的人。⑥诟：骂。⑦了不相属：全部相关。

8.解释文中加点词语的意思。（2分）

（1）见三人枯坐树下若痴禅者（）（2）而余等亦窃埴彼筵中人（）

9.请用“/”给文中画线的句子断句。（3分）

时柳梢新翠山色微岚水与堤平丝管夹岸

10.【甲】【乙】两文共同体现了古代文人怎样的闲趣？这种闲趣体现了他们怎样的情怀？

（3分）

（二）非遗剪纸：“守正”是传承与创新的底线（10分）

罗雨林

①据非遗有关文件规定，当代非遗传承人的职责首先是要坚持在“民间”。守护住

“民间”这条正道和底线，才能进行传承与创新。舍弃“民间”的所谓“创新”，是一种

舍本逐末、本末倒置的错误做法。

②因为包括非遗在内的一切民间文化遗产，它们都是在民间这块沃土上培育、盛开的鲜

花，是中华文化的源头活水和母体文化。与精英文化不同，非遗是完完全全由民间普通劳动

者创造，又由他们代代相传、不断创新留下的成果。如果我们抛弃了“民间”这条底线，非

遗等民间文化就会异化。

③非遗剪纸的传承，首先应强调“原汁原味”地、“真实无误”地、“全面系统”地

“传承”，而不是“创作”。这种整体性的传承是守正的真正含义，也是传承的头等任务！

④传承要守的“正”是什么？我认为，它不是泛指一般的艺术创作规律，而是非遗传承

的规律。传承要“传”的是什么？有人认为，传承就是把自己的手艺教给徒弟、学生，传给

下一代。我认为，这种认识过于片面、简单。所谓“原汁原味”传承，不仅仅是技艺，更多

的是一种艺术精神，是把历代相传的技艺和图样等“不走样”“不变味”地复原传下去，这

是最重要、最根本的。

⑤比如，潮州剪纸拥有许多巧夺天工的技法：罗瑞瑜剪（刻）公鸡鸡冠，独创了暗刀法，

又称压刀法，能造成浮雕似的立体感；杨雪友剪公鸡、丹凤，在羽毛处理上则创造了独具匠

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心的技艺手法-用特小的剪刀进行“切丝”（即锯齿状刀法）；李木林也创造了“双面一样花”

的技法...........他们创造的技法里，深藏着的敬业精神和智慧，都是当下剪纸必须传承

不能丢弃的灵魂和生命。

⑥运用民间思维，立足乡间水土，在传承中创新，在创新后传承。守正而后创新，这是

非遗传承发展之路，历代剪纸艺人都是沿着这条路行走的。

⑦“供品花”，是潮汕地区民俗作为装饰供品的剪纸，是一种表现形式独特的剪纸类型。

这种剪纸源自民间游神赛会习俗，植根于人民群众生活中，是潮汕地区广大农村劳动妇女代

代相传、历经千锤百炼的杰出创造。在配合迎神赛会活动中，从最初用实物供品作拜祭，到

运用简单剪纸作装饰，再到改进成复杂优美的剪纸，“供品花”的传承发展就是守正创新的

最好写照。

⑧在千百年来的传承中，艺人们在继承前辈精髓的基础上，不断修改补充，精益求精，

把技艺锤炼得越发精绝超凡，而成经典。流传至今的经典图谱，多随物像而剪饰，呈现出题

材内容和表现形式的多样性。可以说，凡是能用作祭拜的水果供品，艺人们都可别出心裁地

创造出适合它的水果供品花。既有中秋拜月用的，也有时年八节、敬神拜祖用的，还有婚嫁

习俗中用的，可谓异彩纷呈，花样奇绝。这些供品花艺术构思都是源于生活，非常精妙。其

造型简洁灵活，都是按照附物随形的创作手法进行布局结构的，是历代潮阳妇女们的集体守

正创新的成果。

11.下列对上述材料的理解分析，不正确的一项是（）（3分）

A.抛弃“民间”这条正道和底线，就不能进行传承与创新。

B.罗瑞瑜、杨雪友和李木林，他们创造了独具匠心的技艺手法，违背了“原汁原味”传承的

要求。

C.供品花能流传至今，是因为历代潮阳妇女们代代相传，守正创新。

D.作者善于运用举例论证和对比论证，事例典型，对比鲜明，说理充分。

12.请你提炼出文章的三个分论点。（3分）

13.假设你是非遗剪纸的传承人，你将如何把这项文化遗产传承下去？（4分）

（三）致敬（15分）

齐婴宁

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①在高黎贡山最能体验人之渺小和人之伟大。渺小在于山太高，人太微不足道；伟大在

于即使大自然给人出了如此多的难题，但这里的人以及建设者，在不自觉的劳作中超越了这

一切。

②从去年冬到今年夏，我先后两次到云南省独龙江乡采访独龙江35千伏联网工程。工

程投运结束了独龙江乡8年的独立电网历史，这也意味着身处滇藏交界深山峡谷之中的独龙

江乡民用上了与粤港澳大湾区城市居民一样可靠的大电网电。

③去年11月底的一个清早，在某条山间狭窄的公路上，我把自己裹成一个球，与工人

们上山，要到工程某杆塔所在的山腰位置去。项目人员看我是女性，加上还有其他拍摄的同

事，给我们安排了中等难度的塔基位拍摄。安排9点半开始向塔基位出发，我们12点前到了

山上，而人家工人早都在做工了。山上的食物及工器具都来自索道，所以大家吃得都很简陋:

