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文档简介

2022-2023学年

六年级数学上册“双减”作业设计系列之

5.2圆的图案设计

一、填空题。

1.李小二画圆时先用圆规的针尖确定好圆的（）,一般用字母

（）表示，它的作用是确定圆的（）=

2.如果想用圆规画一个半径为3厘米的圆，圆规的两脚尖应张开（）厘

米。

3.要画一个直径是2cm的圆，则圆规两脚间的距离应是（）cmo

4.我们用圆规画一个半径为8cm的圆，圆规两脚之间的距离应取（）

cm,如果要画直径为8cm的圆，两脚之间的距离应取（）cm。

二、作图题。

以下图点A为圆心画一个半径是1.5cm的圆，再画出它的一条直径。

■

A

J能力提高类

A

1.以0为圆心，0A为半径画个圆，并画出这个圆的一条直径以字母d来表

7Jxo

oA

2.在下面画一个直径是2厘米的圆，并用字母0、r、d分别表示它的圆心、半

径和直径。

5.用圆能设计出很多美丽的图案，请你利用圆规和直尺，把下面这个风车图画

在右边的方框中，要求：大圆的直径为4厘米。

6.按要求作图填空(右图：。为圆心。A为圆周上一点)

(1)量一量已知圆的直径是()cm。

(2)以A点为圆心，画出一个与已知圆同样大小的圆。

(3)画出这两个圆所组成的图形的所有对称轴。

G思维实践类

I_-

数学实践活动：“画数学”。

学习了与圆有关的图案设计，请用圆规和直尺自行设计一个与圆有关的图案,

并在小组内展示，看看谁的图案设计得最漂亮。

作业评价

态度评定：□□□□□

完成评定：口□□

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