秋季学期工作总结

本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制第第页秋季学期工作总结本学期,我校在上级教育主管部门的领导下，在全校老师的努力下，仔细贯彻《义务教育法》，落实《学校管理规程》，紧紧围绕“创建和谐、平安校内”、“提升老师专业水平”、“提升同学综合素养”的工作目标，加强学校常规管理，不断深化课程改革，扎实推动素养教育，为办人民满足学校而不懈努力。现将本学期工作总结如下：

一、加强老师队伍建设

教育大计，老师为本。只有一流的老师队伍才能制造一流的教育业绩，学校才能真正办人民满足的教育，才能实现“办好教育回报人民”的承诺。因此，只有加强老师队伍的建设，才能不断提高教育质量，促进了学校的飞跃进展。本学期，学校主要从以下途径来加强老师队伍建设：

1、提高老师的师德水平。我们通过组织老师学习《老师法》、《中学校老师职业道德规范》、在集中学习、争论及撰写学习心得的过程中明白自己的义务和责任，从而喜爱教育事业，喜爱本职工作。激励老师在教书育人的工作中做出应有的贡献。其中，又把喜爱每一个同学、关爱每一个同学作为师德教育的核心内容，要求老师公平地对待每一个同学，不卑视、不体罚任何一个同学，让每一个同学都能得到应有的关怀，让每一个同学都能享受教育的权利。加强师德的考核和评估。学期末，让同学对老师进行师德考核，还邀请同学家长、村干部、其他群众对老师进行考核。

2、加强老师业务学习。要提高学校的教育质量，首先要提高老师的业务水平。①本学期选派多名骨干老师分批分次到外地听课、学习。要求出去学习的老师回校后，以“一带四”即把自己学到的新理念、新方法传授给本班级的老师，真正做到资源共享，共同提高。

②教育处依据学校老师状况，对老师进行新课程标准、多媒体运用、课堂调控技巧等方面的学问培训。

③要求每个老师都要征订连续教育教材，利用征订的教材有方案地学习讨论，同时做好学习笔记。

④学校利用各种各种形式，向老师传达新的观念，传递新的信息，引导老师要加强学习，准时“充电”。

通过学习，很多老师都明白，只有学习才能增加自身的教育教学力量，才能胜任新课程、新理念下的教育教学工作。

二、学校常规工作

（一）狠抓教育教学管理、促进教学质量的提高

学校的中心工作是教书育人，老师要育人，同学要学习，而要提高教育教学质量，必需狠抓教学管理工作及校本讨论。

1、注意课堂讨论，构建有效课堂。大力落实教研室关于开展“读懂教材，构建有效课堂”讨论活动的一系列实施看法，乐观探究，努力构建科学、有用、高效的新的课堂教学模式。依据教育处的教研要求，各教研组开学时就制定本组的讨论方案，并按方案定期进行观摩课、示范课，通过互听互评，大部分老师的课堂有了质的飞跃。特殊是本学期实行了“3个一”（一节示范课、自主设计一节教案、针对示范课写一篇反思）的教研模式，有效地促进老师的专业成长。

2、落实教学常规，规范常规管理。这一学期，进一步完善了教学常规管理制度，实现科学化规范管理，重点放在抓老师的听课、老师课前的预备、作业的批改上。对老师常规检查从量过度到质，向管理要质量，向管理要效益。为加大检查力度，教育处实行三个结合，定期检查和抽查相结合，大面积检查和个别检查相结合，领导检查和自查相结合。对各位老师教案、作业布置批阅、听课状况，发觉问题，准时提出并要求改正。通过检查发觉大部分老师的工作都能做到中心校规定的“六仔细”。