一盒蛋炒饭，加上工人自带的辣椒，便是一顿午饭。

④短暂的工作后，不到下午3点，他们就劝我先下山。因为阳光一旦西斜照不到此处，

温度就会降低，他们也担心我自己无法下山。事实的确如此。高黎贡山不是寻常的山脉，爬

山如同攀岩。上山时我全程贴着山体，手攀着树根、山竹，脚跟随工人踩出的脚印，一路手

脚并用才艰难上山。下山时多半时候和上山一个姿势，只不过是往下走，或者半躺着借势往

下走...........就这样，上山两个半小时，下山走了三个多小时。工程同事陪着我下了山,

到山脚下时，他们发自内心地为我欢呼。

⑤可是我实在欢呼不起来，这一趟让我深深体验到，建设者太辛苦了。

⑥独龙江联网工程85%的施工区域在高黎贡山原始丛林无人区。为保护高黎贡山，许

多先进技术都用不上力。作业面要控制到最小，大型机械甚至马帮都用不上，只能靠人力，

某种时候就像是在做手工活。

⑦他们需要在没有任何道路，连攀岩的脚窝都没有的荒山密林里找到未来工作的那个点。

雨季的高黎贡山令他们没有一天能干着衣服下山。有一次，树林太密，GPS信号时有时无，

为了找到其中一个塔位，项目人员爬了5个多小时大山，翻过好几个山头都还没找到地方，

幸好他们没有在大山里迷路。

⑧即便找到工作地点，每天上山也难。即便塔一般在半山腰，从路到塔基位，有几百米。

听上去很简单，然而山的坡度都很陡峭，有些地方接近垂直，人需贴着山体、手脚并用往上

攀爬。“走的人多了也便成了路”在这里基本不可能，一是不允许那么多人来来回回长年累

月地走路；二是走的人再多，那里也只能成为“攀岩现场”。人的脚下是树根、岩石，手旁

能攀附的可能有硬朗的竹子，也可能就是岩石...........

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⑨如果不考虑突如其来的毒蛇，夏季密布的蚂靖，天上的落雨，冬季湿滑的冰雪，一天

就能把脸晒脱皮的太阳，肆虐大风，那么这可能是人生中难得的一次真实野外体验。

⑩可惜不是。在两年多的工期里，大家都要泡在山上作业。先是挖基坑，高黎贡山的地

质条件很特殊，基坑多为石头坑，比越野车块头还要大的整块石料也碰到过，要保护环境，

绝不可能采用爆破施工，便只能用水磨钻开挖，比钻木取火省力，却一样费时、费心。

⑪全国有非常多像独龙江联网工程一样的基建项目。祖国有多广阔、山河有多壮丽，在

这样的地方开凿山川就有多艰难。比如乌东德水电站，位于金沙江畔，仅举其中一个建设细

节为例，为了建设相当于三十层楼那么高的水电厂房，工程人员在左右两岸的山体中挖出了

一个巨大空间，开挖高度位居世界第一。如今，这座水电站发出的电正源源不断送往广东。

“十三五”期间，从云南、贵州来的“西电”占到广东全社会用电量的1/3左右；再比如

将西藏阿里地区接入大电网的阿里联网工程，工程塔位平均海拔4000米以上，许多时候工

人需要戴着氧气瓶登塔作业；还有在流动沙漠里修建的铁路、公路...........

色我们常自豪于“基建狂魔”的称号，事实上，称号背后的“脊梁”正是这些一个个人。

有很多时候，我们并没有意识到他们的存在，就好像我们从来没有追究过电从哪里来，即使

思考也是一种物理学意义的追究。我们明明那么依赖他们，却又对他们的生活毫不知情，也

无从知晓他们的工作方式。

⑭作为记者有时很羞愧，书写本身似乎无法为工程及建设者的生活增添更多的收益。但

是有一位项目人员安慰我，他说故事与人在被知晓、看见的那一刻已经有了意义。因为“看

见”可以带来共情、理解等等各种人衍生出的情感。公众的“看见”为彼此的惺惺相惜提供

了最初的起点。希望如他所愿，我们都能看见彼此的劳动与价值...........

14.选文的主人公是谁？请简要分析。（4分）

15.选文多处使用省略号，请结合选文分析效果。（4分）

16.第1段需要填上一句过渡句，下列最适合填入的选项是（）（2分）

A.他们在为乡村振兴道路上持续奋斗的独龙族乡亲再添新动力。

B.工程量大、工程程度大、工期紧，面对种种问题和困难，他们日夜奔赴在施工现场。

C.这正是劳动者的伟大之处，如天地万物，沉默而广阔。

D.一个工程如同一块基石，一段经历就是一个脚印。

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17.有人说，长年累月的基建工作，他们迟早会变成麻木的人。也有人说，他们不是只会工

作的机器，他们让作者的采访之旅充满了人情味。对此，你怎么看？（5分）

三、作文（50分）

18.“呐喊”，意思是大声呼喊。在现实生活中，我们会为令人振奋的喜事大声呼喊，喊出

内心的喜悦；我们会对需要加油的人们大声呼喊，喊出对他们的期待；也会为不公正而大声

呼喊，呼唤公平正义。

请以“我为_呐喊”为题，写一篇文章。

要求：（1）把题目补充完整；

（2）自选文体（诗歌除外）；

（3）不少于500字；

（4）文中不得出现真实姓名和校名。

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参考答案

一、积累运用

1.(1)青鸟殷勤为探看

(2)起舞弄清影

(3)巴山楚水凄凉地二十三年弃置身怀旧空吟闻笛赋到乡翻似烂柯人

(4)将登太行雪满山欲渡黄河冰塞川

(5)云横秦岭家何在雪拥蓝关马不前

先天下之优而忧后天下之乐而乐

2.(1)惊骇(2)汲取(3)自惭形秽(4)矫揉造作

3.D(举足轻重形容身份或地位特殊，一举一动足以影响全局。此处应用“浓

墨重彩”。)

4.A(用词不当，把“供求”改为“供给”)

5.(1)赛龙舟是一种始于原始社会末期，多在喜庆节日举行，由多人集体划

桨竞赛的水上体育娱乐活动。

(2)棕叶飘香龙舟竞渡，端午养生动静相宜。

(3)严监生爱财如命(吝啬贪财)

(4)示例一：鲁智深的“闹”是《水浒传》里的侠义精神的代表。他为了兄弟

敢于抗争，他反抗的不仅是押送林冲的公差，更是当时以强凌弱、以势压人的

官府。他还大闹野猪林、大闹五台山..........这体现了他爱憎分明，见义

勇为，扶危济困，嫉恶如仇。他代表了《水浒传》中梁山好汉反抗斗争的一面，

也体现了当时官逼民反的社会现状。

示例二：严贡生的“闹”则是受封建思想毒害的人性扭曲，带有强烈的讽刺色

彩。他哄吓诈骗，连小小船家的钱都要讹诈，六亲不认到不仅不关心弟弟的死,

还要大闹分产...........他是作者着力刻画的反面形象，是封建科举制度下

乡绅地主集团中丑恶、可笑形象的代表。

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二、阅读

6.（1）消失（2）裹、围（3）尽力

7.（1）（湖上）弥漫着水汽凝成的冰花，天与云与山与水，浑然一体，白茫

茫一片。

（2）等到（回来时）下了船，船夫嘟哝道：“不要说相公您痴，还有像您一样

痴的人

9.时柳梢新翠/山色微岚/水与堤平/丝管夹岸

10.游山玩水，张岱：对遗世独立的高洁情怀。袁中道：超脱世俗的高雅情

怀。

三月一号那一天，帝着王王生章甫、和尚寂子一起去游览。当时的杨柳刚刚抽

芽，的音乐和锦帛一般，清清的水让我产生错觉，仿佛鱼在

三个人呆坐在古树上，像傻和尚一样，纷纷相视而笑，而我们是在笑他们在这

里设下宴席喧器怒诟，和这美景丝毫不相衬，也不知乐从何来・

U.B（与第⑤段“他们创造的技法里，深藏着的敬业精神和智慧，都是当下剪

纸必须传承不能丢弃的灵魂和生命。”不符）

12.①“民间”是非遗的底线。③“守正”是传承的根本。③“创新”是守正

的发展。

13.①运用民间思维，立足乡间水土，守住“民间”这条底线。②遵循传承的

规律，把历代相传的技艺和图样等“不走样”“不变味”地复原传下去。③在

继承前辈精髓的基础上，不断修改补充不断锤炼技艺，精益求精。

14.选文的主人公是基建工作人员（基建劳动者、建设者）。因为（1）文中的

“我”是记者身份，叙述对基建者的所见、所闻。（2）全文围绕“基建者”的

工作条件、工作的难度行文。（3）本文的主旨是赞美伟大的基础建设者。

15.第一处在第④段，意味着下山时间长：第二处在⑧段，省略了上山遇到的

更多困难，表示困难重里：第三处在第⑪段，表示全国还有很多像独龙江联网

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工程一样的基建项目：第四出在文章结尾，表示余音缭绕，故事待续，更多的

劳动价值等待彼此看见。

16.C(承接上文，互为点睛，自然地引出下文)

17.我认为他们不是只会工作的机器。

(1)项目人员看到拍摄队伍有女性，特意安排了中等拿督的塔基位拍摄。

(2)项目工人一早出发做工，但安排我们9点半才开始向塔基位出发。

(3)短暂的工作后，不到下午3点，他们就劝我先下山，担心温度降低，也担

心我自己无法下山，安排了工程同事陪同。

(4)工程同事陪着我下了山，到山脚下时，他们发自内心地为我欢呼。

(5)当作者为自己的工作无法为工程及建设者增添更多的受益而羞愧时，项目

人员安慰作者“被看见即有意义”。

以上的这些行为都体现了建者没有因这些工作而麻木，而是有血有肉，有温情。

面对如此强度的工作，还考虑作者一行人，特别照顾、给予关心、安慰，特别

有人情味。

三、作文

18.(略)