（二）德育工作：

本学期从学校和同学思想实际动身，加强同学思想道德建设，以德育人。营造良好的道德环境，提高同学的道德素养。

1、成立学校德育工作领导小组，成员由学校领导、班主任组成，制定学期德育工作方案，有条不紊地开展德育工作。

2、发挥少先队干部的作用。学校组织“红领巾”小分队，由大队辅导员统一指挥，各分队分工明确，轮番值日。主要负责帮助老师监督学校卫生、午休纪律等工作。

3、班主任抓好班集体建设。仔细做好日常班级常规管理考核工作，并依据学校要求做好文字材料的记录和收集。加强本班教室的美化，准时更新学习园地的内容。

4、抓好法制教育和平安教育。学校把法制教育和平安教育工作列入重要议事日程，校长直接抓，教育主任详细抓，利用班会课、成长课、升旗仪式等各种场合进行法制平安教育和组织同学观看平安教育专题片，并且借助家庭、社会等多方面的力气，如邀请镇司法全部关人员到我校进行进行法制平安宣扬教育，使全校上下重视法制、法规教育，引导同学学法、懂法、守法和自我防范意识。

5、留意抓时机，显主题，注意活动育人。本学期，学校开展了丰富多彩的集体活动，例如：广播操竞赛、篮球竞赛、拔河竞赛等，以创建“绿色学校”、“平安校内”为契机，努力宣扬，乐观营造“和谐、文明校内”，制造一个绿色安静平安的校内。

6、注意利用各种节日加强对同学进行传统美德、爱国主义教育。如“9.18”进行爱国主义教育；“老师节”进行尊师爱学教育。

7、关爱留守儿童：学校成立留守儿童工作小组，有专人负责。

（三）平安工作

平安工作常抓不懈，要求人人讲、时时讲。为了创建和谐校内，明确责任，学校与每个老师签订学校教育教学事故平安责任状，与同学家长签订同学上学交通平安责任状。班主任要利用班会课开展主题鲜亮的平安教育活动并做好平安教育记录。科任老师要结合授课内容渗透平安教育。

努力打造平安校内，给同学平安的学习环境，学校组织男老师利用周日对教学楼、宿舍等进行平安隐患的排查，准时消退隐患。

（四）卫生工作

本学期的卫生工作主要是以甲流防控为主，结合开展“碘缺乏、预防狂犬病、艾滋病”等卫生学问教育。

开学初，学校依据上级有关甲流防控精神，及早部署，制定防控预案，购置消毒药品、一次性口罩。学校主要的卫生死角、各班教室、办公室、食堂、饮用水源等实行定期消毒。准时清理污染源。校内里、班级的垃圾坚持当日处理。管理工作方面实行校长、值日老师、班主任、科任老师一条线齐抓共管。校长负责全校工作的督察、汇报；值日老师负责全校晨检、午检发烧、缺勤同学人数的统计汇报；班主任和科任老师每日负责对本班同学进行体温晨检、午检，发觉有发烧感冒的同学要准时通知家长，无法通知到的要亲自带同学到镇卫生院就诊并做好随访工作。假如有缺课的同学要准时查请缘由。在全校老师高度仔细负责的工作下，甲流防控预防有效，及大的保障了同学的平安、保证了学校教育教学工作的顺当进行。

（五）常规档案工作

本学期依据自治区有关常规档案管理精神，为迎接自治区对学校常规工作的检查，学校领导班子和部分老师成立常规档案整理领导小组，负责利用周日加班整理，完善了42个档案盒，材料完成率为98.2%。

（六）注意特色教学，丰富课程内容。

为了培育同学适应社会和应对生活的力量，学校与县妇联、世界宣明会联手，在不转变原来课程的前提下，增加《生活与技能》课。通过一个学期的教学实践，效果很好。

三、创建和谐校内

美化、绿化校内。为了使学校的每一面墙都会说话，学校通过各方面筹资把操场东面的围墙贴上具有教育意义图画的瓷砖，丰富了校内文化的内涵。为了使同学在课余活动也能学习，各班级的文化长廊坚持做到每周更新。“少先队专栏”能结合实际，定期出版有关交通平安、预防传染病、防火、防食物中毒等学问专刊。“好人好事”专栏每天都展现校内里的好人好事，激励全体师生连续努力。

四、财务工作