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2023年新课标中考语文模拟试卷2

（时间120分钟，满分120分）

一、积累运用（30分）

第二十四届冬季奥利匹克运动会在北京胜利举行。习近平主席提出北京冬奥精神，将

鼓舞各国人民一道克服各种困难挑战，共同建设一个持久和平的世界。请根据要求完成1〜

5题。

1.默写古诗文。（共10分，答对一句得1分，满分不超过10分）

在疫情形势依然严峻的背景下，中国克服困难如期成功举办北京冬奥会，正如李白《行

路难》（其一）所言（1）“。”同学们观看奥运会比

赛，并不是简单欣赏运动员的风姿，而是汲取他们所体现的奥运精神，正如欧阳修《醉翁亭

记》所言（2）“□□□□□□□,”运动员们离乡背井参加运动会，难

免会思念亲人，正如杜甫《月夜忆舍弟》所言（3）“□□□□□,□□□□□。”但是他

们保持乐观心态，对未来充满美好期待，正如苏轼《水调歌头》所言（4）“□□□□□,

□□□□□。”赛前，他们历经重重困难，但是他们迎难而上，终究焕发新光彩，正如刘

禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》所言（5）“□□□□□□□,□□□□□□□。”他们

永不言败，坚持到底的精神，正如李商隐《无题》（6）所言“□□□□□□□,□□□□

□□□o”

2.根据拼音写出相应的词语。（4分）

同学们在班上一起看北京冬奥会开幕式。当看到英姿（1）bofɑ（）的中国运动

员出场时，同学们纷纷为他们呐喊加油，希望他们可以在比赛中独领（2）fengsɑo（

）。随着开幕式的推进，同学们的声音也变得（3）siyα（）,但是他们却（4）Chdn

zui（）其中。

3.乘着冬奥会的东风，学校开展了关于冬奥会的好书推介会。学生小李是负责接待来宾的

学生之一。在下面情境中，加点的词语使用不恰当的一项是（）（3分）

好书推介会签到处，一位学生为来宾奉上一本本好书说：“请心领”o小李得知他是

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其中一位作家，小李赶紧上前握手说：“久仰大名，最近我在拜读您的大作,刚才没有认

出您是我眼拙了,真是失敬了。

A.心领B.拜读C.眼拙D.失敬

4.好书推介会结束后，小明读了《中国冬奥》，写了一段好书推荐词，想要把书推荐给班

上同学阅读。其中画线句有语病的一项是（）（3分）

《中国冬奥》由人民文学出版社正式出版。A.这是--部记录北京2022年冬奥会筹办工

作的全景式长篇纪实文学作品。B.为了“用作品为中国留史，为奥运留史”，作家孙晶岩

历时五年，深度采访了200余位与冬奥运动相关的各界人士。C.这部作品记录了北京2022

年冬奥会从酝酿、申办到筹备，充满曲折、艰辛、挑战与机遇的历程。D它通过丰富真实

的事例和人物，全面、立体、生动地呈现出在强大国力支持下，京冀两地三大冬奥赛区的

建设奇迹。

5.班级拟举办“我与冬奥会”活动。请根据要求完成下列任务。（10分）

以下是新华社《学习进行时》为您梳理习近平总书记关于办好北京冬奥会、冬残奥会的相关重

要论述。

要认真贯彻新发展理念，把绿色办奥、共享办奥、开放办奥、廉洁办奥贯穿筹办工作

全过程，全力做好各项筹办工作，努力为世界奉献一届精彩、非凡、卓越的奥运盛会。

2021年1月，在北京河北考察并主持召开北京2022年冬奥会和冬残奥会筹办工作汇报会时

的讲话

场馆建设是办好北京冬奥会、冬残奥会的重中之重。要坚持奥运标准，倒排工期，有

序推进场馆新建、改造和重大配套基础设施建设，确保按期保质完工并投入使用。要突出

科技、智慧、绿色、节俭特色，注重运用先进科技手段，严格落实节能环保要求，保护生

态环境和文物古迹，展示中国风格。

一一2019年2月1日，在北京看望慰问基层干部群众时的讲话

（1）任务一：请用一句话概述上述材料的主要内容，不超过35字。（2分）

（2）任务二：请你根据以上材料，结合对联常识，将下面短语组合成一副关于“冬奥会”

的对联。（2分）

开放廉洁环保节俭办冬奥绿色共享展国风科技智慧

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（3）任务三：在“最美冬奥会运动员”评选环节，主持人朗诵了艾青的《礁石》。根据你

对诗歌的理解，你认为主持人朗诵的目的是（）（2分）

《礁石》

一个浪，一个浪

无休止地扑过来

每一个浪都在它脚下

被打成碎沫、散开..........

它的脸上和身上

像刀砍过的一样

但它依然站在那里

含着微笑，看着海洋..........

A.感叹运动员雄壮伟大

B.赞美运动员沉着冷静

C.赞美运动员坚韧顽强

D.讴歌运动员舍生取义

（4）任务四：同学们渴望像冬奥会的运动员一样即使困难重重，依然心存希望，勇敢向未

来。请你从《向太阳》和《黎明的通知》中选择一首激励给他们，并阐述你的理由。（4分）

二、阅读（40分）（一）（15分）【甲】

至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，

郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉壁，渔歌互答，此乐何极！登斯

楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。

嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高

则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下

之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。

（节选自范仲淹《岳阳楼记》）

6.解释下列加点字在文中的意思。（3分）

（1）沙鸥翔集O

（2）宠辱道忘（）

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（3）于尝求古仁人之心（）

7.把文中画线的句子翻译成现代汉语。（4分）

而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉壁，渔歌互答，此乐何极!

【乙】滕子京负大才，为众忌疾，自庆阳帅谪巴陵，愤郁颜见辞色。文正①与之同年友善爱

其才恐后贻祸。然滕豪迈自负,罕受人言，正惠无隙以规之。子京忽以书抵文正，求《岳阳

楼记》。故《记》中云：“不以物喜，不以己悲”“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，

其意盖在谏故人耳。

（节选自范公储《过庭录》）

【注】①文正：范仲淹别名。

8.解释下列加点字在文中的意思。（2分）

（1）滕子京负大才（）

（2）正惠无隙以规之（）

9.请用“/”给文中画线的句子断句。（3分）

文正与之同年友善爱其才恐后贻祸

10.你从范仲淹、滕子京身上获得哪些人生启示？（3分）

（二）（10分）

材料一：

平时过年，家家户户除了吃团圆饭、观春晚、尽享阖家团圆的惬意之外，另一项重要

的活动就是挨家挨户“串门拜年”。无论是亲友还是街坊邻居之间，大家串串门、聊聊天,

送上真挚的祝福，这既是一个传统习俗，也增加了“年味儿”。但如今，由于国内本土疫

情呈零星散发和局部聚集性疫情交织叠加态势，防控形势严峻复杂。少出行、少流动，非

必要不外出，再次成为人们日常防疫重要举措。在此大背景之下，如果大家还是像往年一

样，在春节期间“串门拜年”，势必会增加疫情防控难度，会加剧疫情的传播、扩散和蔓

延，从而导致之前通过大家努力而形成的疫情防控“大好局势”前功尽弃。

（摘编自人民网2021年2月6日）

材料二：

相较于过去走街串巷面对面拜年的方式，“云拜年”的方式有利于减少人员间接触的

频率、频次，有效降低了疫情交叉传播的风险。此外，利用如今网络所构建的便捷交流方

式，也进一步弥补了过年时无法与家人团聚的遗憾。值得肯定的是，拥有更多创意的短视

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频拜年方式，在制造欢乐，创造喜庆氛围的同时，科技创新也正在为中华传统文化注入新

的活力，让人们重新寻回生活的仪式感，唤醒更多春节的记忆，让年味更加温馨浓郁。

（摘编自光明网2021年2月12日）

材料三:2022年中国网民拜年方式调查

WaysofgivingnewyearblessinginChina,2022

材料四：2022年中国云拜年交痛点调查

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11.下列对上述材料的理解分析，不正确的一项是（）（3分）

A.“串门拜年”既是一个传统习俗，也增加了“年味儿”。

B.“云拜年”进一步弥补了过年时无法与家人团聚的遗憾。

C.由于防控形势严峻复杂，部分人认为传统拜年已经消失。

D.部分人认为“云拜年”没有走街串巷、走亲访友热闹，而且使“年味”变淡。

12.根据材料三，你得出哪些结论？（3分）

13.根据四则材料，你如何看待云拜年？（4分）

（三）母亲的白布袋（15分）

哈吾斯力汗•哈斯木汗

①在我母亲的木床头有一个红色小木箱。

②木箱的钥匙在母亲的口袋里，从不离身。往夏牧场或冬牧场迁移时，母亲把红色小木

箱用一块布料包好，装在马鞍两头袋的一边，然后自己安详地骑在马上，走在迁徙队伍的前

面。她的神态，像极了一个运送宝藏的商队队长。

③“是谁动了这个小木箱？里面的东西都七颠八倒了。”母亲每次回来，打开红色小木

箱时都会这样说。好在看到“宝贝”齐全，她就不再追究了。

④有一天，父亲去外贸站卖了我们家几只羊的细毛。我看见父亲回来后把钱递给母亲，

母亲就那么轻轻地抚摸着蓝色纸币，放进红色小木箱里。当时我才知道，红色小木箱是我们

家的“银行”。

⑤红木箱子里，还有一个母亲时常拿出来的白布袋。做奶茶时，母亲会从袋子里取出些

丁香或黑胡椒，放在奶茶里。说是白色，其实被丁香和黑胡椒的颜色和味道所渗透，许多地

方还有各种各样的线条和渍迹。

⑥二哥结婚成家后，母亲去照顾二哥的孩子。有一次，侄儿不停地哭啼，母亲摸了摸他

的背部，然后从白布袋内拿出一把神仙草，放水里烧开，给他做了一次药浴，就好了。

⑦我这才知道，放在红木箱里的白布袋，不光是母亲的调料袋，更是母亲的“百宝袋”，

装着随时随地帮助儿孙们战胜病痛的“神丹妙药”。

⑧我记得特别清楚的一次，是两个哥哥去森林里拾木柴，在森林里为抢夺木柴，打起了

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架。回家时，三哥满脸青紫。

⑨“你想打死自己的弟弟吗？”平时不大发火的母亲，很生气地给了二哥一巴掌。然后

打开红色小木箱，她拿出白布袋，取出了一颗珍珠，把它扔进草丛里，转身对二哥说：“你

把珍珠给我找回来，那颗珍珠很贵，如果你找不到，晚上你就睡在外面。”

⑩母亲是说到做到的人。找了一会，二哥低着头回来说：“没找着。”“那，你去帮他

找，你们两个一起找，”母亲对三哥说，“如果你们都找不到，就别吃晚饭。”

或近黄昏，厚厚的云朵盘踞在天空，夕阳用最后一丝光燃烧着云霞，在山顶上匆匆忙

忙往向西边奔跑着，犹如一条在云海里游动的金鱼。

⑫再过了一个小时，我也一起寻找，却一无所获。

⑬“我们这样下去永远也找不到。”二哥说：“我们应该把珍珠掉落的草丛范围划分为

三个区，每一个人负责一个区找，要把每一棵草认真排查清楚，就像从羊皮袄里找虱子一样

找才行。”

们终于找到了珍珠，兴高采烈地互相看着，两位哥哥之间的不愉之色完全消失了。

“如果你们能够团结，就能找到无价之宝；不和睦，便会失去手中之宝。这个宝就是你们团

结的力量。”母亲说。

⑮当时我才明白，白布袋更是母亲的“智慧之袋”，这是她最大的宝藏。

（g⅛口今，母亲已与我们永别了。但她的红色小木箱和箱中的白布袋，却还在我的家中。

只是箱子里装的，不再是零散的块票、角票，而是房产证、结婚证、毕业证、孩子的出生证

等。白布袋里装的药品也少了，但留在里面的东西却那样贵重。

您B一刻，我的眼睛模糊了母亲留给我们的白布袋，是她留给子孙的''宿愿和祝福”，

将永远陪伴着我们。

（选自2021年8月14日《长沙晚报》，有删改）

14.结合选文，请简要概括白布袋的含义。（4分）

15.请分析文中画线句子。（2分）

接近黄昏，厚厚的云朵盘踞在天空，夕阳用最后一丝光燃烧着云霞，在山顶上匆匆忙忙往向

西边奔跑着，犹如一条在云海里游动的金鱼。

16.阅读下面的句子，你认为它放在选文哪个段落后最恰当，并结合上下文说明理由。（4分）

母亲不在家时，我们总好奇地拿出这个红木箱，又拍、又敲、又摇，想知道里面有什么东

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西。

17.学校开展“家风故事我来讲”活动，你准备向参赛学生推荐本文，请分别从选材和主题

的角度简述理由。（5分）

三、作文（50分）

18.“天与云与山与水，上下一白”是冬季的西湖美丽的颜色；不屈不饶，是小桃树美丽的

颜色；“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是范仲淹美丽的颜色；为科学而献身是居里夫

妇美丽的颜色..........

请你以“美丽的颜色”为题，写一篇文章。

要求：（1）自拟题目；

（2）自选文体（诗歌除外）；

（3）不少于500字；

（4）文中不得出现真实姓名和校名。

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参考答案

一、积累运用

1.（1）长风破浪会有时直挂云帆济沧海

（2）醉翁之意不在酒在乎山水之间也

（3）露从今夜白月是故乡明

（4）但愿人长久千里共婵娟

（5）沉舟侧畔干帆过病树前头万木春

（6）春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干

2.（1）勃发（2）风骚（3）嘶哑（4）沉醉

3.A（心领：辞谢馈赠用心领：此处应用“笑纳”。）

4.A（语序不当。“全景式”应放在“记录”前面。）

5.（1）办好北京冬奥会、冬残奥会既要认真贯彻新发展理念，又要重视场馆建设。

（2）绿色共享开放廉洁办冬奥科技智慧环保节俭展国风。

（3）C（这首诗歌描绘了无休止的浪花被礁石打成碎沫以及礁石任风吹浪打也巍然不

动的画面，由衷赞美了坚韧顽强的生命。）

（4）示例一：我选择《向太阳》。“太阳”是这一诗歌的主要意象，太阳象征着新生

和希望，表现了诗人对光明、理想和美好生活的不息追求。

示例二：我选择《黎明的通知》。这首诗以黎明的口吻热切地唤起一切事物来迎接美

好新世界的到来，充满对未来的美好起来。

二、阅读

6.（1）停息（2）一起（3）探求

7.有时大片烟雾完全消散，皎洁的月光一泻千里，浮动的光像跳动的金子，静静的

月影像沉入水中的玉壁，渔夫的歌声在你唱我和地响起来，这种乐趣（真是）无穷无

尽啊！

8.（1）依仗（2）劝诚

9.文正与之同年/友善/爱其才/恐后贻祸

10.【甲】文中范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”启示我们要有忧国忧

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民的意识。【乙】文滕子京“豪迈自负，罕受人言”，但是后来却听从了范仲淹的劝

告，启示我们要善于接受他人的意见。

H.C（材料三2022年中国网民拜年方式调查中有29.9%的人选择登门拜访）

12.线上拜年方式呈现多样化。线上语音通话、线上视频连线、利用QQ、微信等文字

祝福是网民选择度高的拜年方式。

13.在疫情的大背景下，“云拜年”的方式有效降低疫情交叉传播的风险。此外，也

进一步弥补了过年时无法与家人团聚的遗憾。但是云拜年也有一定的弊端，如对手机

不熟

悉的老人操作不方便，没有传统拜年方式热闹等。

14.①从“做奶茶时，母亲会从袋子里取出些丁香或黑胡椒，放在奶茶里”中，可以

知道白布袋是我们家的调味袋。②母亲从白布袋里拿出神仙草解决了二哥孩子的哭啼,

可见白布袋是我们家用来战胜病痛的“百宝袋”，③母亲让孩子们找回白布袋里的珍

珠，从而解决了孩子之间的矛盾并且促进了感情，由此可见白布袋是我们家的“智慧

之袋”。

15.该句子是环境描写（景物描写），运用了比喻和拟人的修辞手法，写出了黄昏时

夕阳西下的景象，侧面烘托了兄弟俩因找不到珍珠而焦急的心情。

16.放在第②段后边。因为第2段写母亲对小木箱格外重视，而且钥匙从不离身。这

一段话主要写我们对小木箱的好奇，承接第2段的内容。

17.从选材来看，本文主要讲母亲用红色小木箱和箱中白布袋养育以及教育子孙的家

庭故事。从主题来看，红色小木箱和箱中白布袋承载着母亲对子孙的关爱和彰显母亲

的教育智慧。本文表达了母亲对子孙的关爱和美好祝福。

三、作文

18.（略）

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2023年新课标中考语文模拟试卷3

（时间120分钟,满分120分）

一、积累运用（30分）

1.（10分）默写古诗文。

（1）竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？O（苏轼《定风波》）

（2）兼葭萋萋，,所谓伊人，O（《兼葭》）

（3）莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。,。,。从今若许闲乘月，

拄杖无时夜叩门。（陆游《游山西村》）

（4）转朱阁，，照无眠。不应有恨，o［苏轼《水调歌头》（明月几时有）］

（5）人生自古谁无死？。（文天祥《过零丁洋》）

（6）夫战，勇气也。,,三而竭。（《曹刿论战》）

2.（4分）根据拼音写出相应的词语。

（1）在热情的mbqi_____里它们彼此呼唤着，终有一天它们要汇合在一起。

（2）紧接着是向前翻腾一周半，同时伴随着旋风般地转体三周，动作疾如流星，又Xiaosα自

如。

（3）不管是那只家养的白鸭还是麝香鸭，都和真正的水鸭长得d。Xidngjιngting。

（4）名人qidngeɪduoH,叫作雄辩，凡人就是狡辩了。

3.（3分）下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（）

A.从阳光灿烂一直等到天黑，汽车却还没来，归心似箭的大家都非常病魄。

B.陈老师对学生严加鲁氤连最调皮的学生也不敢违反纪律了，课堂面貌焕然一新。

C.这个老教师语重心长地说：写文字不要穿屋还作，而要如行云流水，自然活泼。

D.春花纵情怒放，天气晴朗清新，难得走出校园的同学们索吉加包欣赏着满园春色。

4.（3分）下列对病句的修改不正确的一项是（）

A.许多同学在观看旅游纪录片《美丽中国•迷人广东》时，使他们领略到了大湾区核心城市粤风粤韵。

（把“领略”改为“体会”）

B.在数学课堂上初中时期学到的方程知识是高中函数的基础，也就是说初中学习的知识是在为高中的

学习做准备。（“在数学课堂上”与“初中时期”互换位置）

C.在保护生物多样性方面，中国愿同世界各国分享生物多样性治理，共建万物和谐的美丽世界。（在

“治理”后加上“经验”）

D.“故宫三书”分别聚焦故宫建筑、馆藏国宝、皇家生活三方面，用精确挑选的一百件藏品再现清宫

别苑的生活实况。（把“精确”改为“精心”）

5.（10分）班级开展以“书香润我心”为主题的名著阅读活动，请根据要求完成下列任务。

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（1）【精神引领】学校举行“青春向党，喜迎二十大”主题演进。下面是小南演讲稿的结尾部分。请从

备选名著中提炼素材，帮他完善讲稿。

面对军统特务的威逼利诱，许云峰不为所动，拒绝与反动派合作，因为他有坚定的信念；

①,因为他有奉献的精神；②,因为他有顽强的意志……我们要继承这些宝贵的精神财

富！

备选名著：《红星照耀中国》《钢铁是怎样炼成的》

（2）【美的体验】从下面三则文段中任选一则，结合内容，自选角度（如形象、情感等），说说你从中

获得的“美”的感受。

片段一：“还有一件要紧的小事情：信封上的字别太大，把整个封面都占满了；两次来信，一

封是路名被邮票掩去一部分，一封是我的姓名被贴去一只角。因为信封上实在没有地住可贴邮票了。你

看看我给你的信封上的字，就可知道怎样才合适。”

（摘自《傅雷家书》，1954年9月4日傅雷给傅聪的信）

片段二：“坐了半日，日色已经西斜，只见两个挑粪桶的，挑了两担空桶，歇在山上。这一个

拍那一个肩头道：兄弟，今日的货已经卖完了，我和你到永宁泉吃一壶水，回来再到雨花台看看落

照！”

（摘自《儒林外史》第二十九回《诸葛佑僧寮遇友杜慎卿江郡纳姬》）

片段三：“我怀念那：同着伙伴提了蔑篮/到田堤上的豆棚下/采撷豆荚的美好的时刻啊一一我常

进到最密的草丛中去，让露水浸透了我的草鞋，泥浆也溅满我的裤管，这是自然给我的抚慰，我将狂欢

而跳跃……”

（摘自《艾青诗选•黎明》）

（4）【释疑解惑】在“五个一百工程•经典成就人生”阅读分享活动中，洋洋提出一个问题：如何才能

获得别人的理解和尊重？请你以《简•爱》《朝花夕拾》中某个人物的经历或思想为据，为他指点迷津。

二、阅读（4（）分）

6.（15分）阅读下面的文字，完成问题。

【甲】

至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔用集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青

青。而或长烟,空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极!登斯楼也，则有心旷神怡,

宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。

嗟夫!予尝隶古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民,

处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而

乐”乎!噫!微斯人，吾谁与归？

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（节选自范仲淹《岳阳楼记》）

【乙】

罗同伦好竹，作楼而环植竹数千挺，与其楼曰翠筠。属春景融霁，秋气澄彻，八窗洞开①，天气

徐来郁乎如青云泛乎若苍雪。至若凉月之夕，扬凤羽之琳路艇；冰雪之晨，挺琅讦②而独秀。闲暇而登

焉，使人襟抱清旷，万虑不侵，超然如出人境。

夫高台广榭，嘉木森布，白相聚而欢宴，此世俗之之所趋也，不能少待于斯须之顷咒其视斯楼,

虽四时凉^④之不齐，而皆有以乐焉者，岂独清浊⑤之相远哉？同伦弟有异乎众人之所尚者欤!抑君子之

尚于物也，有不在耳目之娱、意趣之适，而在于其德者。

（节选自杨士奇《翠筠楼记》，有删改）

【注】①洞开：形容门户大井。②琅耳（gGn）：竹的美称。③斯须之顷：片刻，一会儿。④凉^（yiO：

凉防，冷现。⑤清浊：此处指志趣高洁和志趣庸俗。

（1）解释下列加点词语在文中的意思。

①而或长烟二空

②予尝荥古仁人之心

③启天下之乐而乐

（2）下列加点词语意思相同的一项是

A.作楼而环植竹数千挺盗窃乱贼而不作一鼓作气

B力其楼日翠筠文之者谁々副其实

C.自相聚而欢宴吾自三省吾身自新月异

D.同伦苑有异乎众人之所尚者欤思而不学则培百战不殆

（3）把下面的句子翻译成现代汉语。

①居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。

②微斯人，吾谁与归？

（4）请用“/”给文中画线的句子断句。

天气徐来郁乎如青云泛乎若苍雪

（5）同为“楼记”，两文各有千秋。小静制作了下面的阅读记录单，请帮她补充完整。

阅读记录单

内容初探：两文写景之句极为精妙，但侧重点有所不同。【甲】文重在描绘①之景，【乙】文重

在描绘②之景。

主旨细究：两文作者都思索了人与外物的关系，但立意完全不同。【甲】文强调不要因外物的得失而或

喜或悲，【乙】文强调③.

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境界之比：【甲】文由览物之情扩大到政治理想境界宏大：【乙】文借观景之感生发对君子品德的感悟，

意境深远。

7.（10分）阅读下面选文，完成问题。

材料一：

世界上的文字分为两大类：表意文字和表音文字。汉字是表意文字，也叫语素文字。语素是语

言中最小的有意义的单位。语素独立运用时是词，不独立运用时是构词成分。汉语的语素和汉字，多数

是一对一的关系。汉语语素不管是实语素还是虚语素，是成词语素还是非成词语素，是单义语素还是多

义语素，是单音节语素还是复音节语素，汉字都能准确地记录，不会发生含糊不明的现象。如：“我刚

买了二斤葡萄。”这个句子有7个语素，7